课堂练习 第四单元 15*小虾
第四单元 15* 小 虾
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、连一连，将加点字同音节连线 空隙 掀开 追逐 较大 搏斗 腹部 fu zhu xi bo jiao xian 导航页
基础梳理 导航页 一、连一连,将加点字同音节连线
基础梳理 二、照样子，写词语 1.例：一（翘）一（翘） 一（张）一（张） 一（突）一（突） 2.例：不停地（舞动） 不停地（挥舞） 不停地( 跑) 导航页
基础梳理 导航页 二、照样子,写词语 1.例:一(翘)一(翘) 一( )一( ) 一( )一( ) 2.例:不停地(舞动) 不停地( ) 不停地( ) 张 张 突 突 挥舞 跑
能力提升 三、按要求写句子 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（去掉问号，意思不变） 示例：这缸正好用来养小鱼小虾。 2.小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。（用修改符号修 改病句) 小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。 导航页
能力提升 导航页 三、按要求写句子 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(去掉问号,意思不变) 2.小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是常有的事。(用修改符号修 改病句) 示例:这缸正好用来养小鱼小虾
能力提升 四、课文综合回顾 这篇课文写了“我”用一个水缸养小虾，先介绍了小虾 的样子或：外貌)，再详细地写了小虾十分有趣，特别是 生动地写了小虾生气时的样子，字里行间表达了作者 对小虾的喜爱之情。 导航页
能力提升 导航页 四、课文综合回顾 这篇课文写了“我”用一个水缸养小虾,先介绍了小虾 的 ,再详细地写了小虾十分 ,特别是 生动地写了小虾 时的样子,字里行间表达了作者 之情。 样子(或:外貌) 有趣 生气 对小虾的喜爱
能力提升 五、参照课文，介绍自己喜欢的小动物 外形特点 略 吃食物时 睡觉时 玩耍时 导航页
能力提升 导航页 五、参照课文,介绍自己喜欢的小动物 外形特点 吃食物时 睡觉时 玩耍时 略
智慧拓展 六、课外阅读我能行 笑鸟的弱点 澳大利亚有一种爱“笑”的鸟，它进食的时候能发出类似于 人的笑声，因此而得名“笑鸟”。 笑鸟喜欢吃蛇，也是捕蛇高手。它每次捕到蛇都会将蛇衔 到很高的地方，然后再把蛇摔下去，反复几次，直到把蛇摔死。 看着蛇不动了，笑鸟便会发出“咯咯”的“笑”声，然后开始慢慢 地啄食，吃饱以后，再悠闲地离开。 导航页
智慧拓展 导航页 六、课外阅读我能行 笑鸟的弱点 澳大利亚有一种爱“笑”的鸟,它进食的时候能发出类似于 人的笑声,因此而得名“笑鸟” 。 笑鸟喜欢吃蛇,也是捕蛇高手。它每次捕到蛇都会将蛇衔 到很高的地方,然后再把蛇摔下去,反复几次,直到把蛇摔死。 看着蛇不动了,笑鸟便会发出“咯咯”的“笑”声,然后开始慢慢 地啄食,吃饱以后,再悠闲地离开
智慧拓展 笑鸟吃蛇本是一件非常惬意的事，可悲哀的是，这个时候 恰恰是笑鸟最容易丢命的时候。原来，笑鸟进食的时候，发出 的“咯咯”的“笑”声尤其大。长期以来，火孤掌握了这个规律， 当到处觅食的它们听见“咯咯”的“笑”声时，便会循声偷偷地 接近，然后隐藏在周围，等笑鸟开始享用食物时，火孤便会找准 机会，突然向笑鸟发起进攻。这时的笑鸟猝不及防，大多数时 候都会被火孤扑在脚下，然后被吃掉。 导航页
智慧拓展 导航页 笑鸟吃蛇本是一件非常惬意的事,可悲哀的是,这个时候 恰恰是笑鸟最容易丢命的时候。原来,笑鸟进食的时候,发出 的“咯咯”的“笑”声尤其大。长期以来,火狐掌握了这个规律, 当到处觅食的它们听见“咯咯”的“笑”声时,便会循声偷偷地 接近,然后隐藏在周围,等笑鸟开始享用食物时,火狐便会找准 机会,突然向笑鸟发起进攻。这时的笑鸟猝不及防,大多数时 候都会被火狐扑在脚下,然后被吃掉
智慧拓展 1.笑鸟因为 进食的时候能发出类似于人的笑声而得 名。 2.用“”画出第2自然段的中心句。 笑鸟喜欢吃蛇也是捕蛇高手。 3火狐掌握了笑鸟进食时发出的“咯咯”的“笑”声尤其大的 规律，找准机会，向它发起进攻。这时的笑鸟猝不及防，大 多数时候都会被火狐扑在脚下吃掉。 导航页
智慧拓展 导航页 1.笑鸟因为 而得 名。 2.用“ ”画出第2自然段的中心句。 进食的时候能发出类似于人的笑声 笑鸟喜欢吃蛇,也是捕蛇高手。 3.火狐掌握了笑鸟 的 规律,找准机会,向它发起进攻。这时的笑鸟 ,大 多数时候都会被火狐扑在脚下吃掉。 进食时发出的“咯咯”的“笑”声尤其大 猝不及防