滨海县第三中学第一次学情调查练习( 、语言积累 (一)根据拼音写出汉字,给加点的字注音 ①憧()憬()②涟漪()()③匿()笑 ④q1()息 ⑤惊cha( ⑥铁j() (二)下列说法错误的是() 1、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有《激流三部曲》(包 括《家》、《春》、《秋》)等 2、冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌 的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。 3、王湾、苏轼是唐代人,杜牧是宋代人。 4、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗:《金色 花》、《告别》、《榕树》 (三)找出与原文一致的一项 A、嫩绿的芽儿,和青年说:“贡献你自己!” B、这时我忘记了一切。我在星的怀抱中微笑着,沉睡着。我觉得自己是一个小 孩子,现在睡在母亲的怀抱里了。 C、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪 泉,洒遍了牺牲的血雨 D、有的被大风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。 (四)写出诗词的上句或下句 1、谁道人生无再少? 自将磨洗认前朝 3、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿 这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山, 4、请默写出两句描写春天的诗句 5.请默写出两句思乡的诗句_ 6.成功的花, 然而当初她的芽儿, (五)诗词赏析 次北固山下作者:王湾 客路青山下,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年
1 滨海县第三中学第一次学情调查练习（一） 一、语言积累 （一）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 ①憧．（ ）憬．（ ） ②涟漪．．（ ）（ ） ③匿．（ ）笑 ④qī（ ）息 ⑤惊 chà（ ） ⑥铁 jǐ（ ） （二）下列说法错误的是（ ） 1、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包 括《家》、《春》、《秋》）等。 2、冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，她的诗歌 的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。 3、王湾、苏轼是唐代人，杜牧是宋代人。 4、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗：《金色 花》、《告别》、《榕树》。 （三）找出与原文一致的一项（ ） A、嫩绿的芽儿，和青年说：“贡献你自己！” B、这时我忘记了一切。我在星的怀抱中微笑着，沉睡着。我觉得自己是一个小 孩子，现在睡在母亲的怀抱里了。 C、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪 泉，洒遍了牺牲的血雨。 D、有的被大风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。 （四）写出诗词的上句或下句 1、谁道人生无再少？__________ _，_________ ______。 2、_____ __________，自将磨洗认前朝。 3、母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________ ______。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，_________ ______。 4、请默写出两句描写春天的诗句__________ _，_________ __。 5. 请默写出两句思乡的诗句__________ _，_________ __。 6.成功的花， 然而当初她的芽儿， ， （五）诗词赏析 次北固山下作者：王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 __________ _，_________
①请默写出后两句 ②赏析颈联。 ③本诗表达了怎样的思想? (六)文学常识填空。 1,《为你打开一扇门》作者 ,选自 题目中“你” 题目的含义是 2.《繁星》选 ,作者原名,子 小说家 散文家。主要作品有《激流三部曲》 3.《冰心诗四首》选自 ,冰心原名 ,诗歌主题是 ,她的诗歌仿照(国家)诗人 (人名) (书名)的形 式写的 4.《安恩与奶牛》作者 (国家)小说集,诗人。“由 于他借着 结合起来”,获得1944年诺贝尔文学奖,代表作 5.《郑人买履》选自 ,作者」 末期家,家的 主要代表人物。 6.《刻舟求剑》选自 ,亦称 是国末秦相组织编 写的论文集。 7.1、《汤姆·索亚历险记》的作者是 ,他是国人 8.《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公 和小伙伴们惊险有趣的生 活,表现出他 的性格特征。在探险的过程中表现了主人公 的形像特征。 9.在《海盗生活》中,写了三个小海盗 在杰克逊岛的清晨生活,充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境 七,课文知识填空 1,世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界 世界① 2,“高智商的野蛮人” 3,《母亲》写的是 表现 《纸船》写的是 表现 4.《成功的花》告诉我们 5.“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序能否颠倒?为什么? 二、阅读(一)①文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象 的诠释。②一个民族的文学,是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品, 2
2 ①请默写出后两句。__________ ____，_________ __。 ②赏析颈联。 ③本诗表达了怎样的思想？ （六）文学常识填空。 1，《为你打开一扇门》作者 ，选自 ，题目中“你” ，“门” ，题目的含义是 。 2．《繁星》选自 ，作者 原名 ，子 ，小说家， 散文家。主要作品有《激流三部曲》 ， ， 。 3．《冰心诗四首》选自 ，冰心原名 ，诗歌主题是 ，她的诗歌仿照 （国家）诗人 （人名） （书名）的形 式写的。 4．《安恩与奶牛》作者 ， （国家）小说集，诗人。“由 于他借着 结合起来”，获得 1944 年诺贝尔文学奖，代表作 。 5．《郑人买履》选自 ，作者 ， 末期 家， 家的 主要代表人物。 6.《刻舟求剑》选自 ，亦称 ，是 国末秦相 组织编 写的论文集。 7. 1、《汤姆·索亚历险记》的作者是________________，他是_____国人 8.《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公 和小伙伴们惊险有趣的生 活，表现出他 的性格特征。在探险的过程中表现了主人公 的形像特征。 9.在《海盗生活》中，写了三个小海盗 ， ， 在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。 七，课文知识填空。 1，世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。 世界① ② 2，“高智商的野蛮人” 3，《母亲》写的是 ，表现 《纸船》写的是 ，表现 4.《成功的花》告诉我们 5.“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序能否颠倒？为什么？ 二、阅读（一）①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象 的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品
是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人 文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品,传达着人类的 憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品,对 了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。⑥ 文学作品对人的影响,是潜移默化的。⑦阅读文学作品,是一种文化的积累, 种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作 品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知,而想成 为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。⑩有人说,一个从不阅读 文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高 智商的野蛮人”。(这并不是言耸明,D亲近文学,阅读优秀的文学作品,是 个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。(这已经成为很 多人的共识。 1、分层正确的是() A、①|②③④⑤|⑥⑦⑧⑨⑩‖|0D03 ①②③|④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ )203 C、①‖|②③④‖⑤⑥⑦⑧|⑨⑩DD3D、①②③‖④⑤⑥|⑦⑧⑨⑩ 2、“一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个 时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。” 句既是比喻又是排比。请试仿写。注意仿写句做到“既是比喻又是排比” 3、谈谈怎样理解“高智商的野蛮人” 4、文中有两个词请解释出来。 潜移默化: 危言耸听: 5、本段中心句是 A、第①句B、第03句 C、第①D句 D、第⑦句 6、你最喜欢的一部文学作品是《 这部作品哪一个人物你最喜欢 理由是 (二)阅读《繁星》(节选),完成下列练习 ①如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上, 仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动,星也在动,它
3 是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人 文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的 憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对 了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。⑥ 文学作品对人的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一 种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作 品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知，而想成 为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。⑩有人说，一个从不阅读 文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高 智商的野蛮人”。 ⑾这并不是危言耸听。⑿亲近文学，阅读优秀的文学作品，是 一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。⒀这已经成为很 多人的共识。 1、分层正确的是( ) A、①||②③④⑤||⑥⑦⑧⑨⑩||⑾⑿⒀ B、①②③||④||⑤⑥⑦⑧||⑨⑩ ⑾⑿⒀ C、①||②③④||⑤⑥⑦⑧||⑨⑩⑾⑿⒀ D、①②③||④⑤⑥||⑦⑧⑨⑩| |⑾⑿⒀ 2、“一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个 时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。” 一句既是比喻又是排比。请试仿写。注意仿写句做到“既是比喻又是排比” _________ _ _____， __________ _____， _________ ______。 3、谈谈怎样理解“高智商的野蛮人”。 4、文中有两个词请解释出来。 潜移默化： 危言耸听： 5、本段中心句是（ ） A、第①句 B、第⒀句 C、第⑿句 D、第⑦句 6、你最喜欢的一部文学作品是《 》 这部作品哪一个人物你最喜欢？ 理由是 （二）阅读《繁星》（节选），完成下列练习 ①如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上， 仰望天空。③深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。④船在动，星也在动，它
们是这样低,真是摇摇欲坠呢!⑤渐渐地我的眼睛模糊了,我好象看见无数萤火 虫在我的周围飞舞。⑥海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。⑦我望着那许 多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。⑧这时 我忘记了一切。⑨在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。⑩我觉得自己是一个小孩 子,现在睡在母亲的怀里了。 有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那 四颗明亮的星星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有 三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个 巨人还在跑呢! 1、文中画线的句子表达了作者怎样的感受? 2、“看,那个巨人还在跑呢!”这一句如果删除,好不好?为什么? 3、第一段的写作思路是 这一段的写法是虚实结合。文中①-⑤句中哪一句是很明显的虚写 (三)文言文阅读 1、《郑人买履》的作者是 家代表人物。 《刻舟求剑》选自 是 组织编写的论文集。 2、解释下列句子中加点的字词: 反归取之 遽契其舟 入水求之 自度其足 3、写出下列句子中的通假字,并作解释 A而置之其坐()同()B反归取之()通() 4、用现代汉语翻译下列句子: 宁信度,无自信也 是吾剑之所从坠。 5、说说《郑人买履》这则寓言所说明的道理
4 们是这样低，真是摇摇欲坠呢！⑤渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火 虫在我的周围飞舞。⑥海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。⑦我望着那许 多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。⑧这时 我忘记了一切。⑨在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。⑩我觉得自己是一个小孩 子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那 四颗明亮的星星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有 三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个 巨人还在跑呢！ 1、文中画线的句子表达了作者怎样的感受？ 2、“看，那个巨人还在跑呢！”这一句如果删除，好不好？为什么？ 3、第一段的写作思路是 _____——_________——_________。 这一段的写法是虚实结合。文中①-⑤句中哪一句是很明显的虚写。_______。 （三）文言文阅读 1、《郑人买履》的作者是 ， 家代表人物。 《刻舟求剑》选自 ，是 组织编写的论文集。 2、解释下列句子中加点的字词： 反归取之． 遽契其．舟 入水求之． 自度其．足 3、写出下列句子中的通假字,并作解释: A 而置之其坐 （ ）同（ ） B 反归取之（ ）通（ ） 4、用现代汉语翻译下列句子： 宁信度，无自信也。 是吾剑之所从坠。 5、说说《郑人买履》这则寓言所说明的道理