《社会工作概论》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分3125203101448(Course ID)(Credit Hours)(Credits)社会工作概论*课程名称(CourseName)Introductionto Social Work先修课程社会学概论(PrerequisiteCourses)社会工作概论课是社会学专业必修课之一。旨在向学生介绍社会工作的基本概念和历史、现实发展及实际运作的基本情况、基本实践方法与价值原则等，以助学生认识社会学应用领域之一的社会工作的基本面貌，获得相关的基本知识技能和可能从事相关工作的基本准备，并增强对中国特色本土化专业社会工作发展的认识与认同。课程的主要*课程简介内容包括社会工作的涵义及演变、西方和中国社会工作简史、以中国为侧重的社会工作(Description)具体领域的发展与现状等，重点是专业社会工作实践的构成、运作、挑战与前景。通过本门课程的学习，希望社会学专业学生能够建立对社会工作及其专业化发展的价值和意义的理解，并能尝试将社会学基本理论和方法运用于分析和探讨社会工作的发展。课程教学采用教师课堂讲授、讨论，课下学生查阅有关资料和观看相关视频材料、提交阅读报告和观后感，以及实地考察，学生分组研修报告等方法，要求学生全程参与、不得无故缺课，并完成三次小论文及观后感作业。The course'lntroduction to Social Work'is a required subject for sociology major.It'saimed at introducing thebasicconcepts and history,currentdevelopment andpracticaloperationofsocialwork,aswellastheprofession'smainpracticemethodsandvalues,soas to help studentsgrasp thefeatures of social work as oneappliedfieldofsociology,andtoobtain relatedknowledge andskills readyforperformance.Meanwhilethecourseexpects to strengthenthe students'recognitionof and identitywiththe localizeddevelopment of China's professional socialwork.Themain contentofthe course includesthe meaning and its evolution of'social work',the brief history of social work in Western*课程简介countries and in China,especiallythe development andthe present situation of specific(Description)fieldsofsocial workinChina,withfocalpointsontheconstitution,operation,challengesandprospects oftheprofession.Throughstudyingthiscourse,thestudentsfromsociologymajorareexpectedtounderstand theimportance ofsocialwork and itsprofessional development,andtrytoapplythebasictheoryandmethods of sociologyinanalyzing and exploring the development of social work. The teaching and learningmethods of the course include thefollowing:teacher's lectures,discussion,studentsreading materials after class andwritingpapers or reports, as well asfield visit,team workandpresentations.The students arerequiredto attend classesandallactivities and fullyparticipate in,and complete three assignments
《社会工作概论》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1252031014 *学时 （Credit Hours） 48 *学分 （Credits） 3 *课程名称 （Course Name） 社会工作概论 Introduction to Social Work 先修课程 （Prerequisite Courses） 社会学概论 *课程简介 （Description） 社会工作概论课是社会学专业必修课之一。旨在向学生介绍社会工作的基本概念和 历史、现实发展及实际运作的基本情况、基本实践方法与价值原则等，以助学生认识社 会学应用领域之一的社会工作的基本面貌，获得相关的基本知识技能和可能从事相关工 作的基本准备，并增强对中国特色本土化专业社会工作发展的认识与认同。课程的主要 内容包括社会工作的涵义及演变、西方和中国社会工作简史、以中国为侧重的社会工作 具体领域的发展与现状等，重点是专业社会工作实践的构成、运作、挑战与前景。通过 本门课程的学习，希望社会学专业学生能够建立对社会工作及其专业化发展的价值和意 义的理解，并能尝试将社会学基本理论和方法运用于分析和探讨社会工作的发展。课程 教学采用教师课堂讲授、讨论，课下学生查阅有关资料和观看相关视频材料、提交阅读 报告和观后感，以及实地考察，学生分组研修报告等方法，要求学生全程参与、不得无 故缺课，并完成三次小论文及观后感作业。 *课程简介 （Description） The course ‘Introduction to Social Work’ is a required subject for sociology major. It’s aimed at introducing the basic concepts and history, current development and practical operation of social work, as well as the profession’s main practice methods and values, so as to help students grasp the features of social work as one applied field of sociology, and to obtain related knowledge and skills ready for performance. Meanwhile the course expects to strengthen the students’ recognition of and identity with the localized development of China’s professional social work. The main content of the course includes the meaning and its evolution of ‘social work’, the brief history of social work in Western countries and in China, especially the development and the present situation of specific fields of social work in China, with focal points on the constitution, operation, challenges and prospects of the profession. Through studying this course, the students from sociology major are expected to understand the importance of social work and its professional development, and try to apply the basic theory and methods of sociology in analyzing and exploring the development of social work. The teaching and learning methods of the course include the following: teacher’s lectures, discussion, students’ reading materials after class and writing papers or reports, as well as field visit, team work and presentations. The students are required to attend classes and all activities and fully participate in, and complete three assignments
《社会工作概论》（第三版），王思斌主编，高等教育出版社，2014年，ISBN*教材978-7-04-041201-7(Textbooks)（十二五"普通高等教育本科国家级规划教材、面向21世纪课程教材）【美】法利等著：《社会工作概论》（第十一版），隋玉杰等译，中国人民大学出版社，2010年张和清等著：《“双百"社会工作概论》，中国社会出版社，2021年参考资料(OtherChan Yuk-chung 等:Social Work Practice I, Volume1,The Hong Kong PolytechnicReferences)University,1995J. Midgley and A. Conley (2010), Social Work and Social Development, Oxford UniversityPress.（中文版《社会工作与社会发展》，罗秀华等译，台湾松慧有限公司，2012年）*课程类别口公共基础课/全校公共必修课通识教育课口专业基础课回专业核心课/专业必修课口其他(CourseCategory)口专业拓展课/专业选修课口线上，教学平台*授课对象社会学专业本科*授课模式回线下口混合式口其他生(Target Students)(Mode of Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）区中文口全外语*开课院系*授课语言社会与民族学院(School)(Language of Instruction)口双语：中文+（外语讲授不低于50%）课程负责人陈涛：中国社会科学院大学社会与民族学院教授，社会学博士。姓名及简介中国社会工作教育协会灾害专委会主任，农村专委会和理论专委会副*授课教师信息童小军：中国社会科学院大学社会与民族学院副教授，社会福利博士(Teacher Information)团队成员（中国社会工作教育协会儿童专委会主任）；姓名及简介刁鹏飞：中国社会科学院社会学研究所副研究员，哲学博士（中国社会学会生活方式专委会副会长）。1、掌握社会工作的概念、包括内涵、外延及其演变2.清楚社会工作实践的构成、基本过程原理、方法和价值原则等3.明了社会工作专业的运作体系及其发展的主要方向学习目标4.了解社会工作的主要具体领域及其发展的基本情况(Learning Outcomes)5.增长对专业活动与非专业活动的观察分析能力6.提升运用社会学基本理论知识分析和理解社会工作有关现象的能力7.提高运用社会学基本理论和方法论证探讨社会工作发展问题的能力8.初步具备运用社会工作基本原理、价值观和方法分析和干预现实问题的能力*考核方式平时成绩（3次）占50%，期末成绩（论文）占50%(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）周其中周次教学内容摘要
*教材 （Textbooks） 《社会工作概论》（第三版），王思斌主编，高等教育出版社，2014 年，ISBN 978-7-04-041201-7 （“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、面向 21 世纪课程教材） 参考资料 （ Other References） 【美】法利等著：《社会工作概论》（第十一版），隋玉杰等译，中国人民大学出版社， 2010 年 张和清等著：《“双百”社会工作概论》，中国社会出版社，2021 年 Chan Yuk-chung 等 ： Social Work Practice I, Volume1 ， The Hong Kong Polytechnic University，1995 J. Midgley and A. Conley (2010), Social Work and Social Development, Oxford University Press. （中文版《社会工作与社会发展》，罗秀华等译，台湾松慧有限公司，2012 年） *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 社会学专业本科 生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 社会与民族学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 陈涛：中国社会科学院大学社会与民族学院教授，社会学博士。 中国社会工作教育协会灾害专委会主任，农村专委会和理论专委会副 主任。 团队成员 姓名及简介 童小军：中国社会科学院大学社会与民族学院副教授，社会福利博士 （中国社会工作教育协会儿童专委会主任）； 刁鹏飞：中国社会科学院社会学研究所副研究员，哲学博士（中国社 会学会生活方式专委会副会长）。 学习目标 (Learning Outcomes) 1. 掌握社会工作的概念，包括内涵、外延及其演变 2. 清楚社会工作实践的构成、基本过程原理、方法和价值原则等 3. 明了社会工作专业的运作体系及其发展的主要方向 4. 了解社会工作的主要具体领域及其发展的基本情况 5. 增长对专业活动与非专业活动的观察分析能力 6. 提升运用社会学基本理论知识分析和理解社会工作有关现象的能力 7. 提高运用社会学基本理论和方法论证探讨社会工作发展问题的能力 8. 初步具备运用社会工作基本原理、价值观和方法分析和干预现实问题的能力 *考核方式 （Grading） 平时成绩（3 次）占 50%，期末成绩（论文）占 50% *课程教学计划（Teaching Plan） 周次 周 其中 教学内容摘要
学课其（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、实习时讲程他阅读文献参考书目及作业等）验题授环讨课课论节第一章什么是社会工作第一节社会工作的涵义一、普通理解；二、中美不同的表述；三、社会工作与社工第二节社会工作与相关概念一、与公益慈善：二、与社会福利和社会保障；三、与社会服务：四、与群众工作、思想政治工作第三节社会工作的学科知识基础第一周3一、社会工作的实践性及其学科定位；二、社会工作与其他学科的关系【复习思考题】1.中国的实际社会工作与专业社会工作有何异同？2.尝试描述社工这一职业的特征。3.社会工作与慈善公益、社会福利和保障及社会服务是何关系？【阅读材料】王思斌《概论》各序和第一章、法利等《概论》第一章第二章西方和中国社会工作的历史发展第一节欧美的社会工作发展一、助人活动的专门化：二、社会工作的职业化与专业发展；三、方法和理论的发展：四、西方社会工作的基本现状第二节中国的社会工作发展一、传统时期：二、近现代时期；三、新中国后计划经济时期；四、第二周33改革开放以来【复习思考题】1.欧美社会工作走向职业化和专业化的标志有哪些？2.社会工作的三大基本方法是何时确立起来的3.民国时期社会工作在中国有怎样的发展？【阅读材料】王思斌《概论》各序和第二章、法利等《概论》第二章第三章社会工作实践的构成与特点第一节社会工作实务与实践一、社会工作领域的区分：二、社会工作实务领域第二节社会工作实践的构成一、社会工作作为一种专业助人实践；二、社会工作实践体系第三节社会工作实践的特点第三周32一、核心特点；二、社会工作实践与其他专业实践的异同点；三、社会工作实践的脉络【复习思考题】1.社会工作整体上可以区分为怎样的主要领域？2.中国的社会工作服务组织主要有哪些类型？3.社会工作者的服务对象主要是哪些人？4.社会工作实践有哪些核心特点？
学 时 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 讲 阅读文献参考书目及作业等） 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 3 第一章 什么是社会工作 第一节 社会工作的涵义 一、普通理解；二、中美不同的表述；三、社会工作与社工 第二节 社会工作与相关概念 一、与公益慈善；二、与社会福利和社会保障；三、与社会服务；四、 与群众工作、思想政治工作 第三节 社会工作的学科知识基础 一、社会工作的实践性及其学科定位；二、社会工作与其他学科的关 系 【复习思考题】 1.中国的实际社会工作与专业社会工作有何异同？ 2.尝试描述社工这一职业的特征。 3.社会工作与慈善公益、社会福利和保障及社会服务是何关系？ 【阅读材料】 王思斌《概论》各序和第一章、法利等《概论》第一章 第二周 3 3 第二章 西方和中国社会工作的历史发展 第一节 欧美的社会工作发展 一、助人活动的专门化；二、社会工作的职业化与专业发展；三、方 法和理论的发展；四、西方社会工作的基本现状 第二节 中国的社会工作发展 一、传统时期；二、近现代时期；三、新中国后计划经济时期；四、 改革开放以来 【复习思考题】 1.欧美社会工作走向职业化和专业化的标志有哪些？ 2.社会工作的三大基本方法是何时确立起来的？ 3.民国时期社会工作在中国有怎样的发展？ 【阅读材料】 王思斌《概论》各序和第二章、法利等《概论》第二章 第三周 3 3 第三章 社会工作实践的构成与特点 第一节 社会工作实务与实践 一、社会工作领域的区分；二、社会工作实务领域 第二节 社会工作实践的构成 一、社会工作作为一种专业助人实践；二、社会工作实践体系 第三节 社会工作实践的特点 一、 核心特点；二、社会工作实践与其他专业实践的异同点；三、社 会工作实践的脉络 【复习思考题】 1.社会工作整体上可以区分为怎样的主要领域？ 2.中国的社会工作服务组织主要有哪些类型？ 3.社会工作者的服务对象主要是哪些人？ 4.社会工作实践有哪些核心特点？
【阅读材料】E·格林伍德，《专业的特质》；陈涛，“社会工作专业使命的探讨”，《社会学研究》2011（06），“重构社会工作专业的使命”，王思斌主编《中国社会工作研究》第八辑（2012）。第四章社会工作服务的基本过程及其专业性第一节社会工作服务介入的基本逻辑一、针对人的社会生活困难进行干预；二、社会工作服务的目标与功能第二节社会工作服务的通用过程模式一、接案：二、预估：三、计划：四、介入：五、评估：六、结案第三节社会工作服务的专业性一、社会工作价值伦理；二、社会工作理论知识；三、社会工作方法33技术第四周【复习思考题】1.怎样理解"人在情境中"？2.社会工作服务的一般过程包括哪些步骤？3.为什么说价值观是社会工作实践的灵魂？4.社会工作的理论视角有何独特之处？【阅读材料】王思斌《概论》第二编、法利等《概论》第四章视频《最后一米》（央视“新闻调查”栏目）第五章社会工作的基本方法与范式第一节直接社会工作方法一、个案工作及其基本原理；二、小组工作及其基本原理；三、社区工作及其基本原理；四、直接方法的联系与整合；五、直接社会工作的技巧第二节间接社会工作方法一、社会工作行政；二、政策分析倡导；三、间接方法的运用与相关技巧第三节社会工作实践范式一、范式与社会工作范式的划分；二、整合的社会工作与发展性社会工作；三、社会工作实践的情境性与行动研究33第五周【复习思考题】1.个案工作有哪些主要的模式？2.社会工作小组从性质上讲有哪几种主要类型？3.社区工作的基本特点和原理是什么？4.社会工作有哪些主要范式？5.发展性社会工作有何特点？【阅读材料】王思斌《概论》第三编、法利等《概论》第五六七八章；社会工作理论的文献：陈涛、向荣等有关“发展性/型社会工作”的研究文献。期中作业1：写作提交《最后一米》观后感
【阅读材料】 E·格林伍德，《专业的特质》； 陈涛，“社会工作专业使命的探讨”，《社会学研究》2011（06）， “重构社会工作专业的使命”，王思斌主编《中国社会工作研究》第 八辑（2012）。 第四周 3 3 第四章 社会工作服务的基本过程及其专业性 第一节 社会工作服务介入的基本逻辑 一、针对人的社会生活困难进行干预；二、社会工作服务的目标与功 能 第二节 社会工作服务的通用过程模式 一、接案；二、预估；三、计划；四、介入；五、评估；六、结案 第三节 社会工作服务的专业性 一、 社会工作价值伦理；二、社会工作理论知识；三、社会工作方法 技术 【复习思考题】 1.怎样理解“人在情境中”？ 2.社会工作服务的一般过程包括哪些步骤？ 3.为什么说价值观是社会工作实践的灵魂？ 4.社会工作的理论视角有何独特之处？ 【阅读材料】 王思斌《概论》第二编、法利等《概论》第四章 视频《最后一米》（央视“新闻调查”栏目） 第五周 3 3 第五章 社会工作的基本方法与范式 第一节 直接社会工作方法 一、个案工作及其基本原理；二、小组工作及其基本原理；三、社区 工作及其基本原理；四、直接方法的联系与整合；五、直接社会 工作的技巧 第二节 间接社会工作方法 一、社会工作行政；二、政策分析倡导；三、间接方法的运用与相关 技巧 第三节 社会工作实践范式 一、 范式与社会工作范式的划分；二、整合的社会工作与发展性社会 工作；三、社会工作实践的情境性与行动研究 【复习思考题】 1.个案工作有哪些主要的模式？ 2.社会工作小组从性质上讲有哪几种主要类型？ 3.社区工作的基本特点和原理是什么？ 4.社会工作有哪些主要范式？ 5.发展性社会工作有何特点？ 【阅读材料】 王思斌《概论》第三编、法利等《概论》第五六七八章； 社会工作理论的文献；陈涛、向荣等有关“发展性/型社会工作” 的研究文献。 期中作业 1：写作提交《最后一米》观后感
第六章社会工作专业体系第一节社会工作专业的整体运作问题一、服务的生产、传递与提供；二、社会工作服务的人财物问题；三、如何保证专业性第二节社会工作专业运作体系的构成一、社会工作督导；二、社会工作教育：三、社会工作研究；四、社会工作行业组织管理第三节社会工作专业的发展一、政策制度环境；二、专业效能；三、社会工作者的自我成长【复习思考题】第六周31.社会工作服务一般是由谁来付费的？2.社会工作督导有什么功能？3.为什么中国的社会工作者需要接受继续教育4.社会工作研究有何特点？【阅读材料】王思斌《概论》第五编、法利等《概论》第三和二十章；《北京社会工作行业发展报告》（北京社会工作者协会）：余云楚（2005），“社会工作专业化的梦魔一一一个社会学的剖析”，何芝君、麦萍施主编《本质与典范一一社会工作的反思》，香港：八方文化创作公司。课堂讨论：专业社会工作的功能作用第七周3【课后观看】视频《一个都不能少》（央视“新闻调查”栏目）分组研修报告：第七章儿童与青少年社会工作第一节儿童和青少年社会工作的基本概念和涵义一、儿童、青少年的概念；二、儿童、青少年的主要问题与需求，三、儿童和青少年社会工作的涵义及发展第二节儿童和青少年社会工作的主要对象、内容、场域和方法第八周33一、、主要对象：二、主要内容：三、主要场域：四、主要方法第三节中国的儿童和青少年社会工作一、相关政策体制；二、实务的发展；三、问题与前景【阅读材料】王思斌和法利等《概论》相关章节分组研修报告：第八章老年社会工作第一节老年社会工作的基本概念和涵义一、老年与老龄化：二、老年人的问题与需求：三、老年社会工作的涵义及发展33第九周第二节老年社会工作的主要对象、内容、场域和方法一、主要对象：二、主要内容：三、主要场域：四、主要方法第三节中国的老年社会工作一、相关政策体制：二、实务的发展，三、问题与前景【阅读材料】
第六周 3 3 第六章 社会工作专业体系 第一节 社会工作专业的整体运作问题 一、服务的生产、传递与提供；二、社会工作服务的人财物问题；三、 如何保证专业性 第二节 社会工作专业运作体系的构成 一、社会工作督导；二、社会工作教育；三、社会工作研究；四、社 会工作行业组织管理 第三节 社会工作专业的发展 一、政策制度环境；二、专业效能；三、社会工作者的自我成长 【复习思考题】 1.社会工作服务一般是由谁来付费的？ 2.社会工作督导有什么功能？ 3.为什么中国的社会工作者需要接受继续教育？ 4.社会工作研究有何特点？ 【阅读材料】 王思斌《概论》第五编、法利等《概论》第三和二十章； 《北京社会工作行业发展报告》（北京社会工作者协会）； 佘云楚（2005），“社会工作专业化的梦魇——一个社会学的剖析”， 何芝君、麦萍施主编《本质与典范——社会工作的反思》，香港：八 方文化创作公司。 第七周 3 3 课堂讨论：专业社会工作的功能作用 【课后观看】 视频《一个都不能少》（央视“新闻调查”栏目） 第八周 3 3 分组研修报告：第七章 儿童与青少年社会工作 第一节 儿童和青少年社会工作的基本概念和涵义 一、儿童、青少年的概念；二、儿童、青少年的主要问题与需求；三、 儿童和青少年社会工作的涵义及发展 第二节 儿童和青少年社会工作的主要对象、内容、场域和方法 一、主要对象；二、主要内容；三、主要场域；四、主要方法 第三节 中国的儿童和青少年社会工作 一、相关政策体制；二、实务的发展；三、问题与前景 【阅读材料】 王思斌和法利等《概论》相关章节 第九周 3 3 分组研修报告：第八章 老年社会工作 第一节 老年社会工作的基本概念和涵义 一、老年与老龄化；二、老年人的问题与需求；三、老年社会工作的 涵义及发展 第二节 老年社会工作的主要对象、内容、场域和方法 一、主要对象；二、主要内容；三、主要场域；四、主要方法 第三节 中国的老年社会工作 一、相关政策体制；二、实务的发展；三、问题与前景 【阅读材料】
王思斌和法利等《概论》相关章节期中作业2：围绕“社会工作的意义”写作提交2000字以上小论文分组研修报告：第九章残疾人社会工作第一节残疾人社会工作的基本概念和涵义一、残疾与残疾人；二、残障人士的问题与需求；三、残疾人社会工作的涵义及发展第二节残疾人社会工作的主要场域、内容和方法第十周3一、主要场域：二、主要内容：三、主要方法第三节中国的残疾人社会工作一、相关政策体制；二、实务的发展；三、问题与前景【阅读材料】王思斌和法利等《概论》相关章节分组研修报告：第十章妇女和家庭社会工作第一节妇女和家庭社会工作的基本概念与涵义一、妇女与家庭：二、妇女问题、家庭问题及其需求；三、妇女和家庭社会工作的涵义及发展第二节妇女和家庭社会工作的主要对象、场域、内容和方法第十一周33一、主要对象；二、主要场域；三、主要内容；四、主要方法第三节中国的妇女和家庭社会工作一、相关政策体制：二、实务的发展：三、问题与前景【阅读材料】王思斌和法利等《概论》相关章节赴北京市大兴区魏善庄镇和赵庄子村实地现场教学，考察益民社工的农村社会工作和乡镇社工站，并就社工机构相关学术研究开展讨论第十二周33C【课后阅读】有关绿耕、青红、协作者的文献第十一章其他社会工作第一节矫治社会工作和医务社会工作一、矫治、矫正与社会工作；二、医疗、医院与医务社会工作；三、中国的矫治社会工作和医务社会工作第二节学校社会工作和企业社会工作一、学校社会工作；二、企业社会工作；三、中国的学校社会工作和企业社会工作第三节流动人口社会工作和农村社会工作第十三周33一、流动人口社会工作；二、农村社会工作；三、中国的流动人口社会工作和农村社会工作【复习思考题】我国当下推进乡镇社工站建设对农村社会工作有何含义【阅读材料】刘梦琴等，《现代社会工作制度与广东社会工作反思》：广东省民政厅等，《广东社工“双百计划”一号文件汇编》、《关于实施“广东兜底民生服务社会工作双百工程”的通知》；广州市民政局，《“广
王思斌和法利等《概论》相关章节 期中作业 2:围绕“社会工作的意义”写作提交 2000 字以上小论文 第十周 3 3 分组研修报告：第九章 残疾人社会工作 第一节 残疾人社会工作的基本概念和涵义 一、残疾与残疾人；二、残障人士的问题与需求；三、残疾人社会工 作的涵义及发展 第二节 残疾人社会工作的主要场域、内容和方法 一、主要场域；二、主要内容；三、主要方法 第三节 中国的残疾人社会工作 一、相关政策体制；二、实务的发展；三、问题与前景 【阅读材料】 王思斌和法利等《概论》相关章节 第十一周 3 3 分组研修报告：第十章 妇女和家庭社会工作 第一节 妇女和家庭社会工作的基本概念与涵义 一、妇女与家庭；二、妇女问题、家庭问题及其需求；三、妇女和家 庭社会工作的涵义及发展 第二节 妇女和家庭社会工作的主要对象、场域、内容和方法 一、主要对象；二、主要场域；三、主要内容；四、主要方法 第三节 中国的妇女和家庭社会工作 一、相关政策体制；二、实务的发展；三、问题与前景 【阅读材料】 王思斌和法利等《概论》相关章节 第十二周 6 3 3 赴北京市大兴区魏善庄镇和赵庄子村实地现场教学，考察益民社工的 农村社会工作和乡镇社工站，并就社工机构相关学术研究开展讨论 【课后阅读】 有关绿耕、青红、协作者的文献 第十三周 3 3 第十一章 其他社会工作 第一节 矫治社会工作和医务社会工作 一、矫治、矫正与社会工作；二、医疗、医院与医务社会工作；三、 中国的矫治社会工作和医务社会工作 第二节 学校社会工作和企业社会工作 一、学校社会工作；二、企业社会工作；三、中国的学校社会工作和 企业社会工作 第三节 流动人口社会工作和农村社会工作 一、流动人口社会工作；二、农村社会工作；三、中国的流动人口社 会工作和农村社会工作 【复习思考题】 我国当下推进乡镇社工站建设对农村社会工作有何含义？ 【阅读材料】 刘梦琴等，《现代社会工作制度与广东社会工作反思》；广东省民政 厅等，《广东社工“双百计划”一号文件汇编》、《关于实施“广东 兜底民生服务社会工作双百工程”的通知》；广州市民政局，《“广
州兜底民生服务社会工作双百工程”实施方案》（征求意见稿）；中共北京市委社会工委、北京市民政局“关于印发《北京市街道（乡镇）社会工作服务中心试点建设实施方案》的通知”。第十二章中国的民政工作与社会工作第一节中国的社会福利服务与民政工作一、中国社会福利服务的基本特点；二、民政部门作社会福利服务中的地位和作用第二节中国社会工作发展的“民政模式”一、民政牵头的相关政策规划行动；二、民政业务与社会工作服务发展：三、民政部门作社会工作人才队伍建设中的作用；四、民政部门对社会工作行业的管理第三节中国民政工作与社会工作的未来发展一、发展方向：二、主要策略第十四周2S【复习思考题】1.中国社会福利服务提供的基本状况是怎样的？2.民政工作的对象主要是哪些人？3.为什么说中国社会工作发展是"民政模式"？4.民政部门在社会工作人才的培养、评价、使用和激励中有何作用？【阅读材料】陈涛、张和清的相关文章。期中作业3：围绕“中国社会工作发展的特点与未来”进行分析探讨，写作提交3000字以上小论文。第十五周3课堂讨论：中国社会工作的挑战与前景第十六周24总计15教学方法包含讲授法、专题研讨、视频教学、课堂汇报、课后实践等98备注（Notes）
州兜底民生服务社会工作双百工程”实施方案》（征求意见稿）；中 共北京市委社会工委、北京市民政局“关于印发《北京市街道（乡镇） 社会工作服务中心试点建设实施方案》的通知”。 第十四周 3 3 第十二章 中国的民政工作与社会工作 第一节 中国的社会福利服务与民政工作 一、中国社会福利服务的基本特点；二、民政部门作社会福利服务中 的地位和作用 第二节 中国社会工作发展的“民政模式” 一、民政牵头的相关政策规划行动；二、民政业务与社会工作服务发 展；三、民政部门作社会工作人才队伍建设中的作用；四、民政 部门对社会工作行业的管理 第三节 中国民政工作与社会工作的未来发展 一、发展方向；二、主要策略 【复习思考题】 1.中国社会福利服务提供的基本状况是怎样的？ 2.民政工作的对象主要是哪些人？ 3.为什么说中国社会工作发展是“民政模式”？ 4.民政部门在社会工作人才的培养、评价、使用和激励中有何作 用？ 【阅读材料】 陈涛、张和清的相关文章。 期中作业 3:围绕“中国社会工作发展的特点与未来”进行分析探讨， 写作提交 3000 字以上小论文。 第十五周 3 3 课堂讨论：中国社会工作的挑战与前景 第十六周 总计 4 8 2 4 9 15 教学方法包含讲授法、专题研讨、视频教学、课堂汇报、课后实践等 备注（Notes）