ypoK 2 教学任务及要求: 1.掌握辅音[c,x,B,6][的发音,元音字母乳,e,o,e的发音 2.语音规则:浊辅音的清化 3.课文 主要内容: 1单音的发音 e]齿音、擦音。发音时前舌部与上齿及上齿龈靠近,形成缝隙,舌尖抵下 齿,气流通过窄缝成音。 x]喉音。舌后部抵下齿,气流通过窄缝成音。 2.清浊辅音的交替(指11对清浊对应的辅音) 清辅音同6]B团阿][B'][][]3 浊辅音回| I c[m]][K]r']c 1)清化和浊化的概念: 俄语中的清浊辅音在一定的条件下可以相互转化。浊辅音在一定的语音位置 上发成相对应的清辅音,这种现象称为清化:反之,则称为浊化。 2)清化:a.这11个浊辅音在词尾读成相对应的清辅音 b.浊辅音处于清辅音前时要发成相对应的清辅音,即:浊+清→清 (若词尾有两个浊辅音相连时,它们同时都要浊化 3.辅音 辅音与元音[m近似,区别在于发时中舌部抬得比[高,气流比[强 4.调心位于句子当中的调型1 调型1的调心一般在句末。但调心也可在其它词上。表示说话人强调这个词。 g em oahah. M MBah ect oahaH 5. TekeT 6. TekCT 1)听录音,注意语调
1 Урок 2 教学任务及要求： 1. 掌握辅音[с, х, в, б] [j] 的发音，元音字母 я, ё, ю, е 的发音。 2. 语音规则：浊辅音的清化 3. 课文 主要内容： 1.单音的发音 [с] 齿音、擦音。发音时前舌部与上齿及上齿龈靠近，形成缝隙，舌尖抵下 齿，气流通过窄缝成音。 [х] 喉音。舌后部抵下齿，气流通过窄缝成音。 [в] — [ф] [б] — [п ] 2. 清浊辅音的交替 （指 11 对清浊对应的辅音） 清辅音 [б] [в] [г] [д] [ж] [з] [б’] [в’] [г’] [д’] [з’] 浊辅音 [п] [ф] [к] [т] [ш] [с] [п’] [ф’] [к’] [т’] [с’] 1）清化和浊化的概念： 俄语中的清浊辅音在一定的条件下可以相互转化。浊辅音在一定的语音位置 上发成相对应的清辅音，这种现象称为清化；反之，则称为浊化。 2）清化：а. 这 11 个浊辅音在词尾读成相对应的清辅音。 b. 浊辅音处于清辅音前时要发成相对应的清辅音，即：浊+清→ 清 （若词尾有两个浊辅音相连时，它们同时都要浊化。 3. 辅音[j] 辅音[j]与元音[и]近似，区别在于发[j]时中舌部抬得比[и]高，气流比[и]强。 4. 调心位于句子当中的调型 1 调型 1 的调心一般在句末。但调心也可在其它词上。表示说话人强调这个词。 - - - - - ＼ ＼ - - - Я ем банан. И Иван ест банан. 5. Текст 6. Текст: 1) 听录音，注意语调
2)语调分析: 朗读时注意连接词H和破折号之前是非终结语段,单词上语调稍有上升。如 OTo AHHa MAhObA y ahtoh BaHOB aHTOH- MoM nana 而“Aros, MBaHOBΦoMa”切分成两个语段,Aro,用调型1读出,调心 为,稍做停顿后用调型1读 MBaHOBΦoMa 3)背诵课文
2 2）语调分析： 朗读时注意连接词 и 和破折号之前是非终结语段，单词上语调稍有上升。如： Это Анна Иванова и Антон Иванов. Антон — мой папа. 而“А это я , Иванов Фома.”切分成两个语段，А это я, 用调型 1 读出，调心 为 я，稍做停顿后用调型 1 读 Иванов Фома. 3）背诵课文