初一语文上学期总复习练习题(一) 积累运用 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 A.酝酿( niang)黄晕(yin)朗润(ln) (zhuo) B.看护(kan)水藻(zao)储蓄(chu) (cheng) C.唱和(he)湛蓝(zhan)犬吠(fei)清澈(che) D.肥硕(shuo)枯涸(h白)栖息(xi)寥阔(lido) 2.找出下列成语中的四处错别字并改正 德高望众温故知新 玲珑剔透 刻骨明心 心犷神怡小心翼翼 绝处逢生获益非浅 错别字改正: 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A.伟大的女科学家居里夫人忘我的工作精神给人们留下了不可磨灭的影响。 B.在得失之患中,人们往往会迷失了自我。 C.“非典”隔离区内外,亲人间的可望不可即是一件多么痛苦的事情。 D.小李同学上课老喜欢“开小差”,在同桌的一再提醒下终于浪子回头了。 4.根据拼音写字或给加点的字注音 我们正处于金色年华,蓦()然回首,内心禁不住会惆怅起来:我们自诩长大,可父母 说我们积攒( )不够:我们 chongjing( )未来,可猝然间又会肇祸。我们这些不 系之舟,想跻()身于社会,看来确实得 changyang( )在浩淼的知识的海洋中,在潜移 默化中提高自己,使自己成为一个有知识、有智慧、志趣高尚的人 、读下面一则幽默,按要求作答。( 难以从命 位男生坐在座位上,嘴里拼命地嚼着口香糖,脚却伸到课桌旁的通道里,被老师发现了。 “茅德逸!”老师严厉地大声叫他。“老师,什么事?”这位男生问。老师正色道:“把口香糖从 嘴里叶出来,把你的脚放进去!” 修改划线处老师的话语,使之句意明确,让男生不会难以从命 、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的句子 生活是一杯酒,散发着迷人的醇香:生活是一本书,蕴涵着深刻的晢理 生活是 多读几遍,你一定行 四、阅读
初一语文上学期总复习练习题（一） 一、 积累运用 1．下列加点字的注音全都正确的一项是 A．酝酿（niàng）黄晕（yùn） 朗润（lùn）着落（zhuó） B．看护（kàn） 水藻（zǎo） 储蓄（chǔ）澄清（chéng） C．唱和（hè） 湛蓝（zhàn）犬吠（fèi）清澈（chè） D．肥硕（shuò） 枯涸（hé） 栖息（xī）寥阔（liáo） 2．找出下列成语中的四处错别字并改正。 德高望众 温故知新 玲珑剔透 刻骨明心 心犷神怡 小心翼翼 绝处逢生 获益非浅 错别字 改正：─── ─── ─── ─── 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A．伟大的女科学 家居里 夫人忘我的工作精神给人们留下了不可磨灭的影响。 B．在得失之患中，人们往往会迷失了自我。 C．“非典”隔离区内外，亲人间的可望不可即是一件多么痛苦的事情。 D．小李同学上课老喜欢“开小差”，在同桌的一再提醒下终于浪子回头了。 4．根据拼音写字或给加点的字注音： 我们正处于金色年华，蓦（ ）然回首，内心禁不住会惆怅起来：我们自诩长大，可父母 说我们积攒（ ）不够；我们 chōnɡjǐnɡ（ ）未来，可猝然间又会肇祸。我们这些不 系之舟，想跻（）身于社会，看来确实得 chánɡyánɡ( )在浩淼的知识的海洋中，在潜移 默化中提高自己，使自己成为一个有知识、有智慧、志趣高尚的人。 二、读下面一则幽默，按要求作答。( 难以从命 一位男生坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。 “茅德逸!”老师严厉地大声叫他。“老师，什么事?”这位男生问。老师正色道：“把口香糖从 嘴里吐出来，把你的脚放进去!” 修改划线处老师的话语，使之句意明确，让男生不会难以从命。 改句： 三、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的句子。 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理； 生活是 ， 。 多读几遍，你一定行！ 四、 阅 读
阅读下面的文字,完成12-16题。 临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。侯老师在发书前告诉大家,有一套书 是破损的,他不知该把那套书分给谁。 时间,班内沸沸扬扬。有的建议摸彩:有的建议每人补贴5角钱给受损失的人:那个善于 运算的陈应达还计算什么概率:有的女生则大喊:上帝保佑。贾里听烦了,霍地一下站起来:“分 给我吧 其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了一一这值得大惊小怪地 出谋划策吗? 贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午 的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行 为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事 “看来,我是个普通的人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。 爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!” 不过,父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特另 滋味,甜酸苦辣全有。 1.请给这个故事拟一个标题 2.“一时间,班内沸沸扬扬。有的建议摸彩;有的建议每人补贴5分钱给受损失的人:那个 善于运算的陈应达还计算什么概率:有的女生则大喊:上帝保佑。”请仿照这个句式,再加上 个“有的……”,写出班上同学的反应 3.“不做小事的人,怎么干得成大事!”如何理解这句话? 答: 4.贾里认为自己“是个普通的人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”他的这一看法正确吗? 为什么? 答 5.假如“伟人细胞”可以移植,你想移植哪一伟人细胞?为什么?(2分) 答
阅读下面的文字，完成12—16题。 临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。 侯 老师在发书前告诉大家，有一套书 是破损的，他不知该把那套书分给谁。 一时间，班内沸沸扬扬。有的建议摸彩；有的建议每人补贴5角钱给受损失的人；那个善于 运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分 给我吧。” 其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地 出谋划策吗？ 贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午 的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行 为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。 “看来，我是个普通的人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！” 不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的 滋味，甜酸苦辣全有。 1．请给这个故事拟一个标题。______________________________________ 2．“一时间，班内沸沸扬扬。有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个 善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。”请仿照这个句式，再加上一 个“有的……”，写出班上同学的反应。 答： 3．“不做小事的人，怎么干得成大事！”如何理解这句话？ 答： 4．贾里认为自己“是个普通的人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”他的这一看法正确吗？ 为什么？ 答： 5．假如“伟人细胞”可以移植，你想移植哪一伟人细胞？为什么？（2分） 答：