艺术生历史学科高考备考核心突破强化巩固 第3课时三国至隋唐时期 光明区高级中学麦雪盈 一、选择题 1.(2021·广东卷·2)汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小， 咸归令、仆”。这一现象说明() A.皇权旁落 B.相权转移 C.地方权力削弱 D.行政效率降低 2.(2021·广东卷·3)安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。 以下为若干记载。 路边杨贵人，坟高三四尺。乃问里中儿，皆言幸蜀时…。 (唐)刘禹锡《马嵬行》 贵人饮金屑，倏忽舜英幕。平生服杏丹，颜色真如故。 上令高力士诘之，回奏曰：“诸将既诛国忠，以贵妃在宫， (五代)刘昫等《旧唐书》 人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽。 上日：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵 妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢 (宋)司马光《资治通鉴》 自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士 引贵妃于佛堂，缢杀之。 有学生以上述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是( A.《马嵬行》选材来自传说，不能作为历史研究的材料 B.《资治通鉴》较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相 C.《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》，故可信度相对较低 D.《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场 3.(2017·全国I卷高考·26) 表2 记述 出处 “秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。” 《旧唐书·高祖本纪》 “薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。” 《旧唐书·太宗本纪》
艺术生历史学科高考备考核心突破 强化巩固 第3课时 三国至隋唐时期 光明区高级中学 麦雪盈 一、选择题 1．（2021·广东卷·2）汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小， 咸归令、仆”。这一现象说明( ) A．皇权旁落 B．相权转移 C．地方权力削弱 D．行政效率降低 2．（2021·广东卷·3）安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。 以下为若干记载。 路边杨贵人，坟高三四尺。乃问里中儿，皆言幸蜀时…… 贵人饮金屑，倏忽舜英幕。平生服杏丹，颜色真如故。 （唐）刘禹锡《马嵬行》 上令高力士诘之，回奏曰：“诸将既诛国忠，以贵妃在宫， 人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽。 （五代）刘昫等《旧唐书》 上曰：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵 妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢 自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士 引贵妃于佛堂，缢杀之。 （宋）司马光《资治通鉴》 有学生以上述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是( ) A．《马嵬行》选材来自传说，不能作为历史研究的材料 B．《资治通鉴》较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相 C．《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》，故可信度相对较低 D．《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场 3．（2017·全国Ⅰ卷高考·26） 表 2 记述 出处 “秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。” 《旧唐书·高祖本纪》 “薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。” 《旧唐书·太宗本纪》
“秦王世民为西讨元帅…刘文静（唐朝将领）及薛 《新唐书·高祖本纪》 举战于泾州，败绩。” “薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月， 《新唐书·太宗本纪》 太宗有疾，诸将为举所败。” 表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 () A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 4.(2021·湖南高考·4)据研究，唐代白居易(772~846)诗中所记中央官吏俸钱与史籍 所载无不相合，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法 收入。据此可知，当时() A.地方势力膨胀 B.中央官吏受到严密控制 C.中央财政紧张 D.地方官吏贪腐比较隐秘 5.(2016·全国Ⅱ卷高考·25)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制：经魏晋九品中 正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于() A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平 6.(2015·广东高考·13)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝 臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣() A.反对中央集权 B.主张建立内阁 C.主张加强相权 D.反对三省六部制 7.(2014·广东高考·13)唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业 (国家授予的田地)，违法卖买”的现象。这表明当时() A.井田制瓦解 B.均田制受到破坏 C.分封制恢复 D.“市”突破空间限制 8.(2020·全国I卷高考·25)图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李 世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了()
“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛 举战于泾州，败绩。” 《新唐书·高祖本纪》 “薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月， 太宗有疾，诸将为举所败。” 《新唐书·太宗本纪》 表 2 为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 ( ) A．皇帝李世民与薛举战于泾州 B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败 D．李世民患病导致了战役失败 4．（2021·湖南高考·4）据研究，唐代白居易（772～846）诗中所记中央官吏俸钱与史籍 所载无不相合，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法 收入。据此可知，当时( ) A．地方势力膨胀 B．中央官吏受到严密控制 C．中央财政紧张 D．地方官吏贪腐比较隐秘 5．（2016·全国Ⅱ卷高考·25）两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中 正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于( ) A．选拔最优秀的官吏 B．鉴别官员道德水平 C．排除世家子弟入仕 D．提升社会文化水平 6．（2015·广东高考·13）针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝 臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣( ) A．反对中央集权 B．主张建立内阁 C．主张加强相权 D．反对三省六部制 7．（2014·广东高考·13）唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业 （国家授予的田地），违法卖买”的现象。这表明当时( ) A．井田制瓦解 B．均田制受到破坏 C．分封制恢复 D．“市”突破空间限制 8．（2020·全国Ⅰ卷高考·25）图 4 为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李 世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了( )
图4步辇图 A.西域风情与中士文化的交汇 B.文人意趣与市井风情的杂糅 C.艺术审美与史料价值的统一 D.现实主义与浪漫主义的融合 9.(2020·全国Ⅱ卷高考·25)敦煌莫高窟61号洞中的唐代壁画“五台山图”中有一座“大 佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了其实物一一佛光寺。这 ·事例说明此类壁画() 图7敦煌壁画中的“大佛光之寺” 图8五台山佛光寺 A.创作源于艺术想象 B.能完整还原历史真实 C.可与文化遗存互证 D.价值来自学者的发掘 10.(2019·全国I卷高考·26)唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至 唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。 欲练英雄志，须明胜负多…预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代() A.江南文化成为主流 B.耕战结合观念深入人心 C.阳刚与力量受到推崇 D.诗歌以描写宫廷生活为主 11.(2019·全国Ⅲ卷高考·25)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄， 甚至裸身，面部表情生动：时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋 整齐。引起这一变化的主要因素是() A.经济发展水平 B.绘画技术进步
图 4 步辇图 A．西域风情与中土文化的交汇 B．文人意趣与市井风情的杂糅 C．艺术审美与史料价值的统一 D．现实主义与浪漫主义的融合 9．（2020·全国Ⅱ卷高考·25）敦煌莫高窟 61 号洞中的唐代壁画“五台山图”中有一座“大 佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺。这 一事例说明此类壁画( ) A．创作源于艺术想象 B．能完整还原历史真实 C．可与文化遗存互证 D．价值来自学者的发掘 10．（2019·全国Ⅰ卷高考·26）唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至 唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。 欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代( ) A．江南文化成为主流 B．耕战结合观念深入人心 C．阳刚与力量受到推崇 D．诗歌以描写宫廷生活为主 11．（2019·全国Ⅲ卷高考·25）在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄， 甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋 整齐。引起这一变化的主要因素是( ) A．经济发展水平 B．绘画技术进步
C.政治权力干预 D.儒家思想影响 12.(2016·全国Ⅱ卷高考·24)图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均 用先素古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了（) 子命于爽哭 玉天承 图3 A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际状况 D.汉字尚未形成完整的体系 13.(2016·全国Ⅲ卷高考·26)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑， 认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今 吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为 () A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判B.王羲之的艺术成就不可超越 C.艺术水平与时代选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准 14.(2014·全国I卷高考·25)唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上， 佛教位居第三：武则天时明令佛教位在道教之上：后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反 映出唐代() A.皇帝的好恶决定宗教兴亡 B.道教的社会影响最大 C.儒学的政治地位最为稳固 D.佛教的社会基础薄弱 15.(2014·全国Ⅱ卷高考·25)秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财 物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时() A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化 C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化 16.(2020·全国Ⅲ卷高考·26)唐代书法家张旭曾说：“始吾闻公主与担夫争路，而得笔法 之意。后见公孙氏舞剑器，而得其神。”据此可知，张旭书法呈现出()
C．政治权力干预 D．儒家思想影响 12．（2016·全国Ⅱ卷高考·24）图 3 为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均 用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了( ) A．当时统一文字的努力 B．汉字演变的历史过程 C．当时字体流行的实际状况 D．汉字尚未形成完整的体系 13．（2016·全国Ⅲ卷高考·26）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑， 认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今 吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为 ( ) A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B．王羲之的艺术成就不可超越 C．艺术水平与时代选择的共同作用 D．朝代更替影响艺术评判标准 14．（2014·全国Ⅰ卷高考·25）唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上， 佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反 映出唐代( ) A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大 C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱 15．（2014·全国Ⅱ卷高考·25）秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财 物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时( ) A．养子亲子权利相同 B．血缘亲情逐渐淡化 C．宗族利益受到保护 D．儒家伦理得到强化 16．（2020·全国Ⅲ卷高考·26）唐代书法家张旭曾说：“始吾闻公主与担夫争路，而得笔法 之意。后见公孙氏舞剑器，而得其神。”据此可知，张旭书法呈现出( )
A.书写结构的严整性 B.书写气象的灵动性 C.书写笔画的繁杂性 D.书写技法的内敛性 二、主观题 17.(2021·全国甲卷高考·45)[历史一一选修1：历史上重大改革回眸](15分) 材料 地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广 设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行均田制、 三长制，下令将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、 郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各 分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规 定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄：又将州刺史带将军号的办法推而广之， 各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务， 这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用，而地 方行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。 一一据《魏书》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，简析孝文帝地方行政制度改革的意义。(7分) 18.(2016·全国Ⅱ卷高考·41)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 玄英西行路线 一 玄莫回国路线 鉴真东准路线 图6玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
A．书写结构的严整性 B．书写气象的灵动性 C．书写笔画的繁杂性 D．书写技法的内敛性 二、主观题 17．（2021·全国甲卷高考·45）[历史——选修 1：历史上重大改革回眸]（15 分） 材料 地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广 设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行均田制、 三长制，下令将全国分为 38 州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、 郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各 分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规 定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军号的办法推而广之， 各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务， 这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用，而地 方行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。 ——据《魏书》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。（8 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝地方行政制度改革的意义。（7 分） 18．（2016·全国Ⅱ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料
玄奘(602~664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中， 行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而 成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 鉴真(688~763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万 险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、 医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。 一一据袁行霈等主编《中华文明史》等 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。（要求： 写出观点，观点合理、明确，史论结合。12分) 参考答案 一、选择题 题号 2 3 4 12 13 15 16 答案 B D C D B 二、主观题 17.(1)内容：改镇、戍为州、郡、县，由军事管控变为正常行政化管理：地方行政机构分 等级，据民户多少给予俸禄：中央对地方官吏加强管理；改宗主督护制为三长制。 (2)意义：实现了统一的行政管理，推动了北魏政权的转型：使均田制得以顺利推行，促 进了北方社会经济发展：有利于整顿吏治，加强中央集权：影响了隋唐地方行政制度。 18.评分要求：所提炼观点明确、合理，必须源于材料：(3分) 论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的其他相关史实：(6分) 论证充分，逻辑严密，表述清楚。(3分) 示例： 观点：中国为世界文明的发展做出贡献。 论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传 播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展：指南针促进了地理大发 现：造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件
玄奘（602～664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中， 行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经 1300 多卷，精炼而准确。由他口授而 成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 鉴真（688～763），深明佛学，50 余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万 险，历时 12 年，经 6 次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、 医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。 ——据袁行霈等主编《中华文明史》等 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。（要求： 写出观点，观点合理、明确，史论结合。12 分） 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D C A D C B C C C D B C C D B 二、主观题 17.（1）内容：改镇、戍为州、郡、县，由军事管控变为正常行政化管理；地方行政机构分 等级，据民户多少给予俸禄；中央对地方官吏加强管理；改宗主督护制为三长制。 （2）意义：实现了统一的行政管理，推动了北魏政权的转型；使均田制得以顺利推行，促 进了北方社会经济发展；有利于整顿吏治，加强中央集权；影响了隋唐地方行政制度。 18.评分要求：所提炼观点明确、合理，必须源于材料；（3 分） 论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的其他相关史实；（6 分） 论证充分，逻辑严密，表述清楚。（3 分） 示例： 观点：中国为世界文明的发展做出贡献。 论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传 播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展；指南针促进了地理大发 现；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件