大学生心理健康研讨 自我中心 By付潮斌伦海敏翔吴品晶刘春潮赵国阳
大学生心理健康研讨—— 自我中心 By 付潮斌 伦敏翔 吴品晶 刘春潮 赵国阳
自我中心 “自我中心”一词最先见于当代著名瑞士心理学家皮亚杰所著的 《儿童的语言和思维》一书。指儿童不能区别自己与他人、与对象 定义 的不同，把一切都看作与他自己有关，是他自己的一部分。后来， 这一术语被广泛用于成年人，主要指个体在与他人或社会的关系上 往往只从自我立场出发，而不能从他人或社会位置去思考问题或处 理问题的认知方式
自我中心 “ 自我中心” 一词最先见于当代著名瑞士心理学家皮亚杰所著的 《儿童的语言和思维》一书。指儿童不能区别自己与他人、与对象 的不同， 把一切都看作与他自己有关， 是他自己的一部分。后来， 这一术语被广泛用于成年人， 主要指个体在与他人或社会的关系上 往往只从自我立场出发， 而不能从他人或社会位置去思考问题或处 理问题的认知方式。 >> 定义
01 Part ONE 自我中心一 原因
01 自我中心——原因 Part ONE
造成自我中心的原因 在大学生群体中 1.在大学生中独生子 女占有很大比例， 独生子女往往比较 骄纵、任性 2大学生处于青春期后期， 思想上、心理上都处于走向成 熟的过渡时期，对事物的看 3.大学生普遍缺 法容易出现主观、片面的倾向 少社会的磨练以 及生活的磨难， 对社会人生认识 4.近些年来， 一些大学生受到西方资产 较为浅显 阶级极端个人主义思潮的影响，以及社 会中存在的自私自利不讲道德的不良 风气熏染，形成了一些不正确的思想道 德观念
1.在大学生中独生子 女占有很大比例， 独生子女往往比较 骄纵、任性 2.大学生处于青春期后期， 思想上、心理上都处于走向成 熟的过渡时期， 对事物的看 法容易出现主观、片面的倾向 3.大学生普遍缺 少社会的磨练以 及生活的磨难， 对社会人生认识 较为浅显 4.近些年来， 一些大学生受到西方资产 阶级极端个人主义思潮的影响， 以及社 会中存在的自私自利、不讲道德的不良 风气熏染， 形成了一些不正确的思想道 德观念 造成自我中心的原因 ——在大学生群体中
02 Part TWO 自我中心——危害
02 自我中心——危害 Part TWO
对个体发展的影响 自我中心的人格特征使大学生将 本民族、本群体的文化模式当作 如大学中的同乡会”曾经给远离 唯一和标准，常常敌视或怀疑自己 家乡[自我中心必然会阻碍大学生与 所不熟悉的文化模式，认定自己的 当的 社会协调一致、彼此理解，阻 文化才是最优势、惟一正确的。 生的3碍他们对环境的同化和顺应， 由此产生偏见：使自己的背景文化 情感 僵化，也容易引起团体间的冲突、 容易使得大学生无法合群，形 造成社会孤立， 又如： 入学证成孤僻、自闭、冷漠、自以为 度上员 是等等不良人格特征。 2 45 3 6 影响自我同一性的影响社会认同、阻 影响心理健康发展影响文化适应 影响维持正 影响大学生道德素 统合和正确自我意碍正常社会关系的 水平 常的人际关 质的提高 识的形成 建立。 系
影响自我同一性的 统合和正确自我意 识的形成 1 2 3 4 对个体发展的影响 影响社会认同、阻 碍正常社会关系的 建立。. 影响心理健康发展 水平 影响文化适应 如:大学中的“ 同乡会”曾经给远离 家 乡的学子们心灵的慰藉, 但也有相 当的“大学生同 乡会”限制了大学 生的交往范围,甚至大学生以狭 隘的 情感拉帮结伙, 危害了校园安定团结。 又如: 大学宿舍的人际冲突是大学生 入学适应中的一大 障碍 ,这在很大程 度上是因为自我中心产生了外 群体 偏见而导致的。 5 6 影响维持正 常的人际关 系 影响大学生道德素 质的提高 自我中心必然会阻碍大学生与 社会协调一 致、彼此理解, 阻 碍他们对环境的同化和顺应， 容易使得大学生无法合群, 形 成孤僻、自闭、冷漠、自以为 是等等不良人格特征。 自我中心的人格特征使大学生将 本民族、本群体的文化模式当作 唯一和标准 ,常常敌视或怀疑自己 所不熟悉的文化模式 ,认定自己的 文化才是最优势、惟一正确的。 由此产生偏见;使自己的背景文化 僵化；也容易引起团体间的冲突、 造成社会孤立
影响和谐社会的构建 构建和谐社会，就是要建立起人与人之间互相尊重 互相信任的社会关系，全体社会成员和谐相处。而 自我中心人格的大学生由于人格发展的偏差和心理 健康的缺憾，不能很好地协调、处理各种关系
影响和谐社会的构建 构建和谐社会，就是要建立起人与人之间互相尊重、 互相信任的社会关系，全体社会成员和谐相处。而 自我中心人格的大学生由于人格发展的偏差和心理 健康的缺憾，不能很好地协调、处理各种关系
03 Part THREE 自我中心一 表现
03 自我中心——表现 Part THREE
1 2 3 4 唯我独尊 缺乏自省意识 缺乏同情心 缺乏责任心 一些大学生处处以自我为中 一些大学生在遇到挫折或打击时， 有些大学生只关心自己的 心，特别重视自我存在、自 一些大学生对自己的家庭、所 不是积极从自身寻找原因，反省自 各种需要和利益，对与己 属的群体、所生活的社会应该 我感觉、自我价值，而忽视 己，检讨过失，矫正错误，而是 无关的人和事达到了超乎 承担的责任、应尽的义务缺乏 他人的存在与感受，轻视他 首先想到社会和他人对自己的不公、 寻常的冷漠程度，表现出 足够的认识 人的生命价值 不利，由此产生对社会他人的不 毫无恻隐、同情、助人之 如：云南大学学生马加爵仅 满和怨恨。使心态变得消极、扭 心，因此而丧失了人性的 因与同学打牌产生的一点小 曲。 善良，变得自私、封闭、 摩擦，引起心中不快，就 麻木甚至残忍。 极其残忍地杀死四名同窗好 如：清华大学学生刘海洋 友。 用硫酸泼熊事件 大学生自我中心倾向 心理特征
大学生自我中心倾向——心理特征 唯我独尊 缺乏自省意识 缺乏同情心 缺乏责任心 1 2 3 4 一些大学生处处以自我为中 心，特别重视自我存在、自 我感觉、自我价值， 而忽视 他人的存在与感受， 轻视他 人的生命价值 如：云南大学学生马加爵仅 因与同学打牌产生的一点小 摩擦， 引起心中不快， 就 极其残忍地杀死四名同窗好 友。 一些大学生在遇到挫折或打击时， 不是积极从自身寻找原因，反省自 己， 检讨过失，矫正错误，而是 首先想到社会和他人对自己的不公、 不利， 由此产生对社会他人的不 满和怨恨， 使心态变得消极、扭 曲。 有些大学生只关心自己的 各种需要和利益， 对与己 无关的人和事达到了超乎 寻常的冷漠程度， 表现出 毫无恻隐、同情、助人之 心，因此而丧失了人性的 善良，变得自私、封闭、 麻木甚至残忍。 如：清华大学学生刘海洋 用硫酸泼熊事件 一些大学生对自己的家庭、所 属的群体、所生活的社会应该 承担的责任、应尽的义务缺乏 足够的认识
大学生自我中心倾向 —行为方式 1.自私任性。 他们往往对社会、他人要求极高，求全责备，对自己却竭力放纵， 无所顾忌，破坏了社会公德，对社会风气的恶化起到了推波助澜的 作用，有悖于大学生的历史使命和社会责任。 2.攻击性强。 由于一些大学生的自我中心倾向，若遇到不顺和障碍时，他们就认 为都是别人对不起自己，怨气冲天，情绪烦躁、焦虑，内心冲突强 烈，有时恶语相加，有时在背后做手脚，有时采取暴力行为
大学生自我中心倾向——行为方式 1.自私任性。 他们往往对社会、他人要求极高， 求全责备， 对自己却竭力放纵， 无所顾忌， 破坏了社会公德， 对社会风气的恶化起到了推波助澜的 作用， 有悖于大学生的历史使命和社会责任。 2.攻击性强。 由于一些大学生的自我中心倾向， 若遇到不顺和障碍时， 他们就认 为都是别人对不起自己， 怨气冲天， 情绪烦躁、焦虑， 内心冲突强 烈，有时恶语相加， 有时在背后做手脚， 有时采取暴力行为