好雨知时节,当春乃发生。 细雨鱼儿出,微风燕子斜。 渭城朝兩浥轻尘,客舍青青柳色新。 随风潜入夜,润物细无声。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 细雨鱼儿出，微风燕子斜
为生诺在中国大地土的儿童而歌 郑愁子
q ——为生活在中国大地上的儿童而歌 雨 说 郑愁予
者简介 郑愁予,原名郑文韬,1933 年出生于山东济南。童年随父辗 转大江南北,1949年随家人去台 湾,1951年开始发表作品,1968 年赴美,在爱荷华大学国际写作 班进修,获艺术硕士学位。此后 直保持沉默、很少发表作品。 1973年左右再度出山,“宝刀未 老”,勤耕不辍,代表作有《错 误》、《水手刀》等,大多以旅 人为抒情主人公,被称为“浪子 诗人”。现旅居美国,为“现代 诗社”成员,任耶鲁大学东亚文 学系教授
作 者 简 介 郑愁予，原名郑文韬，1933 年出生于山东济南。童年随父辗 转大江南北，1949年随家人去台 湾，1951年开始发表作品，1968 年赴美，在爱荷华大学国际写作 班进修，获艺术硕士学位。此后 一直保持沉默、很少发表作品。 1973年左右再度出山，“宝刀未 老”，勤耕不辍，代表作有《错 误》、《水手刀》等，大多以旅 人为抒情主人公，被称为“浪子 诗人” 。现旅居美国，为“现代 诗社”成员，任耶鲁大学东亚文 学系教授
写作背景 《雨说》是郑愁予复出之后于1979年写成的,当时正值 我国“文革”灾难结束不久,经历十年浩劫后的中国, 切都开始显露生机,正如春雨降临大地,万物复苏。 此时诗人虽身在美国,却心系祖国,以满腔的热忱关注 祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的意象,灵动而多 情的语言,抒发了对儿童浓浓的关爱之情,表达了对祖 国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的 使者,正寄寓了诗人真诚的希望
写作背景 《雨说》是郑愁予复出之后于1979年写成的，当时正值 我国 “文革”灾难结束不久, 经历十年浩劫后的中国， 一切都开始显露生机，正如春雨降临大地，万物复苏。 此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔的热忱关注 祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的意象，灵动而多 情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖 国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的 使者，正寄寓了诗人真诚的希望
自学指导 有感情地朗读课文,读准字音、节奏,体会作 者的思想感情。 ·朗读两遍后,根据课文内容,填写: 当雨未来时:田圃是()牧场是() 鱼塘是()小溪是() 雨来了,使田圃( ),牧场(), 鱼塘( ),溪水( 第一样事,我要( ).第二样事,我还 要 ).要记着,你们嘴里的那份甜呀
自学指导一 • 有感情地朗读课文，读准字音、节奏，体会作 者的思想感情。 • 朗读两遍后，根据课文内容，填写： 当雨未来时：田圃是（ ）牧场是（ ） 鱼塘是（ ）小溪是（ ） 雨来了,使田圃（ ），牧场（ ）， 鱼塘（ ），溪水（ ）。 第一样事，我要（ ）…第二样事，我还 要（ ）…要记着，你们嘴里的那份甜呀， （ ）
配乐朗读欣赏 听读要求:(1)听准音。(2)注意 朗读节奏与朗读时的感情基调 明确:感情基调是喜悦的。朗读语调 是轻快的
听读要求：（1）听准音。（2）注意 朗读节奏与朗读时的感情基调。 明确：感情基调是 。朗读语调 是 。 配乐朗读欣赏 轻快的 喜悦的
给生字词注音 田圃(p)禁锢(jing) 枯黄(ku)喑哑(yin) 留滯(zhi)襁褓( qiang bao) 蓑衣(su)喧嚷(rang)
给生字词注音 田圃( ) 禁锢( ) 枯黄( ) 喑哑( ) 留滞( ) 襁褓( ) 蓑衣( ) 喧嚷( ) pǔ suō qiǎng bǎo jìn gù yīn zhì rǎng kū
整体感知思考: 在诗中,雨是 春天 的使者, 也是 的使者。 雨探访四月的大地,给万物带来生机, 所以雨是春天的使者。(第1、5节) 1雨是温柔亲切的,充满爱心的 (第2、3、4节) 2雨让每个孩子学会勇敢的笑。 (第7、8节) 3雨祝福孩子们有美好幸福的生活 (第9节)
整体感知思考： 在诗中，雨是 的使者， 也是 的使者。 春天 爱 雨探访四月的大地，给万物带来生机， 所以雨是春天的使者。 （第1、5节） （第9节） 1.雨是温柔亲切的，充满爱心的。 2.雨让每个孩子学会勇敢的笑。 3.雨祝福孩子们有美好幸福的生活。 （第2、3、4节） （第7、8节）
雨说 第二课时
雨 说 第二课时
第一节 (雨说:四月已在大地上等待久了… 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子冬景寒冷 牧场枯黄失去了牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐哨哑歌不成调子 雨说,我来了,我来探访四月的大地 雨在大地万物的企附中及时到来
（雨说：四月已在大地上等待久了……） 等待久了的田圃跟牧场 等待久 了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去了牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐哨哑歌不成调子 雨说，我来了，我来探访四月的大地 雨在大地万物的企盼中及时到来 冬景寒冷 • 第 一 节