幼儿园安全管理手册2014-1-2 代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念，健全灵活的管理机制，同时还要有始终如一的管理原则，即 安全责任重如山，只有加强幼儿日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼儿的健康成长。希望以下 所帮助。 一、幼儿园常用游戏器材安全要求 （一)幼儿园游戏器材安全检查的总体要求： 每周至少检查一次，检查时机要全面检查，园领导由专人每月固定检查，要列好检查项目清单，并将检查 游戏器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是香符合安 任人等，尽量做到细致。除此之外，幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材 停止使用，并及时处理。 (二)一般性游戏器材的安全要求 (1)游戏器材的使用方法和指导 (2)要在适当的地点公告游戏方法： (3)光线明亮、通风、无视觉死角： (4)游戏器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面：
幼儿园安全管理手册 2014-11-22 代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念，健全灵活的管理机制，同时还要有始终如一的管理原则，即一切为了孩子。幼儿园安全无小事， 安全责任重如山，只有加强幼儿日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼儿的健康成长。希望以下的“幼儿园安全管理手册”对您有 所帮助。 一、幼儿园常用游戏器材安全要求 （一）幼儿园游戏器材安全检查的总体要求： 每周至少检查一次，检查时机要全面检查，园领导由专人每月固定检查，要列好检查项目清单，并将检查结果报送幼儿园有关负责人。 游戏器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责 任人等，尽量做到细致。除此之外，幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐患，要立即告示 停止使用，并及时处理。 （二）一般性游戏器材的安全要求： （1）游戏器材的使用方法和指导； （2）要在适当的地点公告游戏方法； （3）光线明亮、通风、无视觉死角； （4）游戏器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面；
(5)游戏器材使用时，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志： (6)游戏器材的设置要计算留出安全空间： (7)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全： (8)游戏器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。 二、幼儿常见意外的防范 幼儿的食品、卫生安全防范 (1)学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然。 (2)在日常教有教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯： (3)建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循： (4)幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证： (5)食品采购应严把进入关
（5）游戏器材使用时，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志； （6）游戏器材的设置要计算留出安全空间； （7）游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全； （8）游戏器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。 二、幼儿常见意外的防范 幼儿的食品、卫生安全防范 （1）学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然； （2）在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯； （3）建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循； （4）幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证； （5）食品采购应严把进入关；
(6)食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗： (7)厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行： (8)生熟食品分类存放： (9)灭“四害”工作随时进行。 三、幼儿的日常活动安全 (一)预防烫伤 (1)让孩子远离热源、电源等危险设施： (2)注意教有孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）： (3)加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内： (二)预防外伤 (1)加强保教人员的贵任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼晴跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿 外损伤的发生：
（6）食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗； （7）厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行； （8）生熟食品分类存放； （9）灭“四害”工作随时进行。 三、幼儿的日常活动安全 （一）预防烫伤 （1）让孩子远离热源、电源等危险设施； （2）注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）； （3）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内； （二）预防外伤 （1）加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意 外损伤的发生；
(2)对幼儿进行安全教有：只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害 护的内容包括 1)生活环境中的安全自护教育 ◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴：不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西： ◆睡眠：睡觉前要漱口：不能含者东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 ◆行走：行走时手不插在衣兜里：会扶者栏杆上下棱梯：学会靠右行走，不猛跑：过马路走人行横道，注 安全标志。 ◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混涌的有吉物品，不乱吃药：知道120急救电话，认识防毒标 ◆防触电：教有幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍：知道高压电的标志，并远离它们 ◆开、关门：不在门边玩：不把手放在门缝、抽屉里：知道“安全门”的作用。 2)意外事故中的安全自护教育 ◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍：不玩火柴、打火机和蜡烛：知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服： 知道119火警电话，认识防火标志
（2）对幼儿进行安全教育：只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保 护的内容包括： 1）生活环境中的安全自护教育 ◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西； ◆睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 ◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通 安全标志。 ◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道 120 急救电话，认识防毒标志。 ◆防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。 ◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。 2）意外事故中的安全自护教育 ◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处； 知道 119 火警电话，认识防火标志
◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨：不在雷雨天看电视、打手机 ◆防洪水：了解自教知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。 ◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。 ◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位：不接受陌生人的玩具 用电话呼救：知道报警电话110。 ◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中：不将气球的碎片放入口中 (3)加强户外活动管理 1)派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐患： 2)活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法： 3)当班老师要有高度的责任心，不能随便离开活动场地，不能和他人聊天。 (三)预防中毒 (1)发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻
◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视、打手机； ◆防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。 ◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。 ◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会 用电话呼救；知道报警电话 110。 ◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。 （3）加强户外活动管理 1）派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐患； 2）活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法； 3）当班老师要有高度的责任心，不能随便离开活动场地，不能和他人聊天。 （三）预防中毒 （1）发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，若有 2 个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系；
(2)相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否因食物中毒而造成可 意对本班幼儿的观察。 (3)食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。 (四)预防传染病蔓延 为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障每一名教职工和幼 各项保教工作正常有序地开展。我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原 防和控制各种传染病蔓延。 1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。 2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级自 3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。 4、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。 6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。 7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勒原因，以便及时采取预防措施
（2）相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注 意对本班幼儿的观察。 （3）食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。 （四）预防传染病蔓延 为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园 各项保教工作正常有序地开展。我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原则，务实、高效、科学、有序地预 防和控制各种传染病蔓延。 1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。 2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作） 3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为 21 天（从确诊的最后一例病例算起）。 4、做好外来儿童的摸底排查工作。 5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。 6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。 7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。 9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常 10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器 11、发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等 方法，不让易感儿与患儿接触。 温馨贴士： 、根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免触 故的发生。儿童药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁放在班上。药物保管 全儿童接送制度，不得丢失幼儿。 2、《幼儿园管理条例》规定，幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，应当立即采取紧急救护措施，并及 政部门。幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事
8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。 9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。 10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。 11、发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等 方法，不让易感儿与患儿接触。 温馨贴士： 1、根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事 故的发生。儿童药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务人员负责。建立健 全儿童接送制度，不得丢失幼儿。 2、《幼儿园管理条例》规定，幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，应当立即采取紧急救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行 政部门。幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生