初中作文复习
初中作文复习
想要你的文章得高分吗 你想一想,你的文章有没有 巧妙的构思 生动的细节描写 内涵丰富的句子 精炼含蓄的词语 深刻的中心 ·深邃的人生哲理
想要你的文章得高分吗 • 你想一想，你的文章有没有 • 巧妙的构思 • 生动的细节描写 • 内涵丰富的句子 • 精炼含蓄的词语 • 深刻的中心 • 深邃的人生哲理
中考作文评分标准 ·一类卷(90-100)内容充实,结构严谨,思 路清晰语言流畅 二类卷(75-89)内容比较充实,结构完整, 条理清楚,语言通顺 三类卷(60-74)内容具体,结构基本完整, 条理基本清楚 四类卷(59分以下)
中考作文评分标准 • 一类卷（90-100）内容充实，结构严谨，思 路清晰 语言流畅 • 二类卷（75-89）内容比较充实，结构完整， 条理清楚，语言通顺 • 三类卷（60-74）内容具体，结构基本完整， 条理基本清楚 • 四类卷（59分以下）
如何让文章有亮点 醒目的标题 精彩的开头 意味深长的结尾 神采飞扬的名段 动人的细节 ·美化的文面
如何让文章有亮点 • 醒目的标题 • 精彩的开头 • 意味深长的结尾 • 神采飞扬的名段 • 动人的细节 • 美化的文面
如何拥有一个醒目的标题 词类活用如会飞的眼泪父亲是读不完的书 寄情物像,化抽象为具体 杨柳依依风细细情深深雨濛濛 矛盾组合,阳光女孩幽怨的歌享受痛苦 ·灵性细节流泪的红蜡烛妈妈的白发在诉 说 反弹琵琶近墨者未必黑
如何拥有一个醒目的标题 • 词类活用 如会飞的眼泪 父亲是读不完的书 • 寄情物像，化抽象为具体 • 杨柳依依风细细 情深深 雨濛濛 • 矛盾组合， 阳光女孩幽怨的歌 享受痛苦 • 灵性细节 流泪的红蜡烛 妈妈的白发在诉 说 • 反弹琵琶 近墨者未必黑
开头要做到两点 要开门见山,点明主旨 要设置悬念,吊足胃口 提供两种开头方法 1;运用象征联想,寄寓深意 2;引用格言俗语诗文故事典故
开头要做到两点 • 要开门见山，点明主旨 • 要设置悬念，吊足胃口 • 提供两种开头方法 • 1；运用象征联想，寄寓深意 • 2；引用格言俗语诗文故事典故
开篇技巧 ·-独句成段,片言居要。既可以有效地杜绝跑 题,又避免冗杂,开宗明义 例:回首望去,最美的时光,在诗与茶香氤氲 的芳馨之中。 适当添加环境描写,巧引诗文,巧设问答, 巧用修辞也可让考场作文脱颖而出 ·例:阳光熹微,把晨间清冷安静的雾一点点晕 开,慢而轻柔地投照在这个城市,笼上一层温 柔的光。我看着桌上的全家福,那和亲人相伴 的时光,是最美的时光
开篇技巧 • --独句成段，片言居要。既可以有效地杜绝跑 题，又避免冗杂，开宗明义 • 例：回首望去，最美的时光，在诗与茶香氤氲 的芳馨之中。 • --适当添加环境描写，巧引诗文，巧设问答， 巧用修辞也可让考场作文脱颖而出。 • 例：阳光熹微，把晨间清冷安静的雾一点点晕 开，慢而轻柔地投照在这个城市，笼上一层温 柔的光。我看着桌上的全家福，那和亲人相伴 的时光，是最美的时光
意味深长的结尾 1,要照应开头,不能简单的重复,要有拓 展,或者拓宽,或者深化。 2,语言要生动,简洁,概括力要强 ·3,富有哲理,富有感染力,给人以心灵的 震撼 4,揭示主题,要有深度有力度,不能只是 表层意思
意味深长的结尾 • 1，要照应开头，不能简单的重复，要有拓 展，或者拓宽，或者深化。 • 2，语言要生动，简洁，概括力要强 • 3，富有哲理，富有感染力，给人以心灵的 震撼 • 4，揭示主题，要有深度有力度，不能只是 表层意思
句段文采飞扬 1,句式多样 ·2,运用排比,比喻等 3,恰当引用升华主题
句段文采飞扬 • 1，句式多样 • 2，运用排比，比喻等 • 3，恰当引用升华主题
动人的细节 ·刻画人物要注意一举一动,一颦一笑的细 微之处,叙述事情要环节的衔接,描写景 物要注意细微的描画,色彩的搭配
动人的细节 • 刻画人物要注意一举一动，一颦一笑的细 微之处，叙述事情要环节的衔接，描写景 物要注意细微的描画，色彩的搭配