、试卷分析 河北省命题的指导思想: 稳为前提,稳中求变,稳中求新 内容可概括为: 重视积累,倡导综合应用, 关心当代文化生活 注重情感、态度、价值观, 体现语用思想
一、试卷分析 河北省命题的指导思想: 稳为前提,稳中求变,稳中求新 内容可概括为: 重视积累,倡导综合应用, 关心当代文化生活, 注重情感、态度、价值观, 体现语用思想
07年中考卷面出现的问题 1、卷面书写,掉以轻心。 2、字词填写,随处有误。 3、背诵默写,大片空白。 4、组句成段,随意拼接。 5、仿句写句,单调呆板。 6、选文阅读,基础不牢 7、面对“活”题,难以应对 8、迁移拓展,无话可说。 9、作文题材,平淡陈旧。 10、文章写作,思路狭窄
07年中考卷面出现的问题: 1、卷面书写,掉以轻心。 2、字词填写,随处有误。 3、背诵默写,大片空白。 4、组句成段,随意拼接。 5、仿句写句,单调呆板。 6、选文阅读,基础不牢。 7、面对“活”题,难以应对。 8、迁移拓展,无话可说。 9、作文题材,平淡陈旧。 10、文章写作,思路狭窄
对试卷的具体分析 1、第一部分增设了字词、语句的修改等积累 和运用,删减了名著常识的浅表性独立考 查。并在综合性实践学习中加大了语言运 用的考查。 2.文言文阅读重新增设了词语解释,删减了文 学常识填空和断句,但也出现了一些新的 问题,如,老问题新考法
对试卷的具体分析 1、第一部分增设了字词、语句的修改等积累 和运用,删减了名著常识的浅表性独立考 查。并在综合性实践学习中加大了语言运 用的考查。 2.文言文阅读重新增设了词语解释,删减了文 学常识填空和断句,但也出现了一些新的 问题,如,老问题新考法
3.现代文阅读更加注重学生整体阅读能力的 考查,记叙文不再单纯叙事 考查学生从整体上把握文章的能力在本次考 试中尤为突出。具体表现为: ①在整体把握的基础上概括,如第10题、17 题、21题; ②在整体把握的基础上提取信息,如13题:
3. 现代文阅读更加注重学生整体阅读能力的 考查,记叙文不再单纯叙事。 考查学生从整体上把握文章的能力在本次考 试中尤为突出。具体表现为: ①在整体把握的基础上概括,如第10题、17 题、21题; ②在整体把握的基础上提取信息,如13题;
③在整体把握的基础上理解语句含乂,如16 题 ④在整体把握的基础上分析语句的表达作用, 如11题、14题、20题 ⑤在整体把握的基础上理解作者的思想感情, 如23题
③在整体把握的基础上理解语句含义,如16 题; ④在整体把握的基础上分析语句的表达作用, 如11题、14题、20题; ⑤在整体把握的基础上理解作者的思想感情, 如23题
答案的几种类型 完全用原对原词句完全用自己 词句回答加工 的话 外显信息21题 13、17题15题 较分散较集中 0题 较分散 内显信息 题 2题、14题 20题 信息+ 9题 3题 隐信息 较集中
答案的几种类型 完全用原 词句回答 对原词句 加工 完全用自己 的话 外显信息 21题 较分散 13、17题 较集中 10题 较分散 15题 内显信息 11题、 12题、14题、 20题 显信息+ 隐信息 19题 较集中 23题
4、试卷中还注重了迁移能力的考查 ①节日活动的迁移:如4题的(1)3); ②语文常识的迁移:如4题的(2); ③不同课文的迁移:如8题 ④语言的迁移:如9题; ⑤生活实践的迁移:如13题; ■⑥历史典故的迁移:如18题
4、试卷中还注重了迁移能力的考查 ◼ ①节日活动的迁移:如4题的⑴⑶; ◼ ②语文常识的迁移:如4题的⑵; ◼ ③不同课文的迁移:如8题; ◼ ④语言的迁移:如9题; ◼ ⑤生活实践的迁移:如13题; ◼ ⑥历史典故的迁移:如18题