北斗中学2013届初中毕业班3月份月考语文参考答案 、语言基础知识 1、(1)数风流人物,还看今朝。(2)而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。 (3)亲贤臣,远小人,亲小人,远贤臣。(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (5)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(6)勿以恶小而为之,勿以善小而不为 2、(1)截取生辰纲喝了下蒙汗药的酒林冲(2)略 3、(1)示例:①“代表人物作品”类:孔丘《论语》、孟轲《孟子》、韩非《韩非子》 老聃《老子》(也叫《道德经》)、墨翟《墨子》、孙武《孙子兵法》…… ②“成语”类:不耻下问《论语》、拔苗助长《孟子》、滥竽充数《韩非子》、杞人 忧天《列子》…… ③“名言”类:有朋至远放来,不亦乐乎?(孔子)。生于忧患,死于安乐。(孟子) 知己知彼,百战不殆。(孙子)…… (2)庄子的“无为”是有不妄为、不乱为、尊重自然规律的意思。我们只能顺应自然规律, 促使它更好的向前发展,从而达到与自然的和谐统一。现在,我们破坏环境的现象很严重, 结果遭到了自然的惩罚。 二、阅读能力 (一)4、卑鄙:低微鄙陋顾:拜访驱驰:奔走效力由是:因此(4分) 5、B6、①我本来是个平民,亲自在南阳耕地,只想在乱世中苟且保全自己,不想在诸 侯中扬名做官。②(他)身高八尺,常常把自己同管仲、乐毅相比,当时的人都不认同他。 (4分,每小题2分,如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句 式落实不够,酌情扣分。) 7、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 8、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先 帝以驱驰。 9、诸葛亮是一个具有经天纬地之才和效忠刘氏父子的一片赤胆忠心的人。(2分) 10、《出师表》《后出师表》《隆中对》(2分,每空1分。如将《出师表》写成《前出师 表》也给分。) (二)11、D12、(1)穿一件极宽大的上衣,双手紧紧地插在大衣口袋里。(2)做练习的 时候,我和同学才恍然大悟:黄涛是用左手写字。 13、隐藏右手举起右手 14、(1)因为黄涛举起的是左手,我想黄涛举起右手 (2)黄涛只有举起那只右手,才能走出自卑的阴影,才能和大家平等自信,才能实现灵魂 的飞跃 15、每个人应该像黄涛一样,不能因为自己某个方面有缺点、不足,就对自己失去信心,就 把自己封闭起来,生活在自卑的阴影中,不敢面对问题,逃避问题。而应该用正确的心态 勇于面对问题,与大家一起自信快乐地生活学习 (三)17、(4分)①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重。②活着是对生命过程的幸福 体验和快乐享受。(每点2分) 18、(4分)指活着的意义(答成“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么 活着,该怎样活着”也可)(2分) 北中2013届初中毕业班第二次月考语文3月卷第1页共2页
北中 2013 届初中毕业班第二次月考语文 3 月卷 第 1 页 共 2 页 北斗中学 2013 届初中毕业班 3 月份月考语文参考答案 一、语言基础知识 1、（1）数风流人物，还看今朝。（2）而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 （3）亲贤臣，远小人，亲小人，远贤臣。（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （5）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（6）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 2、（1）截取生辰纲 喝了下蒙汗药的酒 林冲（2）略 3、（1）示例：① “代表人物作品”类：孔丘《论语》、孟轲《孟子》、韩非《韩非子》、 老聃《老子》（也叫《道德经》）、墨翟《墨子》、孙武《孙子兵法》…… ② “成语”类：不耻下问《论语》、拔苗助长《孟子》、滥竽充数《韩非子》、杞人 忧天《列子》…… ③ “名言”类：有朋至远放来，不亦乐乎？（孔子）。生于忧患，死于安乐。（孟子）。 知己知彼，百战不殆。（孙子）…… （2）庄子的“无为”是有不妄为、不乱为、尊重自然规律的意思。我们只能顺应自然规律， 促使它更好的向前发展，从而达到与自然的和谐统一。现在，我们破坏环境的现象很严重， 结果遭到了自然的惩罚。 二、阅读能力 （一）4、卑鄙：低微鄙陋 顾：拜访 驱驰：奔走效力 由是：因此 （4 分） 5、B 6、①我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸 侯中扬名做官。 ②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。 （4 分，每小题 2 分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句 式落实不够，酌情扣分。） 7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 8、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先 帝以驱驰。 9、诸葛亮是一个具有经天纬地之才和效忠刘氏父子的一片赤胆忠心的人。（2 分） 10、《出师表》《后出师表》《隆中对》（2 分，每空 1 分。如将《出师表》写成《前出师 表》也给分。） （二）11、D 12、(1) 穿一件极宽大的上衣，双手紧紧地插在大衣口袋里。(2) 做练习的 时候，我和同学才恍然大悟：黄涛是用左手写字。 13、隐藏右手 举起右手 14、（1）因为黄涛举起的是左手，我想黄涛举起右手。 （2）黄涛只有举起那只右手，才能走出自卑的阴影,才能和大家平等自信,才能实现灵魂 的飞跃。 15、每个人应该像黄涛一样，不能因为自己某个方面有缺点、不足，就对自己失去信心，就 把自己封闭起来，生活在自卑的阴影中，不敢面对问题，逃避问题。而应该用正确的心态， 勇于面对问题，与大家一起自信快乐地生活学习。 16、(略) （三）17、（4 分）①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重。②活着是对生命过程的幸福 体验和快乐享受。（每点 2 分） 18、（4 分）指活着的意义（答成“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么 活着，该怎样活着”也可）（2 分）
19、指沉湎于物质享乐、游戏人生的腐朽生活。(或答成“只满足于物质需求,一味沉湎享 乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天”亦可)(2分) 20、(3分)排比。作用:总结全文,增强语言的气势,有力地深化文章中心。(每点1分) 21、(2分)承上启下(答成“开启下文”不扣分) 22、围绕材料,结合文本,意合即可。 示例一:人应该珍惜生命,热爱生命,不能因个人的一点挫折而舍弃生命;但在国家民 族大义面前,也不能苟且偷生 示例二:人应该珍惜生命,热爱生命,不能因个人的一点挫折而舍弃生命:但为了国家 民族大义而牺牲个人的生命,本身就是对生命的珍惜。(“珍借生命”和“为国家民族大义 牺牲个人生命”各2分) 三、写作能力 根据中考评分标准评阅。略 北中2013届初中毕业班第二次月考语文3月卷第2页共2页
北中 2013 届初中毕业班第二次月考语文 3 月卷 第 2 页 共 2 页 19、指沉湎于物质享乐、游戏人生的腐朽生活。（或答成“只满足于物质需求，一味沉湎享 乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天”亦可）（2 分） 20、（3 分）排比。作用：总结全文，增强语言的气势，有力地深化文章中心。（每点 1 分） 21、（2 分）承上启下（答成“开启下文”不扣分） 22、围绕材料，结合文本，意合即可。 示例一：人应该珍惜生命，热爱生命，不能因个人的一点挫折而舍弃生命；但在国家民 族大义面前，也不能苟且偷生。 示例二：人应该珍惜生命，热爱生命，不能因个人的一点挫折而舍弃生命；但为了国家 民族大义而牺牲个人的生命，本身就是对生命的珍惜。（“珍惜生命”和“为国家民族大义 牺牲个人生命”各 2 分） 三、写作能力 23、根据中考评分标准评阅。略