艺术生历史学科高考备考核心突破强化巩固 第4课时宋元时期 光明区高级中学傅信田 一、选择题 1.(2021·广东高考·4)1289年，元政府在广泛种植木棉的浙东、江东、江西、湖广、 福建等地设木棉提举司，每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负。这 A.加重了区域经济的不均衡 B.妨碍了社会经济的发展 C.推动私营棉纺织业的繁荣 D.促使财政管理权限下移 2.(2021·全国甲卷高考·26)宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家 张拭认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强 调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家 A.淡化婚姻中的宗族观念 B.意图维护礼教纲常 C.背离政府对民俗的引导 D.促成婚姻习俗变革 3.(2021.1·浙江高考·5)一位理学家提出“心即理也”的核心命题，主张“切己自反， 改过迁善”，认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。该理学家 A.被朱熹批评其理学过于“支离” B.推动北宋儒学复兴和理学创立 C.主张于人生日常处直接体悟理 D.确定了理学的最高范畴“天理” 4.(2020·新课标全国1卷高考·26)北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令 江淮两渐诸路种植，后扩大到北方诸路：宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。 南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代() A.土地利用效率提高 B.发明翻车提高了生产力 C.区域经济发展均衡 D.民众饮食结构根本改变 5.(2020·新课标全国川卷高考·26)宋太祖开宝六年(973年)省试后，主考官李防徇 私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经 此事后，宋代科举() A.否定了世家大族特权 B.确立了省试考试权威 C.完善了考试录取程序 D.提高了人才选拔标准 6.(2019·新课标全国川卷高考·26)程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。 万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐， 男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是() A.人类与自然和谐共处 B.人与万事万物皆同理 C.张扬自我的人生态度 D.无为而治的思想理念 1
1 艺术生历史学科高考备考核心突破 强化巩固 第4课时 宋元时期 光明区高级中学 傅信田 一、选择题 1．（2021·广东高考·4）1289 年，元政府在广泛种植木棉的浙东、江东、江西、湖广、 福建等地设木棉提举司，每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负。这 A．加重了区域经济的不均衡 B．妨碍了社会经济的发展 C．推动私营棉纺织业的繁荣 D．促使财政管理权限下移 2．（2021·全国甲卷高考·26）宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家 张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强 调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家 A．淡化婚姻中的宗族观念 B．意图维护礼教纲常 C．背离政府对民俗的引导 D．促成婚姻习俗变革 3．（2021.1·浙江高考·5）一位理学家提出“心即理也”的核心命题，主张“切己自反， 改过迁善”，认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。该理学家 A．被朱熹批评其理学过于“支离” B．推动北宋儒学复兴和理学创立 C．主张于人生日常处直接体悟理 D．确定了理学的最高范畴“天理” 4．（2020·新课标全国Ⅰ卷高考·26）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令 江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。 南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代（ ） A． 土地利用效率提高 B． 发明翻车提高了生产力 C． 区域经济发展均衡 D． 民众饮食结构根本改变 5．（2020·新课标全国Ⅱ卷高考·26）宋太祖开宝六年（973 年）省试后，主考官李昉徇 私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经 此事后，宋代科举（ ） A． 否定了世家大族特权 B． 确立了省试考试权威 C． 完善了考试录取程序 D． 提高了人才选拔标准 6．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·26）程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。 万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐， 男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是（ ） A． 人类与自然和谐共处 B． 人与万事万物皆同理 C． 张扬自我的人生态度 D． 无为而治的思想理念
7.(2019·新课标全国卷高考·26)北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此 养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度() A.加重了政府财政负担 B.提升了军队的战斗力 C.弱化了对地方的控制 D.加剧了社会贫富分化 8.(2018·新课标全国1卷高考·26)北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着 成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力” 为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时() A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高 C.雇佣劳动己经普及 D.盐业专卖制度解体 9.(2018·新课标全国川卷高考·26)我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉 代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍 撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展 () A.源于大一统的政治体制 B.得益于国家力量的支持 C.是商品经济繁荣的结果 D.受到了宋明理学的推动 10.（2016·新课标全国1卷文综·26)史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说： “尔谓帝王可容易行事耶…偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了() A.重史传统影响君主个人行为 B.宋代史官所撰史书全都真实可信 C.史官与君主间存在尖锐矛盾 D.宋太祖不愿史书记录其真实言行 11.(2016·新课标全国川卷文综·26)宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右， 其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是() A.经济严重衰退 B.土地政策调整 C.坊市制度崩溃 D.政府管理失控 12.(2015·新课标全国1卷文综·26)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被 视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影 响不断扩大。这反映出() A.朝廷不断鼓励海洋开发 B.女性地位逐渐得到提高 C.东南沿海经济社会影响力上升 D.统治思想与民众观念趋向一致 13.(2015·新课标全国川卷文综·26)唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重 心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是() A.坊市制度瓦解 B.土地集中加剧 C.农业技术进步 D.海外贸易拓展 14.(2014·全国新课标卷Ⅱ文综·26)北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子， 以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子() A.具有民间交易凭证功能 B.产生于民间的商业纠纷 2
2 7．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·26）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此 养家糊口，兵员最多时达 120 多万人。这一制度（ ） A． 加重了政府财政负担 B． 提升了军队的战斗力 C． 弱化了对地方的控制 D． 加剧了社会贫富分化 8．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·26）北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着 成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力” 为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时（ ） A． 民营手工业得到发展 B． 手工业者社会地位高 C． 雇佣劳动已经普及 D． 盐业专卖制度解体 9．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·26）我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉 代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍 撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展 （ ） A． 源于大一统的政治体制 B． 得益于国家力量的支持 C． 是商品经济繁荣的结果 D． 受到了宋明理学的推动 10．（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·26）史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说： “尔谓帝王可容易行事耶…… 偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了（ ） A． 重史传统影响君主个人行为 B． 宋代史官所撰史书全都真实可信 C． 史官与君主间存在尖锐矛盾 D． 宋太祖不愿史书记录其真实言行 11．（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·26）宋代，有田产的“主户”只占民户总数 20%左右， 其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是（ ） A． 经济严重衰退 B． 土地政策调整 C． 坊市制度崩溃 D． 政府管理失控 12．（2015·新课标全国Ⅰ卷文综·26）宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被 视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影 响不断扩大。这反映出（ ） A． 朝廷不断鼓励海洋开发 B． 女性地位逐渐得到提高 C． 东南沿海经济社会影响力上升 D． 统治思想与民众观念趋向一致 13．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·26）唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重 心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是（ ） A． 坊市制度瓦解 B． 土地集中加剧 C． 农业技术进步 D． 海外贸易拓展 14．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·26）北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子， 以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子（ ） A． 具有民间交易凭证功能 B． 产生于民间的商业纠纷
C.提高了富商的社会地位 D.促进了经济重心的南移 15.(2021年6月·浙江·6)宋代曾规定：“市舶司监官及知州通判等，今后不得收买 蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。”据此可知当时 A.商品买卖必须明码标价 B.海外商业运输发展迅速 C.朝廷决定市的设立废止D.政府规范管理海外贸易 16.(2021年广东适应性训练·4)北宋法律规定，所有与农户有关的田宅、婚姻、债务之 类的民事诉讼，必须在每年十月一日后才能起诉，次年正月二十日停止受理，三月三日以前 审理完毕。这一规定体现了 A.薄赋观念 B.程朱理学思想 C.重本思想 D.经世致用观念 二、主观题 17.(2021·广东适应性训练·17) 作为中国共产党思想路线的“实事求是"，植根于中国优秀的传统文化。 阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一汉武帝时，广开献书之路。河间献王好儒学，从民间收集经过秦火保留下来的《尚 书》《礼记》等古文先秦旧书，经考辨将正本献给朝廷。《汉书》评价献王“修学好古，实 事求是”。唐代颜师古作注解释为：“务得事实，每求真是也。”与之形成对比的是，淮南 王亦好书，但“所招致率多浮辩”，故颜师古说他“言无实用耳”。 ——摘编自《汉书》 材料二清代学者阮元批评宋明理学家“自遁于虚而争是非于不可究洁之境”，而清儒“束 身修行，好古敏求，不立门户，不涉二氏（即佛、道），似有合于‘实事求是’之教”。阮 元进一步评论道，“实者，实事也。圣贤讲学，不在空言，实而已矣”。近人梁启超也认为 清儒“以实事求是为学鹄，颇饶有科学的精神”。梁启超笔下的科学精神，是指“善怀疑， 善寻间，不肯妄狗古人之成说与一已之臆见，而必力求真是真非之所存”等。 一摘编自梁启超《论中国学术思想变迁之大势》等 (1)结合材料一和所学知识，概括汉武帝“广开献书之路”的背景，并简析河间献王被评 价为“实事求是”的原因。(6分) (2)结合材料一、二和所学知识，概括阮元批评宋明理学家的原因，并指出梁启超所述“实 事求是”的新内涵。(8分)
3 C． 提高了富商的社会地位 D． 促进了经济重心的南移 15．（2021 年 6 月·浙江·6 ）宋代曾规定：“市舶司监官及知州通判等，今后不得收买 蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。”据此可知当时 A．商品买卖必须明码标价 B．海外商业运输发展迅速 C．朝廷决定市的设立废止 D．政府规范管理海外贸易 16．（2021 年广东适应性训练·4）北宋法律规定，所有与农户有关的田宅、婚姻、债务之 类的民事诉讼，必须在每年十月一日后才能起诉，次年正月二十日停止受理，三月三日以前 审理完毕。这一规定体现了 A．薄赋观念 B．程朱理学思想 C．重本思想 D．经世致用观念 二、主观题 17．（2021·广东适应性训练·17） 作为中国共产党思想路线的“实事求是"，植根于中国优秀的传统文化。 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 汉武帝时，广开献书之路。河间献王好儒学，从民间收集经过秦火保留下来的《尚 书》《礼记》等古文先秦旧书，经考辨将正本献给朝廷。《汉书》评价献王“修学好古，实 事求是”。唐代颜师古作注解释为：“务得事实，每求真是也。”与之形成对比的是，淮南 王亦好书，但“所招致率多浮辩”，故颜师古说他“言无实用耳”。 ——摘编自《汉书》 材料二 清代学者阮元批评宋明理学家“自遁于虚而争是非于不可究诘之境”，而清儒“束 身修行，好古敏求，不立门户，不涉二氏（即佛、道），似有合于‘实事求是’之教”。阮 元进一步评论道，“实者，实事也。圣贤讲学，不在空言，实而已矣”。近人梁启超也认为 清儒“以实事求是为学鹄，颇饶有科学的精神”。梁启超笔下的科学精神，是指“善怀疑， 善寻间，不肯妄徇古人之成说与一已之臆见，而必力求真是真非之所存”等。 ——摘编自梁启超《论中国学术思想变迁之大势》等 （1）结合材料一和所学知识，概括汉武帝“广开献书之路”的背景，并简析河间献王被评 价为“实事求是”的原因。（6分） （2）结合材料一、二和所学知识，概括阮元批评宋明理学家的原因，并指出梁启超所述“实 事求是”的新内涵。（8分）
18.(2021年湖南省普通高中学业水平选择性考试·18) 阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 从秦汉至晚清二千多年间，中国政治、经济、文化、社会等领城各有大致不变的方面， 但就总的趋势而言，这些方面又并非没有变化。例如，男耕女织的小农经济维持不变，但土 地私有日益发展，农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的，从变化迅 速的现时代或短时段的眼光看，社会不免呈“停滞”或“缓进”之象，但它的内部实在又酝 酿并产生了相当的变化。 一玫编自何怀宏《选举社会及其终结》 结合所学知识，就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。（要求：自拟标题， 史论结合，论证充分，逻辑严密，阐述时不能抄写材料所举事例。) 参考答案 一、选择题 题号 1 15 16 答案 B B C A 二、主观题 17.(14分) (1)背景：秦始皇“焚书坑儒”，大量典籍遭到破坏：汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇 儒术，儒学成为官方统治思想：汉武帝重用文人贤士，重视文化教育事业。 原因：身体力行，收集并整理先秦古籍：重视考辩，力求真实的治学态度和方法。 (2)原因：宋明理学学风空疏：宋明理学吸收佛道思想：阮元经世致用思想。 内涵：科学精神或科学方法：提倡怀疑、批判精神：注重实践。 18、答案示例： 中国古代主流思想的“变与不变” 不变：自西汉以来，儒家思想成为中国古代的主流思想，其核心内容和历史地位，直到 晚清仍然没有发生根本改变，如“舍生取义”、社会责任感和历史使命感不变
4 18．（2021 年湖南省普通高中学业水平选择性考试·18） 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料 从秦汉至晚清二千多年间，中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面， 但就总的趋势而言，这些方面又并非没有变化。例如，男耕女织的小农经济维持不变，但土 地私有日益发展，农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的，从变化迅 速的现时代或短时段的眼光看，社会不免呈“停滞”或“缓进”之象，但它的内部实在又酝 酿并产生了相当的变化。 ——改编自何怀宏《选举社会及其终结》 结合所学知识，就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。（要求：自拟标题， 史论结合，论证充分，逻辑严密，阐述时不能抄写材料所举事例。） 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B C A C B A A B A B C C A D C 二、主观题 17．（14分） （1）背景：秦始皇“焚书坑儒”，大量典籍遭到破坏；汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇 儒术，儒学成为官方统治思想；汉武帝重用文人贤士，重视文化教育事业。 原因：身体力行，收集并整理先秦古籍；重视考辩，力求真实的治学态度和方法。 （2）原因：宋明理学学风空疏；宋明理学吸收佛道思想；阮元经世致用思想。 内涵：科学精神或科学方法；提倡怀疑、批判精神；注重实践。 18、答案示例: 中国古代主流思想的“变与不变” 不变：自西汉以来，儒家思想成为中国古代的主流思想，其核心内容和历史地位，直到 晚清仍然没有发生根本改变，如“舍生取义”、社会责任感和历史使命感不变
“变”： 儒家思想是在不断吸收其他各家思想的基础上发展完善起来的，西汉董仲舒的新儒学提 出“天人感应”学说，就是吸收了道家、阴阳家的思想，“春秋大一统”和“罢黜百家独尊 儒术”就是吸收了法家的思想。宋代形成理学，儒学形成完整的思想体系，并上升到哲学的 高度，就是吸收和借鉴了佛家道家的思想，使得儒学理论化、哲学化。明清时期，在商品经 济发展的冲击下，李贽反对“三纲五常”提倡“男女平等”，黄宗羲等人提出反对君主专制， 将传统的民本思想向民主思想转变。 综上所述，在漫长的两千年历史中，儒家思想曾起到抑制思想发展的作用，但其在维护 政治稳定和传承并塑造中华民族优秀文化传统等方面，起到了无可替代的作用
5 “变”： 儒家思想是在不断吸收其他各家思想的基础上发展完善起来的，西汉董仲舒的新儒学提 出“天人感应”学说，就是吸收了道家、阴阳家的思想，“春秋大一统”和“罢黜百家独尊 儒术”就是吸收了法家的思想。宋代形成理学，儒学形成完整的思想体系，并上升到哲学的 高度，就是吸收和借鉴了佛家道家的思想，使得儒学理论化、哲学化。明清时期，在商品经 济发展的冲击下，李贽反对“三纲五常”提倡“男女平等”，黄宗羲等人提出反对君主专制， 将传统的民本思想向民主思想转变。 综上所述，在漫长的两千年历史中，儒家思想曾起到抑制思想发展的作用，但其在维护 政治稳定和传承并塑造中华民族优秀文化传统等方面，起到了无可替代的作用