深圳市北环中学2006-2007学年度第二学期期中 考试试卷 初二语文 说明:1、全卷4大题,共8页;考试时间100分钟,满分100分。 2、请把所有答案写在答题卷上,交卷只交答题卷和作文卷 3、答选择题时,请将选项的字母写在答题卷的括号内;答填空题和简答题时,请 将答案写在指定的位置上;作文写在本卷作文卷格内 、单项语言技能考查(10分,每小题2分) 1.下列加点字注音无误的一项是() A.芦荟hui 不逊sun 匿名ni 诘责jie B.文绉绉zhou颔首han 纤细xian宽恕sh C.长髯ra 禁锢gu 锃亮 zheng广袤ma D.心扉fei眷念judn朔方sh凛冽lin 2.选出下列词语中没有错别字的一组是() A.谈笑风生甘拜下风首屈一指别出心裁 B.不求胜解诚惶诚恐藏污纳垢不可名状 C.郁郁寡欢正襟危座疲倦不堪盛气凌人 D.暗然失色美不胜收拖泥带水海誓山盟 3.选出下列词语解释有误的一项是() A.托辞(借口) 不辍(不停) 禁锢(束缚,限制) 犹豫(拿不定主意) B.标致(漂亮) 客死(死在异国他乡) 瞩目(注目) 适值(正好遇到) C.器宇(气概,风度) 诘责(询问) 绯红(鲜红) 匿名(不署名或不署真实姓名) D.不逊(无礼) 轩昂(形容精神饱满,气度不凡) 凄然(形容悲伤难过)徘徊(在一个地方来回走) 初二语文试卷第1页(共8页)
初 二 语文试卷 第1页（共 8 页） 深圳市北环中学 2006－2007 学年度第二学期期中 考试试卷 初 二 语 文 说明：1、全卷 4 大题，共 8 页；考试时间 100 分钟，满分 100 分。 2、请把所有答案写在答题卷上，交卷只交答题卷和作文卷。 3、答选择题时，请将选项的字母写在答题卷的括号内；答填空题和简答题时，请 将答案写在指定的位置上；作文写在本卷作文卷格内。 一、单项语言技能考查（10 分，每小题 2 分） 1．下列加点字注音无误．．的一项是（ ） A．芦荟． huì 不逊． sūn 匿．名 nì 诘．责 jié B．文绉．绉 zhōu 颔．首 hàn 纤．细 xiān 宽恕． shù C．长髯． rán 禁锢． gù 锃．亮 zhèng 广袤． mào D．心扉．fēi 眷．念 juàn 朔．方 shù 凛．冽 lǐn 2．选出下列词语中没有错别字 ．．．．．的一组是（ ） A．谈笑风生 甘拜下风 首屈一指 别出心裁 B．不求胜解 诚惶诚恐 藏污纳垢 不可名状 C．郁郁寡欢 正襟危座 疲倦不堪 盛气凌人 D．暗然失色 美不胜收 拖泥带水 海誓山盟 3．选出下列词语解释有．误．的一项是（ ） A． 托辞（借口） 不辍（不停） 禁锢（束缚，限制） 犹豫（拿不定主意） B． 标致（漂亮） 客死（死在异国他乡） 瞩目（注目） 适值（正好遇到） C． 器宇（气概，风度） 诘责（询问） 绯红（鲜红） 匿名（不署名或不署真实姓名） D． 不逊（无礼） 轩昂（形容精神饱满，气度不凡） 凄然（形容悲伤难过） 徘徊（在一个地方来回走）
4.下列句子没有毛病的一句是() A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。 B.西湖的春天是美丽的 C.艺术节的大合唱节目,我们班的同学基本上全都上台了 D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验 5.下列各句中加线的成语使用不正确的一项是() A.严禁粗制滥造的商品流入市场 B.他壬里迢迢慕名而来,就是期盼得到教授的指导。 C.赵州桥非常雄伟,施工技术更是巧妙绝伦。 D.他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。 二、古诗文阅读能力考查(25分) 课内文言文阅读(12分) (一)课内文言文实词考查(2分) 6.读下列各组句子,指出加点词语意思相同的二组:()( A.食之不能尽其材/食马者不知其能千里而食也 B.予独爱莲之出淤泥而不染/余幼时即嗜学 C.祗辱于奴隶人之手/不愿做奴隶的人们 D.好鸟相鸣,嘤嘤成韵/好读书,不求甚解 (二)课内文言文阅读(10分) 阅读下面的文言文,按要求完成第(8--12题) 马说 (韩愈) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽 有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能 千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰: 天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 初二语文试卷第2页(共8页)
初 二 语文试卷 第2页（共 8 页） 4．下列句子没有．．毛病．．的一句是（ ） A．通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。 B．西湖的春天是美丽的。 C．艺术节的大合唱节目，我们班的同学基本上全都上台了。 D．同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。 5．下列各句中加线的成语使用不正确 ．．．的一项是（ ） A．严禁粗制滥造的商品流入市场。 B．他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。 C．赵州桥非常雄伟，施工技术更是巧妙绝伦。 D．他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。 二、古诗文阅读能力考查（25 分） 课内文言文阅读（12 分） （一）课内文言文实词考查（2 分） 6． 读下列各组句子，指出加点词语意思相同．．的二组：（ ）（ ） A．食．之不能尽其材/ 食．马者不知其能千里而食也 B．予．独爱莲之出淤泥而不染 / 余．幼时即嗜学 C．祗辱于奴隶．．人之手 / 不愿做奴隶．．的人们 D．好．鸟相鸣，嘤嘤成韵 / 好．读书，不求甚解 （二）课内文言文阅读（10 分） 阅读下面的文言文，按要求完成第（8--12 题） 马 说 （韩 愈） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗 辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽 有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能 千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也
7.解释下列句子中加点的词(2分) ①才美不外见( )②策之不以其道( 8.请写出两个带“马”字的成语(2分) 9.用上文中的句子回答(2分) 在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨:“ 10.用现代汉语翻译文中划线的句子(2分) 食马者不知其能千里而食也 11.千里马不能日行千里的原因是什么?(用原文中的句子回答)(2分) (三)古诗文默写 12.依课文原文填空(每空1分,共8分) (1)怀旧空吟闻笛赋, 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (2)黔娄之妻有言:“ ,不汲汲于富贵。”《五柳先生传》 (3)急湍甚箭, 。《与朱元思书》 (4) 此事古难全。《水调歌头·明月几时有》 (5)抽刀断水水更流, 。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 (6)人生自古谁无死 。《过零丁洋》 (7) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (四)课外文言文(5分) 阅读下面的文言文,按要求完成第13--15题 多多益善 轻轻松松答题 上①(指汉高祖刘邦)尝从容②与信(韩信)言诸将③能不④,各有差⑤。 上问曰:“如我,能将⑥几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君如 何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽⑦?”信曰: “陛下不能将兵,而善将将。此乃信之所以为陛下禽也。” 【注】①上:皇帝。②从容:随便,无拘束地。③诸将:各位将领。④能不 有没有能力。不:通“否”,没有。⑤差:差别。⑥能将:能带兵。⑦禽:通“擒”, 捉住。曾经有人告密说韩信谋反,刘邦用计把韩信抓起来,后来释放了。 初二语文试卷第3页(共8页)
初 二 语文试卷 第3页（共 8 页） 7．解释下列句子中加点的词（2 分） ①才美不外见． （ ） ② 策．之不以其道 （ ） 8．请写出两个带“马”字的成语 (2 分) ①_______ ②________ 9．用上文中的句子回答(2 分) 在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨：“_________________， ________________ 。 ” 10．用现代汉语翻译文中划线的句子 (2 分) 食马者不知其能千里而食也: ________________________________________ 11．千里马不能日行千里的原因是什么？（用原文中的句子回答）(2 分) ____________________________________________________________。 （三）古诗文默写 12．依课文原文填空（每空 1 分，共 8 分） （l）怀旧空吟闻笛赋，_________________ 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （2）黔娄之妻有言：“_____________，不汲汲于富贵。”《五柳先生传》 （3）急湍甚箭，_________________ 。《与朱元思书》 （4）_____________，_________，此事古难全。《水调歌头·明月几时有》 （5）抽刀断水水更流，____________ 。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 （6）人生自古谁无死，________________ 。《过零丁洋》 （7）_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （四）课外文言文(5 分) 阅读下面的文言文，按要求完成第 13--15 题 多多益善 上①（指汉高祖刘邦）尝从容②与信（韩信）言诸将③能不④，各有差⑤。 上问曰：“如我，能将⑥几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君如 何？”曰：“如臣，多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽⑦？”信曰： “陛下不能将兵，而善将将。此乃信之所以为陛下禽也。” 【注】 ①上：皇帝。②从容：随便，无拘束地。③诸将：各位将领。④能不： 有没有能力。不：通“否”，没有。⑤差：差别。⑥能将：能带兵。⑦禽：通“擒”， 捉住。曾经有人告密说韩信谋反，刘邦用计把韩信抓起来，后来释放了。 读一读，想一想， 轻轻松松答题
13.解释加点词。(2分) 多多益善( 上尝从容与信言( 14.你能从上面的选文中提炼一个成语吗?并解释这个成语。(2分) 15.从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点?(1分) 三、现代文阅读能力考查(25分) (一)课内现代文阅读(2分) 16.回忆《再塑生命》的内容,回答以下问题:(2分) 海伦为什么称莎莉文老师是“再塑生命”的人? 只要你做了,就 能得分! (二)课外说明文阅读(11分) 文中可寻答案。 阅读下面的文章,按要求完成(17-21题) ①自古以来,人类就渴望有一双能透视黑夜的眼睛。微光夜视仪的出现, 使人类的这一渴望成为现实。充分利用夜晚微弱的光线,使我们能像白天一样 地观察,这是微光技术的突出特点。 ②在现代战争的新闻报道中,人们常常可以看到一幅幅黄绿色的反映夜间 战场状况的影像,这些精彩的报道就得益于微光技术。事实上,不仅在新闻领 域,而且在军事、海洋勘探、水下救援、天文观察、公安监控、野生动物硏究 等等领域,微光技术也大显身手。机场、车站的行李检査设备,银行、医院和 家庭等地方所有的昼夜保安、监视或监护系统中,也常常使用微光专业产品 大家所熟悉的电视类型的医用X射线透视检查系统,也应用了微光技术。 ③在夜暗环境中存在着少量的自然光,如月光、星光、大气辉光等,统统 称为夜天光。因为它们和太阳光比起来十分微弱,所以又叫做夜微光。人眼视 初二语文试卷第4页(共8页)
初 二 语文试卷 第4页（共 8 页） 只要你做了，就 能得分！ 13. 解释加点词。（2 分） 多多益．善（ ） 上尝．从容与信言（ ） 14.你能从上面的选文中提炼一个成语吗？并解释这个成语。（2 分） _______________________________________________________________ 15.从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点？（1 分） _______________________________________________________________ 三、现代文阅读能力考查（25 分） （一）课内现代文阅读（ 2 分） 16．回忆《再塑生命》的内容，回答以下问题： （ 2 分) 海伦为什么称莎莉文老师是 “再塑生命”的人？ ——————————————————————————————— —————————————————————————————————— （二）课外说明文阅读 （11 分） 阅读下面的文章，按要求完成（17--21 题） ①自古以来，人类就渴望有一双能透视黑夜的眼睛。微光夜视仪的出现， 使人类的这一渴望成为现实。充分利用夜晚微弱的光线，使我们能像白天一样 地观察，这是微光技术的突出特点。 ②在现代战争的新闻报道中，人们常常可以看到一幅幅黄绿色的反映夜间 战场状况的影像，这些精彩的报道就得益于微光技术。事实上，不仅在新闻领 域，而且在军事、海洋勘探、水下救援、天文观察、公安监控、野生动物研究 等等领域，微光技术也大显身手。机场、车站的行李检查设备，银行、医院和 家庭等地方所有的昼夜保安、监视或监护系统中，也常常使用微光专业产品； 大家所熟悉的电视类型的医用 X 射线透视检查系统，也应用了微光技术。 ③在夜暗环境中存在着少量的自然光，如月光、星光、大气辉光等，统统 称为夜天光。因为它们和太阳光比起来十分微弱，所以又叫做夜微光。人眼视 读一读，想一想， 文中可寻答案。 帮 帮 忙
网膜的感光灵敏度不高,在微光条件下不能充分“曝光”。这是造成人们在夜 暗环境中不能正确观察的一个原因。那么微光夜视技术是如何达到“化夜为 昼”的呢? ④夜视技术是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视的目标转换(或増 强)成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。微光夜视器材依靠夜天的微 光照明,首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号,然后再把电 信号放大,并把电信号转换成人眼可见的光信号,这就是一切夜视器材实现夜 间观察的共同途径。 ⑤在微光夜视器材中,图像增强器是核心器件,利用图像增强器将夜空中 微弱的自然光,如月光、星光、大气辉光增强几百倍甚至数万倍,达到使人眼 能够进行远距离观察的程度。黄绿光是人眼最敏感的波长。因此,这种颜色的 荧光屏常常被应用到增像器上,这也是新闻报道中黄绿色图像的来由 ⑥微光技术大大拓展了我们人类的视觉领域。它能弥补人眼在空间、时间、 能量和光谱方面分辨能力的不足,而且能以人眼的自然观察习惯来显示图像,适 合部队夜间行动和作战。所以它一出现便引起各国军界的关注,成为夜视技术领 域发展的重点。 ⑦引领人们冲破黑暗的微光技术,在被预言为“光电世纪”的21世纪里, 还将为人类作出更大的贡献 (选自2002年第6期《百科知识》作者:培智,有删改。) 17.修改选文第⑤段中划线的句子,把修改后的句子写在下面。(2分) 18.选文的说明对象是什么?选文的说明顺序是什么?(3分) 19.选文第②段运用了哪种说明方法?第④段划线句子运用了哪种说明方法? (3分) 20.微光夜视器材的工作原理是什么?(用原文中的话回答)(3分) 初二语文试卷第5页(共8页)
初 二 语文试卷 第5页（共 8 页） 网膜的感光灵敏度不高，在微光条件下不能充分“曝光”。 这是造成人们在夜 暗环境中不能正确观察的一个原因。那么微光夜视技术是如何达到“化夜为 昼”的呢？ ④夜视技术是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视的目标转换（或增 强）成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。微光夜视器材依靠夜天的微 光照明，首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号，然后再把电 信号放大，并把电信号转换成人眼可见的光信号，这就是一切夜视器材实现夜 间观察的共同途径。 ⑤在微光夜视器材中，图像增强器是核心器件，利用图像增强器将夜空中 微弱的自然光，如月光、星光、大气辉光增强几百倍甚至数万倍，达到使人眼 能够进行远距离观察的程度。黄绿光是人眼最敏感的波长。因此，这种颜色的 荧光屏常常被应用到增像器上，这也是新闻报道中黄绿色图像的来由。 ⑥微光技术大大拓展了我们人类的视觉领域。它能弥补人眼在空间、时间、 能量和光谱方面分辨能力的不足，而且能以人眼的自然观察习惯来显示图像，适 合部队夜间行动和作战。所以它一出现便引起各国军界的关注,成为夜视技术领 域发展的重点。 ⑦引领人们冲破黑暗的微光技术，在被预言为“光电世纪”的 21 世纪里， 还将为人类作出更大的贡献。 （选自 2002 年第 6 期《百科知识》 作者：培智，有删改。） 17．修改选文第⑤段中划线的句子，把修改后的句子写在下面。（2 分） ——————————————————————————————— 18．选文的说明对象是什么？选文的说明顺序是什么？（3 分） ——————————————————————————————— 19．选文第②段运用了哪种说明方法？第④段划线句子运用了哪种说明方法？ （3 分） ——————————————————————————————— 20．微光夜视器材的工作原理是什么？（用原文中的话回答）（3 分）
鳥你儒得沉醉 (三)课外文学作品阅读(12分) 鳥你暮得轻松 阅读下文,完成22-25题 匆匆 ①燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了?有再 开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了 哪里呢? ②我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默 里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日 子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。 ③去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我 起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳有他的脚啊,轻轻悄悄地挪 移了;我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭 的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的 匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他 便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算 又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了 ④在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘 徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日 子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何 曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢? 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? ⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? (原载1992年4月11日《时事新报·文学旬刊》第34期作者:朱自清) 21.给第四段二个加点的字注音(1分) 初二语文试卷第6页(共8页)
初 二 语文试卷 第6页（共 8 页） ——————————————————————————————————— ——————————————————————————————— （三）课外文学作品阅读 （12 分） 阅读下文，完成 22--25 题 匆 匆 ① 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再 开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？—— 是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了 哪里呢? ② 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默 里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。 ③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我 起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳有他的脚啊，轻轻悄悄地挪 移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭 的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的 匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他 便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算 又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。 ④ 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘 徊罢了，只有匆．匆罢了；在八千多日的里，除徘．徊外，又剩些什么呢?过去的日 子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何 曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢? 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? ⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? （原载 1992 年 4 月 11 日《时事新报·文学旬刊》第 34 期 作者：朱自清） 21．给第四段二个加点的字注音（1 分）
(1)匆匆( (2)徘徊( 22.文章通过写时间的一去不复返告诉人们时间之宝贵,请用一句诗或一句格 言概括这一哲理。(2分) 23.文章语言很美,请选择一处加以品味。(3分) 只要你做了, 就能得分! 24.作者对“过去的日子”的比喻是“如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初 阳蒸融了”请你再对“过去的日子”做一比喻,仿写一句。(3分) 25.请联系实际谈谈你对珍惜时间的感悟。(3分) 只要你做了, 就能得分! 初二语文试卷第7页(共8页)
初 二 语文试卷 第7页（共 8 页） 只要你做了， 就能得分！ 只要你做了， 就能得分！ （1）匆．匆（ ） （2）徘．徊 （ ） 22．文章通过写时间的一去不复返告诉人们时间之宝贵，请用一句诗或一句格 言概括这一哲理。（2 分） ________________________________________________________________ 23．文章语言很美，请选择一处加以品味。（3 分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 24．作者对“过去的日子”的比喻是“如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初 阳蒸融了”请你再对“过去的日子”做一比喻，仿写一句。（3 分） ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 25．请联系实际谈谈你对珍惜时间的感悟。（3 分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
四、作文(40分) 26.作文题 请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。(40分) 要求:①有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。②文体不 限,不少于500字。写诗歌则不少于20行。③正文中出现人名、地名、校名 者,请用××代替。 (1)命题作文 题目:和你在一起 (2)半命题作文 题目: 的日子 要求:①加上适当的词或短语,补足题目,扣题作文。②文体不限,字数 不少于500字,写诗歌不少于20行。③题目或正文中出现人名、地名、校名者, 请用××代替。 C 恭喜你,这么快 就做好了,可别忘了 检查! 初二语文试卷第8页(共8页)
初 二 语文试卷 第8页（共 8 页） 四、作文（40 分） 26．作文题： 请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（40 分） 要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不 限，不少于 500 字。写诗歌则不少于 20 行。③ 正文中出现人名、地名、校名 者，请用××代替。 （1）命题作文 题目：和你在一起 （2）半命题作文 题目：__________的日子 要求：①加上适当的词或短语，补足题目，扣题作文。②文体不限，字数 不少于 500 字，写诗歌不少于 20 行。③题目或正文中出现人名、地名、校名者， 请用××代替。 恭喜你，这么快 就做好了，可别忘了 检查！