1所有的女人有一个共同特点,那就是她们都是女人。 2.李斯深知:在商场上,没有善意,没有恶意,只有 生意。在官场上,没有比较级,没有最高级,只有上 下级 3、作为那时候秦国普通家庭的男子,从一出生,就接 受了这样简单而有效的教育:首先,努力种田。种田 为了什么?为了填饱肚子。填饱肚子为了什么?为了 上战场打仗。打仗为了什么?为了杀敌人,立军功。 立军功为了什么?为了得到爵位。得到爵位为了什么? 为了享受尊贵,不再种田。 4、最高明的复仇,并非夺去敌人的生命,而是夺去敌 人的希望,夺去敌人的梦想,让他除了生命,一无所 有。 5、吕不韦已是长远没享用过李斯的马屁了,久别重逢, 还是那么的受用
1.所有的女人有一个共同特点,那就是她们都是女人。 2. 李斯深知:在商场上,没有善意,没有恶意,只有 生意。在官场上,没有比较级,没有最高级,只有上 下级 3、作为那时候秦国普通家庭的男子,从一出生,就接 受了这样简单而有效的教育:首先,努力种田。种田 为了什么?为了填饱肚子。填饱肚子为了什么?为了 上战场打仗。打仗为了什么?为了杀敌人,立军功。 立军功为了什么?为了得到爵位。得到爵位为了什么? 为了享受尊贵,不再种田。 4、最高明的复仇,并非夺去敌人的生命,而是夺去敌 人的希望,夺去敌人的梦想,让他除了生命,一无所 有。 5、吕不韦已是长远没享用过李斯的马屁了,久别重逢, 还是那么的受用
教学目的 了解本文的写作背景,掌 握本文的中心论点。 李斯的这篇奏书使秦王政 立即收回了逐客令,理解 本文的魅力所在。 ·学习本文的构思与语 返回
教学目的 •了解本文的写作背景,掌 握本文的中心论点。 •李斯的这篇奏书使秦王政 立即收回了逐客令,理解 本文的魅力所在。 •学习本文的构思与语言。 返回
从厕鼠和仓鼠的对比中获得人生启示 矿李斯者楚上蔡人也。年少 时,为郡小吏见吏舍厕中鼠 食不絜近人犬数惊恐之。 斯入仓观仓中鼠食积粟居 大庑之下不见人犬之忧。 于是李斯乃叹曰:“人之贤 不肖譬如鼠矣在所自处耳!” 乃从荀卿学帝王之术 《史记》
从厕鼠和仓鼠的对比中获得人生启示 李斯者,楚上蔡人也。年少 时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠 食不絜,近人犬,数惊恐之。 斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居 大庑之下,不见人犬之忧。 于是李斯乃叹曰:“人之贤 不肖譬如鼠矣,在所自处耳!” 乃从荀卿学帝王之术—— 《史记》
一只才华横溢功影单的仓鼠 1、早年为郡小吏,后从荀子学帝王之术,学成入秦。初被吕不韦任以为 郎,后劝说秦王政灭诸侯、成帝业,被任为长史。秦王采纳其计谋,遣 谋士持金玉游说关东六国,离间各国君臣,又任其为客卿。 2、秦王政十年(前237年)下令驱逐六国客卿。李斯上《谏逐客书》阻 止,为秦王赵政所采纳,不久官为廷尉。在秦王政统一六国的事业中起 了较大作用。 3、秦统一天下后,还参与制定了法律,统一车轨、文字、度量衡制度。 4、他是秦代散文的代表作家,现存《谏逐客书》、《泰山刻石文》、 《瑯玡台刻石文》等,以前者最为著名。 秦之文章,李斯一人而巳(鲁迅)
1、早年为郡小吏,后从荀子学帝王之术,学成入秦。初被吕不韦任以为 郎,后劝说秦王政灭诸侯、成帝业,被任为长史。秦王采纳其计谋,遣 谋士持金玉游说关东六国,离间各国君臣,又任其为客卿。 2、秦王政十年(前237年)下令驱逐六国客卿。李斯上《谏逐客书》阻 止,为秦王赵政所采纳,不久官为廷尉。在秦王政统一六国的事业中起 了较大作用。 3、秦统一天下后,还参与制定了法律,统一车轨、文字、度量衡制度。 4、他是秦代散文的代表作家,现存 《谏逐客书》、《泰山刻石文》、 《瑯玡台刻石文》等,以前者最为著名。 秦之文章,李斯一人而已(鲁迅) 一只才华横溢功勋卓著的仓鼠
只利欲熏心的硕鼠 、引同窗好友韩非到秦国,又嫉妒其才能,将其设计害死。 2、秦统一天下后,被任为丞 他建议抚除郡县城墙,销毁民间的兵器县 加强对人民的统治;反对分封制,坚持郡县制;又圭张焚烧民向收藏的《诗》、 书》、百家语,禁止私学,以加强专制主义中央集权的统洎。秦始皇死 后 他与赵高合谋,伪造透诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为世皇帝。 3、后为赵高所忌,于秦二世二年(前208年)被腰斩于咸阳闹市,并夷三族。 “吾歡与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐 狡兔,岂可得乎!”--被腰躬前对儿子 说的绐
1、引同窗好友韩非到秦国,又嫉妒其才能,将其设计害死。 2、秦统一天下后,被任为丞相。他建议拆除郡县城墙,销毁民间的兵器,以 加强对人民的统治;反对分封制,坚持郡县制;又主张焚烧民间收藏的《诗》、 《书》、百家语,禁止私学,以加强专制主义中央集权的统治。 秦始皇死后, 他与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝。 3、后为赵高所忌,于秦二世二年(前208年)被腰斩于咸阳闹市,并夷三族。 一只利欲熏心的硕鼠 “吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐 狡兔,岂可得乎!”------被腰斩前对儿子 说的话