吸、加州为文社看研完 ShenZhen Historical Education Reasearch 艺术生历史学科高考备考核心突破 第七课时清末民初时期(1895--1919) 主讲人：深圳市光明区高级中学 何谋平 深圳市教育科学研究院 2022年3月
深圳市教育科学研究院 2022年3月 主讲人： 深圳市光明区高级中学 何谋平 艺术生历史学科高考备考核心突破
01 考情分析 昊 02 阶段特征 03 核心突破
目录 01 考情分析 02 阶段特征 03 核心突破
一、考情分析 年份 试卷 题号 考查情况 考点 1.题型、板块：涉及外交、经济 2015 全国川卷 29 康有为的主张及特点 维新思想 思想板块的内容。 2016 全国川卷 28 “诗界革命” 维新思想 2.高频考点：列强侵略对中国社 2017 全国I卷 29 晚清留日学生区域分布 近代工业影响 会的影响、清政府改革、近代外 全国I卷 28 中日对舆论宣传的态度 近代外交 2018 交、民族资本主义工业及影响， 全国川卷 28 严复翻译进化论 维新思想 清未改革应变的主观动机和客观 全国I卷 41(2) 清末城镇乡地方自治的历史背景 清政府改革 效果的背离，客观认识国家治理 全国I卷 28 川沙县部分名人的简历 近代经济影响 2019 与社会治理。政治经济文化的变 全国川卷 28 地方督抚对琉球问题的献策 近代外交观念 革和转型都是基于挽救民族危亡 全国川卷 29 陈独秀的主张 新文化运动 2020 全国川卷 28 1894一1914年，外国在华投资 列强侵略 这个大背景展开的。 全国川卷 29 清帝退位诏书稿 辛亥革命 3命题特点：新材料、新情境， 2021 全国乙卷 28 书商经营旧书与新书情况 戊戌变法 思辨性，融合新教材知识点
2015 全国Ⅱ卷 29 康有为的主张及特点 维新思想 2016 全国Ⅲ卷 28 “诗界革命” 维新思想 2017 全国Ⅰ卷 29 晚清留日学生区域分布 近代工业影响 2018 全国Ⅰ卷 28 中日对舆论宣传的态度 近代外交 全国Ⅲ卷 28 严复翻译进化论 维新思想 2019 全国Ⅰ卷 41(2) 清末城镇乡地方自治的历史背景 清政府改革 全国Ⅰ卷 28 川沙县部分名人的简历 近代经济影响 全国Ⅱ卷 28 地方督抚对琉球问题的献策 近代外交观念 全国Ⅲ卷 29 陈独秀的主张 新文化运动 2020 全国Ⅱ卷 28 1894—1914年，外国在华投资 列强侵略 全国Ⅲ卷 29 清帝退位诏书稿 辛亥革命 2021 全国乙卷 28 书商经营旧书与新书情况 戊戌变法 1．题型、板块：涉及外交、经济、 思想板块的内容。 2．高频考点：列强侵略对中国社 会的影响、清政府改革、近代外 交、民族资本主义工业及影响， 清末改革应变的主观动机和客观 效果的背离，客观认识国家治理 与社会治理。政治经济文化的变 革和转型都是基于挽救民族危亡 这个大背景展开的。 3.命题特点：新材料、新情境， 思辨性，融合新教材知识点
二、阶段特征 甲午战争 八国联军侵华 刺激 镇压 戊戌变法 义和团运动 辛亥革命 新文化运动 五四运动 初步发展 短暂春天 晚清统治 中华民国 北洋政府 未年时期 南京临时政府 统治时期 1894 1898 1900 1911 1912 3月 1915 1919 维新思想 三民主义 民主和科学 近代服饰、饮食、交通、通讯、习俗发展变化 阶段特征： 1.民族危机深重，中国半殖民地半封建社会形成和深化； 2.各阶级、阶层救亡图存，近代化在经济、政治、思想领域均有发展
阶段特征： 1.民族危机深重，中国半殖民地半封建社会形成和深化； 2.各阶级、阶层救亡图存，近代化在经济、政治、思想领域均有发展。 1894 1898 1900 1911 1912 1915 1919 甲午战争 八国联军侵华 戊戌变法 义和团运动 辛亥革命 新文化运动 五四运动 刺激 镇压 初步发展 短暂春天 维新思想 三民主义 民主和科学 近代服饰、饮食、交通、通讯、习俗发展变化 中华民国 南京临时政府 北洋政府 统治时期 晚清统治 末年时期 3月 二、阶段特征
三、核心突破 (一)民主丰碑 清朝覆灭、民国建立 任务一：梳理、识记、默写(1895一1919)政治领域的重要史实 甲午战争、瓜分狂潮、八国联军侵华 戊戌变法、义和团运动、新政与预备立宪、辛亥革命 二次革命、护国运动、护法运动 据此，提炼和概括清末民初政治领域的阶段特征 政治阶段特征： ①民族危机深重，中国半殖民地半封建社会形成和深化； ②各阶级、阶层救亡图存，辛亥革命推进了中国近代化进程。 ③辛亥革命后，民主与专制斗争激烈
三、核心突破 （一）民主丰碑——清朝覆灭、民国建立 甲午战争、瓜分狂潮、八国联军侵华 戊戌变法、义和团运动、新政与预备立宪、辛亥革命 二次革命、护国运动、护法运动 中国半殖民地半封建社会形成和深化； 任务一：梳理、识记、默写（1895—1919）政治领域的重要史实
三、核心突破 (一)民主丰碑 清朝覆灭、民国建立 核心突破1.19世纪末20世纪初民族危机 材料一“甲午大败 ，‘成中国之巨祸’，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而 开始。这是近代百年的一个历史转机。”一陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 问题：甲午战争给中国带来怎样的巨祸危机？又怎样成为“历史转机”？ ①.《马关条约》 政治上：救亡图存 列强势力深入内地、 危机 资产阶级维新派：维新变法 资本输出、割台等 资产阶级革命派：辛亥革命 中国半殖民地半封建 社会程度大大加深。 ②.民族危机空前： 转机 人民群众：义和团运动 清政府：军事改革：新军 经济上：实业救国，兴办民族工业的热潮 列强瓜分狂潮。 思想上：认识到必须变革政治制度
三、核心突破 （一）民主丰碑——清朝覆灭、民国建立 材料一 “甲午大败 , ‘成中国之巨祸’ ,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而 开始。这是近代百年的一个历史转机。 ” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 问题：甲午战争给中国带来怎样的巨祸危机？又怎样成为“历史转机” ？ 政治上：救亡图存 清政府：军事改革:新军 资产阶级维新派：维新变法 资产阶级革命派：辛亥革命 人民群众：义和团运动 经济上：实业救国，兴办民族工业的热潮 思想上：认识到必须变革政治制度 ①.《马关条约》： 列强势力深入内地、 资本输出、割台等 中国半殖民地半封建 社会程度大大加深。 ②.民族危机空前： 列强瓜分狂潮
三、核心突破 核心突破2.清末“新政” 和预备立宪 对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。 托克维尔 材料二自清末“新政”开始，原来的封建统治机构，被外务部、民政部、度支部等一套履行近代政 治和社会职能的新行政机构所取代①。在教育制度方面，科举制度被废除，建立了近代学制②。伴随 着近代化进程，资产阶级、无产阶级、新知识分子等新的社会阶层和政治力量也不断产生，…反对 旧制度和争取民族独立的斗争不断迈上新的阶梯③。1911年辛亥革命爆发，两千多年的君主专制统治 被推翻④。 整编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》 问题：依据材料二结合所学，说明清末“新政”如何促进了辛亥革命的爆发。 政治上，编练新军，成为武昌起义主力；预备立宪使立宪派离心，加速辛亥革命进程； 经济上，奖励实业推动了资本主义经济发展，为辛亥革命准备了物质基础； 思想文化上，派留学生、建新式学堂等扩大了新思想宣传，为辛亥革命奠定了思想基础
三、核心突破 材料二 自清末“新政”开始，原来的封建统治机构，被外务部、民政部、度支部等一套履行近代政 治和社会职能的新行政机构所取代①。在教育制度方面，科举制度被废除，建立了近代学制②。伴随 着近代化进程，资产阶级、无产阶级、新知识分子等新的社会阶层和政治力量也不断产生，……反对 旧制度和争取民族独立的斗争不断迈上新的阶梯③。1911年辛亥革命爆发，两千多年的君主专制统治 被推翻④。 ——整编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》 对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。 ——托克维尔 问题：依据材料二结合所学，说明清末“新政”如何促进了辛亥革命的爆发。 政治上，编练新军，成为武昌起义主力；预备立宪使立宪派离心，加速辛亥革命进程； 经济上，奖励实业推动了资本主义经济发展，为辛亥革命准备了物质基础； 思想文化上，派留学生、建新式学堂等扩大了新思想宣传，为辛亥革命奠定了思想基础
三、核心突破 核心突破3.辛亥革命与政治民主化 材料三 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回 是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第 二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回 就是我们今天所纪念的辛亥革命了。 一梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》 问题：辛亥革命如何推动了中国近代化的转型？ ()政治：推翻了两千多年封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约 法》，使中国走向政治民主化、法制化。 (2)经济：颁布法令和措施，推动经济工业化发展。 (3)文化：民主共和的观念渐入人心。 (④)社会生活巨变：自由、平等、博爱的风气兴起；剪辫易服、废缠足、废跪拜礼、革除“大 人”“老爷”等称呼，面貌为之一新
三、核心突破 材料三 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回 是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第 二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回 就是我们今天所纪念的辛亥革命了。 ——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》 问题：辛亥革命如何推动了中国近代化的转型？ (1)政治：推翻了两千多年封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约 法》，使中国走向政治民主化、法制化。 (2)经济：颁布法令和措施，推动经济工业化发展。 (3)文化：民主共和的观念渐入人心。 (4)社会生活巨变：自由、平等、博爱的风气兴起；剪辫易服、废缠足、废跪拜礼、革除“大 人”“老爷”等称呼，面貌为之一新
三、核心突破 (二)经济转型 一民族资本主义发展 任务二：据图，梳理、识记、默写1895一1919年间民族资本主义经济发展的 阶段和原因。 民族资本主义的产生与发展 1927至 19世纪六 短暂春天 1936年 七十年代 江逆发彩 1912至 一战后 1937空 过渡 1919年 1949年 时期 5 生 条 造 1.列强资本输出，瓦解着自然经济 1.一战期间列强暂时放松侵略 2.清政府允许民间设厂 2.民国建立，民族资产阶级政治地位提高 3.实业救国思潮 3.群众性反帝斗争
三、核心突破 （二）经济转型——民族资本主义发展 1.列强资本输出，瓦解着自然经济 2.清政府允许民间设厂 3.实业救国思潮 1.一战期间列强暂时放松侵略 2.民国建立，民族资产阶级政治地位提高 3.群众性反帝斗争 初步发展 短暂春天
三、核心突破 核心突破4.民族资本主义发展的特点和影响 民族资本主义的产生与发展 中国民族资本主义的进一步发展 1927至 19世纪六 1936年 七十年代 布局？ 沿海多，内地少； M912至 出 战后 1937室 过渡 19世纪末 1919年 1949年 时期 结构？ 轻工业多，重工业弱 户宁杭地区 2 3 4 5 6 萧 薄弱 生 造 力量？ 时间？ 短暂 图一璃片战争前夕图二1894年图三抗日战争时期图四解成前夕 趋势？ 艰难曲折 图例说明：☐自然经济盟外贸经济祥务经挤 民族资本盟园官僚资本■新民主主义经济 盟日本在沦路区的殖民经济 问题：据上图概括中国近代民族资本主义发展的特点
问题：据上图概括中国近代民族资本主义发展的特点。 布局？ 结构？ 力量？ 时间？ 趋势？ 三、核心突破 沿海多，内地少; 轻工业多，重工业弱； 薄弱 短暂 艰难曲折