八年级下《岳阳楼记》复习小测试题(1)姓名: 学号: ,阅读下列文段,回答问题 庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃 重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之。 1,解释下列加点的词 ①.滕子京谪守巴陵郡。( ②越明年,( ③政通人和,( ④乃重修岳阳楼,( ⑤.增其旧制,() ⑥.刻唐贤今人诗赋于其上。( ⑦.属予作文以记之。( )⑧.百废具兴( 2,翻译下列句子 ①.越明年,政通人和,百废具兴。 译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办 起来了。(具,同“俱”)。 ②属予作文以记之。 译:嘱托我写文章来记叙这件事 ③.刻唐贤今人诗赋与其上 译:把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 3,回答下列问题 ①.作者写这篇文章的直接原因是什么? 答:属予作文以记之 ②.赞美滕子京政绩的句子是什么? 答:政通人和、百废具兴
1 八年级下《岳阳楼记》复习小测试题（1）姓名：______ __ 学号：_ 一，阅读下列文段，回答问题 庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃 重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之。 1，解释下列加点的词 ①.滕子京谪．守巴陵郡。( ) ②.越．明年，( ) ③.政通．人和，( ) ④.乃．重修岳阳楼，( ) ⑤.增其旧制．，( ) ⑥.刻唐贤今人诗赋于．其上。( ) ⑦.属．予作文以记之。( ) ⑧.百废具．兴( ) 2，翻译下列句子 ①． 越明年，政通人和，百废具兴。 译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办 起来了。（具，同“俱”）。 ②.属予作文以记之。 译：嘱托我写文章来记叙这件事 ③.刻唐贤今人诗赋与其上： 译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 3，回答下列问题 ①．作者写这篇文章的直接原因是什么？ 答：属予作文以记之。 ②．赞美滕子京政绩的句子是什么？ 答：政通人和、百废具兴
③.概括以上文段内容? 答:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙) ④.首段交待了什么内容?在文中有什么作用? 答:写滕子京的政绩,修岳阳楼的背景及作记缘由,为下文做铺垫。 ⑤.腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么? 答:说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事,表现他具有古仁人“不以物 喜,不以已悲”的旷达胸襟。 二,阅读下列文段,回答问题 予观乎巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际 涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北 通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 1,解释下列加点的词 ①.予观乎巴陵胜状.( )②.在洞庭一湖。( ③.衔远山,吞长江.( )④浩浩汤汤,横无际涯。( ⑤.朝晖夕阴,气象万千。( ⑥.此则岳阳楼之大观也。( ⑦.前人之述备矣。( )⑧然则北通巫峡,南极潇湘.( 迁客骚人,多会于此.()⑩.览物之情,得无异乎?( 2,翻译下列句子 ①.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千 译 ②.此则岳阳楼之大观也 译
2 ③．概括以上文段内容？ 答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙） ④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？ 答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。 ⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？ 答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物 喜，不以已悲”的旷达胸襟。 二，阅读下列文段，回答问题 予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际 涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北 通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 1，解释下列加点的词 ①.予观乎巴陵胜状．．. ( ) ②.在洞庭一．湖。( ) ③.衔．远山，吞长江. ( ) ④.浩浩汤汤．．，横无际涯. ( ) ⑤.朝晖．夕阴，气象万千。( ⑥.此．则岳阳楼之大观．．也。( ) ⑦.前人之述备．矣。( ) ⑧.然则．．北通巫峡，南极潇湘. ( ) ⑨.迁客．．骚人，多会于此．. ( ) ⑩.览物．．之情，得无异．乎？( ) 2，翻译下列句子 ①.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 译：___________________________________ ②. 此则岳阳楼之大观也. 译：____________________________________________________
③.览物之情,得无异乎? 译:观赏景物时的心情大概有所不同吧? 3,回答下列问题 ①.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词 是什么? :衔远山、看长江浩浩汤汤,横无际涯1朝晖夕阴,气象万千,(衔、 吞 ②.第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话? 答:刻唐贤今人诗赋于其上。 ③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,春长江,浩浩汤汤, 横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。 ④.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 ⑤.概括以上文段内容? 答:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之 情”。 ⑥.“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用? 答:承上启下(引出下文的抒情) 三,阅读下列文段,回答问题 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳 潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国 怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞
3 ③. 览物之情，得无异乎？ 译：观赏景物时的心情大概有所不同吧？ 3，回答下列问题 ①. 请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词 是什么？ 答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、 吞 ②. 第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？ 答：刻唐贤今人诗赋于其上。 ③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。 ④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 ⑤．概括以上文段内容？ 答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之 情”。 ⑥． “览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？ 答：承上启下（引出下文的抒情） 三，阅读下列文段，回答问题 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳 潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国 怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞
游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影 沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒 临风,其喜洋洋者矣。 1,解释下列加点的词 A:①若夫霪雨霏霏.( ②连月不开.( ③浊浪排空;日星隐耀.( ④.山岳潜形.( ⑤商旅不行,樯倾楫摧.( )⑥.薄暮冥冥,虎啸猿啼.( ⑦登斯楼也,则有去国怀乡.()⑧.忧谗畏讥,满目萧然.( B:①至若春和景明.( ②.波澜不惊.( ③.上下天光,一碧万顷.()④沙鸥翔集,锦鳞游泳( ⑤.岸芷汀兰,郁郁青青.( )⑥.而或长烟一空.( ⑦浮光跃金,静影沉璧.()⑧渔歌互答,此乐何极.( ⑨.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。( ⑩.把酒临风,其喜洋洋者矣。( 2,翻译下列句子 ①.若夫霪雨霏霏,连月不开 译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴) ②.至若春和景明,波澜不惊 译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光。惊,有“起”、“动” 的意思) ③.去国怀乡,忧谗畏讥 译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指
4 游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影 沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒 临风，其喜洋洋者矣。 1，解释下列加点的词 A:①.若夫霪雨霏霏．．. ( ) ②.连月不开．. ( ) ③.浊浪排空．．；日星隐耀．. ( ) ④.山岳潜形．. ( ) ⑤.商旅不行，樯．倾楫摧．. ( ) ⑥.薄．暮冥冥，虎啸．猿啼. ( ) ⑦.登斯．楼也，则有去．国怀乡. ( ) ⑧.忧．谗畏．讥，满目萧然．．. ( ) B:①.至若春和．景明．. ( ) ②.波澜不惊．. ( ) ③.上下天光，一．碧万顷. ( ) ④.沙鸥翔集．．，锦鳞．游泳. ( ) ⑤.岸芷．汀兰，郁郁．．青青. ( ) ⑥.而或．长烟一空．. ( ) ⑦.浮光跃．金，静影沉璧. ( ) ⑧.渔歌互答．．，此乐何极．. ( ) ⑨.登斯．楼也，则有心旷神怡 ．．．．，宠辱偕．忘。( ) ⑩.把．酒临．风，其喜洋洋者矣。( ) 2，翻译下列句子 ①． 若夫霪雨霏霏，连月不开。 译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴） ②．至若春和景明，波澜不惊 译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（景，日光。惊，有“起”、“动” 的意思） ③.去国怀乡，忧谗畏讥 译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指
责。(去,离开) ④.心旷神怡,宠辱偕忘。 译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外。(宠,荣耀;偕,一 起) ⑤.而或长烟一空,皓月千里: 译:有时大片的烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。 3,回答下列问题 ①.写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么? 答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘 ②.描写微波时水面月光的句子是什么?答:浮光跃金。 ③.描写无风时水中月影的句子是什么?答:静影沉璧。 ④.概括以上两段的内容? 第一段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 第二段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。 ⑤第一、二段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?) 答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜, 不以已悲”的博大胸襟。 ⑥.迁客骚人的览物之情是什么? 答:以物喜,以已悲。 四,阅读下列文段,回答问题 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何
5 责。（去，离开） ④ .心旷神怡，宠辱偕忘。 译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。（宠，荣耀；偕，一 起） ⑤.而或长烟一空，皓月千里： 译：有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。 3，回答下列问题 ①．写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？ 答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘。” ②．描写微波时水面月光的句子是什么？答：浮光跃金。 ③．描写无风时水中月影的句子是什么？ 答：静影沉璧。 ④．概括以上两段的内容？ 第一段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 第二段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。 ⑤第一、二段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？） 答：推导出“古仁人之心”与“二者之异”，表现古仁人的“不以物喜， 不以已悲”的博大胸襟。 ⑥．迁客骚人的览物之情是什么？ 答：以物喜，以已悲。 四，阅读下列文段，回答问题 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲： 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何
时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归? 1,解释下列加点的词 ①.予尝求古仁人之心.( )②或异二者之为,何哉?( ③.不以物喜,不以己悲.()④.居庙堂之高则忧其民.( ⑤.处江湖之远则忧其君.()⑥是进亦忧,退亦忧。( ⑦.然则何时而乐耶?( ⑧.其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。( ⑨.微斯人,吾谁与归?( 2,翻译下列句子 ①.予尝求古仁人之心,或异二者之为 译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那 两种表现不同。(求,探求。为,指两种心情) ②.不以物喜,不以已悲 译:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(以,因为)。 ③.居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 译:在朝廷里做官就为平民百姓担忧;不在朝廷做官就为君主担忧。 ④.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 译:担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。(先:在……之前,后:在 之后) ⑤.微斯人,吾谁与归? 译:没有这种人,我同谁一道呢?
6 时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？ 1，解释下列加点的词 ①．予尝．求古仁人之心．. ( ) ②.或．异二者之为．，何哉？( ) ③.不以．物喜，不以己悲. ( ) ④.居．庙堂之高则．忧其民. ( ) ⑤.处．江湖之远则忧．其君. ( ) ⑥.是进．亦忧，退亦忧。( ) ⑦.然则．．何时而乐耶．？( ) ⑧.其必曰：“先天．下之忧而忧，后．天下之乐而乐．乎。( ) ⑨.微．斯人，吾谁与归．？( ) 2，翻译下列句子 ①. 予尝求古仁人之心，或异二者之为. 译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那 两种表现不同。（求，探求。为，指两种心情） ②.不以物喜，不以已悲。 译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（以， 因为）。 ③ .居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。 译：在朝廷里做官就为平民百姓担忧；不在朝廷做官就为君主担忧。 ④.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 译：担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。（先：在……之前，后：在…… 之后） ⑤．微斯人，吾谁与归？ 译：没有这种人，我同谁一道呢？
3,回答下列问题 ①.表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句 子是什么?) 答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 ②.“进”“退”分别照应什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。 ②.突出表达作者旷达胸襟的句子 答:不以物喜,不以已悲。 ④.突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后” 的精神相似的句子。) 答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ⑤.由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹《岳 阳楼记》中的两句话: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦, 我们应拥有不以物喜,不以己悲”的心态。 ⑥.归纳以上文段的段意? (抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 ⑦.文段中中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有 什么作用?作者对“二者之为”持什么态度? 答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否定。 ⑧.作者赞美古仁人的实际目的是什么? 否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人
7 3，回答下列问题 ①．表现作者关心国家大事的句子是什么？（或表现进亦忧，退亦忧的句 子是什么？） 答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 ②．“进”“退”分别照应什么？ 答：居庙堂之高；处江湖之远。 ②． 突出表达作者旷达胸襟的句子 答：不以物喜，不以已悲。 ④．突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后” 的精神相似的句子。） 答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ⑤．由'四面湖光归眼底，万家忧乐到心头'这副对联，你能想到范仲淹《岳 阳楼记》中的两句话： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦， 我们应拥有'不以物喜，不以己悲'的心态。 ⑥．归纳以上文段的段意？ （抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。 ⑦．文段中中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有 什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？ 答：迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。 ⑧．作者赞美古仁人的实际目的是什么？ 否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人
.“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里? 答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜,以已悲”。古仁人“不以物喜,不 以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。” ⑩.文段的议论作用是什么? 答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明 中心 n在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。 答:(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。 (2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者 矣 综合学习: 文学常识 1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹 二、给加点字注音 谪(zhe)守朝晖(hu)夕阴 霏霏(fei) 薄暮冥 冥(mfng) 霪(yn)雨心旷神怡(y1) 皓 月 宠辱偕 (xi6)忘 潜行(qin)浩浩汤汤( shang)潇(xiao)湘属(zh 同“嘱”) 三,写出下列句子的句式类型
8 ⑨．“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？ 答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不 以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。” ⑩．文段的议论作用是什么？ 答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明 中心。 ○11 在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。 答：（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 （2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者 矣。 综合学习： 一、文学常识 1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。 二、给加点字注音 谪．（zhé）守 朝晖．（huī）夕阴 霏霏．．（fēi） 薄暮冥． 冥．（míng） 霪．（yín）雨 心旷神怡．（yí） 皓．（hào）月 宠辱偕． （xié）忘 潜．行（qián） 浩浩汤汤．． （shāng） 潇．（xiāo）湘 属．（zh ǔ 同“嘱”） 三，写出下列句子的句式类型
1、微斯人,吾谁与归? (反问句、倒装句) 四,朗读节奏,给下列句标上停顿。 1、刻/唐贤今人诗赋于其上 2、居庙堂之高/则忧其民 3、浮光/跃金,静影/沉璧。 五词语欣赏,分析下列句子中加点的词语。 阴风怒号,浊浪排空。 答:“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响
9 1、 微斯人，吾谁与归？ （反问句、倒装句） 四，朗读节奏，给下列句标上停顿。 1、 刻/唐贤今人诗赋于其上 2、 居庙堂之高/则忧其民 3、浮光／跃金，静影／沉璧。 五词语欣赏，分析下列句子中加点的词语。 阴风怒．号，浊浪排空。 答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响