《劳动与社会保障法案例专题》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16234601 课程名称：劳动与社会保障法案例专题 英文名称：Case study on Labor and Security Law 课程类别：专业必修课 学时：16 学分：1 适用对象：劳动与社会保障专业学生 考核方式：考试 先修课程：劳动与社会保障法 二、课程简介 《劳动与社会保障法案例专题》是劳动与社会保障专业的必修课，属于专业基础 与专业主干课，同时也是将中国特色社会主义法治体系与本专业特点相结合的一门案 例课程。《劳动与社会保障法案例专题》课程以全面依法治国理念为基础，在掌握劳 动与社会保障法的基本理论知识的基础上，通过案例教学，培养学生运用法学知识解 决实际问题的应用能力而设置的一门专业基础课程，通过案例分析和介绍中国常见的 劳动与社会保障法律问题，培养学生运用法律法规解决劳动与社保纠纷的能力，从而 进一步提高其运用中国特色社会主义法治理念解决实际问题的能力。 《劳动与社会保障法案例专题》课程由劳动法案例和社会保障法案例两部分组 成。劳动法涉及到的主要案例包括：劳动法的基本概念和特征：劳动法调整对象 劳动关系与附随劳动关系概念与特征；就业促进法相关案例，劳动合同法相关案例， 劳动法相关案例，劳动争议处理等理论与实务问题。社会保障法主要内容包括：社会 保险法相关案例等。此外，通过对劳动与社会保障法案例的讲解，使学生加深对于中 国特色社会主义法治体系的理解
1 《劳动与社会保障法案例专题》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16234601 课程名称：劳动与社会保障法案例专题 英文名称：Case study on Labor and Security Law 课程类别：专业必修课 学 时：16 学 分：1 适用对象: 劳动与社会保障专业学生 考核方式：考试 先修课程：劳动与社会保障法 二、课程简介 《劳动与社会保障法案例专题》是劳动与社会保障专业的必修课，属于专业基础 与专业主干课，同时也是将中国特色社会主义法治体系与本专业特点相结合的一门案 例课程。《劳动与社会保障法案例专题》课程以全面依法治国理念为基础，在掌握劳 动与社会保障法的基本理论知识的基础上，通过案例教学，培养学生运用法学知识解 决实际问题的应用能力而设置的一门专业基础课程，通过案例分析和介绍中国常见的 劳动与社会保障法律问题，培养学生运用法律法规解决劳动与社保纠纷的能力，从而 进一步提高其运用中国特色社会主义法治理念解决实际问题的能力。 《劳动与社会保障法案例专题》课程由劳动法案例和社会保障法案例两部分组 成。劳动法涉及到的主要案例包括：劳动法的基本概念和特征；劳动法调整对象—— 劳动关系与附随劳动关系概念与特征；就业促进法相关案例，劳动合同法相关案例， 劳动法相关案例，劳动争议处理等理论与实务问题。社会保障法主要内容包括：社会 保险法相关案例等。此外，通过对劳动与社会保障法案例的讲解，使学生加深对于中 国特色社会主义法治体系的理解
三、课程教学的基本要求 《劳动与社会保障法案例专题》课程的基本要求是：通过全面梳理劳动法与社会 保障法的基本理论、基本知识，重点结合案例分析，加强学生对劳动法与社会保障法 的立法理念的理解，提高学生劳动与社会保障法的理论水平以及运用劳动与社会保障 基本理论解决实际问题的能力。同时，通过案例分析和小组作业的形式，将本专业内 容与思想政治理论相融合，培养学生具备坚定正确的政治方向与政治素质、高度的社 会责任感和工作责任心，以及良好的思想品德、社会公德和职业道德。 四、教学内容及要求 一 中国特色社会主义法治体系及 劳动法概述相关案例教学 (一)目的与要求 结合中国特色社会主义法治体系与本专业相关知识点对案例进行分析，通过相关 案例学习，提升分析问题解决问题能力。 (二)教学内容要点 1课程简介 2、回顾中国特色社会主义法治体系与主要内容 3、学习法学案例教学相关概念：诉讼请求、抗辩理由、争议焦点、判决结果、判决 理由等。 4、回顾劳动法的基本原则和劳动法律关系的特点 重点与难点：如何结合中国特色社会主义法治体系，在一个案例中找到诉讼请求、 抗辩理由、争议焦点、判决结果，如何确定判决理由等 (三)思考与实践 翟某某与长庆油田分公司第二采油厂劳动争议纠纷上诉案，分清楚劳动法律关系 2
2 三、课程教学的基本要求 《劳动与社会保障法案例专题》课程的基本要求是：通过全面梳理劳动法与社会 保障法的基本理论、基本知识，重点结合案例分析，加强学生对劳动法与社会保障法 的立法理念的理解，提高学生劳动与社会保障法的理论水平以及运用劳动与社会保障 基本理论解决实际问题的能力。同时，通过案例分析和小组作业的形式，将本专业内 容与思想政治理论相融合，培养学生具备坚定正确的政治方向与政治素质、高度的社 会责任感和工作责任心，以及良好的思想品德、社会公德和职业道德。 四、教学内容及要求 一 中国特色社会主义法治体系及 劳动法概述相关案例教学 （一）目的与要求 结合中国特色社会主义法治体系与本专业相关知识点对案例进行分析，通过相关 案例学习，提升分析问题解决问题能力。 （二） 教学内容要点 1 课程简介 2、回顾中国特色社会主义法治体系与主要内容 3、学习法学案例教学相关概念：诉讼请求、抗辩理由、争议焦点、判决结果、判决 理由等。 4、回顾劳动法的基本原则和劳动法律关系的特点 重点与难点：如何结合中国特色社会主义法治体系，在一个案例中找到诉讼请求、 抗辩理由、争议焦点、判决结果，如何确定判决理由等 （三）思考与实践 翟某某与长庆油田分公司第二采油厂劳动争议纠纷上诉案，分清楚劳动法律关系
的特征，确定劳动法律关系的凭证。 (四)教学方法与手段 教学方法：案例教学法、讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，案例教学法升华了教材内容并 让学生充分参与到教学中，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固 和强化学生专业素养。 二就业促进法相关案例教学 (一)目的与要求 重温劳动就业法的概念：我国劳动就业法的立法进程和主要内容。通过案例教学， 强化学生对就业促进法中，公平就业、就业歧视、就业促进与管理相关概念和法条的 理解，己经提升对《就业促进法》相关条款的实际运用能力。 (二)教学内容要点 1劳动就业法概述 1.1劳动就业与劳动就业法的概念 1.2劳动就业法的调整对象与体系 2我国劳动就业法的主要内容 2.2就业调控 2.3公平就业 2.4就业服务和管理 2.5职业教育和培训 2.6就业援助 3、通过郭某诉杭州市西湖区东方烹饪职业技能培训学校人格权纠纷案、高某诉北京 某通讯技术有限公司（以下简称“某公司”）劳动合同纠纷案等，深入剖析就业促进法 相关法条在具体案例中的运用。 重点与难点：回顾就业促进法相关内容，能够运用相关法条分析案例的判决结果
3 的特征，确定劳动法律关系的凭证。 （四）教学方法与手段 教学方法：案例教学法、讲授法，多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，案例教学法升华了教材内容并 让学生充分参与到教学中，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固 和强化学生专业素养。 二 就业促进法相关案例教学 （一）目的与要求 重温劳动就业法的概念；我国劳动就业法的立法进程和主要内容。通过案例教学， 强化学生对就业促进法中，公平就业、就业歧视、就业促进与管理相关概念和法条的 理解，已经提升对《就业促进法》相关条款的实际运用能力。 （二）教学内容要点 1 劳动就业法概述 1.1 劳动就业与劳动就业法的概念 1.2 劳动就业法的调整对象与体系 2 我国劳动就业法的主要内容 2.2 就业调控 2.3 公平就业 2.4 就业服务和管理 2.5 职业教育和培训 2.6 就业援助 3、通过郭某诉杭州市西湖区东方烹饪职业技能培训学校人格权纠纷案、高某诉北京 某通讯技术有限公司(以下简称“某公司”)劳动合同纠纷案等，深入剖析就业促进法 相关法条在具体案例中的运用。 重点与难点：回顾就业促进法相关内容，能够运用相关法条分析案例的判决结果
(三)思考与实践 通过高某诉北京某通讯技术有限公司（以下简称“某公司”）劳动合同纠纷案，分析用 人单位的用人自由的局限性，公平就业如何保障 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，案例教学法、多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中 基本教材与案例教学作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 三劳动合同法案例教学（1) (一)目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同概述、种类有关内容。 (二)教学内容要点 1劳动合同法概述 1.1劳动合同的概念和性质 1.2劳动合同法的适用范围 1.3劳动合同的分类 1.4劳动合同与劳务合同区别 2、通过丁某某诉镇江永安器材有限公司劳动争议纠纷再审案了解劳动合同与劳务合 同区别：通过董某与家政服务中心之间存在劳动纠纷案，了解家政工是否与家政公司 的劳动合同的合法性问题：通过邱某某诉保险公司一案了解保险代理员与保险公司直 接的劳务关系问题。 3劳动合同的履行与变更 3.1劳动合同的履行 3.2劳动合同的变更
4 （三）思考与实践 通过高某诉北京某通讯技术有限公司(以下简称“某公司”)劳动合同纠纷案，分析用 人单位的用人自由的局限性，公平就业如何保障 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，案例教学法、多媒体的综合运用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例教学作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 三 劳动合同法案例教学（1） （一）目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同概述、种类有关内容。 （二）教学内容要点 1 劳动合同法概述 1.1 劳动合同的概念和性质 1.2 劳动合同法的适用范围 1.3 劳动合同的分类 1.4 劳动合同与劳务合同区别 2、通过丁某某诉镇江永安器材有限公司劳动争议纠纷再审案了解劳动合同与劳务合 同区别；通过董某与家政服务中心之间存在劳动纠纷案，了解家政工是否与家政公司 的劳动合同的合法性问题；通过邱某某诉保险公司一案了解保险代理员与保险公司直 接的劳务关系问题。 3 劳动合同的履行与变更 3.1 劳动合同的履行 3.2 劳动合同的变更
4劳动合同的解除和终止 4.1劳动合同的解除和终止概述 4.2劳动者解除劳动合同的情形 4.3用人单位解除劳动合同的情形 4.4解除或终止劳动合同的附随义务 重点与难点：劳动关系与劳务关系的认定 (三)思考与实践 通过案例，了解劳动合同与劳务合同如何区别认定 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 四、劳动合同法（2) (一)目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同订立过程有关内容。 (二)教学内容要点 1、劳动合同的订立 1.1劳动合同的订立原则 1.2劳动合同的形式 1.3劳动合同的内容 1.4劳动合同的效力 2、通过小梁与某汽车维修中心劳动纠纷案了解未签订书面劳动合同的法律后果问题 通过民航空管技术装备发展有限公司与隋永杰劳动争议纠纷上诉案了解入职时未履 5
5 4 劳动合同的解除和终止 4.1 劳动合同的解除和终止概述 4.2 劳动者解除劳动合同的情形 4.3 用人单位解除劳动合同的情形 4.4 解除或终止劳动合同的附随义务 重点与难点：劳动关系与劳务关系的认定 （三）思考与实践 通过案例，了解劳动合同与劳务合同如何区别认定 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 四、劳动合同法（2） （一）目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同订立过程有关内容。 （二）教学内容要点 1、 劳动合同的订立 1.1 劳动合同的订立原则 1.2 劳动合同的形式 1.3 劳动合同的内容 1.4 劳动合同的效力 2、通过小梁与某汽车维修中心劳动纠纷案了解未签订书面劳动合同的法律后果问题； 通过民航空管技术装备发展有限公司与隋永杰劳动争议纠纷上诉案了解入职时未履
行如实说明义务对劳动合同效力的影响， (三)思考与实践 通过案例，了解未签订书面劳动合同的法律后果与劳动合同签订的其他注意事 项。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 五、劳动合同法(3) (一)目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同种类。 (二)教学内容要点 1、劳动合同的种类与内容 1.1劳动合同的三种种类：固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、以完成一定任 务为目的的劳动合同 1.2劳动合同中未约定劳动条件和劳动报酬的解决办法 2、通过泰花公司因拒与将满十年工龄职工签订无固定期限劳动合同诉张国友劳动合 同纠纷案，了解什么情况下，只要劳动者提出，用人单位必须签订无固定期限劳动合 同的情形：通过连云港市眼科医院与刘清劳动争议纠纷上诉案，了解合同未约定劳动 报酬劳动报酬的确定。 (三)思考与实践 通过案例，了解无固定期限劳动合同签订的情形与劳动合同对劳动报酬和劳动条件约
6 行如实说明义务对劳动合同效力的影响， （三）思考与实践 通过案例，了解未签订书面劳动合同的法律后果与劳动合同签订的其他注意事 项。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 五、劳动合同法（3） （一）目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同种类。 （二）教学内容要点 1、 劳动合同的种类与内容 1.1 劳动合同的三种种类：固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、以完成一定任 务为目的的劳动合同 1.2 劳动合同中未约定劳动条件和劳动报酬的解决办法 2、通过泰花公司因拒与将满十年工龄职工签订无固定期限劳动合同诉张国友劳动合 同纠纷案，了解什么情况下，只要劳动者提出，用人单位必须签订无固定期限劳动合 同的情形；通过连云港市眼科医院与刘清劳动争议纠纷上诉案，了解合同未约定劳动 报酬劳动报酬的确定。 （三）思考与实践 通过案例，了解无固定期限劳动合同签订的情形与劳动合同对劳动报酬和劳动条件约
定不明确的解决 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 六、劳动合同法（4) (一)目的与要求 通过案例教学强化学生学握劳动合同内容。 (二)教学内容要点 1、劳动合同的内容 1.1劳动合同的必备条款 1.2劳动合同的约定条款（试用期、竞业限制、培训等） 2、通过陈某某与某市医疗中心医院人事争议纠纷按了解劳动合同培训条款违约的法 律责任，通过广东几熙电缆附件有限公司与张某某劳动合同纠纷上诉案了解劳动合同 “保密条款”违约的法律责任，通过李某与某客运公司劳动争议纠纷上诉案了解劳动 合同法定必备条款缺乏的法律责任问题 (三)思考与实践 通过案例，强化了解劳动合同必备条件缺乏的法律责任，与约定条款未履行的法律责 任。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 7
7 定不明确的解决 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 六、劳动合同法（4） （一）目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同内容。 （二）教学内容要点 1、 劳动合同的内容 1.1 劳动合同的必备条款 1.2 劳动合同的约定条款（试用期、竞业限制、培训等） 2、通过陈某某与某市医疗中心医院人事争议纠纷按了解劳动合同培训条款违约的法 律责任，通过广东几熙电缆附件有限公司与张某某劳动合同纠纷上诉案了解劳动合同 “保密条款”违约的法律责任，通过李某与某客运公司劳动争议纠纷上诉案了解劳动 合同法定必备条款缺乏的法律责任问题 （三）思考与实践 通过案例，强化了解劳动合同必备条件缺乏的法律责任，与约定条款未履行的法律责 任。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法
本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 七、劳动合同法(5) (一)目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同内容。 (二)教学内容要点 1劳动合同的履行与变更 1.1劳动合同的履行 1.2劳动合同的变更 2劳动合同的解除和终止 2.1劳动合同的解除和终止概述 2.2劳动者解除劳动合同的情形 2.3用人单位解除劳动合同的情形 2.4解除或终止劳动合同的附随义务 3、通过邹某与威高集团有限公司劳动争议上诉案了解劳动合同变更的程序与效率： 通过张某与北京中科科仪股份有限公司劳动争议案了解劳动关系解除的合法性问题： 通过朱某某与上海强生控股股份有限公司劳动合同纠纷案了解用人单位解除劳动关 系行为合法性问题。 (三)思考与实践 通过案例，强化了解劳动合同履行和解除的法律责任 (四)教学方法与手段
8 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 七、劳动合同法（5） （一）目的与要求 通过案例教学强化学生掌握劳动合同内容。 （二）教学内容要点 1 劳动合同的履行与变更 1.1 劳动合同的履行 1.2 劳动合同的变更 2 劳动合同的解除和终止 2.1 劳动合同的解除和终止概述 2.2 劳动者解除劳动合同的情形 2.3 用人单位解除劳动合同的情形 2.4 解除或终止劳动合同的附随义务 3、通过邹某与威高集团有限公司劳动争议上诉案了解劳动合同变更的程序与效率； 通过张某与北京中科科仪股份有限公司劳动争议案了解劳动关系解除的合法性问题； 通过朱某某与上海强生控股股份有限公司劳动合同纠纷案了解用人单位解除劳动关 系行为合法性问题。 （三）思考与实践 通过案例，强化了解劳动合同履行和解除的法律责任 （四）教学方法与手段
教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 八、非标准劳动关系纠纷案例教学 (一)目的与要求 通过案例教学强化学生掌握非标准劳动关系（劳务派遣和非全日制用工）的内容， (二)教学内容要点 1劳务派遣和非全日制用工 1.1劳务派遣 1.2非全日制用工 3、通过上海科迪纸品包装责任公司诉上海市人力资源与社会保障局按了解劳务派遺 单位资质缺失时用人单位义务承担问题：通过乙公司与李某劳动争议案了解劳务派遣 中“无工作”时间界定问题：通过北京某友好文化交流中心与杨某劳动争议案了解非 全日制用工工作时间为 (三)思考与实践 通过案例，强化了解劳务派遣与非全日用工产生劳动纠纷的争议解决问题 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养
9 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 八、非标准劳动关系纠纷案例教学 （一）目的与要求 通过案例教学强化学生掌握非标准劳动关系（劳务派遣和非全日制用工）的内容。 （二）教学内容要点 1 劳务派遣和非全日制用工 1.1 劳务派遣 1.2 非全日制用工 3、通过上海科迪纸品包装责任公司诉上海市人力资源与社会保障局按了解劳务派遣 单位资质缺失时用人单位义务承担问题；通过 Z 公司与李某劳动争议案了解劳务派遣 中“无工作”时间界定问题；通过北京某友好文化交流中心与杨某劳动争议案了解非 全日制用工工作时间为 （三）思考与实践 通过案例，强化了解劳务派遣与非全日用工产生劳动纠纷的争议解决问题 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养
九集体合同法 (一)目的与要求 通过案例深化了解集体合同的概念、作用、形式和效力，把握集体合同制度在整 个劳动关系调整中的作用与功能。 (二)教学内容要点 1集体合同法概述 1.1集体合同的形式和效力 1.2集体合同的订立 1.3集体合同的履行和变更 1.4集体合同的解除和终止 2通过某公司与廖某劳动争议纠纷上诉案了解企业规章制度的生效和适用问题：通过 某公司与工会针对增加工间休息的劳动纠纷了解集体合同相关条款的适用性问题 重点与难点：集体合同在整个劳动关系调整中的作用和功能。 (三)思考与实践 集体合同与普通劳动合同的关系是怎样的？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 十工作时间和休息休假法案例教学 (一)目的与要求 10
10 九 集体合同法 （一）目的与要求 通过案例深化了解集体合同的概念、作用、形式和效力，把握集体合同制度在整 个劳动关系调整中的作用与功能。 （二）教学内容要点 1 集体合同法概述 1.1 集体合同的形式和效力 1.2 集体合同的订立 1.3 集体合同的履行和变更 1.4 集体合同的解除和终止 2 通过某公司与廖某劳动争议纠纷上诉案了解企业规章制度的生效和适用问题；通过 某公司与工会针对增加工间休息的劳动纠纷了解集体合同相关条款的适用性问题。 重点与难点：集体合同在整个劳动关系调整中的作用和功能。 （三）思考与实践 集体合同与普通劳动合同的关系是怎样的？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法，多媒体的综合运用，案例教学法 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和案例分析，其中， 基本教材与案例材料作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了 本课程的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化 学生专业素养。 十 工作时间和休息休假法案例教学 （一）目的与要求