走进雨的世界 让我们的思想通丽丝扬
走进雨的世界 让我们的思想伴随雨丝飞扬
她之雨
走进名家 中国文化的望乡人 余光中 余光中1928年生于南 意 京,祖籍福建,1949 年随父母去了香港, 1950年迁居台湾,之 后,就一直在台湾、香 港和美国之间辗转漂泊, 1992年,终于得以回 到他思念已久的大陆。 余光中曾经无限伤感地写下这样的诗句—“掉 头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白头
余光中1928年生于南 京，祖籍福建，1949 年随父母去了香港， 1950年迁居台湾，之 后，就一直在台湾、香 港和美国之间辗转漂泊， 1992年，终于得以回 到他思念已久的大陆。 中国文化的望乡人—— 余光中 余光中曾经无限伤感地写下这样的诗句——“掉 头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头。
本文创作于1974年,那时正值“文 革”后期,海峡两岸的同胞不仅不能来往 走动,而且连书信都不可通邮。此时,余 光中离开大陆已经25年了。几十年来, 他经历了离别家园的痛苦,浪迹天涯的辛 酸,却始终在精神上与祖国血脉相连。他 的作品,无论散文、诗歌,都充满浓郁的 传统意识和乡土观念,抒发了浓浓的去国 怀乡之感,强烈的思乡思亲之情。本文作 为余光中散文的代表作,表达了流落在台 湾的大陆游子强烈的思乡之情
本文创作于1974年，那时正值“文 革”后期，海峡两岸的同胞不仅不能来往 走动，而且连书信都不可通邮。此时，余 光中离开大陆已经25年了。几十年来， 他经历了离别家园的痛苦，浪迹天涯的辛 酸，却始终在精神上与祖国血脉相连。他 的作品，无论散文、诗歌，都充满浓郁的 传统意识和乡土观念，抒发了浓浓的去国 怀乡之感，强烈的思乡思亲之情。本文作 为余光中散文的代表作，表达了流落在台 湾的大陆游子强烈的思乡之情
掌握字词,读准字音。 惊蛰(zhe寒濑(ai)韵味wun 仓颉(je)羯鼓ie)米芾(f) 料峭(qo)舔舐(sh冥想(ming) 黔首(qian)啁啾岑寂(cen 氤氲〔晌午 (shang,)蠕动(ru) yinyu
惊蛰 仓颉 料峭 黔首 氤氲 韵味 米芾 冥想 岑寂 蠕动 寒濑 羯鼓 舔舐 啁啾 晌午 （zhé） （jié） （qiào） （qián） （ yīnyū n） (lài) (jié) (shì) (zhōuji ū) (shǎng) (yùn) (fú) (míng) (cén) (rú) 掌握字词，读准字音
文中开头写道在“长巷短 巷,雨里风里,走入霏霏 令人更想入非非(浮想联 翩)”,那么作者由雨想 到了些什么?
文中开头写道在“长巷短 巷，雨里风里，走入霏霏 令人更想入非非（浮想联 翩）” ，那么作者由雨想 到了些什么？
作者为什么会有这样的感觉? 在作者看来,哪儿也比不 上中国。“要领略白云回望 合,青霭入看无’的境界,仍 须回中国”。毕竞是异乡,他 的心是漂泊的,没有寄托的。 只有当他的脚站在中国的土地 上心里才觉得踏实,因为中国 是他的根,是他的情之所在
在作者看来，哪儿也比不 上中国。 “要领略‘白云回望 合，青霭入看无’的境界，仍 须回中国” 。毕竟是异乡，他 的心是漂泊的，没有寄托的。 只有当他的脚站在中国的土地 上心里才觉得踏实，因为中国 是他的根，是他的情之所在。 作者为什么会有这样的感觉？
第四段最后提到米芾父子的 山水画,用意何在? 米芾父子的山水画已经不 仅仅是山水画,而是中国传统 文化的代表。只有这种情调才 更像中国的山水画,也更有古 中国的情韵。这里作者借米芾 父子的山水画表达对中国传统 文化的眷恋之情
米芾父子的山水画已经不 仅仅是山水画，而是中国传统 文化的代表。只有这种情调才 更像中国的山水画，也更有古 中国的情韵。这里作者借米芾 父子的山水画表达对中国传统 文化的眷恋之情。 第四段最后提到米芾父子的 山水画，用意何在？
大陆是他的根,离开 大陆使他悲伤,失去了方 向。就像余光中自己感慨 的“掉头一去是风吹黑发 回首再来已雪满白头”那 样 “人一离开乡土,就成了失根的 兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬, 因风四散的蒲公英
大陆是他的根，离开 大陆使他悲伤，失去了方 向。就像余光中自己感慨 的“掉头一去是风吹黑发， 回首再来已雪满白头”那 样。 “人一离开乡土，就成了失根的 兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬， 因风四散的蒲公英。
段提到字,有何用意? 凭空写一个“雨”字,点点滴 滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥, 切云情雨意,就宛然其中了。美丽 的霜雪云(雲)霞、骇人的雷电 (電)霹雹都让我们感受到中国文 化的博大精深。汉字已经是中国传 统文化的象征。作者以对汉字的钟 爱来倾注真切的赤子之情,表达了 他对中国传统文化的热爱和眷恋
凭空写一个“雨”字，点点滴 滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥， 一 切云情雨意，就宛然其中了。美丽 的霜雪云（雲）霞、骇人的雷电 （電）霹雹都让我们感受到中国文 化的博大精深。汉字已经是中国传 统文化的象征。作者以对汉字的钟 爱来倾注真切的赤子之情，表达了 他对中国传统文化的热爱和眷恋。 第二段提到汉字，有何用意？