武汉市2011年中考答题指南 前言:例子皆取材于武汉市近两年元月、四月、五月调考题、2010 年中考题,《2011年中考新视野》(以下简称《新视野》)及其配套试 卷。所进行的分析、方法指导都是本人浅见,不科学之处敬请指教。 学生在使用时尤其要注意:所讲方法是“死”的,必须灵活运用,切 不可犯教条主义。学习这些“方法”是为了“忘记”这些“方法”。 解题的最高境界是“具体问题具体分析”,一切从题目实际情况出发。 积累与运用(1-4题) 第1题:字音字形 考点:九年级上下两册生字词。以后可能向生活延伸,考生活中常见 易错字音字形。 方法:掌握《新视野》上总结归类的生字词 常见易错字音字形示例: ·显赫荒谬绝伦冗杂 ·蓦地煞有介事浮躁 不可思议拮据别出心裁 ·奄奄一息莫名其妙亭亭玉立 左睇右盼幽咽汗流浃背 ·聪慧恻隐风尘仆仆 第2题:选词填空 考点:常见近义词区别 方法:从词义、色彩、场合、对象等方面进行区别
武汉市 2011 年中考答题指南 前言：例子皆取材于武汉市近两年元月、四月、五月调考题、2010 年中考题，《2011 年中考新视野》（以下简称《新视野》）及其配套试 卷。所进行的分析、方法指导都是本人浅见，不科学之处敬请指教。 学生在使用时尤其要注意：所讲方法是“死”的，必须灵活运用，切 不可犯教条主义。学习这些“方法”是为了“忘记”这些“方法”。 解题的最高境界是“具体问题具体分析”，一切从题目实际情况出发。 积累与运用（1-4 题） 第 1 题：字音字形 考点：九年级上下两册生字词。以后可能向生活延伸，考生活中常见 易错字音字形。 方法：掌握《新视野》上总结归类的生字词 常见易错字音字形示例： • 显赫 荒谬绝伦 冗杂 • 蓦地 煞有介事 浮躁 • 不可思议 拮据 别出心裁 • 奄奄一息 莫名其妙 亭亭玉立 • 左睇右盼 幽咽 汗流浃背 • 聪慧 恻隐 风尘仆仆 第 2 题：选词填空 考点：常见近义词区别 方法：从词义、色彩、场合、对象等方面进行区别
示例: 旁若无人若无其事 蠕动爬动 企望希望 ·堆砌堆叠 卑贱卑鄙 虔诚虔敬 碾摊 反应反映 粉饰掩饰 慈善慈悲 守护守候 雷同相同 标本样本 揭开掀开 读《新视野》23面,进一步熟悉常见近义词的区别。 第3题:病句修改 方法: 了解句子结构 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚 ·定语必在主宾前,谓前为状谓后补 状语若在主语前,逗号隔开心有数
示例： • 旁若无人 若无其事 • 蠕动 爬动 • 企望 希望 • 堆砌 堆叠 • 卑贱 卑鄙 • 虔诚 虔敬 • 碾 摊 • 反应 反映 • 粉饰 掩饰 • 慈善 慈悲 • 守护 守候 • 雷同 相同 • 标本 样本 • 揭开 掀开 读《新视野》23 面，进一步熟悉常见近义词的区别。 第 3 题：病句修改 方法： • 一、了解句子结构 • 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚 • 定语必在主宾前，谓前为状谓后补 • 状语若在主语前，逗号隔开心有数
·二、缩句 ·去枝叶(定状补)留主干(主谓宾) 、学会七看 1看并列结构判断搭配是否恰当 ·我国城市建设和发展中存在的共性问题是“特色危机”,城市缺 乏个性;千城一面,高楼大厦、大小广场雷同化倾向。 去年黄鹤楼的游客接待量及门票收入创历史新高,首次突破亿 元大关,在岳阳楼、滕王阁等全国11个名楼景点排名中,名列 榜首。 2看关联词判断搭配是否恰当 只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服 务 3看两面词判断搭配是否恰当 是否坚持“低碳生活”关系到世界可持续发展的大问题,反映了人类因 气候变化而对未来产生的担忧。 4看介宾结构判断主语是否残缺 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了 很大改变 ·在南非世界杯期间,经过球员的努力拼搏,不断创造着奇迹。 5看动词后长定语判断宾语是否残缺 世界经济发展的历史经验告诉我们,交通运输效率的提高从根 本上促进了社会生产力和劳动效率
• 二、缩句 • 去枝叶（定状补）留主干（主谓宾） • 三、学会七看 1 看并列结构判断搭配是否恰当 • 我国城市建设和发展中存在的共性问题是“特色危机”，城市缺 乏个性；千城一面，高楼大厦、大小广场雷同化倾向。 • 去年黄鹤楼的游客接待量及门票收入创历史新高，首次突破亿 元大关，在岳阳楼、滕王阁等全国 11 个名楼景点排名中，名列 榜首。 2 看关联词判断搭配是否恰当 • 只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服 务。 3 看两面词判断搭配是否恰当 是否坚持“低碳生活”关系到世界可持续发展的大问题，反映了人类因 气候变化而对未来产生的担忧。 4 看介宾结构判断主语是否残缺 • 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了 很大改变。 • 在南非世界杯期间，经过球员的努力拼搏，不断创造着奇迹。 5 看动词后长定语判断宾语是否残缺 • 世界经济发展的历史经验告诉我们，交通运输效率的提高从根 本上促进了社会生产力和劳动效率
·上海的火灾事故发生后,公安部部长孟建柱要求调查组客观、 及时、准确地发布人员伤亡、现场搜寻、伤员救治、财产损失 等,回应社会关心的问题 6看色彩、词性、词义判断用词是否恰当 ·他那认真刻苦的学习精神,值得我们每位同学效尤。 在我们学校的每个老师都愿望每个学生都能成才。 ·方凯同学工作认真负责,关心和团结同学,同学都很敬仰他。 7看数词判断是否重复啰嗦 ·国产轿车的价格低,适于百姓接受,像像这款车市场统一售价 才6.08万,那款车也不过十几万元左右。 昨日,武汉市防汛指挥部紧急封堵沿江通道49个闸口,上堤 查验人员至少增加4000余人,严防死守全市808公里堤防线 四、熟知病句类型 ·搭配不当、成分残缺、用词不当、重复啰嗦(简称“搭配残缺 用词重复”) 第4题:排序 基本题型:还原、排序 还原题解题方法: ·1研读被还原句子,弄清其内容 ·2研读文段,弄清其文体、顺序 3确认自己最有把握的句子间逻辑关联,排除选项,降低难度 4还原尝试
• 上海的火灾事故发生后，公安部部长孟建柱要求调查组客观、 及时、准确地发布人员伤亡、现场搜寻、伤员救治、财产损失 等，回应社会关心的问题。 6 看色彩、词性、词义判断用词是否恰当 • 他那认真刻苦的学习精神，值得我们每位同学效尤。 • 在我们学校的每个老师都愿望每个学生都能成才。 • 方凯同学工作认真负责，关心和团结同学，同学都很敬仰他。 7 看数词判断是否重复啰嗦 • 国产轿车的价格低，适于百姓接受，像像这款车市场统一售价 才 6.08 万，那款车也不过十几万元左右。 • 昨日，武汉市防汛指挥部紧急封堵沿江通道 49 个闸口，上堤 查验人员至少增加 4000 余人，严防死守全市 808 公里堤防线。 • 四、熟知病句类型 • 搭配不当、成分残缺、用词不当、重复啰嗦（简称“搭配残缺 用词重复”） 第 4 题：排序 • 基本题型：还原、排序 还原题解题方法： • 1 研读被还原句子，弄清其内容 • 2 研读文段，弄清其文体、顺序 • 3 确认自己最有把握的句子间逻辑关联，排除选项，降低难度 • 4 还原尝试
5根据被还原句与文段内容和逻辑甚至语法结构上的关联进行 最终选择 排序题解题方法 1判断文体 2明确大致顺序 3从最有把握的关联处下手,排除选项,降低难度 4研判句子间内容、逻辑上甚至语法上的关联进行最后选择 现代文阅读(一)(57题) 选材:说明文、议论文 ·二、题型:概括、理解、拓展 答题方法 中心句下划线条 题目要求细推敲 找准原文对应处 选项原文细比较 四、干扰选项常见类型 1主次不分 ·《“微”是一种平等的力量》 下列对“微博的本质”的理解,符合作者所要强调的意思的一项 是 A微博是一种琐碎的表达,是有140个字符容量限制的片断式
• 5 根据被还原句与文段内容和逻辑甚至语法结构上的关联进行 最终选择 排序题解题方法： • 1 判断文体 • 2 明确大致顺序 • 3 从最有把握的关联处下手，排除选项，降低难度 • 4 研判句子间内容、逻辑上甚至语法上的关联进行最后选择 现代文阅读（一）（5-7 题） • 一、选材：说明文、议论文 • 二、题型：概括、理解、拓展 • 三、答题方法 • 中心句下划线条 • 题目要求细推敲 • 找准原文对应处 • 选项原文细比较 四、干扰选项常见类型 1 主次不分 • 《“微”是一种平等的力量》 • 下列对“微博的本质”的理解，符合作者所要强调的意思的一项 是 • A 微博是一种琐碎的表达，是有 140 个字符容量限制的片断式
言说 ·B微博是一种无时无地不在的即时通讯 ·C微博是一种人际交流模式,以平等的交流方式区别于传统媒 体 D微博是一种为人津津乐道的全新的媒体形态,传统媒体难以 比拟。 (C是文章主要意图,其他三项是次要的) 从属并列 《古代文房珍品—砚》下面概括不能与其他三项并列的一项是 A砚的历史B四大名砚C砚的雕工D砚的优劣 ·(砚的雕工从属于砚的优劣) 《太湖石》文章围绕太湖石依次介绍了三方面的内容,下面的 概括不恰当的一项是 A太湖石的形成B太湖石的利用 ·C太湖石的特点D太湖石的形状 D太湖石的形成包含在特点之中 3张冠李戴 《古代文房珍品一砚》宋代文豪苏轼和南唐后主李煜都对端砚 中的龙尾砚情有独钟。 ·(龙尾砚是歙砚中的名品) 《惠民千年的地下排水系统》细读文章第2段,作者介绍了福 寿沟哪几方面的内容?下面表述不准确的一项是
言说 • B 微博是一种无时无地不在的即时通讯 • C 微博是一种人际交流模式，以平等的交流方式区别于传统媒 体。 • D 微博是一种为人津津乐道的全新的媒体形态，传统媒体难以 比拟。 • (C 是文章主要意图，其他三项是次要的） 2 从属并列 • 《古代文房珍品---砚》下面概括不能与其他三项并列的一项是 • A 砚的历史 B 四大名砚 C 砚的雕工 D 砚的优劣 • （砚的雕工从属于砚的优劣） • 《太湖石》文章围绕太湖石依次介绍了三方面的内容，下面的 概括不恰当的一项是 • A 太湖石的形成 B 太湖石的利用 • C 太湖石的特点 D 太湖石的形状 • D 太湖石的形成包含在特点之中 3 张冠李戴 • 《古代文房珍品---砚》宋代文豪苏轼和南唐后主李煜都对端砚 中的龙尾砚情有独钟。 • （龙尾砚是歙砚中的名品） • 《惠民千年的地下排水系统》细读文章第 2 段，作者介绍了福 寿沟哪几方面的内容？下面表述不准确的一项是
·D福寿沟的的历史地位 D概括的是第3段 4以偏概全 《太湖石》太湖石是岩浆喷发后冷却凝固的结果 (太湖石形成的第二条件是沉入湖中被水冲刷侵蚀) 5无中生有 《情商和智商》本文介绍了“情商和智商哪几方面的内容?21 世纪对情商和智商的要求。 ·(没有讲对智商的要求) 《情商和智商》一个人情商的高低和智商的高低往往是正比例 的关系 (没有说是正比例) 6夸大其词 《蓝天白云话风筝》从古到今,中外风筝都具有较大的升力和 较好的稳定性 (文中只说箱式风筝具有较大的升力和较好的稳定性) 7颠倒黑白 《绿色塑料》下列关于“绿色塑料”的判断不正确的一项是 ·“绿色塑料”指的是能够自行降解,并可与自然环境同化的不可 再利用的一类极具环保价值的聚合物。 (应该是“可在利用”) 8真假参半
• D 福寿沟的的历史地位 • D 概括的是第 3 段 4 以偏概全 • 《太湖石》太湖石是岩浆喷发后冷却凝固的结果 • （太湖石形成的第二条件是沉入湖中被水冲刷侵蚀） 5 无中生有 • 《情商和智商》本文介绍了“情商和智商”哪几方面的内容？21 世纪对情商和智商的要求。 • （没有讲对智商的要求） • 《情商和智商》一个人情商的高低和智商的高低往往是正比例 的关系 • （没有说是正比例） 6 夸大其词 • 《蓝天白云话风筝》从古到今，中外风筝都具有较大的升力和 较好的稳定性。 • （文中只说箱式风筝具有较大的升力和较好的稳定性） 7 颠倒黑白 • 《绿色塑料》下列关于“绿色塑料”的判断不正确的一项是 • “绿色塑料”指的是能够自行降解，并可与自然环境同化的不可 再利用的一类极具环保价值的聚合物。 • （应该是“可在利用”） 8 真假参半
《白开水?白开水!》 ·白开水中的矿物质和微量元素的含量最高,对人体是最适宜 的 (最适宜是真,含量最高是假 文言文阅读(8-11题) 第8题 考点:考古今异义、词类活用较多,有时也考通假字,和其他重要实 词 方法:牢固掌握《新视野》归纳的初中阶段文言词语。初三上下册古 文经常逐字逐句翻译。 示例: 竟帝竟从其请 ·谢退还拜谢 质愈称其质直 过见有过者,规切至忤人 顾俯仰左右,顾而乐之 ·诫母诫之,曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?” ·顿首九顿首而坐 如申包胥如秦乞师 逮逮吴之未定,君其取分焉
• 《白开水？白开水！》 • 白开水中的矿物质和微量元素的含量最高，对人体是最适宜 的。 • （最适宜是真，含量最高是假） 文言文阅读（8-11 题） 第 8 题 考点：考古今异义、词类活用较多，有时也考通假字，和其他重要实 词 方法：牢固掌握《新视野》归纳的初中阶段文言词语。初三上下册古 文经常逐字逐句翻译。 示例： • 竟 帝竟从其请 • 谢 退还拜谢 • 质 愈称其质直 • 过 见有过者，规切至忤人 • 顾 俯仰左右，顾而乐之 • 诫 母诫之，曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？” • 顿首 九顿首而坐 • 如 申包胥如秦乞师 • 逮 逮吴之未定，君其取分焉
厌夷德无厌,若邻于君,疆场之患也 莫桓公左右莫敢动 是是我一举解赵之围而收弊于魏 第9题文言虚词 考点:之、于、以、其、而、为(前面四个更重要) 之 方法:以掌握“大类”用法为主,兼顾掌握“小类”用法。有分歧的 坚决摒弃。 示例: 代词 子墨子九距之 助词 结构助词 的受任于败军之际 取消句子独立性 不译人之立志 前置宾语标志 不译何陋之有 ·动词 吾欲之南海 于 介词(向、在、从、对等)
• 厌 夷德无厌，若邻于君，疆场之患也 • 莫 桓公左右莫敢动 • 是 是我一举解赵之围而收弊于魏 第 9 题 文言虚词 考点：之、于、以、其、而、为（前面四个更重要） 之 方法：以掌握“大类”用法为主，兼顾掌握“小类”用法。有分歧的 坚决摒弃。 示例： • 代词 • 子墨子九距之 • 助词 • 结构助词 • 的 受任于败军之际 • 取消句子独立性 • 不译 人之立志 • 前置宾语标志 • 不译 何陋之有 • 动词 • 吾欲之南海 于 • 介词 （向、在、从、对等）
固自辞于大将军 表被动 彼其忠实心诚信于士大夫也 表比较 ·皆以美于徐公 表原因 生于忧患,死于安乐 以 介词 必以分人 不以物喜 何以战 连词 俯身倾耳以请 动词 皆以美于徐公 其 ·代词 ·它的刻唐贤今人诗赋于其上 他们的余人各复延至其家 其中的其一贫,其一富 自己的不若人有其宝
• 固自辞于大将军 • 表被动 • 彼其忠实心诚信于士大夫也 • 表比较 • 皆以美于徐公 • 表原因 • 生于忧患，死于安乐 以 • 介词 • 必以分人 • 不以物喜 • 何以战 • 连词 • 俯身倾耳以请 • 动词 • 皆以美于徐公 其 • 代词 • 它的 刻唐贤今人诗赋于其上 • 他们的 余人各复延至其家 • 其中的 其一贫，其一富 • 自己的 不若人有其宝