惠来县隆江二中语文 八年鈑阶段考语文试题(一) 基础知识 二、阅理解 1、根据文意和注音填空 (1)一般交响乐有四个乐章,每章速度各异,其中慢板乐章最为4n人心脾,人的生命也是此。①櫬能称原子能,它是原子子—中子和质子,重新分和組絀纜量分为 生命也有几个乐章,一张一山h其中慢板是人生的精华所在恰如蛋黄是整个鸡倒的精髓.唐诗、类:-剡叫喘變能;鄰能 和元之所脍人口感人深,糜因少,其中个是鲑主奏是板②能有的九1公斤铀原子核全释来的能量,約等于20吨标住幫的能 茂是对慢板生活的体验 量.座100万千的站,旯需25唑30吨低铀絆,运郑些核絆需10辆;而相 (2)细细谛听,水声重重叠叠 的江南丝竹, 同功率的煉站,每年则需要300多万原煤,运输這些炭,要⑩000列火车核聚变应的能煚 裹着万般柔情,从地下 为大据蹲:1嫰列轩8米;而1公聚使殃4万,当 2、默写或按要求坨空 病树前头万木春。 ③地球上遮数量可的钍等柲原,如果把的用柱来,可颟人类上年的 (2)子日:“学而不思则罔, 腦漣里,杯不圩于20万亿—的位氘,如期控鲢在2世 (3)忽如一夜春风来 前期为-实,这些的轲万蝶媒,能嗣的量則贵核聚变反应 (4)子独爱莲之出紧泥而不染,, 帆几乎不斆料脚原因此,人把,髓 (5)《木兰诗》结尾“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”后人概括为个 羡个能的豆人悬 不易辨清真相 6、文中第①段画线部分,用的说明方法是 第②段画线部分,用的说明方法 3、下列词语书写全部正确的是( 这样写,是为了强调说明 A.名列前矛 迺两达旦 引人瞩目 第④段划曲线的向子,是用“態测界人”来比喻 B杞人忧天 真知灼见 8、第②中,“只需25吨至30吨低浓度铀燃料”是与文中 作比较而言的 开 用原文讷句答) 按排工序 流连往返 病入音育 9、第①段中破玻折号的作用是表示 4、根据“怂恿”——“鼓励”两个词的关系,在下面选项中找出与之关系相同的一项是( 10、第④段中说聚变能是“未的理樊源”说它“理想”,主要的因是 A谦虚—镢逊B.怀念一思念C.武断 D.紧密—松散 。说它是“未 5、根据表达连贯顺的要求,下面句中横线上填入词语最恰当的是() 来的”,文中的依据是 用原文语句答 他的讲演主题深刻内容丰富, 博得了全场听众热烈的掌声 Il、本文第①段说明了什么是核能及 第②段说明了核能 A.真挚的感情动听的声音 B.真黎感情 动听声音 的的 C感情声音真挚动听 D.感情真挚声音动听 页共3页
惠来县隆江二中语文科组 第1页 共3页 八年级阶段考语文试题（一） 一、基础知识 1、 根据文意和注音填空 （1）一般交响乐有四个乐章，每章速度各异，其中慢板乐章最为 qìn 人心脾。人的生命也是如此。 生命也有几个乐章，一 张 一 chí 。其中慢板是人生的精华所在，恰如蛋黄是整个鸡蛋的精髓。唐诗、 宋 和元 之所以脍 人口，感人zhì 深，原因不少，其中一个是它的主题节奏是慢板 或是对慢板生活的体验。 （2）细细谛听，水声重重叠叠， ，仿佛 的江南丝竹， 裹着万般柔情，从地下 。 2、默写或按要求填空 （1） ，病树前头万木春。 （2）子曰：“学而不思则罔， 。” （3）忽如一夜春风来， 。 （4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （5）《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”后人概括为一个成语 。比喻事情错综复杂， 不易辨清真相。 3、下列词语书写全部正确的是（ ） A.名列前矛 通霄达旦 引人瞩目 B.杞人忧天 载歌载舞 真知灼见 C.鸦口无言 笑逐眼开 赏心悦目 D.按排工序 流连往返 病入膏肓 4、根据“怂恿”——“鼓励”两个词的关系，在下面选项中找出与之关系相同的一项是（ ） A.谦虚——谦逊 B.怀念——思念 C. 武断——果断 D. 紧密——松散 5、根据表达连贯顺畅的要求，下面句中横线上填入词语最恰当的是（ ） 他的讲演主题深刻，内容丰富， ， ，博得了全场听众热烈的掌声。 A.真挚的感情 动听的声音 B.真挚感情 动听声音 C.感情声音 真挚动听 D. 感情真挚 声音动听 二、阅读理解 （一） ① 核能俗称原子能，它是原子核里的核子——中子和质子，重新分配和组合时释放出来的能量。核能分为 两类：一类叫裂变能；一类叫聚变能。 ②核能有巨大的威力。1 公斤铀原子核全部裂变释放出来的能量，约等于 2700 吨标准煤燃烧时所放出的能 量。一座100万千瓦的核电站，每年只需25吨至30吨低浓度铀燃料，运送这些核燃料只需10辆卡车；而相 同功率的煤电站，每年则需要300多万吨原煤，运输这些煤炭，要1000列火车。核聚变反应释放的能量则更 为巨大。据测算：1 公斤煤只能使一列火车开动 8 米；而 1 公斤聚变原料可使一列火车行驶 40 万公里，相当 于地球到月球的距离。 ③地球上蕴藏着数量可观的铀、钍等核裂变资源，如果把它们的裂变能充分利用起来，可满足人类上千年的 能源需求。在大海里，还蕴藏着不少于 20 万亿吨核聚变资源——氢的同位素氘，如果可控核聚变在 21 世纪 前期变为现实，这些氘的聚变能将可顶几万亿亿吨煤，能满足人类百亿年的能量需求。更可贵的是核聚变反应 中几乎不存在放射性污染。聚变能称得上是未来的理想的能源 ．．．．．．．．．．．．．．．。因此，人类已把解决能源问题的希望，寄托在 核能这个能源世界的巨人身上了。 6、文中第①段画线部分，用的说明方法是 。第②段画线部分，用的说明方法 是 和 ，这样写，是为了强调说明 。 7、第③段划曲线的句子，是用“能源世界的巨人”来比喻 。 8、第②段中，“只需 25 吨至 30 吨低浓度铀燃料”是与文中 作比较而言的。 （用原文语句回答） 9、第①段中破折号的作用是表示 。 10、第③段中说聚变能是“未来的理想的能源 ．．．．．．．．”，说它“理想”，主要的原因是： ① ；② 。说它是“未 来的”，文中的依据是 。（用原文语句回答） 11、本文第①段说明了什么是核能及 ；第②段说明了核能 的 ；第③段则说明了核能的
惠来县隆江二中语文 二)智的美丽 (14)下子流了出来为的智慧,为常人的冷鞠 (1)那天晚上看王小丫主钠的心典》,我了沮 (15)果杰性地说出了答案,我看出了王小丫的和难言,王小丫说,从来没有看见过橡你样的选手 2)这不是个,目,因里面种真实和明,还和怅 (3)是那个人國动我他家人,没有己的件个加大妹妺有脑(16)是的,从来有,像样翎慧,在骺的关,在久沉后,给大家芾来了湖伓旾悦 没机,于是他得對給远大的丫间问,那么去?他兑,我腰要而坐在台下的Q母,眼角也的显了。 两噙杋啁啊,喲缌母送,他戡女了.,韉些,,恸獬子,惬是额(17)我从来没袆到,智慧会如它麻粬灵,在凶个羏緻上,輕舞旸 的:作为兄长,他是的 12、第一自然段中有一句话:“我流了泪”,你认为“我”流泪的原因是什么?这句话在文中有什么作用? 端,也巴思念回家 13、读完全文,请你用恰当的词语表明“我”的情感(心理)变化 (5)是他想,就问,有把吗?″着,撚然媐昝二護题,而每遴()一緊张 机关,要太煮谈易?答到六然徳芒然,迒挑使用了第条热线,让场1、请你五自然殳,楒据答题人的表现,谈谈答題人是一个怎样的人 帮助他结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些丧,主持人徜奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀妖答 了,州掸狰静?惱答,羰好,洲馐多都会这题,而不会 15、请品味文中画横线部分“坐在电视机前的我…这些没边没沿的话”,体会作者为么要对“我”的心理进 (6)答题衣然在继续,悬念越来大了,人们来越滎张到后趔时,我手心里的乎都出了,行细腻的描写答 好戮我盼着的机囌大机贾和台胶的人仅伪了他孝,16、怎样理解“它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬”这句话? 也应谢让他刘吧 (7)最后题出来了,六选一,是有关资的 三)子玉 (8)蛞薇这,蜕久有話话,的父哋在邰,翾粬,而冄人伓宋駐,麟禪,挥艴.艇:慠人,玉妫,齜"子靶:我 出特异功能把吧答案告诉他一样 贪为宝,尔以宝若以我,皆丧艳,不人有 (9)这时他吏用了最后条求助线,把酤貽给远在加大的味电了,他好久不说话,对17、“宋人或得玉”中的“或”的解释应选()A有人B.有时C有的D或者 的妹妹稳急了,哥,快说呀,不,来及了因只有30秒间 18、“若以与我”中的“若”的解释应选()A好像B如果C你D你们 (10)王小Y他着急了,快说吧,不要浪小间了,这是你最后的相会了! (11)他默了一会,说了:黩棘妹,你想念咱?"嫰,当丝电视前的我着急了天A.子罕认为玉的来路不明 B.子罕不认识玉人,无功不受禄 哪,这慰剑候了,怎还怒的,难迣斅己的中?觐觋几平气了怎么样C子罕以贪嬲宝 D.子罕认为那块玉不值钱。 12)他又说了:默境咱去看你鸦?”妹妹说:太好了,真的吗?他,信抛:是(1).村间有此人来宝也”的“同x 20、下列文言句子中的哪些词与“皆 (2)问所从来,具答之。答: 的,你的就现了”然后间到,电淅了 三、写作 (13)天,我下子明了,本就会,答嶺有竹!他只是想个电,只是想巴 成功的喜悦棘早点冷享! 语文无处不在,有有你,在除课日常生紳中,有不少学习的以 页共3页
惠来县隆江二中语文科组 第2页 共3页 （二）智慧的美丽 （1）那天晚上看王小丫主持的《开心词典》，我流了泪。 （2）这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。 （3）是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为家人，没有自己的一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑 没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要 两张加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为独生子，他是孝顺 的；作为兄长，他是体贴的。 （4）主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹 妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。 （5）这就是他的家庭梦想，全为了家人。主持人问，有把握吗？他笑着，当然。要回答十二道题，而每一道 题都是机关重重，要达到顶点谈何容易？答到第六题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众 帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃 了，为什么他这样平静？他答，我觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题，而他不会。 （6）答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了， 好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱， 也应该让他答对吧。 （7）最后一题出来了，六选一，是有关水资源的。 （8）他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生 出特异功能把答案告诉他一样。 （9）这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却好久不说话，对 面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不，来不及了。因为只有30秒时间。 （10）王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！ （11）他沉默了一会，说了：“妹妹，你想念咱爸咱妈吗？”妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天 哪，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗？我几乎要生气了，怎么有这样冷静 的人啊？怎么还说这些没边没沿的话？ （12）他又说了：“那让咱爸咱妈去看你好吗？”妹妹说：“那太好了，真的吗？”他点头，很自信地说：“是 的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到，电话断了。 （13）天哪，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹！他只是想给妹妹打个电话，只是想把 成功的喜悦让妹妹早点分享！ （14）我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。 （15）果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有看见过像你这样的选手。 （16）是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。 而坐在台下的父母，眼角也悄悄的湿了。 （17）我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。 12、第一自然段中有一句话：“我流了泪”，你认为“我”流泪的原因是什么？这句话在文中有什么作用？ 答： 。 13、读完全文，请你用恰当的词语表明“我”的情感（心理）变化。 （ ）—— 紧张 ——（ ）—— 流泪 14、请你细读第五自然段，根据答题人的表现，谈谈答题人是一个怎样的人。 答： 。 15、请品味文中画横线部分“坐在电视机前的我……这些没边没沿的话”，体会作者为什么要对“我”的心理进 行细腻的描写。答： 。 16、怎样理解“它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬”这句话？ 答： 。 （三）子罕弗受玉 宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不 贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。” 17、“宋人或得玉”中的“或”的解释应选（ ）A.有人 B.有时 C.有的 D.或者 18、“若以与我” 中的“若”的解释应选（ ）A.好像 B.如果 C.你 D.你们 19、“子罕弗受玉”的原因是（ ） A.子罕认为玉的来路不明。 B.子罕不认识献玉人，无功不受禄。 C.子罕以不贪财为宝。 D.子罕认为那块玉不值钱。 20、下列文言句子中的哪些词与“皆丧宝也”的“皆”同义？ （1）.村中闻有此人，咸来问讯。答： 。（2）.问所从来，具答之。答： 。 三、写作 语文无处不在，无时不有。你一定在除语文课之外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。请以
惠来县隆江二中语文 科 我在 学到了语文”为题文 要求:①先将题目补充完整,可填上“报纸杂志上”、“电视里”、“游戏中”、“美术课中”等 ②字数500字以上,文中不得出现真实的校名、姓名 页共3页
惠来县隆江二中语文科组 第3页 共3页 “我在 学到了语文”为题作文。 要求： ①先将题目补充完整，可填上“报纸杂志上”、“电视里”、“游戏中”、“美术课中”等。 ②字数500字以上，文中不得出现真实的校名、姓名