成都大学：休闲体育课程专业教学大纲（汇编）.pdf_大学文库

树健以恒民健为强体育学院 2018 级休闲体育专业课程教学大纲目录目录.....................................................................................................................................................0 一、专业核心和学位课程.................................................................................................................1 1、《体育概论》课程教学大纲................................................................................................ 1 2、《休闲体育概论》课程教学大纲........................................................................................ 7 3、《体育保健学》课程教学大纲.......................................................................................... 13 4、《体育经济与管理》课程教学大纲.................................................................................. 20 5、《运动训练学》课程教学大纲.......................................................................................... 27 6、《运动心理学》课程教学大纲.......................................................................................... 34 7、《体育科研方法》课程教学大纲...................................................................................... 42 8、《体育旅游概论》课程教学大纲...................................................................................... 47 9、《休闲体育市场营销》课程教学大纲.............................................................................. 56 10、《休闲运动俱乐部经营与管理》课程教学大纲............................................................ 64 11、《拓展运动》课程教学大纲............................................................................................ 70 12、《运动生理学》课程教学大纲........................................................................................ 75 二、实验课程...................................................................................................................................84 21、《运动解剖学》课程实验教学大纲................................................................................ 84 22、《运动生理学》课程实验教学大纲................................................................................ 89 24、《人体健康测试与评价》课程实验教学大纲................................................................ 94 三、实践课程.................................................................................................................................100 31、《专业实习（1）》课程教学大纲.................................................................................. 100 32、《专业实习（2）》课程教学大纲.................................................................................. 104 33、《专业实习（3）》实习教学大纲.................................................................................. 108 34、《毕业实习》实习教学大纲.......................................................................................... 113 四、学科和专业必修课程............................................................................................................ 118 41、《田径》课程教学大纲.................................................................................................. 118 42、《游泳》课程教学大纲.................................................................................................. 124 43、《健美操》课程教学大纲.............................................................................................. 128 44、《运动解剖学》课程教学大纲...................................................................................... 133 45、《人体健康测试与评价》课程教学大纲...................................................................... 140 46、《篮球 A》课程教学大纲.............................................................................................. 146 47、《体育运动鉴赏（1）》课程教学大纲...................................................................... 151 48、《体育运动鉴赏（2）》课程教学大纲...................................................................... 155 49、《户外运动指导与管理》课程教学大纲...................................................................... 159 50、《攀岩（普修）》课程教学大纲.................................................................................... 164 51、《定向运动》课程教学大纲.......................................................................................... 168 52、《休闲体育项目策划与组织》课程教学大纲.............................................................. 173

树健以恒民健为强体育学院2018级休闲体育专业课程教学大纲 53、《休闲运动新兴项日》课程教学大纲： 176 54、《运动损伤急救与康复》课程教学大纲 180 55、《传统养生学及功法》课程教学大纲. 185 五、专业选修课程 192 62、《体育游戏》课程教学大纲. 192 63、《体育舞蹈》课程教学大纲， 197 64、《健美健身》课程教学大纲 203 66、《人力资源开发与管理》课程教学大纲 211 67、《消费者行为学》课程教学大纲 219 68、《体育法》课程教学大纲 226 71、《野外生存与急救》课程教学大纲 233 72、《跳绳》课程教学大纲 238 73、《散打》课程教学大纲 244 74、《跆拳道》课程教学大纲 254 76、《健美操》课程教学大纲. 258 77、《水上运动与救护》课程教学大纲 262 81、《攀岩（专修）》课程教学大纲 267 82、《户外营地教育》课程教学大纲 271 83、《绳索技术与山地救援》课程教学大纲 276 84、《定向越野》课程教学大纲… 281 87、《户外运动策划与设计》课程教学大纲 285 88、《户外运动俱乐部经营与管理》课程教学大纲 289 89、《休闲运动营养配餐》课程教学大纲… 295 90、《健身俱乐部操课技巧》课程教学大纲 300 91、《休闲运动综合技能实训（散打1）》课程教学大纲. 307 92、《休闲运动综合技能实训（散打2）》课程教学大纲. 317 93、《休闲运动综合技能实训（跆拳道1）》课程教学大纲， 324 94、《休闲运动综合技能实训（跆拳道2）》课程教学大纲 328 99、《休闲运动综合技能实训（棒球1）》课程教学大纲. 332 101、《健身俱乐部市场营销》课程教学大纲. 340 104、《速度赛马、马术竞赛规则与实践(1)》课程教学大纲 .346 105、《速度赛马、马术竞赛规则与实践(2)》课程教学大纲 .349 106、《高尔夫技术原理》课程教学大纲 352 107、《高尔夫竞赛组织与规则》课程教学大纲 356 108、《马房管理》课程教学大纲…… 361 109、《训马技术与指导》课程教学大纲， 364 110、《骑术训练与指导》课程教学大纲 367 111-1、《休闲俱乐部实务（马术）》课程教学大纲 370 113、《体绘图》课程教学大纲. 373 114、《体育统计学》课程教学大纲 378 115、《演讲与口才》课程教学大纲 383 116、《运动推拿学》课程教学大纲. 390 117、《体育健身原理与方法》课程教学大纲 395

树健以恒民健为强体育学院 2018 级休闲体育专业课程教学大纲 53、《休闲运动新兴项目》课程教学大纲.......................................................................... 176 54、《运动损伤急救与康复》课程教学大纲...................................................................... 180 55、《传统养生学及功法》课程教学大纲.......................................................................... 185 五、专业选修课程.........................................................................................................................192 62、《体育游戏》课程教学大纲.......................................................................................... 192 63、《体育舞蹈》课程教学大纲.......................................................................................... 197 64、《健美健身》课程教学大纲.......................................................................................... 203 66、《人力资源开发与管理》课程教学大纲...................................................................... 211 67、《消费者行为学》课程教学大纲.................................................................................. 219 68、《体育法》课程教学大纲.............................................................................................. 226 71、《野外生存与急救》课程教学大纲.............................................................................. 233 72、《跳绳》课程教学大纲.................................................................................................. 238 73、《散打》课程教学大纲.................................................................................................. 244 74、《跆拳道》课程教学大纲.............................................................................................. 254 76、《健美操》课程教学大纲.............................................................................................. 258 77、《水上运动与救护》课程教学大纲.............................................................................. 262 81、《攀岩（专修）》课程教学大纲.................................................................................... 267 82、《户外营地教育》课程教学大纲.................................................................................. 271 83、《绳索技术与山地救援》课程教学大纲...................................................................... 276 84、《定向越野》课程教学大纲.......................................................................................... 281 87、《户外运动策划与设计》课程教学大纲...................................................................... 285 88、《户外运动俱乐部经营与管理》课程教学大纲.......................................................... 289 89、《休闲运动营养配餐》课程教学大纲.......................................................................... 295 90、《健身俱乐部操课技巧》课程教学大纲...................................................................... 300 91、《休闲运动综合技能实训（散打 1）》课程教学大纲.................................................307 92、《休闲运动综合技能实训（散打 2）》课程教学大纲.................................................317 93、《休闲运动综合技能实训（跆拳道 1）》课程教学大纲.............................................324 94、《休闲运动综合技能实训（跆拳道 2）》课程教学大纲.............................................328 99、《休闲运动综合技能实训（棒球 1）》课程教学大纲.................................................332 101、《健身俱乐部市场营销》课程教学大纲.................................................................... 340 104、《速度赛马、马术竞赛规则与实践（1）》课程教学大纲........................................346 105、《速度赛马、马术竞赛规则与实践（2）》课程教学大纲........................................349 106、《高尔夫技术原理》课程教学大纲............................................................................ 352 107、《高尔夫竞赛组织与规则》课程教学大纲................................................................ 356 108、《马房管理》课程教学大纲........................................................................................ 361 109、《训马技术与指导》课程教学大纲............................................................................ 364 110、《骑术训练与指导》课程教学大纲............................................................................ 367 111-1、《休闲俱乐部实务（马术）》课程教学大纲..........................................................370 113、《体育绘图》课程教学大纲........................................................................................ 373 114、《体育统计学》课程教学大纲.................................................................................... 378 115、《演讲与口才》课程教学大纲.................................................................................... 383 116、《运动推拿学》课程教学大纲.................................................................................... 390 117、《体育健身原理与方法》课程教学大纲.................................................................... 395

树健以恒民健为强体育学院2018级休闲体育专业课程教学大纲专业核心和学位课程 1、《体育概论》课程教学大纲一、课程概况课程代码：13420020 课程名称：体育概论课程学分：2.0 课程学时：32（理论学时：32；实验（实践）学时：0) 课程性质：学科必修课开课部门：体育学院建议修读学期：2 建议先修课程：运动解剖学运动生理学适用专业（方向）：休闲体有二、课程地位、作用与任务体育学概论作为体育专业教育一门基础必修课，主要为不同体育专业方向提供体育最基本的知识，使学生对体育这一社会文化有一个初步和大致的了解，为进一步分科学习，奠定一个基础。体有学概论在体育专业教育领域中是一门相对成熟的课程，形成了相对稳定的知识体系与结构，它以体育社会文化现象为自己的研究对象；从整体上把握体育的各个方面和全部过程；在宏观层面上揭示体育的基本特征与发展规律，研究体育生成、发展和存在价值等最基本的问题。三、课程目标 (一)教学目标具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标通过本课程学习，使学生从总体上对体育有比较概括的认识，明确体育对人类社会和我国社会主义建设事业的重要意义，逐步树立辩证唯物主义体育观，为学习社会体育专业各门课程打下基础。 2教学目标学习掌握体育的基本概念、体育的基本观念、体育的基本规律、体育的基本方法等基础理论和基本知识。 3教学目标使学生明确我国社会主义体育的性质、目的任务和制度，以培养运动基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。 (二)本课程支撑的半业要求 1.本课程支撑的毕业要求：毕业要求2、3、4。 2.本课程支撑的指标点： (1)指标点2.1良好的专业素质和服务意识。 (2)指标点22：具备相关领域工作所需的创新精神、创业意识。 (3)指标点3.2：能将专业知识与专业技能融会贯通，获取相关行业认证

树健以恒民健为强体育学院 2018 级休闲体育专业课程教学大纲 1 一、专业核心和学位课程 1、《体育概论》课程教学大纲一、课程概况课程代码：13420020 课程名称：体育概论课程学分：2.0 课程学时：32（理论学时：32；实验（实践）学时：0）课程性质：学科必修课开课部门：体育学院建议修读学期：2 建议先修课程：运动解剖学运动生理学适用专业（方向）：休闲体育二、课程地位、作用与任务体育学概论作为体育专业教育一门基础必修课，主要为不同体育专业方向提供体育最基本的知识，使学生对体育这一社会文化有一个初步和大致的了解，为进一步分科学习，奠定一个基础。体育学概论在体育专业教育领域中是一门相对成熟的课程，形成了相对稳定的知识体系与结构，它以体育社会文化现象为自己的研究对象；从整体上把握体育的各个方面和全部过程；在宏观层面上揭示体育的基本特征与发展规律，研究体育生成、发展和存在价值等最基本的问题。三、课程目标（一）教学目标具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标通过本课程学习，使学生从总体上对体育有比较概括的认识，明确体育对人类社会和我国社会主义建设事业的重要意义，逐步树立辩证唯物主义体育观，为学习社会体育专业各门课程打下基础。 2.教学目标学习掌握体育的基本概念、体育的基本观念、体育的基本规律、体育的基本方法等基础理论和基本知识。 3.教学目标使学生明确我国社会主义体育的性质、目的任务和制度，以培养运动基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。（二）本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求：毕业要求 2、3、4。 2. 本课程支撑的指标点：（1）指标点 2.1 良好的专业素质和服务意识。（2）指标点 2.2：具备相关领域工作所需的创新精神、创业意识。（3）指标点 3.2：能将专业知识与专业技能融会贯通，获取相关行业认证

树健以恒民健为强体育学院2018级休闲体育专业课程教学大纲 (4)指标点4.1：开阔的专业眼界、自主学习、自我发展的能力。 (5)指标点4.2：良好的科学研究能力。（三)课程教学目标与半业要求对应表《体育概论》课程教学目标与毕业要求的对应表课程名称：体育概论任课教师：罗晓珊课程性质：学科必修课程学分：2 课程支撑的半业要求课程目标、达成途径、评价依据毕业要求2：教学目标：通过本课程学习，使学生从总体上对体有有比较概括的认识， 2.1良好的专业素质明确体有对人类社会和我国社会主义建设事业的重要意义，逐步树立辩和服务意识。证唯物主义体育观，为学习社会体育专业各门课程打下基础。达成途径：通过对本课程在整个人才培养中的核心地位和价值等方面讲解，教师对本课程每个章节的讲授，学生对当前热点问题的分组讨论。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。半业要求2：教学目标：学习掌握体育的基本概念、体育的基本观念、体育的基本规 2.2具备相关领域工律、体育的基本方法等基础理论和基本知识。作所需的创新精神、达成途径：通过课堂教学讲授，进行有针对性的讲解和案例分析，让学生创业意识。对当前体育热点问题进行思考分析。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。毕业要求3：教学目标：使学生明确我国社会主义体育的性质、目的任务和制度，以 3.2能将专业知识与培养运动基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。专业技能融会贯通，达成途径：通过体育概论各章节的讲授和学生自学，以及给学生抛出问获取相关行业认证题，让学生自己解决问题。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。毕业要求4：教学目标：使学生明确我国社会主义体育的性质、目的任务和制度，以 4.1开阔的专业眼界、培养运动基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。自主学习、自我发展达成途径：教师课堂讲授，学生分组讨论，教师抛出问题，学生解决问的能力。题。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。毕业要求4：教学目标：通过本课程学习，使学生从总体上对体有有比较概括的认识， 4.2良好的科学研究明确体育对人类社会和我国社会主义建设事业的重要意义，逐步树立辩能力。证唯物主义体有观，为学习社会体育专业各门课程打下基础。达成途径：通过小集体、小组方式，制作课程教学设计、说课方案的制作，达成团队合作精神培养。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。四、课程内容教学内容作业要求第一章体育本质自学内容：体育的发展。 1.1体育的起源与发展课堂作业： 1.2体育概念 1.体育起源有哪几种主要观点？选择一种谈谈 1.3现代体育发展趋势自己的看法？知识点： 2.说说东西方体育的发展历史，并思考其对今天 1.体育起源的几种观点。的启示

树健以恒民健为强体育学院 2018 级休闲体育专业课程教学大纲 2 （4）指标点 4.1：开阔的专业眼界、自主学习、自我发展的能力。（5）指标点 4.2：良好的科学研究能力。（三）课程教学目标与毕业要求对应表《体育概论》课程教学目标与毕业要求的对应表课程名称：体育概论任课教师：罗晓珊课程性质：学科必修课程学分：2 课程支撑的毕业要求课程目标、达成途径、评价依据毕业要求 2： 2.1 良好的专业素质和服务意识。教学目标：通过本课程学习，使学生从总体上对体育有比较概括的认识，明确体育对人类社会和我国社会主义建设事业的重要意义，逐步树立辩证唯物主义体育观，为学习社会体育专业各门课程打下基础。达成途径：通过对本课程在整个人才培养中的核心地位和价值等方面讲解，教师对本课程每个章节的讲授，学生对当前热点问题的分组讨论。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。毕业要求 2： 2.2 具备相关领域工作所需的创新精神、创业意识。教学目标：学习掌握体育的基本概念、体育的基本观念、体育的基本规律、体育的基本方法等基础理论和基本知识。达成途径：通过课堂教学讲授，进行有针对性的讲解和案例分析,让学生对当前体育热点问题进行思考分析。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。毕业要求 3： 3.2 能将专业知识与专业技能融会贯通，获取相关行业认证教学目标：使学生明确我国社会主义体育的性质、目的任务和制度，以培养运动基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。达成途径：通过体育概论各章节的讲授和学生自学，以及给学生抛出问题，让学生自己解决问题。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。毕业要求 4： 4.1开阔的专业眼界、自主学习、自我发展的能力。教学目标：使学生明确我国社会主义体育的性质、目的任务和制度，以培养运动基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。达成途径：教师课堂讲授，学生分组讨论，教师抛出问题，学生解决问题。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。毕业要求 4： 4.2 良好的科学研究能力。教学目标：通过本课程学习，使学生从总体上对体育有比较概括的认识，明确体育对人类社会和我国社会主义建设事业的重要意义，逐步树立辩证唯物主义体育观，为学习社会体育专业各门课程打下基础。达成途径：通过小集体、小组方式，制作课程教学设计、说课方案的制作，达成团队合作精神培养。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。四、课程内容教学内容作业要求第一章体育本质 1.1 体育的起源与发展 1.2 体育概念 1.3 现代体育发展趋势知识点： 1.体育起源的几种观点。自学内容：体育的发展。课堂作业： 1.体育起源有哪几种主要观点？选择一种谈谈自己的看法？ 2.说说东西方体育的发展历史，并思考其对今天的启示

树健以恒民健为强体育学院2018级休闲体育专业课程教学大纲 2.体育的概念，体育的相关概念。课外作业： 3.现代体育的构成。 1.完成本章小结 4.现代体育的发展趋势。 2.举例说明现代体育的发展趋势。第二章体育功能与目标自学内容：我国的体育目标与任务。 2.1体育功能课堂作业： 2.2体育目标 1.体育的本质功能是通过哪些功能加以具体体 2.3我国体育目标与任务现的？ 2.4实现我国体育目标任务的基本途径与基本 2.体育的派生功能主要表现为什么功能？经验 3.实现体育目标与任务的基本途径有哪些？课外作业：知识点： 1.完成本章小结 1.体育功能的概念，体育的本质功能，体育的 2.在完成体育目标与任务的过程中，中国体育发派生功能。展的基本经验是什么？ 2.体育目标与体育目的的联系与区别。 3.确定体育目标的基本依据。 4.实现我国体育目标任务的基本途径与基本经验。第三章体育手段自学内容：体育手段的科学基础 3.1体育手段概述课堂作业： 3.2体育手段的科学基础 1.什么是体育手段？体育手段的类型有哪些？ 3.3身体练习 2.体育手段具有什么特点？知识点： 3.一个完整的动作是有哪些要是构成的？ 1.体育手段的概念、分类及特点。 4.如何对身体练习的效果进行评价？ 2.身体练习的概念，构成要素。课外作业： 3.动作质量的评定标准。 1.完成本章小结 4.身体练习效果的评价。 2.举例说明什么是运动的技术基础、技术关键？ 5.身体练习的选择与运用第四章体育体制自学内容：我国体育体制的形成与演进 4.1体育体制概述课堂作业： 4.2体育体制的类型 1.怎么认识体育体制与社会发展体制之间的关 4.3我国体育体制的形成与演进联性？ 4.4我国体育体制改革的探索与发展 2.不同体育体制类型的主要特征有哪些？知识点： 3.如何认识不同体育体制之间的优势与不足？课外作业： 1.体育体制的概念。 1.完成本章小结 2.体育体制与社会政治经济体制的关系。 2.深化我国体育体制的主要途径有哪些？ 3.我国体育体制的构成。 4.体育体制的类型。 5.我国体育体制的改革第五章体育科学自学内容： 5.1体育科学概述 1.体育科学的兴起与发展 5.2体育科学体系 2.体育学术组织。 5.3体育学术组织课堂作业：知识点： 1.如何认识体育科学？它与科学的关系是什 1.体育科学的概念。么？ 2.体育科学体系分类 2.如何理解体育科学的学科性质。课外作业：

树健以恒民健为强体育学院 2018 级休闲体育专业课程教学大纲 3 2.体育的概念，体育的相关概念。 3.现代体育的构成。 4.现代体育的发展趋势。课外作业： 1.完成本章小结 2.举例说明现代体育的发展趋势。第二章体育功能与目标 2.1 体育功能 2.2 体育目标 2.3 我国体育目标与任务 2.4 实现我国体育目标任务的基本途径与基本经验知识点： 1.体育功能的概念，体育的本质功能，体育的派生功能。 2.体育目标与体育目的的联系与区别。 3.确定体育目标的基本依据。 4.实现我国体育目标任务的基本途径与基本经验。自学内容：我国的体育目标与任务。课堂作业： 1.体育的本质功能是通过哪些功能加以具体体现的？ 2.体育的派生功能主要表现为什么功能？ 3.实现体育目标与任务的基本途径有哪些？课外作业： 1.完成本章小结 2.在完成体育目标与任务的过程中，中国体育发展的基本经验是什么？第三章体育手段 3.1 体育手段概述 3.2 体育手段的科学基础 3.3 身体练习知识点： 1.体育手段的概念、分类及特点。 2.身体练习的概念，构成要素。 3.动作质量的评定标准。 4.身体练习效果的评价。 5.身体练习的选择与运用自学内容：体育手段的科学基础课堂作业： 1.什么是体育手段？体育手段的类型有哪些？ 2.体育手段具有什么特点？ 3.一个完整的动作是有哪些要是构成的？ 4.如何对身体练习的效果进行评价？课外作业： 1.完成本章小结 2.举例说明什么是运动的技术基础、技术关键？第四章体育体制 4.1 体育体制概述 4.2 体育体制的类型 4.3 我国体育体制的形成与演进 4.4 我国体育体制改革的探索与发展知识点： 1.体育体制的概念。 2.体育体制与社会政治经济体制的关系。 3.我国体育体制的构成。 4.体育体制的类型。 5.我国体育体制的改革自学内容：我国体育体制的形成与演进课堂作业： 1.怎么认识体育体制与社会发展体制之间的关联性？ 2.不同体育体制类型的主要特征有哪些？ 3.如何认识不同体育体制之间的优势与不足？课外作业： 1.完成本章小结 2.深化我国体育体制的主要途径有哪些？第五章体育科学 5.1 体育科学概述 5.2 体育科学体系 5.3 体育学术组织知识点： 1.体育科学的概念。 2.体育科学体系分类自学内容： 1.体育科学的兴起与发展 2.体育学术组织。课堂作业： 1.如何认识体育科学？它与科学的关系是什么？ 2.如何理解体育科学的学科性质。课外作业：

树健以恒民健为强体育学院2018级休闲体育专业课程教学大纲 1.完成本章小结 2.如何理解体育科学的分类体系？第六章学校体育自学内容：课余体育训练与竞赛 6.1学校体育概述课堂作业： 6.2体育教学 1.什么是学校体育？如何理解学校体育与人才 6.3课外体育活动培养的关系？ 6.4课外体育训练与竞赛 2.实现学校体育目的任务的组织形式有哪些？ 6.5我国体育管理与发展他们之间有什么区别和联系？课外作业：知识点： 1.学校体育的概念、构成。 1.完成本章小结 2.谈谈我国学校体育的管理体制。 2.体育教学的概念、特点。 3.体育教学的原则与方法。 4.课外活动的特点与组织形式。第七章社会体育自学内容： 7.1社会体育概述 1.我国社会体育相关法规政策 7.2社会体育的组织与管理 2.我国社会体育的发展 7.3我国社会体育的发展课堂作业： 7.4社区体育 1.如何理解社会体育的概念？知识点： 2.我国社会体育的特点有哪些？ 1.社会体育的概念、特点。 3.简述我国社会体育组织管理体制？ 2.社会体育管理体制。课外作业： 3.社区体育的概念。 1.完成本章小结 4.我国社区体育形成的社会背景。 2.简析制约社区体育发展的因素，探讨如何有效 5.我国社区体育发展的现状、制约因素及发展推进社区体育俱乐部的建设。对策第八章竞技体育自学内容： 8.1竞技体育概述 1.运动竞赛 8.2运动训练 2.职业体育的产生与发展 8.3运动竞赛课堂作业： 8.4职业体育 1.简述竞技体育在社会发展中的地位。知识点： 2.简述运动训练的原则。 1.竞技体育的概念、构成、特点。课外作业： 2.运动训练的概念、主体及原则。 1.完成本章小结 3.职业体育的概念、特性。 2.简述职业体育的特性。第九章休闲体育自学内容： 9.1休闲体育概述 1.休闲体育产生的背景。 9.2休闲体育运动项目与类型 2.我国休闲体育的发展趋势。 9.3我国休闲体育发展趋势课堂作业：知识点： 1.如何理解休闲体育的定义，举例说明休闲体育 1.休闲体育的定义及内涵。的五个内涵。 2.休闲体育的特性。 2.举例阐述休闲按体育有哪些特点？ 3.休闲体育运动项目的类型。 3.按照自然环境进行分类，休闲体育有哪几种类型？课外作业： 1.完成本章小结

树健以恒民健为强体育学院 2018 级休闲体育专业课程教学大纲 4 1.完成本章小结 2.如何理解体育科学的分类体系？第六章学校体育 6.1 学校体育概述 6.2 体育教学 6.3 课外体育活动 6.4 课外体育训练与竞赛 6.5 我国体育管理与发展知识点： 1.学校体育的概念、构成。 2.体育教学的概念、特点。 3.体育教学的原则与方法。 4.课外活动的特点与组织形式。自学内容：课余体育训练与竞赛课堂作业： 1.什么是学校体育？如何理解学校体育与人才培养的关系？ 2.实现学校体育目的任务的组织形式有哪些？他们之间有什么区别和联系？课外作业： 1.完成本章小结 2.谈谈我国学校体育的管理体制。第七章社会体育 7.1 社会体育概述 7.2 社会体育的组织与管理 7.3 我国社会体育的发展 7.4 社区体育知识点： 1.社会体育的概念、特点。 2.社会体育管理体制。 3.社区体育的概念。 4.我国社区体育形成的社会背景。 5.我国社区体育发展的现状、制约因素及发展对策自学内容： 1.我国社会体育相关法规政策 2.我国社会体育的发展课堂作业： 1.如何理解社会体育的概念？ 2.我国社会体育的特点有哪些？ 3.简述我国社会体育组织管理体制？课外作业： 1.完成本章小结 2.简析制约社区体育发展的因素，探讨如何有效推进社区体育俱乐部的建设。第八章竞技体育 8.1 竞技体育概述 8.2 运动训练 8.3 运动竞赛 8.4 职业体育知识点： 1.竞技体育的概念、构成、特点。 2.运动训练的概念、主体及原则。 3.职业体育的概念、特性。自学内容： 1.运动竞赛 2.职业体育的产生与发展课堂作业： 1.简述竞技体育在社会发展中的地位。 2.简述运动训练的原则。课外作业： 1.完成本章小结 2.简述职业体育的特性。第九章休闲体育 9.1 休闲体育概述 9.2 休闲体育运动项目与类型 9.3 我国休闲体育发展趋势知识点： 1.休闲体育的定义及内涵。 2.休闲体育的特性。 3.休闲体育运动项目的类型。自学内容： 1.休闲体育产生的背景。 2.我国休闲体育的发展趋势。课堂作业： 1.如何理解休闲体育的定义，举例说明休闲体育的五个内涵。 2.举例阐述休闲按体育有哪些特点？ 3.按照自然环境进行分类，休闲体育有哪几种类型？课外作业： 1.完成本章小结

树健以恒民健为强体育学院2018级休闲体育专业课程教学大纲 2.如何理解我国休闲体育的发展方向？第十章体育产业自学内容：我国体育产业发展现状 10.1体育产业概述课堂作业： 10.2体育产业在国民经济中的地位和作用 1.何谓体育产业和体有产业结构？ 10.3我国体育产业发展现状 2.如何理解体育产业化的含义？知识点： 3.体育服务具有哪些特性？ 1.体育产业的概念。课外作业： 2.体育产业化的内涵。 1.完成本章小结 3.体育产业结构的定义及分类。 2.体育产业在国民经济中有哪些特殊作用？ 4.体育产品的概念及分类。 5.体育服务产品的特性。 6.体育产业在国民经济中的地位和作用。第十一章现代奥林匹克运动自学内容： 11.1现代奥林匹克运动的复兴 1.现代奥林匹克运动的渊源 11.2现代奥林匹克运动的思想体系 2.现代奥林匹克运动的组织体系 11.3现代奥林匹克运动的组织体系 3.现代奥林匹克运动的活动体有 4.中国与现代奥林匹克运动 11.4现代奥林匹克运动的活动体系课堂作业： 11.5中国与现代奥林匹克运动 1.什么是奥林匹克主义？培训对奥林匹克运动知识点：有什么作用？ 1.首届奥运会的举办 2.如何理解“更快、更高、更强”的奥林匹克格 2.奥林匹克主义、奥林匹克运动的宗旨、奥林言和“重在参与”的奥林匹克名言的关系？匹克精神、奥林匹格言与名言课外作业： 1.完成本章小结 2.奥林匹克运动的组织体系主要有哪及部分构成？他们各自的主要功能是什么？相互之间的是什么关系？ 3.奥林匹克运动的主要活动有哪些？怎样理解和认识奥运会在奥林匹克运动的重要性？ 4.中国对奥林匹克运动的积极参与，对奥林匹克运动和中国本身的发展有什么促进作用？五、建议学时分配表学时分配序号课程内容对应教学目标讲授实验习题课小计 1 体育本质 4 目标1、2、3 2 体育功能与目标目标1、2、3 3 体育手段目标1、2、3 体育体制 4 目标1、2、3 5 体育科学目标1、2、3

树健以恒民健为强体育学院 2018 级休闲体育专业课程教学大纲 5 2.如何理解我国休闲体育的发展方向？第十章体育产业 10.1 体育产业概述 10.2 体育产业在国民经济中的地位和作用 10.3 我国体育产业发展现状知识点： 1.体育产业的概念。 2.体育产业化的内涵。 3.体育产业结构的定义及分类。 4.体育产品的概念及分类。 5.体育服务产品的特性。 6.体育产业在国民经济中的地位和作用。自学内容：我国体育产业发展现状课堂作业： 1.何谓体育产业和体育产业结构？ 2.如何理解体育产业化的含义？ 3.体育服务具有哪些特性？课外作业： 1.完成本章小结 2.体育产业在国民经济中有哪些特殊作用？第十一章现代奥林匹克运动 11.1 现代奥林匹克运动的复兴 11.2 现代奥林匹克运动的思想体系 11.3 现代奥林匹克运动的组织体系 11.4 现代奥林匹克运动的活动体系 11.5 中国与现代奥林匹克运动知识点： 1.首届奥运会的举办 2.奥林匹克主义、奥林匹克运动的宗旨、奥林匹克精神、奥林匹格言与名言自学内容： 1.现代奥林匹克运动的渊源 2.现代奥林匹克运动的组织体系 3.现代奥林匹克运动的活动体育 4.中国与现代奥林匹克运动课堂作业： 1.什么是奥林匹克主义？培训对奥林匹克运动有什么作用？ 2.如何理解“更快、更高、更强”的奥林匹克格言和“重在参与”的奥林匹克名言的关系？课外作业： 1.完成本章小结 2.奥林匹克运动的组织体系主要有哪及部分构成？他们各自的主要功能是什么？相互之间的是什么关系？ 3.奥林匹克运动的主要活动有哪些？怎样理解和认识奥运会在奥林匹克运动的重要性？ 4.中国对奥林匹克运动的积极参与，对奥林匹克运动和中国本身的发展有什么促进作用？五、建议学时分配表序号课程内容学时分配对应教学目标讲授实验习题课小计 1 体育本质 4 目标 1、2、3 2 体育功能与目标 4 目标 1、2、3 3 体育手段 4 目标 1、2、3 4 体育体制 4 目标 1、2、3 5 体育科学 1 目标 1、2、3