
Visual FoxPro实用教程(第二版) 刘甫迎 教授 成都电子机械高等专科学校 计算机工程系
Visual FoxPro实用教程(第二版) 刘甫迎 教授 成 都 电 子 机 械 高 等 专 科 学 校 计算机工程系

第一章Visual FoxPro概述 1.1表、关系模型和数据库 1.2VFP是数据库管理的简单语言 1.3 FoxProl的历史地位、VFP8.0,9.0版本和展望 1.4VFP的窗口、菜单及其它 1.5用命令窗口(Command)工作
第一章 Visual FoxPro概述 1.1 表、关系模型和数据库 1.2 VFP是数据库管理的简单语言 1.3 FoxPro的历史地位、VFP8.0,9.0版本和展望 1.4 VFP的窗口、菜单及其它 1.5 用命令窗口(Command)工作

第一章Visual FoxPro概述 简介: 1、数据库管理系统是美国微软公司(Ashto--Tate)推出的, 属于Xbase范畴。该系统对数据的收集、保存、使用等作出了重大 的贡献。 2、数据库管理系统的发展:dBASEⅡ一dBASEⅢ一 dBASEIV.-FoxBase一FoxPror(1989年)一Visual FoxPro (关系数据库管理系统较Xbase更上一层楼). 3、Visua1 FoxPro关系数据库(简称VFP)3.0、5.0、6.0、 7.0、8.0版本集Zizerds技术和Rush more技术于一体,使用户可直 观地运用界面:菜单、设计器、生成器、向导、精致的窗口及鼠标 操作,使原来十分困难的工作例如:查询、报表、邮标、菜单等的 制作变得容易
第一章 Visual FoxPro概述 简介: 1、数据库管理系统是美国微软公司(Ashto-Tate)推出的, 属于Xbase范畴。该系统对数据的收集、保存、使用等作出了重大 的贡献。 2、数据库管理系统的发展: dBASEⅡ — dBASEⅢ— dBASEⅣ—FoxBase — FoxPror(1989年) — Visual FoxPro (关系数据库管理系统较Xbase更上一层楼). 3、Visual FoxPro关系数据库(简称VFP)3.0、5.0、6.0、 7.0、8.0版本集Zizerds技术和Rush more技术于一体,使用户可直 观地运用界面:菜单、设计器、生成器、向导、精致的窗口及鼠标 操作,使原来十分困难的工作例如:查询、报表、邮标、菜单等的 制作变得容易

4、同时与Kbase数据库语言完全兼容。 5、至今,数据库技术已成为计算机领域最重要的技术之 一,它是软件学科中一个独立分支(即研究数据库的结构、存贮、 设计和使用的一门软件学科)。已广泛地应用到工业、农业、商 业、国家机关、大专院校、科研单位、金融、财贸和国防军事、 情报等各行各业的管理信息系统MS)、办公自动化系统(OA) 决策支持系统等领域中
4 、同时与Xbase数据库语言完全兼容。 5、至今,数据库技术已成为计算机领域最重要的技术之 一,它是软件学科中一个独立分支(即研究数据库的结构、存贮、 设计和使用的一门软件学科)。已广泛地应用到工业、农业、商 业、国家机关、大专院校、科研单位、金融、财贸和国防军事、 情报等各行各业的管理信息系统(MIS)、办公自动化系统(OA)、 决策支持系统等领域中

1.1表、关系模型和数据库 一、数据库Database,即DB) 存贮在一起的相关数据的集合,是存贮数据的“仓库”。由 一个或多个数据表组成。 1.表文件(扩展名.DBF) 从上表所知数据是以一定规定存放在一个表中,这个表叫 数据表,以文件形式保存就叫表文件,扩展名为DBF。 数据表文件:由数据库进行管理的表文件。 表文件 自由表文件:末加入或从数据库中释放出来的表文件 数据是如何存贮于数据库中的呢?我们来看下面例子:
1.1 表、关系模型和数据库 一、数据库(Database,即DB) 存贮在一起的相关数据的集合,是存贮数据的“仓库” 。由 一个或多个数据表组成。 1.表文件 (扩展名 .DBF) 从上表所知数据是以一定规定存放在一个表中,这个表叫 数据表,以文件形式保存就叫表文件,扩展名为.DBF。 表文件 数据表文件:由数据库进行管理的表文件。 自由表文件:末加入或从数据库中释放出来的表文件. 数据是如何存贮于数据库中的呢?我们来看下面例子:

例如:有一学生信息数据库文件STU.DBC,其中含有二个数据表 文件:STU1.DBF(学生成绩表文件)、STU2.DBF(学生档案表 文件),显示如下: STU1.DBF 学号数学计算机基础马列原理体育总分平均分 96210190.0090.00 88.00 94.00362.0090.50 96210290.0087.00 87.00 78.00342.0085.50 96210391.0080.00 89.00 84.00344.0086.00 96210492.0094.00 90.00 92.00368.00 92.00 96210578.0076.00 65.60 90.00309.6077.40
STU1.DBF 学号 数学 计算机基础 马列原理 体育 总分 平均分 962101 90.00 90.00 88.00 94.00 362.00 90.50 962102 90.00 87.00 87.00 78.00 342.00 85.50 962103 91.00 80.00 89.00 84.00 344.00 86.00 962104 92.00 94.00 90.00 92.00 368.00 92.00 962105 78.00 76.00 65.60 90.00 309.60 77.40 例如:有一学生信息数据库文件STU.DBC,其中含有二个数据表 文件:STU1.DBF(学生成绩表文件)、STU2.DBF(学生档案表 文件),显示如下:

STU2.DBF 学号姓名性别出生日期就读方式平均分操行成绩奖学金备注 962101李蓉女20/05/78统招 0.00 优 962102张天明男07109/77统招 0.00 良 962104王小菲女08/09/76统招 0.00 优 962105党力男23/12/77统招 0.00 及格 观察表可见: (1)一个表中存放的数据之间是具有相关的属性, (2)大量的数据是按照规定有组织地放在表中,是以二维表形式。 (③)一个表文件由行和列组成,行叫表的记录,列叫表的字段。即在 表中,描述对象的项目称为数据项(又称字段),所有数据项组成 个记录,若干个同类记录构成表文件
观察表可见: (1)一个表中存放的数据之间是具有相关的属性。 (2)大量的数据是按照规定有组织地放在表中,是以二维表形式。 (3)一个表文件由行和列组成,行叫表的记录,列叫表的字段。即在 表中,描述对象的项目称为数据项(又称字段),所有数据项组成一 个记录,若干个同类记录构成表文件。 STU2.DBF 学号 姓名 性别 出生日期 就读方式 平均分 操行成绩 奖学金 备注 962101 李蓉 女 20/05/78 统招 0.00 优 962102 张天明 男 07/09/77 统招 0.00 良 962104 王小菲 女 08/09/76 统招 0.00 优 962105 党力 男 23/12/77 统招 0.00 及格

2.数据库文件(扩展名为DBC) 数据库组织、存贮、管理表属性描述文件。一个数据库可包 含了一个表或多个表,如上STU.DBC数据库文件有二个表文件. 3.数据库管理系统(Database Management System即 DBMS) 操作和管理数据库中的数据记录的软件。它能合理地组织 和存贮大量数据,并支持对于数据库表中数据的各种操作, 如:更新、排序、索引、查询、列表、打印等。 4.数据库系统 由数据库、数据库管理系统以及支撑数据库管理系统的软、硬 件构成。数据库系统是实现有组织地、动态地存贮大量的相关数 据,方便用户访问的计算机软、硬件资源组成的系统
4.数据库系统 由数据库、数据库管理系统以及支撑数据库管理系统的软、硬 件构成。数据库系统是实现有组织地、动态地存贮大量的相关数 据,方便用户访问的计算机软、硬件资源组成的系统。 3.数据库管理系统(Database Management System 即 DBMS) 操作和管理数据库中的数据记录的软件。它能合理地组织 和存贮大量数据,并支持对于数据库表中数据的各种操作, 如:更新、排序、索引、查询、列表、打印等。 2.数据库文件(扩展名为.DBC) 数据库组织、存贮、管理表属性描述文件。一个数据库可包 含了一个表或多个表,如上STU.DBC数据库文件有二个表文件

二、关系模型 数据模型:描述客观事物及其联系、反映数据之间和记录之间 的联系。 常用的三种数据模型:层次模型hierarchical mode) 网状模型(network mode) 关系模型(relational mode),即:数据之 间的关系是一个二维表关系。 上面所讲的数据库就是建立在关系模型上的,所以又叫关系数 据库。 分析二维表可知: 1、每一行为一条记录,无完全重复的行(主关键字不同)。 主关键字:用于区分不同记录的属性(字段),如:编号、学号、准考 号、产品号等。 2、每一列是一个字段,具有相同的属性。 3、每一项是最小的(不可分的)数据项
二、关系模型 数据模型:描述客观事物及其联系、反映数据之间和记录之间 的联系。 常用的三种数据模型: 层次模型(hierarchical mode) 网状模型(network mode) 关系模型(relational mode),即:数据之 间的关系是一个二维表关系。 上面所讲的数据库就是建立在关系模型上的,所以又叫关系数 据库。 分析二维表可知: 1、每一行为一条记录,无完全重复的行(主关键字不同)。 主关键字:用于区分不同记录的属性(字段),如:编号、学号、准考 号、产品号等。 2、每一列是一个字段,具有相同的属性。 3、每一项是最小的(不可分的)数据项

如:以“学号”为关键字,可查询二个表中任一学生的情况。 STU1.DBF 学号 数学计算机基础马列原理 体育 总分 平均分 96210190.0090.00 88.00 94.00 362.00 90.50 96210290.0087.00 87.00 78.00 342.00 85.50 96210391.0080.00 89.00 84.00344.00 86.00 96210492.0094.00 90.00 92.00 368.00 92.00 96210578.0076.00 65.60 90.00309.60 77.40 STU2.DBF 学号姓名性别出生日期就读方式平均分操行成绩奖学金备注 962101李蓉女20/05/78统招 0.00 优 962102张天明男 07109/77统招 0.00 良 962104王小菲女 08/09/76统招 0.00 优 962105党力男 23/12/77统招 0.00 及格
STU1.DBF 学号 数学 计算机基础 马列原理 体育 总分 平均分 962101 90.00 90.00 88.00 94.00 362.00 90.50 962102 90.00 87.00 87.00 78.00 342.00 85.50 962103 91.00 80.00 89.00 84.00 344.00 86.00 962104 92.00 94.00 90.00 92.00 368.00 92.00 962105 78.00 76.00 65.60 90.00 309.60 77.40 STU2.DBF 学号 姓名 性别 出生日期 就读方式 平均分 操行成绩 奖学金 备注 962101 李蓉 女 20/05/78 统招 0.00 优 962102 张天明 男 07/09/77 统招 0.00 良 962104 王小菲 女 08/09/76 统招 0.00 优 962105 党力 男 23/12/77 统招 0.00 及格 如:以“学号”为关键字,可查询二个表中任一学生的情况