九年级下月考(一) 满分120分时间120分钟 积累与运用。(共20分) 1、看拼音写汉字。 tan te ()隐 )不安 )责 2、下面的词语中有四个错别字,请找出并改正。 敝帚自珍好高鹜远再接再厉见议思迁文质彬彬 刻骨明心中流坻柱前仆后继毕恭毕敬泻千里 )改为( 改为() )改为( )改为( 3、古诗文默写 a.《行路难》中表现诗人踏平险阻、追求光明的积极乐观主义的诗句是 b.《江城子·密州出猎》这首词中表达了词人报国志向的句子 是: 《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子 是作是 者 趣 与 d..《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子 是 ε.在《茅屋为秋风所破歌》中最能表现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是: 文言文阅读。(共45分) 《曹刿论战》(16分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:“肉食者鄙 未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗 从也。"公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不 能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。齐人三鼓。刿曰:“可矣。"齐师败绩。公将驰之。 刿曰:“未可。"下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。"遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大 国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 1、解释下列加点的词语 ①肉食者谋之,又何间焉 ②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信
九年级下月考(一) 满分 120 分 时间 120 分钟 一、积累与运用。(共 20 分) 1、 看拼音写汉字。 cè tǎn tè jié ( ) 隐 ( )不安 ( )责 2、 下面的词语中有四个错别字,请找出并改正。 敝帚自珍 好高鹜远 再接再厉 见议思迁 文质彬彬 刻骨明心 中流坻柱 前仆后继 毕恭毕敬 一泻千里 ( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为 ( ) 3、 古诗文默写。 a. 《行路难》中表现诗人踏平险阻、追求光明的积极乐观主义的诗句是 , 。 b. 《 江 城 子 · 密 州 出 猎 》 这 首 词 中 表 达 了 词 人 报 国 志 向 的 句 子 是: , , 。 c . 《 饮 酒 》 中 描 写 傍 晚 山 间 美 丽 景 色 的 句 子 是: , ;反映 作者志趣与爱好的句子 是 : , 。 d. . 《 观 沧 海 》 中 抒 发 作 者 远 大 抱 负 的 句 子 是 , ; , 。 e. 在《茅屋为秋风所破歌》中最能表现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是: “ , , 。” 二、文言文阅读。(共 45 分) 《曹刿论战》(16 分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙, 未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗 从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不 能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。 刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大 国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1、解释下列加点的词语。 ① 肉食者谋之,又何间.焉 ( ) ②牺牲..玉帛,弗敢加也,必以信 ( )
③小信未孚,神弗福也 ④一鼓作气,再而衰,三而竭。 2、用现代汉语翻译下列句子 小惠未徧,民弗从也 小大之狱,虽不能察,必以情 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 3、阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面? 4、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么? 5、用“标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。 公与之乘,战于长勺。 6、第二段主要使用了 的表达方式,通过 描写和 描写刻画了曹刿卓越军事家的形象 7、曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发? 《邹忌讽齐王纳谏》(12分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?“其妻曰: 君美甚,徐公何能及君也?“城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:”吾孰与徐公美? 妾曰:“徐公何能及君也?“旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?“客曰:"徐公不若君之美也。 明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我 也:妾之美我者,畏我也:客之美我者,欲有求于我也
③小信未孚,神弗福.也。 ( ) ④一鼓作.气,再.而衰,三而竭。 ( )( ) 2、.用现代汉语翻译下列句子。 小惠未徧,民弗从也。 __ _ 小大之狱,虽不能察,必以情。 __ _ 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 __ _ 3、阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面? __ 4、 曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么? __ _ 5、 用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。 公 与 之 乘,战 于 长 勺。 __ _ 6、 第二段主要使用了________________的表达方式,通过________________描写和 ________________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。 7、 曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发? __ _ __ _ 《邹忌讽齐王纳谏》(12 分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:"我孰与城北徐公美?"其妻曰:" 君美甚,徐公何能及君也?"城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:"吾孰与徐公美?" 妾曰:"徐公何能及君也?"旦日,客从外来,与坐谈,问之:"吾与徐公孰美?"客曰:"徐公不若君之美也。 "明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:"吾妻之美我者,私我 也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣。臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于 徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此 观之,王之蔽甚矣。” 王曰。“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于市朝 闻寡人之耳者,受下赏。“令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进:期年之后,虽欲言。无 可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 1、本文选自《 》,文章题目中"讽”意思是 2、解释下列加点词在文中的意思 ①徐公来,熟视之。( ②朝服衣冠( ③私我也( ④王之蔽甚矣( 3、用现代汉语翻译下列句子 皆以美于徐公 令初下,群臣进谏,门庭若市。 数月之后,时时而间进。 4、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字 5、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从”不自信"到”暮寝而思之",反映出他怎样的 品质? 6、威王一″善”,政局迥异,初时"门庭若市”,后来”无可进者",请根据"无可进者”写出 门庭若市”的反义成语。"门庭若市"体现了威王的广开言路",在我们学过的古文中,还有 哪一篇文章也提到了"广开言路"的问题?
于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣。臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于 徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此 观之,王之蔽甚矣。" 王曰。"善。"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝, 闻寡人之耳者,受下赏。"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言。无 可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、本文选自《 》,文章题目中"讽"意思是 ________________ . 2、解释下列加点词在文中的意思。 ①徐公来,熟.视之。 ( ) ②朝服.衣冠 ( ) ③私.我也 ( ) ④王之蔽.甚矣 ( ) 3、用现代汉语翻译下列句子。 皆以美于徐公。 __ _ 令初下,群臣进谏,门庭若市。 __ _ 数月之后,时时而间进。 __ _ 4、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。 __ _ 5、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从"不自信"到"暮寝而思之",反映出他怎样的 品质? __ _ 6、威王一"善",政局迥异,初时"门庭若市",后来"无可进者",请根据"无可进者"写出" 门庭若市"的反义成语。"门庭若市"体现了威王的"广开言路",在我们学过的古文中,还有 哪一篇文章也提到了"广开言路"的问题? __ _
《鱼我所欲也》(6分) 甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也:二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义, 亦我所欲也:二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所 恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 (乙)与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其香,即与之化②矣;与不善人居,如入鲍鱼③之肆 ④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。 乙文注释:①芝兰:一种香草。②化:同化。③鲍鱼:咸鱼。④肆:店铺。⑤丹:丹砂,矿物名 红色。 1、解释下列句中加点的词语 故不为苟得也 苟得: 是以君子必慎其所处者焉 是以: 2、翻译下列句子。 所恶有甚于死者,故患有所不辟也 如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。 3、人生经常面临各种选择,关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式,用现代汉语另写 一个句子,表明你的取舍观。 4、请分别说出两文的主要观点,并指出其共同的论证方法 《生于忧患,死于安乐》(11分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里 奚举于 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心 忍性,曾益其所不能
《鱼我所欲也》(6 分) (甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义, 亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所 恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 (乙)与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其香,即与之化②矣;与不善人居,如入鲍鱼③之肆 ④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。 乙文注释:①芝兰:一种香草。②化:同化。③鲍鱼:咸鱼。④肆:店铺。⑤丹:丹砂,矿物名, 红色。 1、解释下列句中加点的词语。 故不为苟得..也 苟得: 是以..君子必慎其所处者焉 是以: 2、翻译下列句子。 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 __ _ 如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。 __ _ 3、人生经常面临各种选择,关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式,用现代汉语另写 一个句子,表明你的取舍观。 4、 请分别说出两文的主要观点,并指出其共同的论证方法。 《生于忧患,死于安乐》(11 分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里 奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心 忍性,曾益其所不能
人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则 无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 1、解释下列句中加点字。 A.舜发于畎亩之中( B.生于忧患,死于安乐( C.人恒过,然后能改( D.曾益其所不能( 2、解释下列句子。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 3、本文阐述的一个人生哲理是 .(用原文语句回答) 4、本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲等人的经历,给你什么有益的启示? 5、孟子说理散文的善用排比、句式长短错落,有怎样的表达效果?请你以选文第②段为例 加以具体分析。 6、选文第③段紧承上文正反两个方面加以推论,其中从正面进行推论的是哪句话? 7、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。 下面列出的名言中,与之意思相近的是哪两句?( A、古人大业成,皆自忧患始。B、试玉要烧三日满,辨材须待七年期
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则 无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 1、解释下列句中加点字。 A.舜发.于畎亩之中( ) B.生于忧患,死于安乐..( ) C.人恒.过,然后能改( ) D.曾.益其所不能( ) 2、解释下列句子。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 __ _ 然后知生于忧患,而死于安乐也。 __ _ 3、本文阐述的一个人生哲理是_________________________.(用原文语句回答) 4、本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲等人的经历,给你什么有益的启示? ________________________________________________________________________ _ 5、 孟子说理散文的善用排比、句式长短错落,有怎样的表达效果?请你以选文第②段为例 加以具体分析。 6、选文第③段紧承上文正反两个方面加以推论,其中从正面进行推论的是哪句话? 7、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。 下面列出的名言中,与之意思相近的是哪两句?( ) A、 古人大业成,皆自忧患始。B、试玉要烧三日满,辨材须待七年期
C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。D、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 、古诗词阅读。(共5分) 《游山西村》 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 1、这首诗表达了诗人对_的陶醉,对 的喜爱之情。 2、找出诗中有哲理的两句诗,并说说其蕴涵了什么哲理 3、诗人游山西村有哪些亲切感受? 4、这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷。谈谈你对这两句诗的理解 四、作文(50分) 任选一题作文 (1)《当我面对 的时候》 在横线上把题目补充完整,然后作文。 (2)有人问:““0是什么?”音乐家说:“0是休止符。”数学家说:“0是零,是 圆。”诗人说:“0是朝阳,满月。”摩登女郎则说:“它是耳环、项链、戒指、手镯 同样是“0”,不同的人有不同的联想,在生活中这样的事例很多,对于“0”,你是如 何看的? 请以“0”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于600字
C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 D、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 三、古诗词阅读。(共 5 分) 《游山西村》 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 1、这首诗表达了诗人对 ________________的陶醉,对 ________________的喜爱之情。 2、找出诗中有哲理的两句诗,并说说其蕴涵了什么哲理。 __________ __ _ 3、诗人游山西村有哪些亲切感受? __ 4、这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷。谈谈你对这两句诗的理解。 __ _ __ _ 四、作文(50 分) 任选一题作文。 (1)《当我面对__________的时候》 在横线上把题目补充完整,然后作文。 (2)有人问:“‘0’是什么?”音乐家说:“0 是休止符。”数学家说:“0 是零,是 圆。”诗人说:“0 是朝阳,满月。”摩登女郎则说:“它是耳环、项链、戒指、手镯。” 同样是“0”,不同的人有不同的联想,在生活中这样的事例很多,对于“0”,你是如 何看的? 请以“0”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于 600 字