
第二章道路交通管理的基本原则和任务习愿及答案 一、填空: 是现代公安行政管理的根本原侧, 之交通交通安全设嫩主要有 等四类。 3交通指挥分为一· 4.道路交通安全违法行为的处罚种类包括 即使民的原则。 6道路交通事故分为一 7.对违反交通管理、扰礼公共秩序、妨碍社会管理秩序以及妨酮公共安全行为,儒删 予以处罚。 &道路交通事故是指车辆在道路上因 违成的人身伤亡或财产规失 的事件。 道路上的治安问思具有 特点。 10文明管理就是指交通警黎在交通安全管理过程中,要注意 二、判断: 1.公安机关交通管理部门及其交通零察对道路交通安全违法行为,可以及时饲正。 2当车辆和人行横道有灯光信号与交通警察指挥不一致时,必须服从交警的指挥。 生进行交通安全教育的主体只有公安交通管理部门和交通警察 4.一切合格主体均可参加机动车驾驶人的培训。 反依法严格管理不利于坚持方便群众的原则。 三、名同解释: 1.以人为本的原则 2社会化管理的原则 3道路交通安全设嫩 4方便群众的原则 及交通事故处理 四、简答 1.举例说明《道路交通安全法》中有哪些规定体现了以人为本的原则?
第二章 道路交通管理的基本原则和任务习题及答案 一、填空: 1. _________是现代公安行政管理的根本原则。 2.交通交通安全设施主要有_________、_______ 、________、_________等四类。 3.交通指挥分为_______ 、 ________。 4.道路交通安全违法行为的处罚种类包括_______ 、_______ 、 ________、 _______。 5.__________即便民的原则。 6.道路交通事故分为_______、 _______ 、 _______ 、 ________。 7.对违反交通管理、扰乱公共秩序、妨碍社会管理秩序以及妨碍公共安全行为,依照 ________予以处罚。 8.道路交通事故是指车辆在道路上因________或________造成的人身伤亡或财产损失 的事件。 9.道路上的治安问题具有_______、 ________ 、________特点。 10.文明管理就是指交通警察在交通安全管理过程中,要注意_________ 、 _______ 、 ______。 二、判断: 1.公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为,可以及时纠正。 2.当车辆和人行横道有灯光信号与交通警察指挥不一致时,必须服从交警的指挥。 3.进行交通安全教育的主体只有公安交通管理部门和交通警察 4.一切合格主体均可参加机动车驾驶人的培训。 5.依法严格管理不利于坚持方便群众的原则。 三、名词解释: 1.以人为本的原则 2.社会化管理的原则 3.道路交通安全设施 4.方便群众的原则 5.交通事故处理 四、简答: 1.举例说明《道路交通安全法》中有哪些规定体现了以人为本的原则?

2荷述处理交通事截与纠正和查处交通安全进法行为的联系 3进行交通疏导常用的措随有重几种? 4如问坚特科学管理的原则? 及在交通安全管理过程中,怎样坚持文明管理、文明执法? 6简述教育和处罚之阿的关系。 7,进行道路交通管理,为什么还要依法对道路治安选行管理: 8道路交通管理任务主要有博些? 9.怎样才能提高全民交通安全意识? 10,道路交通管理的基本原则有哪些?
2.简述处理交通事故与纠正和查处交通安全违法行为的联系 3.进行交通疏导常用的措施有哪几种? 4.如何坚持科学管理的原则? 5.在交通安全管理过程中,怎样坚持文明管理、文明执法? 6.简述教育和处罚之间的关系。 7.进行道路交通管理,为什么还要依法对道路治安进行管理? 8.道路交通管理任务主要有哪些? 9.怎样才能提高全民交通安全意识? 10.道路交通管理的基本原则有哪些?

容案: 一、填空 1.以人为本 2交通信号灯,交通标志,交通标线、交通隔离设随 3人工指挥、交通信号指挥 4警告、罚款、暂扣和吊销机动车驾驶证、拘留 5方梗群众 6轻微事故、一般事故、重大事故、特大事故 7.治安管理处罚法 8过错、意外 9.突发性、移动性、群体性 10.文明执勒、文明服务,文明办案。 二,判断 1.× 2.3.×4.5.× 三、名词解释 1,以人为本是现代公安行政管理的根本原则。以人为本又叫“人本位”,在管理过程中 坚持以人为本的原期。又叫“人本管理”即则。 之社会化管理,就是指公安机关交通管理部门在发挥管理交通安全的主导作用的同时, 要通过一系列的制度、方法让其他社会组织和公民共同参与道路交通安全管理工作,政府力 量与社会力量共同努力,相直配合,形成合力。 3道路之通安全设施,主要指固定在道路上的实巅交通管制和保障交通发全的之通设 储,也称交通管制设能。交通安全设施主要有交通标志、交通标线、交通信号灯和交通隔离 设随等四类, 4方便群众的原则,即便民的原则。《道路交通安全法》中的便民原刚,就是指公安机 关交通管理部门及其交通民警在依法实施道路交通管理工作中应当尽可能的为交通参与者 提供必要的便利和方便,从面保障交通参与者进行交通活动的顺利实现。 反交通事放处理是指公安机关文通管理部门依据道路文通安全法及有关行政法规,规章 的规定,对发生的交通事故粉查现场、收集证据、认定交通事故、处罚当事人、对损害赌园 进行调解的过程。 四、简容
答案: 一、填空 1.以人为本 2.交通信号灯、交通标志、交通标线、交通隔离设施 3.人工指挥、交通信号指挥 4.警告、罚款、暂扣和吊销机动车驾驶证、拘留 5.方便群众 6.轻微事故、一般事故、重大事故、特大事故 7.治安管理处罚法 8.过错、意外 9.突发性、移动性、群体性 10.文明执勤、文明服务、文明办案。 二、判断 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、名词解释 1.以人为本是现代公安行政管理的根本原则。以人为本又叫“人本位”,在管理过程中 坚持以人为本的原则,又叫“人本管理”原则。 2.社会化管理,就是指公安机关交通管理部门在发挥管理交通安全的主导作用的同时, 要通过一系列的制度、方法让其他社会组织和公民共同参与道路交通安全管理工作,政府力 量与社会力量共同努力,相互配合,形成合力。 3.道路交通安全设施,主要指固定在道路上的实施交通管制和保障交通安全的交通设 施,也称交通管制设施。交通安全设施主要有交通标志、交通标线、交通信号灯和交通隔离 设施等四类。 4.方便群众的原则,即便民的原则。《道路交通安全法》中的便民原则,就是指公安机 关交通管理部门及其交通民警在依法实施道路交通管理工作中应当尽可能的为交通参与者 提供必要的便利和方便,从而保障交通参与者进行交通活动的顺利实现。 5.交通事故处理是指公安机关交通管理部门依据道路交通安全法及有关行政法规、规章 的规定,对发生的交通事故勘查现场、收集证据、认定交通事故、处罚当事人、对损害赔偿 进行调解的过程。 四、简答

1.(1)《道路交通安全法》立法宗首的规定 2交通事故的处理方面 3)道路通行的一般规定等各章条文。 2.及时查处和纠正交通违法行为,可从源头上规制佳交通事故的发生。通过交通事故的 处理,分析交通事放的原因,进行归纳总结,为以后进行交通安全违法行为查处提供依据, 3.一是在高峰时间定人定点疏散引导人流和车流,避免人车混行造成交通事故:二是 对影响行进速度的路段设立临时禁行标志,并标明开辟准行的路段(包括里弄,胡同、小巷): 三是及时出动道路清障车,对因车况不良停鞋在道路上和交通事故未透成重大伤亡及财产损 失的车辆先行箱离现场,尽快恢复道路正常秩序。 4.首先,要从我国混合交通的国情出发,其次,要处理好科学理论和科学技术之间的辨 证关系再次,要加大科学投入。搞好科学管理的硬件建设,最后,要强化科学研究与教有调 练,搞好科学管理的软件建设。 瓦一要练好勇气功,收于严肃执法:二要练好品质功,能够熏公执法:三要练好益智功, 做到霉于执法。其次,作为交通民警应严格遵守各项纪律规定再次,作为交通民警应该注意 语言文明最后,作为交通警察要注意举止端正,人要精神。 6宣传教育和依法处罚两者相辅相成、缺一不可轻教育重处罚,为处罚面处得,只处罚 不纠正,这在一定程度上会影响执法质量,背离了执法的目的。具讲教育,不讲处罚,不对 少数交通违法者进行严格管理和依法处罚,就不能保障多数交通参与者的交通权益,也就不 能维护安全、畅通、有序的交通秩序,宜传教育也不能起到作用。交通法规的严肃性和尊严 也会因此而受到损害。 7.道路治安环境的好坏,对于道路的安全与畅通。有着极为重要的作用。良好的油安环 境能够使步行交通,客运交通和资运交通趋于平殖状态,在一定程度上减少交通事故的发生。 反之,不仅人民群众出门没有安全感,而且会使道路秩序进一步恶化,从面增如道路交通管 理的难度。 8车辆和驾驶人管理,指挥和随导交通:纠正和查处交通安全违法行为:处理交通事故 雀护道蜂治安:交通安全的宜传和教有:设置和维护交通安全设施:开展道路交通管理理论 与技术的研究和应用 只第一,文明交通意职的培养和教育要从中小学生抓起,要把之通安全教育列入中小学 校教学内容。第二,倩助杜会和媒体力量,向市民广泛宜传文明交通行为。借鉴国外的成功 经验,建立公益广告主果道,在内容上如大人文内锅。第三,利用报纸和电视公开曝光因严
1.(1)《道路交通安全法》立法宗旨的规定 (2)交通事故的处理方面 (3)道路通行的一般规定等各章条文。 2.及时查处和纠正交通违法行为,可从源头上扼制住交通事故的发生。通过交通事故的 处理,分析交通事故的原因,进行归纳总结,为以后进行交通安全违法行为查处提供依据。 3.一是在高峰时间定人定点疏散引导人流和车流,避免人车混行造成交通事故;二是 对影响行进速度的路段设立临时禁行标志,并标明开辟准行的路段(包括里弄、胡同、小巷); 三是及时出动道路清障车,对因车况不良停驶在道路上和交通事故未造成重大伤亡及财产损 失的车辆先行拖离现场,尽快恢复道路正常秩序。 4.首先,要从我国混合交通的国情出发。其次,要处理好科学理论和科学技术之间的辨 证关系再次,要加大科学投入,搞好科学管理的硬件建设,最后,要强化科学研究与教育训 练,搞好科学管理的软件建设。 5.一要练好勇气功,敢于严肃执法;二要练好品质功,能够秉公执法;三要练好益智功, 做到善于执法。其次,作为交通民警应严格遵守各项纪律规定再次,作为交通民警应该注意 语言文明最后,作为交通警察要注意举止端正,人要精神。 6.宣传教育和依法处罚两者相辅相成、缺一不可轻教育重处罚,为处罚而处罚,只处罚 不纠正,这在一定程度上会影响执法质量,背离了执法的目的。只讲教育,不讲处罚,不对 少数交通违法者进行严格管理和依法处罚,就不能保障多数交通参与者的交通权益,也就不 能维护安全、畅通、有序的交通秩序,宣传教育也不能起到作用,交通法规的严肃性和尊严 也会因此而受到损害。 7.道路治安环境的好坏,对于道路的安全与畅通,有着极为重要的作用。良好的治安环 境能够使步行交通、客运交通和货运交通趋于平稳状态,在一定程度上减少交通事故的发生。 反之,不仅人民群众出门没有安全感,而且会使道路秩序进一步恶化,从而增加道路交通管 理的难度。 8.车辆和驾驶人管理;指挥和疏导交通;纠正和查处交通安全违法行为;处理交通事故; 维护道路治安;交通安全的宣传和教育;设置和维护交通安全设施;开展道路交通管理理论 与技术的研究和应用。 9.第一,文明交通意识的培养和教育要从中小学生抓起,要把交通安全教育列入中小学 校教学内容。第二,借助社会和媒体力量,向市民广泛宣传文明交通行为。借鉴国外的成功 经验,建立公益广告主渠道,在内容上加大人文内涵。第三,利用报纸和电视公开曝光因严

重违章导致文通拥堵的事件和当事人,形成定期,定点播发,从正面教有和引导,在奥论上 形成文明交通行为人人有责,规范行车走路引以为荣的良好社会氛围,第四,作为执法机关 和执法主体的公安机关交通管理部门及其交通警黎,应当自觉、模范地宜传、遵守交通安全 法律,法规的规定, 10.(1)注重以人为本 (2)严格依法管理 《3)方便群众 (4)科学管理 (5)文明管理 (6)教有和处罚相结合 (7)社会化管理
重违章导致交通拥堵的事件和当事人,形成定期、定点播发,从正面教育和引导,在舆论上 形成文明交通行为人人有责,规范行车走路引以为荣的良好社会氛围。第四,作为执法机关 和执法主体的公安机关交通管理部门及其交通警察,应当自觉、模范地宣传、遵守交通安全 法律、法规的规定。 10.(1)注重以人为本 (2)严格依法管理 (3)方便群众 (4)科学管理 (5)文明管理 (6)教育和处罚相结合 (7)社会化管理