南钢中学人教版七年级第一学期第一次月考测试卷.doc_大学文库

南钢中学 2005-2006 学年度第一学期第一次月考测试卷七年级（初一）语文大题号一二三四五总分满分值 4 21 9 16 50 100 实得分一、写字（4 分）请仔细揣摩，看看这八个字应该怎样排列（上下左右结构），然后端端正正地写在格子里。耸立迂回谨慎小心二、积累与运用（21 分） 1、请给下面第二句诗注音（4 分）给罪人新生，理想是还魂的仙草； ____________________________________________________________________________； 2、请找出下面各词语中的错别字，并给予订正（共 3 个）（3 分）心惊肉跳头昏目眩忍俊不禁蜂围蝶阵盘虬卧龙小心冀冀仙露琼桨怡然称快错____正_____ 错____正_____ 错____正_____ 3、默写（8 分） ⑴老骥伏枥，_____________________，_______________________，壮心不已。 ⑵绿树村边合，____________________________。 ⑶________________________，禅房花木深。 ⑷我寄愁与明月，________________________________。 ⑸、夏蚊成雷，_________________________________________________。 ⑹、___________________________________，故时有物外之趣。 ⑺、作青云白鹤观，___________________________，为之怡然称快。 4、请从七年级（上）教材（1--7）课的课文中各选出一个你喜欢的词、一个你喜欢的句子、一个你喜欢的写作手法。结合具体的课文主题说说你喜欢的理由．．．．．．．．．．．．．．．．．。（除本试卷中已出现的，包括答题过程中已出现的文句外）（6 分）三、文言文（共 9 分）童趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 1、给下列加点字注音，并在后面横线上注释。（2 分） ⑴凹者为壑．。（）_________ ⑵庞．然大物（）__________ ⒉翻译句子（4 分） ⑴神游其中，怡然自得。译： ⑵忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。译： ⒊本文中“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”表现了文章中儿童什么样的性格特征？（1 分） ________________________________________________________________________

4本文核心问题是“物外之趣”,那么选文中作者写了哪两件“物外之趣的事?(2分) 我们是一列树,立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕四、阅读下面两篇文章,完成文后问题(16分) 落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘 (一)(10分) ①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是仁立凝望,觉得这一条紫滕萝瀑布不只在我眼的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的能把深沉给予我们。宁静和生的喜悦。当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗 ②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦放着,牙咬提酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落, 们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的就负责把光明迎来这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时紫藤花架也都拆掉,改种了果树.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新这里再也看不见釋萝花了。 ③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 1.文中有一句能体现这篇短文要表达的哲理,这句话是 ④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫 (1分) 色的花舱,那里满装生命的酒酿。它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵, 也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布 2.行道树认识到,自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?(2分) ⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。第②段中作者回忆十多年前的紫滕萝,这一内容从记叙的顺序看是属于 (a、顺叙b 3.短文用对比的方式表现出行道树的牺牲精神,请作简要说明。(3分) 倒叙c、插叙),其作用是品读第③段,回答下列问题。(4分 (1)加点的“又”、“遮住”等词语用得非常准确生动,请具体说说它们的妙处四、作文人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进初中校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比 (2)划线句中连用两个“流着”,表现了紫藤萝花较,以“我在变”为题写一篇作文,篇幅不少于500字的特点,说它“流向人的心底”是说月 3、选文的主旨句是其含义是 (3分) 3(1)志在千里,烈士暮年(2青山郭外斜(3)曲径通幽处(4)随君直到夜朗西 (二)行道树(6分) 5)私拟作群鹤舞于空中,(6)见藐小之物必细察其纹理:口)果如鹤唳云端

⒋本文核心问题是“物外之趣”，那么选文中作者写了哪两件“物外之趣的事？（2 分） ______________________________________________________________________ 四、阅读下面两篇文章，完成文后问题（16 分）（一）(10 分) ①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 ③过了这么多年，藤萝又．开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住．．了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 ④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿。它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1、第②段中作者回忆十多年前的紫藤萝，这一内容从记叙的顺序看是属于 ________(a、顺叙 b、倒叙 c、插叙)，其作用是__________________________________________。(3 分) 2、品读第③段，回答下列问题。(4 分) (1)加点的“又”、“遮住”等词语用得非常准确生动，请具体说说它们的妙处。答：“又”________________________________________________________________________ ； “遮住” _________________________________________________________________________。 (2)划线句中连用两个“流着”，表现了紫藤萝花 ________________________________________ 的特点，说它“流向人的心底”是说______________________________________________ 。 3、选文的主旨句是：“ ___________________________________________________________”，其含义是________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 。(3 分) （二）行道树（6 分）我们是一列树，立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦敖着，牙龈咬提酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。 1．文中有一句能体现这篇短文要表达的哲理，这句话是。（1 分） 2．行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?（2 分） _________________________________________________________________ 3．短文用对比的方式表现出行道树的牺牲精神，请作简要说明。（3 分） _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 四、作文人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文，篇幅不少于 500 字。月考参考答案二、积累与运用（21 分） 1、lŠ xiƒng shŒ hu‚ng h’n de xi•n cƒo ⒉昏-晕冀-翼桨-浆 ⒊⑴志在千里，烈士暮年 ⑵青山郭外斜 ⑶曲径通幽处 ⑷随君直到夜朗西 ⑸私拟作群鹤舞于空中， ⑹见藐小之物必细察其纹理； ⑺果如鹤唳云端