8上第五单元复习总结 篇目 作者简介及朝|内容、情感、主旨句通假字、古今异义、成重点字、词、句 欣赏点 《小石潭柳宗元,字 这篇散文生动地通假字 重点字:坻ch堪kn篁 huang珮p|l、《小石潭记》①妙用比喻写水 厚,河东人 了小石潭周围环明灭可见一通“现”显创参差 cenci伯y1俶chm翕xi 名文学家、哲学境景物的优美寂静,突|现 寂寥jlia ②运用排比写石底 家,世称柳河出其“凄清”,含蓄地古今异义: 悄怆幽邃 qidochuangyousui 东、柳柳州,是表达了作者贬官失意小古:青年,后生|重点词:清冽,可:许伯然:假尔:翕③精用短句写环境 唐宋八大家之的孤凄悲苦之情 今:戏曲艺术中忽:斗折蛇行:犬牙差互:以:去:小生 情感:寄情山水以摆脱 的一种角色重点句:水尤清冽:卷石底以出:青树青④正面写水清的句子 抑郁的心情,内心凄 树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂:斗折蛇行,侧面写水清的句子 明灭可见:犬牙差互,不可知其源。凄神⑤勾起作者忧伤感情的环境句: 主旨句:凄神寒骨,悄 寒骨,悄怆幽邃;隶而从者 怆幽邃 《小石潭记》“1、本文是按什么顺序来写的?突出地 表现了“小石潭”的什么特点? 2、情景交融、动静相宜、明暗交替、远近交错、点 面结合的方法,描绘景物细致入微的手法和巧 妙、形象的比喻,都值得我们很好地借鉴 3、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描 写的景物可看出作者的心情发生了变化,你认 为作者的心情为什么会有这样的变化? 4、作者对小石潭的整体感受是:幽深冷寂,孤凄悲 《岳阳楼范仲淹,字希内容:本文通过记述重通假字 重点字: 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些 记》 文,北宋文学修岳阳楼的经过和描百废具兴:同“俱”全,谪曜霏淫汤樯楫偕芷(1)气势非凡:衔远山,吞长江。 政治家。有写洞庭湖的美景所引都 (2)宽阔无边:浩浩汤汤,横无际涯。 《范文正公集》起的人们的不同三角,属予作文以记之同谪:越明年:政通人和:旧制 (3)湖光山色:朝晖夕阴,气象万千。 在探求“古仁人之心”“嘱”,嘱咐 属:作文:浩浩汤汤:际涯:然则:得无作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和 时提出了“先天下之忧古今异义: 异乎:若夫:用在一段话的开头,表示另“喜”?这样写的目的是什么? 而忧,后天下之乐而制』古:规模,增其提一事,近似“像那”。霏霏,霏霏:开:“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人“悲” 乐”的思想主张,表现旧 排空:暱:潜形:薄:冥冥:去国,离开“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人“喜 了作者博大的胸怀和 今:制度 国都 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心” 宏大的政治抱负 备,古:详尽前人之忧谗畏讥:萧然:感:惊:而或:一空:作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文 情感:抒发了自己的述备矣 是:这样。进,指在朝廷上做官。退,指的主旨。 “不以物喜,不以已 不在朝廷上做官 “古仁人之心”是怎样的?“不以物喜,不以己悲” 悲”的博大胸怀和“先景了古:日光至若春微:归 几个句子的作用的探究: 天下之忧而忧,后天下和景明 重点句:越明年,政通人和,百废具兴:1.膝子京谪守巴陵郡:暗寓对仕途沉浮的悲慨,为后
8 上第五单元复习总结 篇目 作者简介 及朝 代 内容、情感、主旨句 通假字、古今异义、成 语 重点字、词、句 欣赏点 《小石潭 记》 柳宗元， 字子 厚，河东人，著 名文学家、哲学 家，世称 柳河 东、柳柳州，是 唐宋八大 家之 一。 内容：这篇散文生动地 描写了小石潭周围环 境景物的优美寂静，突 出其“凄清”，含蓄地 表达了作者贬官失意 的孤凄悲苦之情。 情感：寄情山水以摆脱 抑郁的心情，内心凄 苦。 主旨句：凄神寒骨，悄 怆幽邃 通假字： 明灭可见－通“现”，显 现。 古今异义： 小生 古：青年，后生 今：戏曲艺术中 的一种角色 重点字：坻 chí 堪 kān 篁 huáng 珮 p èi 参差 cēncī 佁 yǐ 俶 chù 翕 xi 寂寥 jiliao 悄怆幽邃 qiǎochuàngyōusuì 重点词：清冽，可；许；佁然；俶尔；翕 忽；斗折蛇行；犬牙差互；以；去；小生 重点句：水尤清冽；卷石底以出；青树青 树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；斗折蛇行， 明灭可见；犬牙差互，不可知其源。凄神 寒骨，悄怆幽邃；隶而从者 1、《小石潭记》①妙用比喻写水__________________ _____________ ②运用排比写石底_____________________________ ___________ ③精用短句写环境_____________________________ ___________ ④正面写水清的句子：＿＿＿＿＿ 侧面写水清的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤勾起作者忧伤感情的环境句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 《小石潭记》“1、本文是按什么顺序来写的？突出地 表现了“小石潭”的什么特点？ 2、情景交融、动静相宜、明暗交替、远近交错、点 面结合的方法，描绘景物细致入微的手法和巧 妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。 3、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描 写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认 为作者的心情为什么会有这样的变化？＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 4、作者对小石潭的整体感受是：幽深冷寂，孤凄悲 凉 《岳阳楼 记》 范仲淹， 字希 文，北宋 文学 字、政治家。有 《范文正公集》 内容：本文通过记述重 修岳阳楼的经过和描 写洞庭湖的美景所引 起的人们的不同三角， 在探求“古仁人之心” 时提出了“先天下之忧 而忧，后天下之乐而 乐”的思想主张，表现 了作者博大的胸怀和 宏大的政治抱负。 情感：抒发了自己的 “不以物喜，不以已 悲”的博大胸怀和“先 天下之忧而忧，后天下 通假字： 百废具兴：同“俱”，全， 都 属予作文以记之 同 “嘱”，嘱咐 古今异义： 制 古：规模， 增其 旧制 今：制度 备 古：详尽 前人之 述备矣 今：准备 景 古：日光 至若春 和景明 重点字： 谪 曜 霏 淫 汤 樯 楫 偕 芷 汀 谪；越明年； 政通人和；旧制； 属；作文； 浩浩汤汤；际涯；然则；得无 异乎；若夫：用在一段话的开头，表示另 提一事，近似“像那”。霏霏，霏霏；开； 排空；曜；潜形；薄；冥冥； 去国，离开 国都。 忧谗畏讥；萧然；感；惊；而或；一空； 是：这样。进，指在朝廷上做官。退，指 不在朝廷上做官。 微；归： 重点句：越明年，政通人和，百废具兴； 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？ （1）气势非凡：衔远山，吞长江。 （2） 宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。 （3） 湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和 “喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”“悲”， “心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”“喜”。 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心” 作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文 的主旨。 “古仁人之心”是怎样的？“不以物喜，不以己悲”。 几个句子的作用的探究： ⒈滕子京谪守巴陵郡：暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后
之乐而乐”的政治抱 霪雨霏霏,连月不开:霪雨霏霏,连月不文抒情设伏。 负,并规劝朋友 尝了古:曾经予尝开:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感2属予作文以记之:开门见山,叙述事情的缘起,作 旨句:先天下之忧而求 极而悲者矣;而或长烟一空,皓月千里,全文的导引 忧,后天下之乐而乐 今:品尝 浮光跃金,静影沉璧。则有心旷神怡,宠|3予观夫巴陵盛状,在洞庭一湖:总说,设定下文写 微古:没有微斯人,辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。予尝景范围 今:微小 求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不4然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此 成语: 以物喜,不以己悲:“先天下之忧而忧,览物之情,得无异乎?宕开一笔,转换话题,领起下 政通人和:政事通顺,后天下之乐而乐乎”微斯人,吾谁与归?文 人民和乐。形容国泰民 是进亦忧,退亦忧:“是”指的是“居庙堂之高, 则忧其民,处江湖之远则忧其君”,处境迴然胸怀依 浩浩汤汤:形容气势盛 旧,表达出作者不计个人得失,心系国家命运,人民 生活的博大胸怀 旷神怡:心情开阔 5先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:这是全文的主 精神愉快 旨句,这句话与迁客骚人的心胸形成鲜明对比,体现 气象万千:形容景色和 出了作者爱国爱民的伟大情操,也表达了作者以天下 事物多种多样,非常壮 为己任的远大政治抱负 6噫!微斯人,吾谁与归?“噫!”的感叹意味浣,表 各种被荒废 达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄 的事业都兴办起来了。 地表达了作者的自勉之间及对朋友的劝勉之情。 《醉翁亭欧阳修:“唐宋内容:全文以“乐”为通假字: 重点字:chu滁he壑wei蔚 贯穿全文的主线是乐。文中有句话奠定了全文抒 八大家”之一,主线,通过对滁州优美古今异义: lng琅chn潺mng酿he辄mnn情的基调,后成为千古名句,这句话是醉翁之意不在 北宋古文运动风景的描写,表现了作成语: 酒,在乎山水之间也 领袖。字永叔,者随遇而安、与民同乐醉翁之意不在酒原意:e洌山看y0野s航gong筹阴翳y12文中描写山间朝暮景色的句是:日出而林霏开,云 号醉翁,又号的旷达胸怀,抒发了作醉翁的情趣并不在于喝重点词:环;林壑尤美,于,翼然,监,归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也 “六一居士”。者的政治理想和寄情酒。现在的常用义:形作,鱼,谓。狐,故,意,寓,若夫:;林3描写山间四时之景的句子是 本文是作者被山水以排遣忧愁的复容人别有意图,言在此霏:开,归:暝,发:秀:风霜高洁,穷,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石 贬滁州时所作。杂感情 而意在彼 伛倭提携,绝:临洌,肴:蔌,酣:丝竹,出者,山间之四时也 情感:醉情山水醉情水落石出水落下去,弈:鱿筹交错:颓然:已而:归:从阴翳:4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是 与民同乐,醉情政治清石头就露出来。比喻真|去,谓 醉能同其乐 明,治理有方。 相大白 重点句:望之蔚然而深秀者;醉翁之意不|5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是老人和小孩 主旨句:醉能同其乐前呼后应 在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之《桃花源记》中则是用“黄发垂髫”来指代。 觥筹交错]酒杯和酒筹心面寓之酒也 交互错杂 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高沽, 水落而石出者。杂然而前陈者。然而禽鸟 知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守 之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同 乐,醒能述以文者
之乐而乐”的政治抱 负，并规劝朋友。 主旨句：先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐 今：景物 尝 古：曾经 予尝 求 今：品尝 微 古：没有 微斯人， 今：微小 成语： 政通人和：政事通顺， 人民和乐。形容国泰民 安。 浩浩汤汤：形容气势盛 大。 心旷神怡：心情开阔， 精神愉快。 气象万千：形容景色和 事物多种多样，非常壮 观。 百废具兴：各种被荒废 的事业都兴办起来了。 霪雨霏霏，连月不开；霪雨霏霏，连月不 开；去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣；而或长烟一空，皓月千里， 浮光跃金，静影沉璧。则有心旷神怡，宠 辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。予尝 求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不 以物喜，不以己悲；“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐乎”。微斯人，吾谁与归？ 文抒情设伏。 ⒉属予作文以记之：开门见山，叙述事情的缘起，作 全文的导引。 ⒊予观夫巴陵盛状，在洞庭一湖：总说，设定下文写 景范围。 ⒋然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？宕开一笔，转换话题，领起下 文。 ⒋是进亦忧，退亦忧：“是”指的是“居庙堂之高， 则忧其民，处江湖之远则忧其君”，处境迥然胸怀依 旧，表达出作者不计个人得失，心系国家命运，人民 生活的博大胸怀。 ⒌先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：这是全文的主 旨句，这句话与迁客骚人的心胸形成鲜明对比，体现 出了作者爱国爱民的伟大情操，也表达了作者以天下 为己任的远大政治抱负。 ⒍噫!微斯人，吾谁与归？“噫!”的感叹意味浣，表 达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄 地表达了作者的自勉之间及对朋友的劝勉之情。 《醉翁亭 记》 欧阳修: “唐宋 八大家”之一， 北宋古文 运动 领袖。字永叔， 号醉翁， 又号 “六一居士”。 本文是作 者被 贬滁州时所作。 内容:：全文以“乐”为 主线，通过对滁州优美 风景的描写，表现了作 者随遇而安、与民同乐 的旷达胸怀，抒发了作 者的政治理想和寄情 山水以排遣忧愁的复 杂感情。 情感：醉情山水，醉情 与民同乐，醉情政治清 明，治理有方。 主旨句：醉能同其乐 通假字： 古今异义： 成语： 醉翁之意不在酒原意： 醉翁的情趣并不在于喝 酒。现在的常用义：形 容人别有意图，言在此 而意在彼。 [水落石出]水落下去， 石头就露出来。比喻真 相大白。 前呼后应： [觥筹交错]酒杯和酒筹 交互错杂。 重点字：chú 滁 hè壑 wèi 蔚 láng 琅 chán 潺 niàng 酿 zhé辄 míng 暝 huì晦 yǔlǚ伛偻 xié携 liè洌 山肴 yáo 野蔌 sù 觥 gōng 筹阴翳 yì 重点词：环；林壑尤美，于，翼然，临， 作，名，谓。辄，故，意，寓，若夫；林 霏；开，归；暝，发；秀；风霜高洁，穷， 伛偻提携，绝；临洌，肴；蔌，酣；丝竹， 弈；觥筹交错；颓然；已而；归；从阴翳； 去，谓 重点句：望之蔚然而深秀者；醉翁之意不 在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之 心而寓之酒也。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁， 水落而石出者。杂然而前陈者。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守 游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同 其乐，醒能述以文者 1、贯穿全文的主线是乐 。文中有句话奠定了全文抒 情的基调，后成为千古名句，这句话是醉翁之意不在 酒，在乎山水之间也 2 文中描写山间朝暮景色的句是： 日出而林霏开，云 归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 3 描写山间四时之景的句子是： 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石 出者，山间之四时也。 4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是： 醉能同其乐 5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是老人和小孩、 《桃花源记》中则是用“黄发垂髫”来指代
《满井游袁宏道内容:作者用细腻而充古今异义 重点字: 第1段在文中起什么作用? (15681610),满讲情的笔调,为我们柔梢披风一 燕an)花朝(zho)节,砾(用烘托、反衬的手法,欲扬先抑,写出燕地的气候特 明代文学家。字呈现了一幅生机勃勃、古:在风中飘荡 he鸽(h)喷(hu)〔hua)茗征,暗示作者渴望出游的心情,为后文做了铺垫 中郎,湖广公安活力无限的满井春光今:一种服饰 mng)鼎en堕ur)恶(w第2段描写初春景物,抓住了“乍暖还寒”万物复 (今湖北省公图,显示了早春的蓬勃 苏的特点,分析作者描写了哪些景物,怎么描写的? 安县)人。与兄生机,既表达了一种轻 置点词:冻,作,局促,得,驰行,辄,|先写全景:“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔”及其 道、弟中道,快喜悦的心情,又流露 于时,始解,乍明,为鮮妍明媚,柔梢披|独特的感受:“若脱笼之鹄”再以独特感受为审美中 并称“三袁”了对自然重新焕发生 风。许。(p)沙,呷(x)浪之鯛,心,分别描写“冰皮”、“山峦”“柳条”、“麦田”、“游 为“公安派”的机的欣赏和赞美之情 重点句:余寒犹厉高柳夹堤,土膏微涧,|人”、“鸟”“鱼”等种种景物,抓住了初春的特征 情感、轻快喜悦,追求 一望空圆,若脱笼之倘(0。晶晶然如运用新颖生动的比喻,描绘了一幅幅生机勃勃,喜气 个性自由,厌恶官场 管之新开而冷光之乍出于匣也娟洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬 对自然重新焕发生机 然如拭如情qan女之(hu)面而馨适的心情。写得景中有情,情景交融。 的欣赏和赞美之情 饕(huan)之始掠也。豪面茗(mng) 主旨句:始知郊田之外 着,喜6而者,红装而蹇in者 未始无,而城居者未 始知郊田之外未始无而城居者来之知 之知也。 恶(w)能无纪?
《满井游 记》 袁宏道 （1568-1610）， 明代文学家。字 中郎，湖广公安 （今湖北 省公 安县）人。与兄 宗道、弟中道， 并称“三袁”， 为“公安派”的 创始者。 内容：作者用细腻而充 满讲情的笔调，为我们 呈现了一幅生机勃勃、 活力无限的满井春光 图，显示了早春的蓬勃 生机，既表达了一种轻 快喜悦的心情，又流露 了对自然重新焕发生 机的欣赏和赞美之情。 情感、轻快喜悦，追求 个性自由，厌恶官场， 对自然重新焕发生机 的欣赏和赞美之情。 主旨句: 始知郊田之外 未始无春，而城居者未 之知也。 古今异义： 柔梢披风－ 古：在风中飘荡 今：一种服饰 重点字： 燕 (yān) 花朝 (zhāo) 节，砾 (lì) 辄 (zhé) 鹄 (hú) 靧（huì）鬟（huán）茗 （míng）罍(léi)蹇 (jiǎn) 堕 (huī) 恶（w ū） 重点词：冻，作，局促，得，驰行，辄 ， 于时, 始解, 乍明，为,鲜妍明媚，柔梢披 风。许。 (pù) 沙, 呷（xiā）浪之鳞， 重点句：余寒犹厉。高柳夹堤，土膏微润， 一望空阔，若脱笼之鹄 (hú) 。晶晶然/如 镜之新开/而冷光之乍出于匣(xiá)也。娟 然如拭.如倩[qiàn]女之靧（huì）面而髻 鬟（huán）之始掠也。泉而茗（míng） 者，罍(léi)而歌者，红装而蹇 (jiǎn) 者， 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知 也。 恶（wū）能无纪？ 第 1 段在文中起什么作用？ 用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特 征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。 第 2 段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复 苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？ 先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其 独特的感受：“若脱笼之鹄”，再以独特感受为审美中 心，分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游 人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征， 运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气 洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬 适的心情。写得景中有情，情景交融
《饮酒》陶渊明(365-内容:本诗写陶渊明归隐1.形容超然物外的思想感情的诗句:采菊东篱下,悠然见南山。反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他自由自在的隐 427),一名潜,田园的生活及感悟,写诗居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句:此中有真意,欲辨已忘 人如何从大自然中悟出言。表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。诗歌蕴含着这样的哲理 人生的真正意义获得恬要有高尚的精神境界,即使身居喧器人境也无“喧嚣”之感的诗句:“心远地自偏” 静的心境。情感:安贫乐|4.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是“心远”或“悠然”。诗中描写的景物突出了宁静、闲适、恬淡(答出其 道悠然自得,不愿与黑暗中一个即可)特点 现实同流合污的情感。5.“采菊东篱下,悠悠见南山”一句怎么理解?诗人在自家的菊园里采菊以佐酒,悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的 主旨句:心远地自偏景色。此句展示出诗人悠闲自得、热爱自然的的情感和旷达的心胸 境界:返璞归真,摆脱礼6.这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,请选这四种表达方式中的任一种,作简要评析 教的各种约束和世俗的 句记叙,概括写出诗人生活环境,三、四两句议论,以设问方式揭示出心志淡远是在“人境”中独享安闲的缘由 各种机巧与虚伪,追求 种适性与自得的精神境 五一一八句细致的描写采菊的过程和所见之景,收尾两句抒发感情:“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱 7.历来论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然见南山”好的,也有认为“悠然望南山”好的。请简明扼要 名句:采菊东篱下,悠然地谈谈你的看法 见南山。 8.“采菊东篱下,悠悠见南山”这二句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中 包含着诗人怎样的志趣? 9.联系以前学过的知识,说说“山气日夕佳,飞鸟相与还”这二句景物描写的含义。这种描写与“采菊东篱下,悠悠见 南山”这二句的人物描写有什么联系? 10.把“悠然见南山”的“见”字改这“看”、“望”等字,表达效果是不是一样?为什么作者要这样写 字好:“见”更能显示出诗人采菊时,不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态,从而标志岀诗人悠然、淡泊,超脱 于尘杂之外的情愫,自然真切。 11.表现这首诗核心思想的一个词是:心远。 12.对这首诗的赏析,不正确的一项是:(C)读记ABD A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境 B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃 C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义:而诗人“采菊”,则 表现诗人热爱自然的情趣 13.赏析“采菊东篱下,悠悠见南山”这句诗的妙处。 此二句妙在无心见山,然悠悠远望,心与物游,达到物我两忘的境界。“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所 求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。能达到这种境界,正是心 灵自由而平静的美好结局
《饮酒》 陶渊明（ 365－ 427），一名潜， 字元亮， 内容：本诗写陶渊明归隐 田园的生活及感悟，写诗 人如何从大自然中悟出 人生的真正意义获得恬 静的心境。情感：安贫乐 道悠然自得，不愿与黑暗 现实同流合污的情感。 主旨句：心远地自偏 境界：返璞归真，摆脱礼 教的各种约束和世俗的 各种机巧与虚伪，追求一 种适性与自得的精神境 界。 名句：采菊东篱下，悠然 见南山。 1．形容超然物外的思想感情的诗句：采菊东篱下，悠然见南山。反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他自由自在的隐 居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句：此中有真意，欲辨已忘 言。表明人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。诗歌蕴含着这样的哲理：只 要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句：“心远地自偏”。 4．诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是 “心远”或“悠然”。诗中描写的景物突出了宁静、闲适、恬淡（答出其 中一个即可）特点。 5．“采菊东篱下，悠悠见南山”一句怎么理解？ 诗人在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的 景色。此句展示出诗人悠闲自得、热爱自然的的情感和旷达的心胸。 6．这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任一种，作简要评析。 一、二句记叙，概括写出诗人生活环境，三、四两句议论，以设问方式揭示出心志淡远是在“人境”中独享安闲的缘由。 五－－八句细致的描写采菊的过程和所见之景，收尾两句抒发感情：“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。 7．历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山 ”好的。请简明扼要 地谈谈你的看法。 8．“采菊东篱下，悠悠见南山”这二句诗刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中 包含着诗人怎样的志趣？ 9．联系以前学过的知识，说说“山气日夕佳，飞鸟相与还”这二句景物描写的含义。这种描写与“采菊东篱下，悠悠见 南山”这二句的人物描写有什么联系？ 10．把“悠然见南山”的“见”字改这“看”、“望”等字，表达效果是不是一样？为什么作者要这样写？ “见” 字好：“见”更能显示出诗人采菊时，不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态，从而标志出诗人悠然、淡泊，超脱 于尘杂之外的情愫，自然真切。 11．表现这首诗核心思想的一个词是：心远。 12.对这首诗的赏析，不正确的一项是：（ C ）读记 ABD A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。 B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。 C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则 表现诗人热爱自然的情趣。 13．赏析“采菊东篱下，悠悠见南山”这句诗的妙处。 此二句妙在无心见山,然悠悠远望，心与物游，达到物我两忘的境界。“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所 求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。能达到这种境界，正是心 灵自由而平静的美好结局
《行路难)李白,字太白,1、内容:本诗抒发了作|1理解性默写:暗示世路坎坷难行的句子:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,用历史典故表现诗人心存被启用的希望 号青莲居士,盛者政治上遭遇挫折后的 唐诗人,有“诗愤激之情,并吐露了自己(表现人生遭遇变幻莫测的句子)困来垂钓碧溪上,忽复乘船梦日边。与此意境、创作手法相同的苏轼《江城子·密州 仙”之称。李白的理想和愿望。 出猎》:持节云中,何日遺祃唐?比喻人生道路虽然曲折,但是人生理想终会实现的句子:长风破浪会有时,直挂云 是继屈原之后|2、情感:苦问、迷惘、济沧海。反映李白不怕困难、勇往直前《道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:长风破浪会有时, 我国最伟大的愤慨与充满信心,执著追 直挂云帆济沧海 浪漫主义诗人。求交织在 其诗想象丰富,3、精神:悲愤中不乏豪2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”为后人称道,试作简要分析 夸张奇特,形成迈气概,在失意中仍怀有内容:尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。理解:突出表 了飘逸、奔放、希望 现了诗人坚定的信念,不屈的精神,豪迈气概和乐观精神 雄奇、壮丽的风名句:长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。 3.这首诗中诗人以“行路难”比喻世道险阻 4.诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感? 停、投、拔、顾”四个前后连续的动作,反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 5.诗中“欲渡黄河、“将登太行”是写实吗?谈谈你的看法 此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义,象征人生道路上的艰难险阻,象征前途渺茫。 6.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什 委婉曲折地表现了诗人盼望自己也有姜太公(吕尚)、伊尹他们那样的官运的愿望 7.在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化? 从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信
《行路难》 李白，字太白， 号青莲居士，盛 唐诗人，有“诗 仙”之称。李白 是继屈原 之后 我国最伟 大的 浪漫主义诗人。 其诗想象丰富， 夸张奇特，形成 了飘逸、奔放、 雄奇、壮丽的风 格。 1、内容：本诗抒发了作 者政治上遭遇挫折后的 愤激之情，并吐露了自己 的理想和愿望。 2、情感：苦闷、迷惘、 愤慨与充满信心，执著追 求交织在一起。 3、精神：悲愤中不乏豪 迈气概，在失意中仍怀有 希望。 名句：长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 1.理解性默写：暗示世路坎坷难行的句子：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。用历史典故表现诗人心存被启用的希望 （表现人生遭遇变幻莫测的句子）：闲来垂钓碧溪上，忽复乘船梦日边。与此意境、创作手法相同的苏轼《江城子•密州 出猎》：持节云中，何日遣冯唐？ 比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现的句子：长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海。反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 2．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”为后人称道，试作简要分析。 内容：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。理解：突出表 现了诗人坚定的信念，不屈的精神，豪迈气概和乐观精神。 3.这首诗中诗人以“行路难”比喻世道险阻。 4.诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感？ “ 停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 5.诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。 此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。 6.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？ 委婉曲折地表现了诗人盼望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样的官运的愿望。 7．在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？ 从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信
《茅屋为杜甫(712-内容:诗真实地再请在诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分。并分别用四字词语概括四段的内容 秋风所破77),字子美,现了诗人在成都花秋风破屋一群童盗茅一破屋漏雨一愿得广厦(忧民生疾苦,察人间冷暖的济世情怀 居少陵,自称溪畔风雨成灾情况2、想想每一诗节中蕴涵着诗人什么样的感情?你能用含“痛”的二字词语分别概括吗?这感情的表达又有什么联系和变化? 少陵布衣、少陵|下,自己真实的生痛惜—一痛心—痛苦—痛忧:情感升华,由记叙一家之苦到大扦忧国忧民之情 野老,因其做左活,也表达了诗人|3、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!如何理解? 拾遗、检校工部改造现实的愿望。诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感和苦身利人的博 外郎,称杜拾2、情感:痛苦、焦大胸襟 遗、杜工部,唐虑、期望 1.诗写的是自己的数间茅屋,表现的却是忧国忧民的情感 代伟大的现实3精神:济世情怀,2第一节五句,句句押韵,“号”“茅”“郊“梢”“場”五个开口呼的平声韵脚传来阵阵风声。“八月秋高风怒号,卷我屋 主义诗人,被誉忘我为人的精神。上三重茅。”起势迅猛。“风怒号”三字,音响宏大,读之如闻秋风咆哮。一个“怒”字,把秋风拟人化,从而使下一句不仅富 为诗圣。有《杜 有动作性,面且富有浓烈的感情色彩。诗人好容易盖了这座茅屋,刚刚定居下来,秋风却故意同他作对似的,怒吼而来,卷起 工部集》,与李 层层茅草,怎能不使诗人万分焦急? 白并称“李杜”, 3.第二节五句。这是前一节的发展,也是对前一节的补充。诗人如果不是十分困穷,就不会对大风刮走茅草那么心急如焚:“群 又因有别于杜 童”如果不是十分困穷,也不会冒着狂风抱那些并不值钱的茅草。这一切,都是结尾的伏线。“安得广厦千万间,大庇天下寒 牧,亦称“老 士俱欢颜”的崇高愿望,正是从“四海困穷”的现实基础上产生出来的。“归来倚杖自叹息”总收一、二两节。 杜”。杜甫生活 4.“自叹息”中的“自”字,下得很沉痛!诗人如此不幸的遗遇只有自己叹息,未引起别人的同情和帮助,则世风的淡薄,就 在唐王朝由盛 意在言外了,因而他“叹息”的内容,也就十分深广!当他自己风吹屋破,无处安身,得不到别人的同情和帮助的时候,分明 转衰之时,其诗 联想到类似处境的无数穷人 反映社会动乱 5.第三节八句,写屋破又遭连夜雨的苦况 6.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句,用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁慘的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境, 称为“诗史”。 而密集的雨点即将从漠漠的秋空洒向地面,已在预料之中。“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”两句,没有穷困生活体验的 作者是写不出来的。值得注意的是这不仅是写布被又旧又破,而是为下文写屋破漏雨蓄势 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”两句,一纵一收。一纵,从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨 飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家:一收,又回到“长夜沾湿”的现实。忧国忧民,加上“长夜沾湿”,怎能入 睡呢?“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人既盼雨停,又盼天亮的迫切心情。而这种心情,又是屋破漏雨、布衾 似铁的艰苦处境激发出来的 8.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,前后用七字句,中间用九字句,句句蝉联而下,而表现阔大 境界和愉快情感的词儿如“广厦”、“千万间”、“大庇”、“天下”“欢颜”“安如山”等等,又声音宏亮,从而枃成了铿锵有力 的节奏和奔腾前进的气势,恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中进发出来的奔放的 激情和火热的希望。这种奔放的激情和火热的希望,咏歌之不足,故嗟叹之,“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死 亦足!”诗人的博大胸襟和崇高理想,至此表现得淋漓尽 9.杜甫在这首诗里描写了他本身的痛苦,但当我们读完最后一节的时候,就知道他不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦,而 是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦,来表现社会的苦难、时代的苦难 杜甫这种炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想,千百年来一直激动读者的心灵,并发生过积极的作
《茅屋为 秋风所破 歌》 杜甫（ 712 － 770），字子美， 因居少陵，自称 少陵布衣、少陵 野老，因其做左 拾遗、检校工部 员外郎，称杜拾 遗、杜工部，唐 代伟大的 现实 主义诗人，被誉 为诗圣。有《杜 工部集》，与李 白并称“李杜”， 又因有别 于杜 牧，亦称 “老 杜”。杜甫生活 在唐王朝 由盛 转衰之时，其诗 反映社会 动乱 和人民疾苦，被 称为“诗史”。 内容：诗真实地再 现了诗人在成都花 溪畔风雨成灾情况 下，自己真实的生 活，也表达了诗人 改造现实的愿望。 2、情感：痛苦、焦 虑、期望 3、精神：济世情怀， 忘我为人的精神。 请在诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分。并分别用四字词语概括四段的内容。 秋风破屋 — 群童盗茅— 破屋漏雨— 愿得广厦（忧民生疾苦，察人间冷暖的济世情怀 2、想想每一诗节中蕴涵着诗人什么样的感情？你能用含“痛”的二字词语分别概括吗？这感情的表达又有什么联系和变化？ 痛惜——痛心——痛苦 ——痛忧；情感升华，由记叙一家之苦到大抒忧国忧民之情 3、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！如何理解？ 诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感和苦身利人的博 大胸襟。 1.诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。 2.第一节五句，句句押韵，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五个开口呼的平声韵脚传来阵阵风声。“八月秋高风怒号，卷我屋 上三重茅。”起势迅猛。“风怒号”三字，音响宏大，读之如闻秋风咆哮。一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富 有动作性，面且富有浓烈的感情色彩。诗人好容易盖了这座茅屋，刚刚定居下来，秋风却故意同他作对似的，怒吼而来，卷起 层层茅草，怎能不使诗人万分焦急？ 3.第二节五句。这是前一节的发展，也是对前一节的补充。诗人如果不是十分困穷，就不会对大风刮走茅草那么心急如焚；“群 童”如果不是十分困穷，也不会冒着狂风抱那些并不值钱的茅草。这一切，都是结尾的伏线。“安得广厦千万间，大庇天下寒 士俱欢颜”的崇高愿望，正是从“四海困穷”的现实基础上产生出来的。“归来倚杖自叹息”总收一、二两节。 4.“自叹息”中的“自”字，下得很沉痛！诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息，未引起别人的同情和帮助，则世风的淡薄，就 意在言外了，因而他“叹息”的内容，也就十分深广！当他自己风吹屋破，无处安身，得不到别人的同情和帮助的时候，分明 联想到类似处境的无数穷人。 5.第三节八句，写屋破又遭连夜雨的苦况 6.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境， 而密集的雨点即将从漠漠的秋空洒向地面，已在预料之中。“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”两句，没有穷困生活体验的 作者是写不出来的。值得注意的是这不仅是写布被又旧又破，而是为下文写屋破漏雨蓄势。 7.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，一纵一收。一纵，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨 飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家；一收，又回到“长夜沾湿”的现实。忧国忧民，加上“长夜沾湿”，怎能入 睡呢？“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。而这种心情，又是屋破漏雨、布衾 似铁的艰苦处境激发出来的。 8.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，前后用七字句，中间用九字句，句句蝉联而下，而表现阔大 境界和愉快情感的词儿如“广厦”、“千万间”、“大庇”、“天下”、“欢颜”、“安如山”等等，又声音宏亮，从而构成了铿锵有力 的节奏和奔腾前进的气势，恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放的 激情和火热的希望。这种奔放的激情和火热的希望，咏歌之不足，故嗟叹之，“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死 亦足！”诗人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。 9.杜甫在这首诗里描写了他本身的痛苦，但当我们读完最后一节的时候，就知道他不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，而 是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦，来表现社会的苦难、时代的苦难。 10.杜甫这种炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想，千百年来一直激动读者的心灵，并发生过积极的作 用
《白雪歌715—-770),内容:本诗描写了边塞1、欣赏下列句子: 送武判官南阳人,他是唐奇异雄伟的风光,反映①北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。一一抓住关键字欣赏 归京》代“边塞诗派”边塞将士们艰苦的生一个“卷”字,一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪,“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞 的著名诗人,与活,扦发作者依依惜别勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早 高适齐名,并称和惆怅之情 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。一一抓住内容和意境欣赏。 “高岑”。岑参2、情感:惊喜、惜别、望着披上银妆的树木,诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中,那强劲的春风,一夜之间竞吹开了这千树万树的梨 早年的诗以风惆怅 花,一个“忽”字,不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用,既清新而贴 华绮丽见长。由 切写出了边塞特有的奇异风光,又表现了诗人开阔的胸襟 于后来历参戎 1.此诗开篇就奇突。未及白雪而先传风声,所谓“笔所未到气己吞”—一全是飞雪之精神。大雪必随刮风而来,“北风卷 幕,往来边塞, 地”四字,妙在由风而见雪。“白草”,据《汉书·西域传》颜师古注,乃西北一种草名,王先谦补注谓其性至坚韧。然经 其诗多写过塞 霜草脆,故能断折(如为舂草则随风俯仰不可“折”)。“白草折”又显出风来势猛。八月秋高,而北地已满天飞雪。“胡天 风光和军旅生 八月即飞雪”,一个“即”字,维妙维肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻 2.塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开,比拟“北风”使雪花飞舞,极为新颖贴切。“忽如”二 变,其诗洋溢着 字下得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且,再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开” 积极乐观的思 的壮美意境,颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇, 压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开,竞至“千树万树”,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。诗人 将舂景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,着想、造境俱称奇绝。要品评这咏 雪之千古名句,恰有一个成语—“妙手回春” 3.诗笔从帐外写到帐内。那片片飞“花”飘飘而来,穿帘入户,沾在幕帏上慢慢消融……“散入珠帘湿罗幕”一语承上启 下,转换自然从容,体物入微。“白雪”的影响侵入室内,倘是南方,穿“狐裘”必发炸热,而此地“狐裘不暖”,连裹着 软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将,居然拉不开角弓:平素是“将军金甲夜不脱”,而此时是“都护 铁衣冷难着”。通过人的感受写严寒,手法又具体真切,不流于抽象概念。诗人对奇寒津津乐道,使人不觉其苦,反觉冷 得新鲜,寒得有趣 4.场景再次移到帐外,而且延伸向广远的沙漠和辽阔的天空:浩瀚的沙海,冰雪遍地:雪压冬云,浓重稠密,雪虽暂停 但看来天气不会在短期内好转。“瀚海阑干百丈冰,愁云慘淡万里凝”,二句以夸张笔墨,气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞 雪景,又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。如此酷寒恶劣的天气,长途跋涉将是艰辛的呢。“愁”字隐约对 离别分手作了暗示 5.送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动一 一它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪为背景上的鲜红一点,那冷色基调的画 面上的一星暖色,反衬得整个境界更洁白,更寒冷:那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动。 6.送客送到路口,这是轮台东门。尽管依依不舍,毕竟是分手的时候了。大雪封山,路可怎么走啊!路转峰回,行人消 失在雪地里,诗人还在深情地目送。这最后的几句是极其动人的,成为此诗出色的结尾,与开篇悉称。看着“雪上空留” 的马蹄迹,他想些什么?是对行者难舍而生留恋,是为其“长路关山何时尽”而发愁,还是为自己归期未卜而惆怅?结束 处有悠悠不尽之情。 7、描述“忽如一夜舂风来,千树万树梨花开”的画面,并指出在全诗中的作用 (1)抬眼望去,雪压枝头,好像置身于大好春光之中,仿佛一夜之间强劲的春风吹开了千树万树的梨花。 (2)既表现了诗人开阔的胸襟,又写出了边地奇异风光
《白雪歌 送武判官 归京》 715——770）， 南阳人，他是唐 代“边塞诗派” 的著名诗人，与 高适齐名，并称 “高岑”。岑参 早年的诗 以风 华绮丽见长。由 于后来历 参戎 幕，往来边塞， 其诗多写 过塞 风光和军 旅生 活，风格为之大 变，其诗洋溢着 积极乐观 的思 想。 内容：本诗描写了边塞 奇异雄伟的风光，反映 边塞将士们艰苦的生 活，抒发作者依依惜别 和惆怅之情。 2、情感：惊喜、惜别、 惆怅 1、欣赏下列句子： ①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。――抓住关键字欣赏。 一个“卷”字， 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”， 勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。 ②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。――抓住内容和意境欣赏。 望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨 花，一个“忽”字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清新而贴 切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。 1. 此诗开篇就奇突。未及白雪而先传风声，所谓“笔所未到气已吞”──全是飞雪之精神。大雪必随刮风而来，“北风卷 地”四字，妙在由风而见雪。“白草”，据《汉书·西域传》颜师古注，乃西北一种草名，王先谦补注谓其性至坚韧。然经 霜草脆，故能断折（如为春草则随风俯仰不可“折”）。“白草折”又显出风来势猛。八月秋高，而北地已满天飞雪。“胡天 八月即飞雪”，一个“即”字，维妙维肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻。 2. 塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二 字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开” 的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇， 压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。诗人 将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝。要品评这咏 雪之千古名句，恰有一个成语──“妙手回春”。 3.诗笔从帐外写到帐内。那片片飞“花”飘飘而来，穿帘入户，沾在幕帏上慢慢消融……“散入珠帘湿罗幕”一语承上启 下，转换自然从容，体物入微。“白雪”的影响侵入室内，倘是南方，穿“狐裘”必发炸热，而此地“狐裘不暖”，连裹着 软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将，居然拉不开角弓；平素是“将军金甲夜不脱”，而此时是“都护 铁衣冷难着”。通过人的感受写严寒，手法又具体真切，不流于抽象概念。诗人对奇寒津津乐道，使人不觉其苦，反觉冷 得新鲜，寒得有趣。 4. 场景再次移到帐外，而且延伸向广远的沙漠和辽阔的天空：浩瀚的沙海，冰雪遍地；雪压冬云，浓重稠密，雪虽暂停， 但看来天气不会在短期内好转。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，二句以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞 雪景，又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。如此酷寒恶劣的天气，长途跋涉将是艰辛的呢。“愁”字隐约对 离别分手作了暗示。 5. 送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动─ ─它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪为背景上的鲜红一点，那冷色基调的画 面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。 6. 送客送到路口，这是轮台东门。尽管依依不舍，毕竟是分手的时候了。大雪封山，路可怎么走啊！路转峰回，行人消 失在雪地里，诗人还在深情地目送。这最后的几句是极其动人的，成为此诗出色的结尾，与开篇悉称。看着“雪上空留” 的马蹄迹，他想些什么？是对行者难舍而生留恋，是为其“长路关山何时尽”而发愁，还是为自己归期未卜而惆怅？结束 处有悠悠不尽之情。 7、描述“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面，并指出在全诗中的作用。 （1）抬眼望去，雪压枝头，好像置身于大好春光之中，仿佛一夜之间强劲的春风吹开了千树万树的梨花。 （2）既表现了诗人开阔的胸襟，又写出了边地奇异风光
《已亥杂(172-1841)1、内容:写诗人离京欣赏:“落红不是无情物,化做春泥更护花” 清思想家、文学的感受,表示仍然要为诗人用移情于物的手法,借落花翻出新意,为我们展示了一个极为瑰丽的境界:在诗人看来,落花作为个体,它的生命是 家。浙江仁和国为民尽自己最后一终止了:但一当它化作春泥,就能保护、滋养出新的花枝,它的生命就在下一代群体身上得以延续,体现出真正的生命价 (今杭州)人。份尽力的愿望。 值一一终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天!这分明是一首新生命的赞歌! 学务博览,重经2、情感:无限感慨,1.“浩荡”一词,除了说明愁绪之浓,还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思 世济民。主张从豪放洒脱,想为国发挥|想感情,同时我们还可以想象作者辞官之时拂袖而去的情景。“白日斜”是说作者带着离愁南归,因为愁绪郁积在胸中 事政治和经济余热。 所以感觉上时间过得很快,不知不觉已日薄西山。这里不说“夕阳”而取“白日”,正好与作者当时的心情相吻合,也隐 改革,以解决当 喻当时国势渐颓的社会现实。“ 时日益深入的 2.“吟鞭”是指诗人的马鞭,“东指”点明了此行的目的地——故乡(浙江)。“即天涯”是说距离故乡还很远。从这一句, 社会危机,并热 我们可以想见:诗人在傍晚时分,立在马上,面向故乡,翘首以盼,随兴赋诗,百感交集。 切要求抵抗资 落红”即落花,全句的本义是说从树上飘落的花瓣并不是无情之物,而是依附地表,腐烂成泥,化作精魂,养育来 本主义国家的 年的舂花。作者借自然的循环法则来自比,表示自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。这富有哲理的一句话,传达 经济和军事侵 出诗人“不在其位,亦谋其政”的难能可贵的精神,表明了诗人无比坚定的决心,成为千古名句,激励着多少人“老骥伏 略,维护国家主 枥,志在千里
《已亥杂 诗》 （1792--1841） 清思想家、文学 家。浙江 仁和 （今杭州）人。 学务博览，重经 世济民。主张从 事政治和 经济 改革，以解决当 时日益深 入的 社会危机，并热 切要求抵 抗资 本主义国 家的 经济和军 事侵 略，维护国家主 权。 1、内容：写诗人离京 的感受，表示仍然要为 国为民尽自己最后一 份尽力的愿望。 2、情感：无限感慨， 豪放洒脱，想为国发挥 余热。 欣赏：“落红不是无情物，化做春泥更护花”！ 诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：在诗人看来，落花作为个体，它的生命是 终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价 值－－终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天！这分明是一首新生命的赞歌！ 1.“浩荡”一词，除了说明愁绪之浓，还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思 想感情，同时我们还可以想象作者辞官之时拂袖而去的情景。“白日斜”是说作者带着离愁南归，因为愁绪郁积在胸中， 所以感觉上时间过得很快，不知不觉已日薄西山。这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐 喻当时国势渐颓的社会现实。“ 2.“吟鞭”是指诗人的马鞭，“东指”点明了此行的目的地——故乡（浙江）。“即天涯”是说距离故乡还很远。从这一句， 我们可以想见：诗人在傍晚时分，立在马上，面向故乡，翘首以盼，随兴赋诗，百感交集。 3. 。“落红”即落花，全句的本义是说从树上飘落的花瓣并不是无情之物，而是依附地表，腐烂成泥，化作精魂，养育来 年的春花。作者借自然的循环法则来自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。这富有哲理的一句话，传达 出诗人“不在其位，亦谋其政”的难能可贵的精神，表明了诗人无比坚定的决心，成为千古名句，激励着多少人“老骥伏 枥，志在千里