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延安大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

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第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 第三节 解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实
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马克思重义中国移 理论成果的精囊 第一节实事求是思想路线的形成和发展 第二节实事求是思想路线的内容和意义 第三节解放思想,实事求是,与时俱进,求真多实

第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 第三节 解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实

毛泽东思想 东选集 第带 实事水是思想路的围 实事求是思想路线的形玩和南亚 二、实事求是思想路线的重新确立和发展

一、实事求是思想路线的形成和确立 二、实事求是思想路线的重新确立和发展

窦事求是思想賢线的彩成和确立 第一次使用 ◆第二次国内革命战争时期,毛 泽东在1929年6月写的杜信士八 析红四军党内存 的原因时指出 论者,凡事 考察才能得子 用了“思想 那些错误的思 穴,历史上 的最后挣扎

第一次使用 第二次国内革命战争时期,毛 泽东在1929年6月写的一封信中分 析红四军党内存在着种种错误思想 的原因时指出,“我们是唯物史观 论者,凡事要从历史和环境两方面 考察才能得到真相”,并第一次使 用了“思想路线”这一概念,认为 那些错误的思想,“只是历史的结 穴,历史上一种错误的思想路线上 的最后挣扎”

正确的思想黯线的彤成和确立 初步界定思想路线的含义 ◆1929年12月,毛泽东在主持起草的 《古田会议决议》中明确提出了“反对 反对本本主义 主观主义”的问题。1930年5月,他在 《反对本本主义》中指出:本本主义 小丫东 “是完全错误的,完全不是共产党人从 斗争中创造新局而的思想路线”。从而 初步界定了中国共产党人的思想路线的 在这里 “从斗争中”,是说要从实际出 发,而不能从主观想象出发 不能搞本本主义;“创造新局 面”,是说不能照抄照搬,而 应该有创造性。这是唯物论与 辩证法的运用和体现

初步界定思想路线的含义 1929年12月,毛泽东在主持起草的 《古田会议决议》中明确提出了“反对 主观主义”的问题。1930年5月,他在 《反对本本主义》中指出:本本主义 “是完全错误的,完全不是共产党人从 斗争中创造新局面的思想路线” 。从而 初步界定了中国共产党人的思想路线的 基本含义。 “从斗争中”,是说要从实际出 发,而不能从主观想象出发, 不能搞本本主义;“创造新局 面”,是说不能照抄照搬,而 应该有创造性。这是唯物论与 辩证法的运用和体现。 在这里

正确的思想黯线的彤成和确立 系统的哲学论证 毛泽东 实战论 ◆为了揭露主观主 义、特别是教条主义 错误的思想根源, 1937年,毛泽东在 上海人A质材出极 一九六七年 《实践论》和《矛盾 论》等著作中,深刻 阐述了理论对于实践 的依赖关系,以及矛 盾的普遍性和特殊性 的关系,对党的思想 路线作了系统的哲学 日间 论证 父

系统的哲学论证 为了揭露主观主 义、特别是教条主义 错误的思想根源, 1937年,毛泽东在 《实践论》和《矛盾 论》等著作中,深刻 阐述了理论对于实践 的依赖关系,以及矛 盾的普遍性和特殊性 的关系,对党的思想 路线作了系统的哲学 论证

实事求是思想路线的彩成与确立 实事求是思想路线的确立 ◆为了统一全党思想并为制定新民主主义 革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期 间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述 了坚持实事求是的重要性。1941年5月,他 在《改造我们的学习》的报告中,对实事求 是的科学含义作了马克思主义的界定,而且 将能否坚持实事求是,提到了有没有党性或 党性纯不纯的高度。此后,毛泽东为中央党 校题写了“实事求是”四个字作为校训。经 过延安整风和党的七大,实事求是的思想路 毛泽东1942年给 线在全党得到了确立。 延安干部作报告

实事求是思想路线的确立 为了统一全党思想并为制定新民主主义 革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期 间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述 了坚持实事求是的重要性。1941年5月,他 在《改造我们的学习》的报告中,对实事求 是的科学含义作了马克思主义的界定,而且 将能否坚持实事求是,提到了有没有党性或 党性纯不纯的高度。此后,毛泽东为中央党 校题写了“实事求是”四个字作为校训。经 过延安整风和党的七大,实事求是的思想路 线在全党得到了确立。 毛泽东1942年给 延安干部作报告

延安整风的原因之 在思想上对以王明 为代表的教条主义错误 进行批判、消除。 老照片 在苏联时的王明 老照片 在延安整风时的王明

在苏联时的王明 老照片 在延安整风时的王明 老照片 在思想上对以王明 为代表的教条主义错误 进行批判、消除

实事求是的基本要求: 第 团 切从实际出发 第二 理论联系实际 第 注重调查研究,具体 问题具体分析

实事求是的基本要求: 一切从实际出发 第一 理论联系实际 第二 注重调查研究,具体 问题具体分析 第三

吕、实事求是思想线的重新确立和发展 提 五 者来會一個出 建梳等近 奉帝注主加基這是合誤中三工黎来 新中国成立后 图積李十七和看十業個 着主事方傅大来社到月 凹 會一個常中 六 ●毛泽东继续强调实事求是,“热 指出理论与实践的练一是马 克思主义的一个最基本的原则 和选朱 問的會作、業 官了选内着 他通过《论十大关系》、《关 于正确处理人民内部矛盾的问 学习于正确处理 题》等著作,初步总结了我国 人民内部矛盾的問题 社会主义建设的经验,提出了 探索适合中国国情的社会主义 《屏放军报》竊者按:毛主席的《于正确处 建设道路的任务。 理人民内部矛活的同超》,是一部具市划代意义的与 克恩列宁主义的光年文。毛主席在这像大着作中, 总了我国和国际无产阶草命和无产阶级专政的历史 超验,第一次全面地、系就地、深刻地分折了社全义 社会的矛盾、阶级事阶级斗导,提出了正区分行 处理两共不同怪质的牙的英明新,天才地,造能 地承和发晨了克思列宁主义关于无产级草命无

新中国成立后 毛泽东继续强调实事求是, 指出理论与实践的统一,是马 克思主义的一个最基本的原则。 他通过《论十大关系》、《关 于正确处理人民内部矛盾的问 题》等著作,初步总结了我国 社会主义建设的经验,提出了 探索适合中国国情的社会主义 建设道路的任务

◆这一时期,党在实际工作中偏离实事 程求是思想路线的问题并没有真正解决。 偏离实事求是 人平平 ◆从20世纪50年代后半期开始,党 内一些同志逐渐不同程度地背离了他 所倡导的实事求是的思想路线,使社 会主义建设遭到了严重挫折 偏离实事求是 在全面进行社会主义建设的过程 中,毛泽东曾针对“大跃进”的“左” 的错误,号召全党“大兴调查研究之 风”,把实事求是的精神恢复起来;强 调人的正确思想只能从社会实践中来 而且只有经过实践的检验,才能证明其 是否反映了客观外界的规律

偏离实事求是 从20世纪50年代后半期开始,党 内一些同志逐渐不同程度地背离了他 所倡导的实事求是的思想路线,使社 会主义建设遭到了严重挫折。 这一时期,党在实际工作中偏离实事 求是思想路线的问题并没有真正解决。 偏离实事求是 在全面进行社会主义建设的过程 中,毛泽东曾针对“大跃进”的“左” 的错误,号召全党“大兴调查研究之 风”,把实事求是的精神恢复起来;强 调人的正确思想只能从社会实践中来, 而且只有经过实践的检验,才能证明其 是否反映了客观外界的规律

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