导期 素养·目标定位 目标素养 1.通过对大气组成的学习,认识大气的物质组成及人类活动对 大气环境的影响,培养人地协调观 2.通过对大气垂直分层的分析,认识不同大气层的特点、成因 及对人类活动的影响,培养综合思维
导航 目 标 素 养 1.通过对大气组成的学习,认识大气的物质组成及人类活动对 大气环境的影响,培养人地协调观 2.通过对大气垂直分层的分析,认识不同大气层的特点、成因 及对人类活动的影响,培养综合思维 素养·目标定位
导航、 课前·基础认知 一、大气的组成 1.大气组成: 、水汽和杂质。 2.大气组成成分及其作用
导航 一、大气的组成 1.大气组成: 干洁空气 、水汽和杂质。 2.大气组成成分及其作用 课前·基础认知
成分 作用 氧气 人类和其他生物维持 所必需的物质 圆气 地球上 的基本元素 干洁空气 二氧 绿色植物进行光合作用的基本原料;对地面具有保 化碳 温作用 强烈吸收 保护地球上的生物免受过多 臭氧 紫外线的伤害 水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象; 直接影响地面和大气温度 杂质 作为 ,是成云致雨的必要条件
导航 成分 作用 氧气 人类和其他生物维持 生命活动 所必需的物质 氮气 地球上 生物体 的基本元素 二氧 化碳 绿色植物进行光合作用的基本原料;对地面具有保 温作用 臭氧 强烈吸收 紫外线 ,保护地球上的生物免受过多 紫外线的伤害 水汽 水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象; 直接影响地面和大气温度 杂质 作为 凝结核 ,是成云致雨的必要条件
3.人类活动对大气的影响:影响大气的 和 产生大气污染,对 和人类生存造成不利影响。 微思考1为什么城市被称为“雾岛”? 提示:城市中企业排放的污染物多,凝结核多。 微点拨1大气各组成成分的含量并不是一成不变的 人类活动会改变大气的成分和含量,导致二氧化碳、氟氯烃 含量增加,臭氧总量减少,这种变化直接对人体健康构成危害, 影响人类的生存,对社会经济具有潜在的威胁
导航 3.人类活动对大气的影响:影响大气的 成分 和 含量 , 产生大气污染,对 生态系统 和人类生存造成不利影响。 微思考1为什么城市被称为“雾岛”? 提示:城市中企业排放的污染物多,凝结核多。 微点拨1大气各组成成分的含量并不是一成不变的 人类活动会改变大气的成分和含量,导致二氧化碳、氟氯烃 含量增加,臭氧总量减少,这种变化直接对人体健康构成危害, 影响人类的生存,对社会经济具有潜在的威胁
导航 二、大气的垂直分层 1.划分依据:大气的 和密度。 2.分层:自下而上分为对流层、 高层大气。 大气运动 垂直分层气温特点 与人类关系 状况 有」 等天 随高度的升高 对流层 气现象,与人类关系最密 而 旺盛 切
导航 二、大气的垂直分层 1.划分依据:大气的 温度 、 运动状况 和密度。 2.分层:自下而上分为对流层、 平流层 、高层大气。 垂直分层 气温特点 大气运动 状况 与人类关系 对流层 随高度的升高 而 递减 对流 旺盛 有 云、雨、雾、雪 等天 气现象,与人类关系最密 切