全程设计 第六章 自然灾害 第一节 气象灾害 第一课时 洪涝灾害和干旱灾害
第六章 自然灾害 第一节 气象灾害 第一课时 洪涝灾害和干旱灾害
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导 素养·目标定位 目标素养 1.运用资料，描述洪涝灾害的分布，分析洪涝灾害的形成原因， 培养综合思维 2.收集现实中关于干旱灾害的相关资料，分析其形成及其影响， 培养人地协调观 3利用相关材料，分析影响中国的旱涝灾害及其影响，培养地 理实践力
导航 目 标 素 养 1.运用资料,描述洪涝灾害的分布,分析洪涝灾害的形成原因, 培养综合思维 2.收集现实中关于干旱灾害的相关资料,分析其形成及其影响, 培养人地协调观 3.利用相关材料,分析影响中国的旱涝灾害及其影响,培养地 理实践力 素养·目标定位
导航 知识概览 气象灾害 洪水泛滥 概念 低地被淹 干旱 洪涝灾害 分布 危害 干旱灾害 人员伤亡 干旱 财产损失 中国概况 灾害
导航 知 识 概 览
导航 课前·基础认知 一、洪涝灾害 1.概念 洪涝灾害是因连续性的降水或 导致江河洪 水泛滥，或积水淹没 ,造成财产损失和人员伤亡 的一种灾害
导航 一、洪涝灾害 1.概念 洪涝灾害是因连续性的降水或 短时强降水 导致江河洪 水泛滥,或积水淹没 低洼土地 ,造成财产损失和人员伤亡 的一种灾害。 课前·基础认知
导航 微点拨洪水不等同于洪灾 洪灾是由洪水造成的，但并不是所有的洪水都能造成灾害。 只有当洪水发生并对人们的生命财产造成损害时才可以称之 为洪灾
导航 微点拨洪水不等同于洪灾 洪灾是由洪水造成的,但并不是所有的洪水都能造成灾害。 只有当洪水发生并对人们的生命财产造成损害时才可以称之 为洪灾
导 2.分布 从气候 多发于 、亚热带湿润气候区、温 因素看 带海洋性气候区等 从地形因素看 主要分布于沿河、沿海 地区 我国洪涝 主要分布在 各大江河的中下游 灾害的分布 平原；广大山区也常受洪水侵袭 微思考1洪涝灾害主要分布在什么气候区？为什么？ 提示：洪涝灾害主要分布在季风气候区，因为季风具有不稳 定性
导航 2.分布 从气候 因素看 多发于 季风气候区 、亚热带湿润气候区、温 带海洋性气候区等 从地形因素看 主要分布于沿河、沿海 地势低洼 地区 我国洪涝 灾害的分布 主要分布在 东部季风区 各大江河的中下游 平原;广大山区也常受洪水侵袭 微思考1洪涝灾害主要分布在什么气候区?为什么? 提示:洪涝灾害主要分布在季风气候区,因为季风具有不稳 定性
导加 微拓展洪涝灾害的分类 类型 洪水 涝渍 特大地表径流不能被江河、湖库容 洼地积水不能及时 成因 纳，水位上涨而泛滥 排除 形成 以降水为主要补给的河流汛期，流 蒸发弱，排水不畅， 条件 量大，水位高 地势低洼 联系 往往接连发生，在低洼地区很难截然分开，通称为洪涝
导航 微拓展洪涝灾害的分类 类型 洪水 涝渍 成因 特大地表径流不能被江河、湖库容 纳,水位上涨而泛滥 洼地积水不能及时 排除 形成 条件 以降水为主要补给的河流汛期,流 量大,水位高 蒸发弱,排水不畅, 地势低洼 联系 往往接连发生,在低洼地区很难截然分开,通称为洪涝
导航 3.危害 洪水常常淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等基础 设施，造成 、交通受阻、人 畜饮水困难等
导航 3.危害 洪水常常淹没农田、聚落等,破坏交通、通信、水利等基础 设施,造成 人员伤亡 、 农作物减产 、交通受阻、人 畜饮水困难等
二、干旱灾害 导 1.概念 干旱是因长时间 或 造成的空 气干燥、土壤缺水的现象。 当干旱持续时间较长，影响人类的 时，称为 干旱灾害，简称旱灾。 微思考2干旱和旱灾有什么区别？ 提示：干旱是一种自然现象，当对自然环境和人类造成危害 时才成为旱灾；千旱一般是长期的现象，而旱灾却不同，它具有 偶发性的特点
二、干旱灾害 导航 1.概念 干旱是因长时间 无降水 或 降水异常偏少 造成的空 气干燥、土壤缺水的现象。 当干旱持续时间较长,影响人类的 生活和生产 时,称为 干旱灾害,简称旱灾。 微思考2干旱和旱灾有什么区别? 提示:干旱是一种自然现象,当对自然环境和人类造成危害 时才成为旱灾;干旱一般是长期的现象,而旱灾却不同,它具有 偶发性的特点