江苏省昆山市2015-2016学年七年级语文下学期期中试题 注意事项: 1.本试卷共三部分。考生作答时,将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。 2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整,笔迹清楚。 第一部分(26分) 1.据汉语拼音写出汉字。(4分) ①精(zhan) ②(ji) 纷③永垂不(xi) ④晶(ying) 剔透 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中然后改正。(4分) 武夷山景色奇秀,美不甚收。奇峰倒印的九曲溪宛如一幅独特的水墨画,坐木筏游览九曲清 溪,可领略漂泊于清溪的悠然与甜静,更可欣赏两岸林立的奇峰怪石。游完九曲溪,坐在 优雅清净的山间,喝上一口清香的大红袍,令人心犷神怡,堪称人生一大享受。 3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家和篇名。 ①子曰:学而不思则罔 (《论语》) ②吴楚东南坼, 《登岳阳楼》) ③天街小雨润如酥, (韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《 ⑤ 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) ⑥但愿人长久 。(苏轼《水调歌头》) 4.名著阅读《西游记》 ①孙悟空为什么要大闹黑风山?最终结果怎样?(2分) ②根据相关情节,选择准确的选项填入下面的横线处。(4分) 孙悟空大闹龙宫和地府,玉帝准备派天兵天将去捉拿他,_a_建议招安孙悟空,封了他弼 马温的官职。猴王得知弼马温只是个管马的小官,便打出天门,返回花果山,自称齐天大圣。 后来孙悟空又被请上天庭管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃,搅闹蟠桃宴,盗食金丹,逃离天宫。 玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与_b赌法斗战,不分胜负,被c用暗器击中,最终被 擒。经刀砍斧剁,火烧雷击,丹炉锻炼,孙悟空毫发无伤。玉帝只得请来_-d,才把孙 悟空压在五行山下 A.如来佛祖B.哪吒C.太上老君D.太白金星 E.二郎神F.观音菩萨 5.仔细观察右边的漫画,根据要求回答问题。,() ①如果你是漫画中的小男孩,你会对两位叔叔进行怎样的 劝说呢? ②听了小男孩的劝说,叔叔应该说什么呢? 第二部分(44分) 阅读《题破山寺后禅院》,完成6-7题。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林 竹径通幽处,禅房花木深 山光悦鸟性,潭影空人心 万籁此俱寂,但余钟磬音 6.“万籁此俱寂,但余钟磬音”中加点的“俱”和“但”分别是什么意思?诗句突出了环境
江苏省昆山市 2015-2016 学年七年级语文下学期期中试题 注意事项： 1.本试卷共三部分。考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。 2.答题时使用 0.5 毫米黑色中性(签字)笔书写，字体工整，笔迹清楚。 第一部分（26 分） 1.据汉语拼音写出汉字。（4 分） ①精(zhàn)_____ ②（jiū）______纷 ③永垂不（xiǔ ）_____ ④晶(yíng )_______剔透 2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中然后改正。（4 分） 武夷山景色奇秀，美不甚收。奇峰倒印的九曲溪宛如一幅独特的水墨画，坐木筏游览九曲清 溪，可领略漂泊于清 溪的悠然与甜静，更可欣赏两岸林立的奇峰怪石。游完九曲溪，坐在 优雅清净的山间，喝上一口清香的大红袍，令人心犷神怡，堪称人生一大享受。 3.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家和篇名。 ①子曰：学而不思则罔，_____________。(《论语》) ②吴楚东南坼，____________。（_________《登岳阳楼》） ③天街小雨润如酥，_______________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《__________ __》） ⑤_________________,自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ⑥但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头》） 4.名著阅读《西游记》 ①孙悟空为什么要大闹黑风山？最终结果怎样？（2 分） ②根据相关情节，选择准确的选项填入下面的横线处。（4 分） 孙悟空大闹龙宫和地府，玉帝准备派天兵天将去捉拿他，___a__建议招安孙悟空，封了他弼 马温的官职。猴王得知弼马温只是个管马的小官，便打出天门，返回花果山，自称齐天大圣。 后来孙悟空又被请上天庭管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹蟠桃宴，盗食金丹，逃离天宫。 玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与__b__赌法斗战，不分胜负，被___c____用暗器击中，最终被 擒。经刀砍斧剁，火烧雷击，丹炉锻炼，孙悟空毫发无伤。玉帝只得请来__ _d___,才把孙 悟空压在五行山下。 A．如来佛祖 B．哪吒 C．太上老君 D．太白金星 E.二郎神 F.观音菩萨 5.仔细观察右边的漫画，根据要求回答问题。（） ①如果你是漫画中的小男孩,你会对两位叔叔进行怎样的 劝说呢？ ②听了小男孩的劝说，叔叔应该说什么呢？ 第二部分（44 分） 阅读《题破山寺后禅院》，完成 6-7 题。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱．寂，但．余钟磬音 6．“万籁此俱寂，但余钟磬音”中加点的“俱”和“但”分别是什么意思？诗句突出了环境
怎样的贴点? 7.对联是中华民族传统文化的一种独特体现,它常常可以用来寄托志向,抒发情怀。诗中哪 两句最适合用作对联?表达怎样的情怀?(3分) 阅读下面两端文字,完成8-11题 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默 普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普 又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如 初。太祖乃悟,卒用其人。 吕蒙正以宽厚为宰相,太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴雪,自言能照二百里,欲因公 弟献以求知⑤。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里?”其弟遂 不复敢言。闻者叹服,以为贤于李卫公⑥远矣.盖盖寡好而不为物所累,昔贤之所难也。 (选自欧阳修《归田录》) 注释:①吕蒙正:宋太宗时任宰相,北宋政治家。②太宗:宋太宗赵匡义。③朝士:古代官 名。④鉴:镜子。⑤知:知遇,遇到赏识或者重用。⑥李卫公:唐初功臣李靖,曾封为卫国 8.下面哪组句子加点词的意义或用法不相同?(2分) A.「而能以天下事为己任 B.鲁明日复奏其人 蒙正以宽厚为宰相 弟遂不复敢者 C.拳奏荐某人为首 D.盖寡好而不为物累者 尝驾童鹤返憩于此(《黄鹤楼》) 寡学(《赵普》 9.用现代汉语翻译下面的句子.(4分) ①普颜色不变,轨而拾之以归 ②闻者叹服,以为贤于李卫公远 10.乙文中,朝士献镜的目的是什么?吕蒙正拒收的原因又是什么?用自己的话作简要说明 (2分) 11.甲乙两端文字刻画了宋代的两位贤相,甲文注重人物的 描写,乙文则重 在人物的 描写。(2分) 12.下面两个句子在写法上有什么相同之处?对表现人物性格有什么作用?结合语句作具体 分析。(3分) ①宋初,在相位者多齷龊循默,普刚毅果断,未有其此。 ②闻者叹服,以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣 阅读下面的文章,完成13-15题 (1)位于四川自贡的大山铺恐龙博物馆于1987年初建成并正式开放,是目前世界上三大恐 龙化石遗址博物馆之一。博物馆占地2.7万平方米,管区内化石埋藏面积达1.7万平方米。 在发掘的2800平方米范围内,已采集到恐龙及其他动物化石一百多个个体材料,包括3个 纲、11个目、15个科的二十几个属种。 (2)自贡恐龙博物馆建筑面积为8500平方米,其中主馆6000平方米。整个博物馆建筑别 致、新颖,由若干个大小不等、形状各异、功能有别的石砌体建筑构成,好似一块块大砂岩 块体错落有致地散布在一片亚热带植物群落之中。其中一座中空的椭圆球形石砌体,坐落在 片绿色环状草坪之中,远看像一个硕大的恐龙头,又好似一个巨型恐龙蛋,也好像一个特 别大的卵石,这就是大型石雕“史前魂”。艺术家以巧妙的手法、抽象的艺术表现形式让观
怎样的贴点？ 7.对联是中华民族传统文化的一种独特体现，它常常可以用来寄托志向，抒发情怀。诗中哪 两句最适合用作对联？表达怎样的情怀？（3 分） 阅读下面两端文字，完成 8-11 题。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默 普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普 又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如 初。太祖乃悟，卒用其人。 吕蒙正①以宽厚为宰相，太宗②尤所眷遇。有一朝士③家藏古鉴④，自言能照二百里，欲因公 弟献以求知⑤。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂 不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公⑥远矣.盖盖寡好而不为物所累，昔贤之所难也。 (选自欧阳修《归田录》) 注释：①吕蒙正：宋太宗时任宰相，北宋政治家。②太宗：宋太宗赵匡义。③朝士：古代官 名。④鉴：镜子。⑤知：知遇，遇到赏识或者重用。⑥李卫公：唐初功臣李靖，曾封为卫国 公。 8.下面哪组句子加点词的意义或用法不相同？（2分） A. 而能以．天下事为己任 B. 普明日复．奏其人 吕蒙正以．宽厚为宰相 其弟遂不复．敢者 C. 尝．奏荐某人为首 D. 盖寡．好而不为物累者 尝．驾黄鹤返憩于此（《黄鹤楼》） 寡．学术（《赵普》） 9.用现代汉语翻译下面的句子.(4 分) ①普颜色不变，轨而拾之以归 ②闻者叹服，以为贤于李卫公远 10.乙文中，朝士献镜的目的是什么？吕蒙正拒收的原因又是什么?用自己的话作简要说明。 （2 分） 11.甲乙两 端文字刻画了宋代的两位贤相，甲文注重人物的_____________描写，乙文则重 在人物的_________描写。（2 分） 12.下面两个句子在写法上有什么相同之处？对表现人物性格有什么作用？结合语句作具体 分析。（3 分） ①宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其此。 ②闻者叹服，以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣。 阅读下面的文章，完成 13-15 题。 （1）位于四川自贡的大山铺恐龙博物馆于 1987 年初建成并正式开放，是目前世界上三大恐 龙化石遗址博物馆之一。博物馆占地 2.7 万平方米，管区内化石埋藏面积达 1.7 万平方米。 在发掘的 2800 平方米范围内，已采集到恐龙及其他动物化石一百多个个体材料，包括 3 个 纲、11 个目、15 个科的二十几个属种。 （2）自贡恐龙博物馆建筑面积为 8500 平方米，其中主馆 6000 平方米。整个博物馆建筑别 致、新颖，由若干个大小不等、形状各异、功能有别的石砌体建筑构成，好似一块块大砂岩 块体错落有致地散布在一片亚热带植物群落之中。其中一座中空的椭圆球形石砌体，坐落在 一片绿色环状草坪之中，远看像一个硕大的恐龙头，又好似一个巨型恐龙蛋，也好像一个特 别大的卵石，这就是大型石雕“史前魂”。艺术家以巧妙的手法、抽象的艺术表现形式让观
众去领略那远古洪荒巨大的自然原动力 (3)博物馆主馆建筑粗狂朴实,简练浑厚,气势雄伟,造型酷似一座由沙岩堆垒而成的地 上“龙宫”,巨石下一道“裂缝”,就是通向“龙宫”的大门。观众一步跨过时空千万载,进 入远古动物遗骸,酷似惨遭杀戮被活埋的万龙坑。化石埋藏厅是这个博物馆的精华,面积 为1000平方米,现已剥露出重叠、交错堆积的五种恐龙化石和四种共生动物化石约四十个 个体材料,均保持其原始埋藏状况。知识厅里陈列着五十多件各类古生物化石标本和28件 辅助展品,是一个艺术化了的信息库,是一把打开龙宫奥秘的钥匙。标本陈列厅内,陈列 着从这个化石遗址内出出土的近二十种动物化石标本,10具种类不同、形态各异的恐龙及 其共生动物骨架,28件鱼类、龟类、两栖类、蛇颈龙类、翼龙类和三例齿圈类的典型化石 标本,向观众展示了一个1.6亿年前的古生物动物群 大三铺中侏罗世恐龙动物群 的生态面貌组合特征。博物馆二楼是制作的“活恐龙”世界,观众进入这个大厅,宛如进入 了“恐怖”的“恐龙世界”。 13.第(1)段用列数字的说明方法,突出了自贡恐龙博物馆的什么特点?(2分) 14.第(2)段在介绍博物馆的建筑时,主要采用了什么说明方法?有什么表达作用?(2 分) 15.根据选文第(3)段的内容,依次列出该段的说明对象,写在下面的横线上。(4分) 地上“龙宫” “活恐龙”世界 阅读《竹篾》一文,完成16-20题。 竹篾 左建明 (1)那是一个想来十分遥远的中午了,炽热的太阳高悬中天 (2)我背了书包,在桉树的浓阴下轻捷地走着。由于南方雨水频繁,树阴下的通道长满了青青 的苔藓。在道边上走,一不小心就摔个仰巴叉,于是,我只好在窄窄的通道中间走一一但这 不是我后来肇事的理由。 (3接下来,我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着前 行。男孩儿的眼睛又黑又亮,可爱极了。他只穿了有个背带的开裆小裤衩,小屁股一撅一撅, 跟个小鸭子似的 (4)我还发现,他手里握了根又细又长的竹篾,那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆 去。这是一根充满诱惑与动感的美妙线条 (5)那一会儿,我突然变得愚蠢可恶:我挪动着脚步,企图踩住那根美妙的竹篾。尽管我只是 想跟那孩子逗着玩玩,但仔细想想,人的恶念原来与生俱有 ⑥6)我是终于将那竹篾踩住了。于是,美妙活泼富有生命力的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣的 直线,与此同时,我听到那孩子哇的一声哭叫起来,我看见那根竹篾从他手里甩脱了,仿佛 甩掉一条蛇。 ⑦)“啊呀!”老婆婆扳过孩子的手,不禁失声叫起来。我赶紧跑上去,一看,那孩子白胖胖 嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口,鲜红的血往外涌流。我觉得心脏好像被竹篾一下 子刺穿了,浑身打了一个永生难忘的激灵 (8)那一刻,我惊慌失措,只盼着发生的事只是一个噩梦。 (9)老婆婆却说:“莫害怕,你又不是故意的。” 0我长吁一口气,内心的恐惧一下子被安抚了。因为老婆婆不以为我是故意的,我就可以 免遭一场责难了 α于是我就坡骑驴,顺水推舟,不管表情如何尴尬难堪,我极力装作不留心而误踩了竹篾的
众去领略那远古洪荒巨大的自然原动力。 （3）博物馆主馆建筑粗狂朴实，简练浑厚，气势雄伟，造型酷似一座由沙岩堆垒而成的地 上“龙宫”，巨石下一道“裂缝”，就是通向“龙宫”的大门。观众一步跨过时空千万载，进 入远古动物遗骸，酷似惨遭杀戮被活埋的万龙坑。化 石埋藏厅是这个博物馆的精华，面积 为 1000 平方米，现已剥露出重叠、交错堆积的五种恐龙化石和四种共生动物化石约四十个 个体材料，均保持其原始埋藏状况。知识厅里陈列着五十多件各类古生物化石标本和 28 件 辅助展品，是一 个艺术化了的信息库，是一把打开龙宫奥秘的钥匙。标本陈列厅内，陈列 着从这个化石遗址内出出土的近二十种动物化石标本，10 具种类不同、形态各异的恐龙及 其共生动物骨架，28 件鱼类、龟类、两栖类、蛇颈龙类、翼龙类和三例齿圈类的典型化石 标本，向观众展示了一个 1.6 亿年前的古生物动物群---------大三铺中侏罗世恐龙动物群 的生态面貌组合特征。博物馆二楼是制作的“活恐龙”世界，观众进入这个大厅，宛如进入 了“恐怖”的“恐龙世界”。 13.第（1）段用列数字的说明方法，突出了自贡恐龙博物馆的什么特点？（2 分） 14. 第（2）段在介绍博物馆的建筑时，主要采用了什么说明方法？有什么表达作用？（2 分） 15.根据选文第（3）段的内容，依次列出该段的说明对象，写在下面的横线上。（4 分） 地上“龙宫”→_______→_______→_______→_______→“活恐龙”世界 阅读《竹篾》一文，完成 16-20 题。 竹 篾① 左建明 ⑴那是一个想来十分遥远的中午了，炽热的太阳高悬中天。 ⑵我背了书包，在桉树的浓阴下轻捷地走着。由于南方雨水频繁，树阴下的通道长满了青青 的苔藓。在道边上走，一不小心就摔个仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中间走——但这 不是我后来肇事的理由。 ⑶接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着前 行。男孩儿的眼睛又黑又亮，可爱极了。他只穿了有个背带的开裆小裤衩，小屁股一撅一撅， 跟个小鸭子似的。 ⑷我还发现，他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆 去。这是一根充满诱惑与动感的美妙线条。 ⑸那一会儿，我突然变得愚蠢可恶：我挪动着脚步，企图踩住那根美妙的竹篾。尽管我只是 想跟那孩子逗着玩玩，但仔细想想，人的恶念原来与生俱有。 ⑹我是终于将那竹篾踩住了。于是，美妙活泼富有生命力的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣的 直线，与此同时，我听到那孩子哇的一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿佛 甩掉一条蛇。 ⑺“啊呀！”老婆婆扳过孩子的手，不禁失声叫起来。我赶紧跑上去，一看，那孩子白胖胖 嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口，鲜红的血往外涌流。我觉得心脏好像被竹篾一下 子刺穿了，浑身打了一个永生难忘的激灵。 ⑻那一刻，我惊慌失措，只盼着发生的事只是一个噩梦。 ⑼老婆婆却说：“莫害怕，你又不是故意的。” ⑽我长吁一口气，内心的恐惧一下子被安抚了。 因为老婆婆不以为我是故意的，我就可以 免遭一场责难了。 ⑾于是我就坡骑驴，顺水推舟，不管表情如何尴尬难堪，我极力装作不留心而误踩了竹篾的
神态。是啊,竹篾那么长,后边的人不小心儿误踩上的可能性是挺大的呀! ⑩老婆婆急急惶惶地抱着孩子找卫生室去了 3那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着,这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上 040耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。 ⑩5午后,我被一种不安驱使着,到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已经缠上了厚厚的白 纱布,他的爸爸妈妈正心疼地皱着眉头。老婆婆见我去了,对小孩的爸妈说:“他不是故意 的。都怪我,不该让娃儿拿篾子耍。” 6我低着头,对老婆婆充满感激,但我仍然没敢承认自己是故意的 ①⑦那时候,我刚上初中,屈指算来,已有30年了。那条长竹篾为我培植了一种生理条件反 射:无论何时何地,只要听到(更不用说见到)别人一不小心划破了皮肉,我立即会浑身打 一个激灵,一种麻酥酥的感觉透遍全身,仿佛自己也挨了一刀。 08那仅仅是一种生理条件反射吗? ⑨多少年来,我眼前常常浮现岀一幅美丽生动的图画:一位白发老婆婆领着她的胖嘟嘟的 小外孙在前面走,那孩子拖着一条长长的竹篾,在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来 摆去 C我干吗要踩上一脚啊 (选自《走过心灵的脚步没有声音》) 注:①竹篾:竹子劈成的薄片。 16.“肇事”是“引起事故”的意思,请你用一句话概括文中叙述的事故内容,并简要分析 我”“肇事”的动机。(3分) 17.下面两个句子中的加点词,哪个表达效果更好?为什么?(4分) A.他手里握了根又细又长的竹篾,那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆去。 B.他手里握了根又细又长的竹篾,那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方晃动 18.老婆婆为什么两次为“我”开脱,说“我”不是故意的?表现了老婆婆怎样的性格特点? (3分) ①“莫害怕,你又不是故意的” ②“他不是故意的。都怪我,不该让娃儿拿竹篾耍” 19.根据文意,将最后一段“我干吗要踩上一脚啊”改为陈述句,并说说原文采用问句形式 有怎样的表达效果。(3分) 20.假如多年以后,“我”再次遇到了小男孩和老婆婆,“我”会对他们说些什么呢?仔细揣 摩“我”的心理,把“我”要说的话写下来(50字左右)。(4字) 第三部分(60分) 21.作文。(60分) 请以“成长路上 多”为题,写一篇记叙文。 要求:①将题目补充完整后抄写在答题卡上 ②不要少于600字; ③文中不要出现(或暗示)本人的姓名和校名 ④卷面整洁,书写工整
神态。是啊，竹篾那么长，后边的人不小心儿误踩上的可能性是挺大的呀！ ⑿老婆婆急急惶惶地抱着孩子找卫生室去了。 ⒀那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着，这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。 ⒁耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。 ⒂午后，我被一种不安驱使着，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已经缠上了厚厚的白 纱布，他的爸爸妈妈正心疼地皱着眉头。老婆婆见我去了，对小孩的爸妈说：“他不是故意 的。都怪我，不该让娃儿拿篾子耍。” ⒃我低着头，对老婆婆充满感激，但我仍然没敢承认自己是故意的。 ⒄那时候，我刚上初中，屈指算来，已有 30 年了。那条长竹篾为我培植了一种生理条件反 射：无论何时何地，只要听到（更不用说见到）别人一不小心划破了皮肉，我立即会浑身打 一个激灵，一种麻酥酥的感觉透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。 ⒅那仅仅是一种生理条件反射吗？ ⒆多少年来，我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画：一位白发老婆婆领 着她的胖嘟嘟的 小外孙在前面走，那孩子拖着一条长长的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来 摆去。 ⒇我干吗要踩上一脚啊？ （选自《走过心灵的脚步没有声音》） 注：①竹篾：竹子劈成的薄片。 16.“肇事”是“引起事故”的意思，请你用一句话概括文中叙述的事故内容，并简要分析 “我”“肇事”的动机。（3 分） 17.下面两个句子中的加点词，哪个表达效果更好？为什么？（4 分） A．他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆去 ．．．．。 B．他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方晃动．．。 18.老婆婆为什么两次为“我”开脱，说“我”不是故意的？表现了老婆婆怎样的性格特点？ （3 分） ①“莫害怕，你又不是故意的” ②“他不是故意的。都怪我，不该让娃儿拿竹篾耍” 19.根据文意，将最后一段“我干吗要踩上一脚啊”改为陈述句，并说说原文采用问句形式 有怎样的表达效果。（3 分） 20.假如多年以后，“我”再次遇到了小男孩和老婆婆，“我”会对他们说些什么呢？仔细揣 摩“我”的心理，把“我”要说的话写下来（50 字左右）。（4 字） 第三部分（60 分） 21.作文。（60 分） 请以“成长路上__________多”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整后抄写在答题卡上； ②不要少于 600 字； ③文中不要出现（或暗示）本人的姓名和校名； ④卷面整洁，书写工整
原文:吕蒙正以宽厚为宰相,太宗(宋太宗赵匡义)尤所眷遇.有一朝士家藏古鉴,自言能照二 百里,欲因公弟献以求知.其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,妄用照二百 里?”其弟遂不复敢言.闻者叹服,以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣.盖寡好而不为物累 者,昔贤之所难也 译文 吕蒙正以宽厚为宰相,宋太宗赵光义特别知遇关照.朝中的官吏,家里藏有古镜,他说能照。 百里,想通过吕蒙正的弟弟把古镜送给他以博取好感.他弟弟找个机会装作闲谈提到这件 事.吕蒙正笑道:“我的面子不过碟子那么大,怎么用得着照二百里地的镜子叫呢?”他弟 弟听后也就不再说什么了.听说这件事的人都叹服,拿他比作唐朝宰相李德裕(李德裕曾罢冗 官二千余员,以为人严峻拒绝请托著称).像吕蒙正这样没有特别嗜好而又不为物欲所累的 人,古代贤者也不易作到 这个故事写出吕蒙正()的性格特点 正直,廉洁奉公
原文：吕蒙正以宽厚为宰相,太宗(宋太宗赵匡义)尤所眷遇.有一朝士家藏古鉴,自言能照二 百里,欲因 公 弟献以求知.其弟伺间从容言之,公笑曰：“吾面不过碟子大,妄用照二百 里?”其弟遂不复敢言．闻者叹服,以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣.盖寡好而 不为物累 者,昔贤之所难也. 译文： 吕蒙正以宽厚为宰相,宋太宗赵光义特别知遇关照.朝中的官吏,家里藏有古镜,他说能照 二 百里,想通过吕 蒙正的弟弟 把古镜送给他以博取好感.他弟弟找个机会装作闲谈提到这件 事.吕蒙正笑道：“我的面子不过碟子那么大,怎么用得 着照二百里地的 镜子叫呢?”他弟 弟听后也就不再说什么了.听说这件事的人都叹服,拿他比作唐朝宰相李德裕（李德裕曾罢冗 官二千余员,以为人严峻拒绝请托著称）.像吕蒙正这样没有特别嗜好 而又不为物欲所累的 人,古代贤者也不易作到. 这个故事写出吕蒙正（）的性格特点. 正直,廉洁奉公
20152016学年第二学期期中教学质量调研测试初一语文答案 纵朽 2甚-胜;印-映;恬;旷 3思而不学則殆乾坤日夜浮、杜甫:草色遥看近却无便引诗情到碧筲、《秋词》:艹 折戟沉沙铁未销;千里共婵娟。艹 4.①黑风山上有个黑熊怪偷走袈裟。后来孙悟空得知,便去找黑熊怪,最后夺回袈裟 只好交回袈裟皈依佛门。艹 2DEBA+ 51我会对两位叔叔说,花草树木都是有生命的,我们应该爱护花草树木,保护他们 人人有责。4 2不好意思,小朋友,我们没有看到那个标志牌,我们不应该践踏花草树木,我们这就 离开这里。4 6都;只有诗句突出了悠长的钟磬声在万籁俱寂之中带来深远的禅意使人的心灵愈 加沉静4 7.曲径通幽处禅房花木深描写出通向后禅院弯曲幽深的小路和后禅院景色的幽静迷 人,表达诗人对清净生活的向往。 (把;凭借) 91赵普脸色不变,跪在地上把碎奏章拾起来带回了家。 ②2听到此语的人都赞叹佩服,都说其比李卫公 更贤德。艹 10.朝士想通过吕蒙正的弟弟把古镜献给吕蒙正来求得吕蒙正的赏识。 吕蒙正廉洁奉公,不想被外物牵累; 11.做事方式;言语 12.这些句子都是细节描写;作用:表现出赵普勤奋刻苦读书,不顾个人安危为国家推 荐人才的品质;表现了吕荥正廉洁奉公,不收受外物。 13说明自贡恐龙博物馆宏伟,科目种类齐全。 14打比方的说明方法,重点表达了整个博物馆建筑别致、新颖。艹 15.中央大厅地下室→化石埋藏厅一知识厅里→标本陈列厅 16本文讲述了作者在上中学时代因为顽皮误伤了一小男孩,虽然老婆婆很宽容善念 但是这件事情一直埋藏在他心理,挥之不去。我动机是:顽皮,逗逗小男孩。 17A句效果更好;拟人的手法,游来摆去更生动地描述出竹篾在我手中摆动,充满活 18.老婆婆不知道我是故意的老婆婆怕我受到孩子父母的责备而难堪老婆婆是个宽厚 善良的人 19我不应该上去踩上一脚。用反问的形式更好地反映出我更能体现出作者心情懊悔原 因我伤害了一个幼小可爱的男孩我始终不敢承认故意踩竹篾的错误我辜负了老婆婆宽容 0略提示:这是一个高度开放性题目。旨在通过思考和交流,看学生对小男孩的态度