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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(心理健康研讨)自我中心

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c,自我中心 EGOCENTRISM 第十三组汇报人:路君衡 组员:刘昱州、孙健乐、罗铃滢

自我中心 E G O C E N T R I S M 第十三组 汇报人:骆君衡 组员:刘昱州、孙健乐、罗铃滢

目录 自我中心的定义〉产生原因〉以自我为中心的表现〉 克服自我中心的方法

目录 自我中心的定义 产生原因 以自我为中心的表现 克服自我中心的方法

自我中心的定义 自我中心是一个复杂的概念。 基本含义: 从自己的经验和角度去认识事物和 进行实践,不大理会旁人的意见。 i

自 我中 心 的定 义 自我中心是一个 复杂的 概念 。 基 本 含 义 : 从自己的经验和角度去认识事物和 进行实践,不大理会旁人的意见

/区别/ 自我中心 个人中心 以与“我”的关系程度来决定与中 以每一个独立个体为中心(西方 心的远近程度(传统中国自然经济 商品经济条件下交换主体间“自 条件下以自我、家庭、家族、村镇、 由”“平等”等概念) 地域、民族、国家、人类的同心圆 圈层结构(差序格局))

以与“我”的关系程度来决定与中 心的远近程度(传统中国自然经济 条件下以自我、家庭、家族、村镇、 地域、民族、国家、人类的同心圆 圈层结构(差序格局)) /区别 / 自 我 中 心 个 人 中 心 以每一个独立个体为中心(西方 商品经济条件下交换主体间“自 由”“平等”等概念)

。心理学因素 自我中心是皮亚杰的认知发展理论中感知运动前运算阶段的 一个基本特征。 自我中心是指儿童在思考问题时总是以自己的角度为出发点, 这并不是说前运算阶段的儿童很自私,而是指他们以为别人 看到的世界与他们看到的是一样的。 皮亚杰认为,从婴儿到青年,由于认知结构的变动,先后会出现三次不同水平的 自我中心状态。 当一个人进入青年期以后,由于形式思维的认知结构的形成,就会趋向于未来的 和抽象的东西,开始形成自己的理想和理论,并试图制定自己的生活计划和改造 社会的纲领。青年认为,自己的思想具有无穷的力量,他自己是无所不能的,完 全有能力按照自己的设想来改造社会和世界,使之达到理想的境界。这种想要使 社会适应于自己的理想和理论而不考虑他人看法的表现,就是出现在青年身上的 认知的自我中心状态。 使青年人回到现实中去,通过社交和社团活动来检验自己的理论,发现其缺陷, 有助于摆脱这种认知的自我中心状态。大学生自我中心现象的产生与心理发展第 三阶段的自我中心现象密不可分

心理学因素 自我 中心 是 皮亚杰 的 认 知 发展 理 论中 感 知运 动 前运 算 阶 段的 一个 基本 特 征。 自我 中心 是 指儿童 在 思 考 问题 时 总是 以 自己 的 角度 为 出 发点 , 这并 不是 说 前运算 阶 段 的 儿童 很 自私 , 而是 指 他们 以 为 别人 看到 的世 界 与他们 看 到 的 是一 样 的。 皮亚杰认为,从婴儿到青年, 由于认知结构的变动,先后会出现三次不同水平的 自我中心状态。 当一个人进入青年期以后, 由于形式思维的认知结构的形成,就会趋向于未来的 和抽象的东西,开始形成自己的理想和理论,并试图制定自己的生活计划和改造 社会的纲领。青年认为,自己的思想具有无穷的力量,他自己是无所不能的,完 全有能力按照自己的设想来改造社会和世界,使之达到理想的境界。这种想要使 社会适应于自己的理想和理论而不考虑他人看法的表现,就是出现在青年身上的 认知的自我中心状态。 使青年人回到现实中去,通过社交和社团活动来检验自己的理论,发现其缺陷, 有助于摆脱这种认知的自我中心状态。大学生自我中心现象的产生与心理发展第 三阶段的自我中心现象密不可分

”哲学本质 “自我中心困境”:一个人不能离开他和事物的认识关系来 认识事物,亦即人们不能把自身排除在认识活动之外去发现 未被认识到的东西。由于每个认识者在解决任何问题时总会 发现他自己,所以在任何认识活动中没有主体就没有客体, 意识到的对象总是和意识同时存在的。 “我思故我在” “存在就是被感知” 人类存在与认识的本质一定程度上就是自我 中心的!

哲学本质 “ 自 我 中心 困 境”: 一个人不能离开他 和 事 物 的 认识关 系 来 认 识 事 物, 亦 即人们 不能把自身排除 在认识 活 动之外去 发 现 未 被 认 识到 的 东西。 由于每个认识者在 解 决 任 何 问题时 总 会 发 现 他 自己 , 所以在 任何认识活动中 没有主 体 就没有客 体 , 意 识 到 的对 象 总是和 意识同时存在的 。 “我思故我在” “存在就是被感知” 人类存在与认识的本质一定程度上就是自我 中心的!

中国传统伦理结构的本质是“自我中心主义”的。一一区别于 西方“个人中心主义”。 传统聚落结构:熟人社会、自然经济、礼治文化→以自我、家 庭、家族、村镇、地域、民族、国家、人类的涟漪状圈层结构 (差序格局)。 。文化因素

文化因素 中国传统伦理结构的本质是“自我中心主义”的。——区别于 西方“个人中心主义” 。 传统聚落结构:熟人社会、自然经济、礼治文化→以自我、家 庭、家族、村镇、地域、民族、国家、人类的涟漪状圈层结构 (差序格局)

具体条件 面 家庭结构: 社会交际经验 市场经济“自我” 4-2-1型 的缺失 凸显的外部影响

具体条件 家庭结构: 4-2-1型. 社会交际经验 的缺失 市场经济“自我” 凸显的外部影响

以自我为中心的表现 凡事以自己为中心,都站在自〉 ← 强加自己的意愿在别人的身上, 己的角度去看问题。做任何事 对别人要求严格(宽容自己), 情总是以自己的利益为标准。 要求别人服从(以他为中心)。 固执己见,唯我独尊,听不进〉 《不达目的决不罢休(自恋情结)。 去别人的意见;出事时,将责 任推给别人。 《不关心别人,与他人关系疏远,自尊心 过强、过度防卫、有明显的嫉妒心

以 自我为 中 心 的 表现 凡事以自己为中心,都站在自 己的角度去看问题。做任何事 情总是以自己的利益为标准。 固执己见,唯我独尊,听不进 去别人的意见;出事时,将责 任推给别人。 不达目的决不罢休(自恋情结)。 不关心别人,与他人关系疏远,自尊心 过强、过度防卫、有明显的嫉妒心。 强加自己的意愿在别人的身上, 对别人要求严格(宽容自己), 要求别人服从(以他为中心)

克服以自我为中心的方法 效 @ 女 家庭方面 学校方面 个人方面

克 服 以 自 我 为 中 心 的 方 法 家 庭 方 面 学 校 方 面 个 人 方 面

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