初中语文第一册第二单元 永的老 像杀队
初中语文第一册第二单元
我的老师 继续培养默读习惯,不动唇,不指读。 逐段归纳段意,由段到篇理解课文的主 要意思。 作者 词语 理解 小结
继续培养默读习惯，不动唇，不指读。 逐段归纳段意，由段到篇理解课文的主 要意思。 作者 词语 理解 小结
海伦·凯勒(18801968),美国女作家、教 育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州,原名为 He| en Adams keller,她出生后19个月,由于急性 充血丧失了视力、听力,不久变成哑巴。在波土顿 柏金斯盲人学校莎利文( Annie Sullivan)老师的协 助下,她学会了阅读、写作、还学会了说话,1900 年,海伦进入拉德克利夫学院学习,并于1904年荣 誉毕业,当年她和她的老师莎利文合著的海伦的自 传《我的一生》(又译《我生活的故事》)(The Story of My Life)发表,立即引起轰动,成为英 文名著。海伦终身致力于聋盲人的公共救助事业, 为此她曾周游世界,并写下了《海伦·凯勒日记》 等
海伦·凯勒（1880—1968），美国女作家、教 育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，原名为 Helen Adams keller，她出生后19个月，由于急性 充血丧失了视力、听力，不久变成哑巴。在波土顿 柏金斯盲人学校莎利文(Annie Sullivan)老师的协 助下，她学会了阅读、写作、还学会了说话，1900 年，海伦进入拉德克利夫学院学习，并于1904年荣 誉毕业，当年她和她的老师莎利文合著的海伦的自 传《我的一生》（又译《我生活的故事》） (The Story of My Life)发表，立即引起轰动，成为英 文名著。海伦终身致力于聋盲人的公共救助事业， 为此她曾周游世界，并写下了《海伦·凯勒日记》 等
默诀·考·讨论 莎利文是气样排裁“受”认炽具$物的? 莎利文是怎样引早“漫》认识自然的 莎利文只具久样遇多引尽“受》认识“要”的? 这篇课实大致包括哪三方面内客? 景后一段我达了作者怎样的翅情?
(款“我”认识具体事物。 数“我”认识大自。 师(数“我”认识“爱”等抽象名词 ”一自墨不息,翼轫不菰 老蛳一熟爱学生,湄雅蕃雳
完成《练习册》63-颂页。 ⅴ预习《十三岁的际遇》