ypoK 11 教学任务及要求: 1.软音符号b和硬音符号b的作用 2.复习元音[]及形容词词尾的发音 3. nahor 4.Tecr《 Cepreh JIIOOHT MocKBy H CaHKT- Ilerepoypr.》 主要内容: 1.软音符号b和硬音符号b的作用 2.复习元音[]及形容词词尾的发音 haNoi 1.听写单词 2.将下列动词变位: BHaeTb, C.lbllllaTb, TOBOPHTb 3.练习下列动词的搭配 BHAeTb K020-qmo AeBylllKy, oaoylllky, npenonaBaTeJIg, Apyra, BbICOKHe IoMa CJIbllaTb koro-4owllo kom-lem oφ pHJIbMe, o Maren TOBoPHTb O KOM-4em. o llylIKHHe, o MocKBe, o IleKHHe, oo HHCTHTyTe, oo yuehe,oKH3HH 4.朗读对话,注意语音语调 5.讲解对话 按角色朗读对话 7.就对话内容回答问题 1)KTO C KeM pa3roBapHBaHOT HayJIHue? 2)Tne paooTaeT CepexKa? 3)Kak TaHg yMaeT, 3To Xopowag panora? 4)Tne paooTaeT TaHA? 5)Ine ceNac Maina? 8.按下列提纲转述对话内容: 1)TO BbI 3HaeTe o Cepexe? 2)TO BbI 3HaeTe o TaHe 3)TO Bbl 3HaeTe o Maime? 9.仿编对话 ekc
Урок 11 教学任务及要求： 1. 软音符号 ь 和硬音符号 ъ 的作用 2. 复习元音[э]及形容词词尾的发音 3. Диалог 4. Текст 《Сергей любит Москву и Санкт-Петербург》 主要内容： Фонетика: 1. 软音符号 ь 和硬音符号 ъ 的作用 2. 复习元音[э]及形容词词尾的发音 Диалог 1． 听写单词 2. 将下列动词变位：видеть, слышать, говорить 3. 练习下列动词的搭配 видеть кого-что: девушку, бабушку, преподавателя, друга, высокие дома слышать кого-что или о ком-чём: друга, чей голос о фильме, о матери говорить о ком-чём: о Пушкине, о Москве, о Пекине, об институте, об учёбе, о жизни 4．朗读对话，注意语音语调 5．讲解对话 6．按角色朗读对话 7．就对话内容回答问题 1) Кто с кем разговаривают на улице? 2) Где работает Серёжа? 3) Как Таня думает, это хорошая работа? 4) Где работает Таня? 5) Где сейчас Маша? 8．按下列提纲转述对话内容： 1) Что вы знаете о Серёже? 2) Что вы знаете о Тане? 3) Что вы знаете о Маше? 9．仿编对话 Текст
1.朗读课文,注意语音、语调 2.听课文录音 读课文,讲解 改人称读课文 2)将第一人称改为第三人称 5.读课文,就课文内容回答问题 2)Ine Ceprei HBeT? 3)I 6) KaKoi ropoA JIOOHT Ceprei? TO ecTb B MocKBe? 8)TAe *HIa ero ceMB paHbue? epoy 6.就课文内容回答综合性问题 7.转述课文内容
1． 朗读课文，注意语音、语调 2． 听课文录音 3． 读课文，讲解 4． 改人称读课文 1） 换 Сергей 为 Анна 2） 将第一人称改为第三人称 5． 读课文，就课文内容回答问题 1) Кто Сергей по профессии? 2) Где Сергей живёт? 3) Где Сергей работает? 4) Кто родители Сергея? Где они работают? 5) Его брат работае? 6) Какой город любит Сергей? Что есть в Москве? 7) Какой город ещё любит Сергей? Почему? 8) Где жила его семья раньше? 9) Где Сергей учился в школе? Где он учился в университете? 10) Недавно Сергей был в Петербурге? 11) Кого он видел в Петербурге? 12) Кто они? 13) Что они вместе делали в Петербурге? 6． 就课文内容回答综合性问题 1) Почему Сергей любит Москву? 2) Почему Сергей любит Санкт-Петербург? 7． 转述课文内容