西安建筑科技大学：《机械制图》课程授课教案（工程制图基础）.pdf_大学文库

讨论、思考题、作业《工程制图基础习题集》:Pi 参考资料(含参考书、文献等): 《工程制图基础》,西北工业大学出版社,孙根正等著《机械制图》,何铭新、钱可强主编,高等教育出版社。教学过程设计:复习_分钟,授新课_95分钟,安排讨论. 分钟,布置作业授课类型(请打√):理论课口√讨论课口实验课囗练习课教学方式(请打√):讲授口√讨论口指导囗其他口教学资源(请打√):多媒体口模型口实物囗挂图囗√音像其他口填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为第2次课的教学整体安排(环工、环科07级) 授课时间工第第3周周四第5~6节课时安排授课题目(教学章、节或主题):第3章点、直线和面的投景 §31点的投影§3.2直线的投影() 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):掌握点投影作图规律理解点的投影与点的坐标关系、重影点投影性质; 掌握利用重影点判别点投影的可见性; 掌握直线的空间位置及其投影特征教学内容(包括基本内容、重点、难点) 点的两面投影和点的三面投影作图点的投影与点的坐标两点相对位置与重影点; 直线的空间位置及其投影特征点的投影作图规律两点相对位置、重影点及可见性判别; 直线的空间位置及其投影特征。难点:重影点及可见性判别。讨论、思考题、作业《工程制图基础习题集》:P10、P11 参考资料(含参考书、文献等): 《工程制图基础》,西北工业大学出版社,孙根正等著《机械制图》,何铭新、钱可强主编,高等教育出版社教学过程设计:复习_分钟,授新课_95分钟,安排讨论分钟,布置作业分钟授课类型(请打√):理论课口√ 讨论课口实验课囗练习课其他口教学方式(请打√):讲授口√ 讨论囗指导口其他口教学资源(请打√):多媒体口√模型口实物口挂图囗其他口

讨论、思考题、作业：《工程制图基础习题集》：P1 参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习分钟，授新课 95 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□√ 音像 □ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第2次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 3 周周四第 5～6 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第3章点、直线和面的投影 §3.1 点的投影 §3.2 直线的投影(Ⅰ) 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握点投影作图规律；理解点的投影与点的坐标关系、重影点投影性质；掌握利用重影点判别点投影的可见性；掌握直线的空间位置及其投影特征。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：点的两面投影和点的三面投影作图；点的投影与点的坐标：两点相对位置与重影点；直线的空间位置及其投影特征。重点：点的投影作图规律；两点相对位置、重影点及可见性判别；直线的空间位置及其投影特征。难点：重影点及可见性判别。讨论、思考题、作业：《工程制图基础习题集》：P10、P11 参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习分钟，授新课 95 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□

填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为第3次课的教学整体安排(环工、环科07级) 授课时间第4周周二第3~4节课时安排 2 授课题目(教学章、节或主题): §2-2直线的投影(I 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次) 掌握直线的投影作图方法; 掌握点与直线、两直线的相对位置的几何属性、投影作图规律、直角三角形法; 理解直角投影定则。教学内容(包括基本内容、重点、难点):直线的投影直线的投影; 直线上的点、两直线相对位置及其投影特征; 直角三角形法直角投影定则两直线相对位置及其投影特征、直角三角形法。直角三角形法的应用直角投影定则及其应用讨论、思考题、作业《工程制图基础习题集》:P12、P13、Pl4、P15 参考资料(含参考书、文献等): 《工程制图基础》,西北工业大学出版社,孙根正等著《机械制图》,何铭新、钱可强主编,高等教育出版社, 教学过程设计:复习_5分钟,授新课_90分钟,安排讨论分钟,布置作业授课类型(请打√):理论课口√ 讨论课口实验课口练习课口其他口教学方式(请打√):讲授口√ 讨论口指导囗其他囗教学资源(请打√):多媒体口√模型口实物口挂图口音像口其他囗填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一第4次课的教学整体安排(环工、环科07级) 授课时间第4周周四第5~6节课时安排授课题目(教学章、节或主题):第1章制图的基本知识 §1.1制图基本规定;§1.2制图工具;§1.3几何作图教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次) 了解制图基本规定掌握绘图工具、仪器的正确使用方法; 掌握椭圆等规则几何图形作图方法。教学内容(包括基本内容、重点、难点):直线的投影

填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第3次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 4 周周二第 3~4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： §2-2 直线的投影（Ⅱ）；教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握直线的投影作图方法；掌握点与直线、两直线的相对位置的几何属性、投影作图规律、直角三角形法；理解直角投影定则。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：直线的投影；直线的投影；直线上的点、两直线相对位置及其投影特征；直角三角形法；直角投影定则。重点：两直线相对位置及其投影特征、直角三角形法。难点：直角三角形法的应用；直角投影定则及其应用。讨论、思考题、作业：《工程制图基础习题集》：P12、P13、P14、P15 参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像 □ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第4次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 4 周周四第 5～6 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第1章制图的基本知识 §1.1制图基本规定；§1.2制图工具；§1.3几何作图。教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解制图基本规定；掌握绘图工具、仪器的正确使用方法；掌握椭圆等规则几何图形作图方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：直线的投影；

《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第6次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 5 周周四第 5～9 节课时安排 2+3 授课题目（教学章、节或主题）：设计（画图）：第一作业：线型练习，A3 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：通过作业掌握制图国家标准规定、熟悉线型画法、尺寸注法。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：讨论、思考题、作业：第一作业：线型练习，A3 参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习___分钟，授新课分钟，安排讨论____分钟，布置作业 10分钟授课类型（请打√）：理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □√ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□√ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像 □ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第7次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 6 周周二第 3～4 节课时安排 2

授课题目（教学章、节或主题）：第4章几何元素间的相对位置 §4.1 平行关系；§4.2 相交关系(一) 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：理解直线与平面、平面与平面的相对位置的各种情况、几何条件；掌握直线与平面平行、平面与平面平行的判别方法、求作直线与平面的交点、平面与平面交线的方法、可见性判别。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：直线与平面平行、平面与平面平行；直线与平面相交、平面与平面相交；重点：平行关系判定；求交点、求交线作图。难点：求一般位置直线、平面交点的作图、可见性判别。讨论、思考题、作业：《工程制图基础习题集》：P19、P20、P21、P22 参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□√ 实物□ 挂图□ 音像 □ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第8次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 6 周周四第 5～6 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： §4.2 相交关系(二)； §4.3 垂直关系教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握求作直线与平面的交点、平面与平面交线的方法、可见性判别。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：直线与平面相交、平面与平面相交；重点：平行关系判定；求交点、求交线作图；垂直关系

难点：求一般位置直线与平面交点、一般位置两平面交线作图、可见性判别；垂直关系的判别与应用。讨论、思考题、作业：《工程制图基础习题集》：P23、P24、P25 参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论___分钟，布置作业 5分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□√ 实物□ 挂图□ 音像 □ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第9次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 7 周周二第 3～4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：§1.5 计算机绘图简介 §6.5 B样条曲线（用计算机绘制B样条曲线）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解计算机绘图基本操作；掌握用计算机绘图、作B样条曲线方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： CAD绘图准备（绘图界限、绘图单位、文字样式、标注样式、图层设置）方法；用CAD绘制曲线的方法。讨论、思考题、作业：《工程制图基础习题集》：参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习分钟，授新课 95 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课

讨论、思考题、作业：《工程制图基础习题集》：P29、P30、P31、P32 参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□√ 实物□ 挂图□ 音像 □ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第13次课的教学整体安排（环工、环科07级）授课时间第 9 周周二第 3～4 节课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第7章二维图形的构成及绘制 §7.1 二维图形的构成方法，§7.2 圆弧连接的尺规作图教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解二维图形的构成方法；掌握圆弧连接的作图方法、平面图形画图方法、步骤。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：二维图形的构成方法；圆弧连接的作图方法；平面图形画图方法、步骤。重点：圆弧连接的作图方法讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：《工程制图基础》，西北工业大学出版社，孙根正等著；《机械制图》，何铭新、钱可强主编，高等教育出版社。教学过程设计：复习分钟，授新课 95 分钟，安排讨论分钟，布置作业 5 分钟授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课 □ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像 □ 其他□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；