义务教育课程标准实验教科书 翼教版小学语文 (四年级上册)
义务教育课程标准实验教科书 冀教版小学语文 (四年级 上册)
19绿叶的梦 板块:教学设计一课件
19 绿叶的梦 板块：教学设计—课件
自由读课文,遇到不认识的字或不理 解的词语,用自己喜欢的方法解决。 初读要求: 读准字音,读通句子,了解生词的意 思
自由读课文，遇到不认识的字或不理 解的词语，用自己喜欢的方法解决。 初读要求： 读准字音，读通句子，了解生词的意 思
高粱秆剥开碾麼苇叶脸盆 荷叶启蒙搜集汇拢墓地 土岗觅食项链戒指栗子 扛着茸毛吐痰桑叶薄荷 垂柳治疗
高粱秆 剥开 碾磨 苇叶 脸盆 荷叶 启蒙 搜集 汇拢 墓地 土岗 觅食 项链 戒指 栗子 扛着 茸毛 吐痰 桑叶 薄荷 垂柳 治疗
高粱秆剥开碾麼苇叶脸盆 荷叶启蒙搜集汇拢墓地 土岗觅食项链戒指栗子 扛着茸毛吐痰桑叶薄荷 垂柳治疗
高粱秆 剥开 碾磨 苇叶 脸盆 荷叶 启蒙 搜集 汇拢 墓地 土岗 觅食 项链 戒指 栗子 扛着 茸毛 吐痰 桑叶 薄荷 垂柳 治疗
阅读提示: 为什么说在童年的记忆 中,“绿叶”最使我着迷?
阅读提示： 为什么说在童年的记忆 中，“绿叶”最使我着迷？
默读课文思考 读完课文后,你有什么感受?是 从文中哪些词句感受到的? 勾画有关的重点词句,并在书旁 写下批注
默读课文思考： 读完课文后，你有什么感受？是 从文中哪些词句感受到的？ 勾画有关的重点词句，并在书旁 写下批注