江苏省灌南县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题_江苏省灌南县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题新.doc_大学文库

1 江苏省灌南县 2017-2018 学年七年级语文下学期第一次月考试题一、积累•运用（36 分） 1．请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在方格中，要求正确、美观。（3 分）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 2. 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) (3 分) A . 殷红(yīn) 赫然(hè) 哺育(fǔ) 取缔(dì) B. 诧异(chà) 调羹(gēng) 憎恶(zēng) 愧怍(zhá) C. 彷徨(páng) 涉猎(shè) 祈祷(dǎo) 惧惮(dàn) D. 迭起(dí) 澎湃(bài) 震悚(sǒng) 尴尬(gà) 3. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) (3 分) A. 相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。 B. 想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄，这就不得不让人刮目相看了。 C. 我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生，不过比以前要少一些。 D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事 4.下列文学常识中哪项是错误的。（）（ 3 分）A.《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章，作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事来刻画一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。 B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光编撰的一部纪传体通史。 C.《木兰诗》是一首抒情诗，也是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩的作品《乐府诗集》。 D.《台阶》作者李森祥，这是一篇小说，用第一人称叙述了“我父亲”与台阶的故事。对父亲来说，《台阶》既是他的物质期待，又是他的精神追求。5. 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10 分） ① ，关山度若飞。② ，寒光照铁衣。 ③谁家玉笛暗飞声，。（李白《》） ④ ，贫贱不能移，，此之谓大丈夫（《孟子》） ⑤深林人不知，。（《》王维） ⑥ ，双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》） 6. 口语交际（4 分）

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。古往今来,无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血献身。本单元的课文所选的都是表现家国情怀的作品,能够激发我们的爱国主义情感。学习了本单元的课文,我们开展一次爱国主义教育活动 (1)请为本次活动拟一条宣传标语(2分): (2)请你写出一句表达爱国情思的诗句(上下句)(2分): 7.名著阅读。(10分) (1)《骆驼祥子》中祥子名字中为什么有“骆驼”二字?(3分 (2)祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是什么?(3分) (3)祥子是如何给自己过“双寿”的呢?(4分) 、阅读理解(54分) (一)阅读诗歌,回答问题(6分)。《晚春》韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞 8.请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)9请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3) 阅读下面的文言文,完成10-13题(17分) 甲:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》) 乙:傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书, 涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”(《北史·傅永列传》注:①[让]责备。②[露布]公开的文告。 10.解释下列加点词意思(4分) (1)蒙辞以军中多务()(2)肃遂拜蒙母( (3)唯傅修期耳()(4)涉猎经史( 11.用斜线给下面句子划分节奏,限两处。(2分) 拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋

2 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。古往今来，无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血献身。本单元的课文所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。学习了本单元的课文，我们开展一次爱国主义教育活动。（1）请为本次活动拟一条宣传标语（2 分）：（2）请你写出一句表达爱国情思的诗句（上下句）（2 分）： 7.名著阅读。（10 分）（1）《骆驼祥子》中祥子名字中为什么有“骆驼”二字？（3 分（2）祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是什么？(3 分) （3）祥子是如何给自己过“双寿”的呢？（4 分）二、阅读理解（54 分）（一）阅读诗歌，回答问题（6 分）。《晚春》韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 8 .请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。（3 分）9 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3) 阅读下面的文言文，完成 10-13 题（17 分）甲：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）乙：傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”（《北史•傅永列传》注：①[让]责备。 ②[露布]公开的文告。 10.解释下列加点词意思（4 分）（1）蒙辞．以军中多务（）（2）肃遂．拜蒙母（）（3）唯．傅修期耳（）（4）涉猎．．经史（） 11.用斜线给下面句子划分节奏，限两处。（2 分）拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋

12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)孤岂欲卿治经为博土邪!(②)永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干 13.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题(7分) (1)傅永为什么能够“发愤读书”?(3分) (2)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(4分) (二)阅读《最后一课》选段,回答14-17题(13分) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声一一他们已经收操了韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我一一我但是他哽住了,他说不下去了他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下了两个大字 “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学一你们走吧。” 14.为什么听到钟声、祈祷声、号声,韩麦尔先生脸色惨白?(3分) 15.“我的朋友们啊”其中“朋友”包括哪些人?这个称呼的改变包含了韩麦尔先生怎样的感情? (3分) 16.写两个单词,为什么需要他“使出全身的力量”?(3分) 17.画线句子采用了和描写,若换成“他举起拳头高呼:‘法兰西万岁!’”好不好?为什么?(4分) (三)阅读下面的文章,回答18—21题(18分) 风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很底,似乎就要下雨。离开车的时间还有两个小时,多尔先生便在车站前的广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去,他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服 “可怜可怜我,我已经三天没有东西了,给我一美元也行啊。” 考虑甩不掉这个乞丐,妇女转身,怒呵道:“滚!这么点儿小孩就会做生意!”小乞丐站住了脚,满脸失望

3 12.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。 13.根据文章的意思，用自己的话回答下列问题（7 分） (1)傅永为什么能够“发愤读书”? （3 分） (2)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(4 分) （二）阅读《最后一课》选段，回答 14—17 题 ( 13 分) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” 14. 为什么听到钟声、祈祷声、号声，韩麦尔先生脸色惨白？(3 分) 15．“我的朋友们啊”其中“朋友”包括哪些人？这个称呼的改变包含了韩麦尔先生怎样的感情？ (3 分) 16. 写两个单词，为什么需要他“使出全身的力量”？ (3 分) 17．画线句子采用了___________和____________ 描写，若换成“他举起拳头高呼：‘法兰西万岁！’”好不好？为什么？(4 分) （三）阅读下面的文章，回答 18——21 题（18 分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很底，似乎就要下雨。离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。” 考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望

真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢还有一些人专门指使一帮小孩乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量,回去还要受罚。不管怎么说,这些孩子还怪可怜的,小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿,可是……这些孩子的父母心也太狠了吧,无论如何也要送他上学啊,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小黑手说:“可怜可怜我吧,我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫,还是在欺骗,多尔先生心中阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到了小乞丐手里。 “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了树上的鸣蝉不停地鸣叫,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室就信步地走进了一家花店,他有几次在都在这里买过礼物送给朋友 “您要点什么?”卖花小姐训练有素,礼貌又分寸这时从外面又走进一个人,多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。 “你要点什么?”小姐这么问,因为她不相信小乞丐会买花束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是20美元。”小姐一边写,一边说小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的, 那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元,然后虔诚地接过下面有字牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台了,多尔先生望着窗外,外面下起了雨,路上没有人,只剩下各式的车辆突然,他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的切,瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓,他手中的万寿菊迎着风雨怒放着车轮撞击铁轨的声音越来越快,多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了 18.这篇小小说构思精巧,一波三折,引人入胜,请概括出它的四个故事情节。(4分)

4 真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。 “谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。 “您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。 “你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗？” “不用，你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’” “一共是 20 美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了 20 美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。 18．这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括出它的四个故事情节。（4 分）

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