中国社会科学院大学哲学与流行文化课程大纲课程基本信息（Course Information）学时学分课程编号322(Course ID)(Credit Hours)(Credits)哲学与流行文化课程名称(CourseName)Philosophy and Pop Culture先修课程(Prerequisite Courses)本课程重在挖掘流行文化中的哲学内涵，在理论阐发的同时，增加与学生的互动、交流和讨论。本课程旨在提高学生的哲学素养，对流行文化有更深刻的认识，从现实生活和流行文化中发现哲学的智慧，尤其重视培养学生对中国优秀传统文化、中国式现代化的理解和认识，梳理良好的世界观、价值观和人生观。本课程内容主要讲授哲学与当前流行文化，包括哲学与现代生活、哲学与小说（《三体》）、哲学与体育文化（传统武术、足球、羽毛球、骑行等）、哲学与电影文化（《哪课程简介旺》《流浪地球》《蝙蝠侠》《神奇女侠》）、哲学与动漫文化（《龙珠》《一人之下》《一(Description)拳超人》《百妖谱》）、哲学与摄影文化、哲学与美术、哲学与音乐、哲学与美食文化、（中文300-500字）哲学与电竞文化、哲学与二次元文化等等。本课程的重点在于深入浅出、结合现代生活讲授哲学思想，以互动性、个性化题材发掘大学生日常生活中的价值理念、道德内涵、生活智慧、身心修养等，具有一定的理论深度：从通俗的角度，提高学生在哲学知识及其应用方面的知识、能力，培养解决复杂问题的综合能力和高级思维。主要采用线下课堂教学的方式。对学生考核有考勤、课堂参与及结课作业。课程简介(Description)教材(Textbooks)参考资料哲学与流行文化丛书，张一兵等，南京大学出版社，2022年(OtherReferences)课程类别口公共基础课/全校公共必修课√通识教育课口专业基础课(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他口线上口教学平台授课对象授课模式全校本科生√线下口混合式口融合式口其他(TargetStudents)（ModeofInstruction）口实践类（70%以上学时深入基层）√中文全外语语种开课部门授课语言哲学院口双语：中文+语种（外语讲授不低于(School)(Language of Instruction)50%)
中国社会科学院大学哲学与流行文化课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 学时 （Credit Hours） 32 学分 （Credits） 2 课程名称 （Course Name） 哲学与流行文化 Philosophy and Pop Culture 先修课程 （Prerequisite Courses） 课程简介 （Description） （中文 300-500 字） 本课程重在挖掘流行文化中的哲学内涵，在理论阐发的同时，增加与学生的互动、交 流和讨论。本课程旨在提高学生的哲学素养，对流行文化有更深刻的认识，从现实生 活和流行文化中发现哲学的智慧，尤其重视培养学生对中国优秀传统文化、中国式现 代化的理解和认识，梳理良好的世界观、价值观和人生观。 本课程内容主要讲授哲学与当前流行文化，包括哲学与现代生活、哲学与小说（《三 体》）、哲学与体育文化（传统武术、足球、羽毛球、骑行等）、哲学与电影文化（《哪 吒》《流浪地球》《蝙蝠侠》《神奇女侠》）、哲学与动漫文化（《龙珠》《一人之下》《一 拳超人》《百妖谱》）、哲学与摄影文化、哲学与美术、哲学与音乐、哲学与美食文化、 哲学与电竞文化、哲学与二次元文化等等。 本课程的重点在于深入浅出、结合现代生活讲授哲学思想，以互动性、个性化题材发 掘大学生日常生活中的价值理念、道德内涵、生活智慧、身心修养等，具有一定的理 论深度；从通俗的角度，提高学生在哲学知识及其应用方面的知识、能力，培养解决 复杂问题的综合能力和高级思维。 主要采用线下课堂教学的方式。对学生考核有考勤、课堂参与及结课作业。 课程简介 （Description） 教材 （Textbooks） 参考资料 （Other References） 哲学与流行文化丛书，张一兵等，南京大学出版社，2022 年 课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 √通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 授课对象 （Target Students） 全校本科生 授课模式 （Mode of Instruction） 线上 教学平台 √线下 混合式 融合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） 开课部门 （School） 哲学院 授课语言 （Language of Instruction） √中文 全外语 语种 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%）
课程负责人王正，中国社会科学院哲学研究所编审、教授、博士生导师，研姓名及简介究方向为中国哲学史、儒学、文化哲学。授课教师信息(Teacher Information)团队成员胡士颖，中国社会科学院哲学研究所副研究馆员、副教授、硕士姓名及简介生导师，研究方向为中国哲学、易学、佛教、道教等。1.了解并认识哲学与现代生活的密切关系。2.掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、流行文化等相关知识学习目标3.通过哲学与流行文化相互参照解读，训练运用哲学理论解析流行文化、(LearningOutcomes)现代生活要素的能力，开拓知识视野，提升思维能力，提高学生对表象的穿透力和对事物的洞察力，提高他们分析问题与解释问题的能力。平时成绩30%、期末论文70%考核方式（Grading）课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要其课实习学周次讲t（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、程验题时授讨环阅读文献参考书目及作业等）课课论节第一讲哲学与流行文化导论第一节哲学与流行文化概论第一周第二节哲学与流行文化概论、课程安排教学方法：课堂讲授、讨论第二讲哲学与文学第一节《三体》等科幻小说的哲学解读第二周第二节网络文学的书写及思想性教学方法：课堂讲授、讨论第三讲哲学与电影文化（一）第一节从传统文化与哲学视角看《哪吒》第三周第二节女性主义视域下的《神奇女侠》教学方法：课堂讲授、讨论第四讲哲学与电影文化（二）第一节《流浪地球》：人类的灾难及其救赎心理第四周7第二节《蝙蝠侠》：英雄主义、责任伦理的内涵与表现教学方法：课堂讲授、讨论第五讲哲学与体育文化（一）第一节中国传统武术的哲学解读第五周第二节足球文化的哲学思考教学方法：课堂讲授、讨论
授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 王正，中国社会科学院哲学研究所编审、教授、博士生导师，研 究方向为中国哲学史、儒学、文化哲学。 团队成员 姓名及简介 胡士颍，中国社会科学院哲学研究所副研究馆员、副教授、硕士 生导师，研究方向为中国哲学、易学、佛教、道教等。 学习目标 （Learning Outcomes） 1.了解并认识哲学与现代生活的密切关系。 2.掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、流行文化等相关知识 3.通过哲学与流行文化相互参照解读，训练运用哲学理论解析流行文化、 现代生活要素的能力，开拓知识视野，提升思维能力，提高学生对表象的 穿透力和对事物的洞察力，提高他们分析问题与解释问题的能力。 考核方式（Grading） 平时成绩 30%、期末论文 70% 课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 第一讲 哲学与流行文化导论 第一节 哲学与流行文化概论 第二节 哲学与流行文化概论、课程安排 教学方法：课堂讲授、讨论 第二周 2 2 第二讲 哲学与文学 第一节 《三体》等科幻小说的哲学解读 第二节 网络文学的书写及思想性 教学方法：课堂讲授、讨论 第三周 2 2 第三讲 哲学与电影文化（一） 第一节 从传统文化与哲学视角看《哪吒》 第二节 女性主义视域下的《神奇女侠》 教学方法：课堂讲授、讨论 第四周 2 2 第四讲 哲学与电影文化（二） 第一节 《流浪地球》：人类的灾难及其救赎心理 第二节 《蝙蝠侠》：英雄主义、责任伦理的内涵与表现 教学方法：课堂讲授、讨论 第五周 2 2 第五讲 哲学与体育文化（一） 第一节 中国传统武术的哲学解读 第二节 足球文化的哲学思考 教学方法：课堂讲授、讨论
第六讲哲学与体育文化（二）第一节当代青年骑行、旅行文化的深度探析第六周22第二节强体魄、壮精神一一体育与修身教学方法：课堂讲授、讨论第七讲哲学与摄影文化（一）第一节中国古代艺术哲学与现代摄影第七周2第二节中国著名摄影家的作品及其内涵教学方法：课堂讲授、讨论第八讲哲学与摄影文化（二）第一节街头摄影的生活情趣与理趣第八周2第二节）从摄影照片看中国社会变迁教学方法：课堂讲授、讨论第九讲哲学与美术文化第一节波普艺术：通俗文化与艺术之间的联动第九周22第二节文创、手办兴起及其文化意蕴教学方法：课堂讲授、讨论第十讲哲学与美食文化第一节民以食为天：火爆网络的美食主播第十周2第二节关于“吃”的哲学教学方法：课堂讲授、讨论第十一讲哲学与流行音乐第一节中国百年流行音乐文化第十一周第二节“流”与“行”：音乐的审美与意志教学方法：课堂讲授、讨论第十二讲哲学与动漫文化（一）第一节《龙珠》《美少女战士》的性别文化与影响第十二周2第二节哲学视域下的《一人之下》教学方法：课堂讲授、讨论第十三讲哲学与动漫文化（二）《一拳超人》：“超人”与“凡人”第一节第十三周2第二节《百妖谱》的形象与意蕴教学方法：课堂讲授、讨论第十四讲哲学与电竞文化第一节玩出境界：电子竞技从洪水猛兽到体育竞赛项目第十四周27第二节“游戏”的哲学与游戏哲学教学方法：课堂讲授、讨论第十五讲哲学与二次元文化第一节二次元文化与泛二次元文化第十五周2第二节文化的圈层与传播教学方法：课堂讲授、讨论
第六周 2 2 第六讲 哲学与体育文化（二） 第一节 当代青年骑行、旅行文化的深度探析 第二节 强体魄、壮精神——体育与修身 教学方法：课堂讲授、讨论 第七周 2 2 第七讲 哲学与摄影文化（一） 第一节 中国古代艺术哲学与现代摄影 第二节 中国著名摄影家的作品及其内涵 教学方法：课堂讲授、讨论 第八周 2 2 第八讲 哲学与摄影文化（二） 第一节 街头摄影的生活情趣与理趣 第二节 从摄影照片看中国社会变迁 教学方法：课堂讲授、讨论 第九周 2 2 第九讲 哲学与美术文化 第一节 波普艺术：通俗文化与艺术之间的联动 第二节 文创、手办兴起及其文化意蕴 教学方法：课堂讲授、讨论 第十周 2 2 第十讲 哲学与美食文化 第一节 民以食为天：火爆网络的美食主播 第二节 关于“吃”的哲学 教学方法：课堂讲授、讨论 第十一周 2 2 第十一讲 哲学与流行音乐 第一节 中国百年流行音乐文化 第二节 “流”与“行”：音乐的审美与意志 教学方法：课堂讲授、讨论 第十二周 2 2 第十二讲 哲学与动漫文化（一） 第一节 《龙珠》《美少女战士》的性别文化与影响 第二节 哲学视域下的《一人之下》 教学方法：课堂讲授、讨论 第十三周 2 2 第十三讲 哲学与动漫文化（二） 第一节 《一拳超人》：“超人”与“凡人” 第二节 《百妖谱》的形象与意蕴 教学方法：课堂讲授、讨论 第十四周 2 2 第十四讲 哲学与电竞文化 第一节 玩出境界：电子竞技从洪水猛兽到体育竞赛项目 第二节 “游戏”的哲学与游戏哲学 教学方法：课堂讲授、讨论 第十五周 2 2 第十五讲 哲学与二次元文化 第一节 二次元文化与泛二次元文化 第二节 文化的圈层与传播 教学方法：课堂讲授、讨论
第十六讲哲学与流行文化再思考第一节吉哲学与流行文化再思考11第十六周2第二节讨论：大学生心中的流行文化与思考教学方法：课堂讲授、讨论3总计2课程内容分配：王正教授负责十讲（第一讲至第五讲、第十二讲至第十六讲）、胡士颖副1.备注（Notes）教授负责六讲（第六讲至第十一讲）。根据同学们反馈和上课情况，课程内容和授课人员偶尔会调整。2
第十六周 2 1 1 第十六讲 哲学与流行文化再思考 第一节 哲学与流行文化再思考 第二节 讨论：大学生心中的流行文化与思考 教学方法：课堂讲授、讨论 总计 3 2 备注（Notes） 1. 课程内容分配：王正教授负责十讲（第一讲至第五讲、第十二讲至第十六讲）、胡士颍副 教授负责六讲（第六讲至第十一讲）。 2. 根据同学们反馈和上课情况，课程内容和授课人员偶尔会调整