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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)安全工作教育制度

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安全工作教育制度 安全教育是保证各项工作安全的前提,通过安全教育,进一步增 强防范意识,提高安全自救能力,及时排除各类安全隐患,防止事故 发生,确保在园幼儿和教职员工的人身安全及公共财产不受损害。幼 儿园的安全教育分以下三个层面: 1、对教职员工的安全教育: (1)安全意识教育:牢固树立自己的岗位与幼儿园的安全工作息息 相关,任何工作都不能游离到安全工作之外,立足岗位,学习掌握相 应的安全知识及安全操作技能,真正树立安全第一的思想。 (2)安全防范教育:认真学习幼儿园的各项安全规章制度,熟悉各 类突发事件的应急预案,定时参加疏散演练,及时完成对幼儿进行的 安全教育任务。 (3)职业道德教育:学习教师职业道德规范,增强安全工作的责任 感,提高处理突发事件的应急能力,掌握自护自救的方法,在特殊情 况下,头脑清醒、措施果断、处事不慌,以教师的崇高大爱保护好孩 子,履行教师的责任。 2、对幼儿的安全教育: 让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识,掌握简单的避 险、自救方法,会用常用的报警、救助电话、认识日常安全标记,具 备初步的分辨安全与危险的能力。了解在紧急情况下进行逃生、自救、 自护的简单常识。(分大、中、小开展,参照教育大纲)

安全工作教育制度 安全教育是保证各项工作安全的前提,通过安全教育,进一步增 强防范意识,提高安全自救能力,及时排除各类安全隐患,防止事故 发生,确保在园幼儿和教职员工的人身安全及公共财产不受损害。幼 儿园的安全教育分以下三个层面: 1、对教职员工的安全教育: (1)安全意识教育:牢固树立自己的岗位与幼儿园的安全工作息息 相关,任何工作都不能游离到安全工作之外,立足岗位,学习掌握相 应的安全知识及安全操作技能,真正树立安全第一的思想。 (2)安全防范教育:认真学习幼儿园的各项安全规章制度,熟悉各 类突发事件的应急预案,定时参加疏散演练,及时完成对幼儿进行的 安全教育任务。 (3)职业道德教育:学习教师职业道德规范,增强安全工作的责任 感,提高处理突发事件的应急能力,掌握自护自救的方法,在特殊情 况下,头脑清醒、措施果断、处事不慌,以教师的崇高大爱保护好孩 子,履行教师的责任。 2、对幼儿的安全教育: 让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识,掌握简单的避 险、自救方法,会用常用的报警、救助电话、认识日常安全标记,具 备初步的分辨安全与危险的能力。了解在紧急情况下进行逃生、自救、 自护的简单常识。(分大、中、小开展,参照教育大纲)

小班: 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、教育幼儿上下楼时,做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上), 不推不挤小朋友。 3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。知道不能随便离开家 长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,有秩序地玩。 6、教育幼儿不能碰电插座,不动煤气灶,不玩小刀等尖锐物件。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救。 9、能记住家里及父母的电话号码。 中班: 1、教育幼儿在家或在其他地方都不能爬阳台。 2.知道交通规则,能按交通标志和规则行走,不在马路上玩耍、骑 自行车。 3.不与陌生人交往,不吃陌生人的东西。 4.不随便乱吃药品,口袋不放尖角物品。 5.户外活动时,能互相谦让,不拥挤,知道摔伤、烫伤的应急处理。 6.独自在家不碰电插座、不玩电器、不给陌生人开门。 7.不到施工工地、医院、水边、高压线附近玩耍,离开大人时要打

小班: 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、教育幼儿上下楼时,做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上), 不推不挤小朋友。 3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。知道不能随便离开家 长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,有秩序地玩。 6、教育幼儿不能碰电插座,不动煤气灶,不玩小刀等尖锐物件。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救。 9、能记住家里及父母的电话号码。 中班: 1、教育幼儿在家或在其他地方都不能爬阳台。 2.知道交通规则,能按交通标志和规则行走,不在马路上玩耍、骑 自行车。 3.不与陌生人交往,不吃陌生人的东西。 4.不随便乱吃药品,口袋不放尖角物品。 5.户外活动时,能互相谦让,不拥挤,知道摔伤、烫伤的应急处理。 6.独自在家不碰电插座、不玩电器、不给陌生人开门。 7.不到施工工地、医院、水边、高压线附近玩耍,离开大人时要打

招呼。 8.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,认识特殊的电话号码110、 119、120。 9.教有幼儿遇到危险要冷静处理,勇敢地克服各种困难。 大班: 1、认识并了解一些基本的交通规则以及信号灯,自觉遵守交通规则, 不在公路上乱跑、打闹,坐车时不把头手伸出窗外,做个文明乘客。 2、了解常见的安全标识,不乱动、乱碰有危险的物品。 3、不玩火,不燃放烟花炮竹。知道发生火灾时安全自救的小常识。 4、教育幼儿不乱动电器设备,打雷时不再电线和大树下玩,以防触 电。 5、了解常见的防震常识。 6、不要轻信陌生人,不随便吃陌生人的东西,不跟陌生人走。若 人在家,不随意开门。 7、会识别特殊号码的用途(如110、119、120),知道不随意拨打这 些号码。 3、对家长的安全教育: (1)利用宣传栏、家长会、家长开放日、家园联系册、家园联系园 地等形式,向家长宣传有关安全知识,要求家长配合幼儿园的教育内 容,随时对孩子进行安全教育,了解掌握必备的自我保护知识,提高 孩子的安全防范意识。 (2)在交接孩子时,家长能主动向老师通报孩子的身体健康情况

招呼。 8.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,认识特殊的电话号码 110、 119、120。 9.教育幼儿遇到危险要冷静处理,勇敢地克服各种困难。 大班: 1、认识并了解一些基本的交通规则以及信号灯,自觉遵守交通规则, 不在公路上乱跑、打闹,坐车时不把头手伸出窗外,做个文明乘客。 2、了解常见的安全标识,不乱动、乱碰有危险的物品。 3、不玩火,不燃放烟花炮竹。知道发生火灾时安全自救的小常识。 4、教育幼儿不乱动电器设备,打雷时不再电线和大树下玩,以防触 电。 5、了解常见的防震常识。 6、不要轻信陌生人,不随便吃陌生人的东西,不跟陌生人走。若一 人在家,不随意开门。 7、会识别特殊号码的用途(如 110、119、120),知道不随意拨打这 些号码。 3、对家长的安全教育: (1)利用宣传栏、家长会、家长开放日、家园联系册、家园联系园 地等形式,向家长宣传有关安全知识,要求家长配合幼儿园的教育内 容,随时对孩子进行安全教育,了解掌握必备的自我保护知识,提高 孩子的安全防范意识。 (2)在交接孩子时,家长能主动向老师通报孩子的身体健康情况

服药情况,便于老师进行护理。 (3)当孩子患重病时,应留家观察治疗,不再继续来园。 (4)自觉遵守“幼儿园公约”,积极主动配合幼儿园完成教育保护孩 子的重任

服药情况,便于老师进行护理。 (3)当孩子患重病时,应留家观察治疗,不再继续来园。 (4)自觉遵守“幼儿园公约”,积极主动配合幼儿园完成教育保护孩 子的重任

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