福建省厦门市六校2017-2018学年七年级语文下学期期中联考试题 (满分:150分考试时间:120分钟) 注意事项: 1.全卷分三部分,共25题。 2.答案一律写在答题卡上,否则能不得分。 积累与运用(20分) (一)语言积累(10分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(10分) 深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)(2分) (2)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 。(李白《春夜洛城闻笛》)(2分) (3)故园东望路漫漫 凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(2分) (4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 (韩愈《晚春》)(2分) (5)《木兰诗》中写边塞夜景和军营苦寒军的句子是 (2分 (二)语言运用(10分) 2.下列文学常识说法错误的一项是()(3分) A.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》 B.《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、 与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。 C.《阿长与<山海经》》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散 文集 D.《老王》的作者是当代女作家、翻译家杨绛,她的丈夫钱钟书,是小说《围城》的作者。 3.下列各句子中没有语病的一项是()(3分) A.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。 B.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖 C.我国有世界上没有的万里长城
1 福建省厦门市六校 2017-2018 学年七年级语文下学期期中联考试题 (满分:150 分 考试时间:120 分钟 ) 注意事项: 1.全卷分三部分,共 25 题。 2.答案一律写在答题卡上,否则能不得分。 一 积累与运用(20 分) (一)语言积累(10 分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(10 分) (1) , 。 深林人不知, 明月来相照。(王维《竹里馆》)(2 分) (2)谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 , 。(李白《春夜洛城闻笛》)(2 分) (3) 故园东望路漫漫, 。 , 凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(2 分) (4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 , (韩愈《晚春》)(2 分) (5)《木兰诗》中写边塞夜景和军营苦寒军的句子是 , 。(2 分) (二)语言运用(10 分) 2.下列文学常识说法错误的一项是( )(3 分) A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》。 B. 《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、 与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。 C.《阿长与》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散 文集。 D.《老王》的作者是当代女作家、翻译家杨绛,她的丈夫钱钟书,是小说《围城》的作者。 3.下列各句子中没有语病的一项是( )(3 分) A.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。 B.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖 C.我国有世界上没有的万里长城
D.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 4阅读下面的文字,按要求作答。(4分) 历史的星空,因有众多杰出人物而灿烂,为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁,死而后已”却①鲜(A.xian B.xian)为人知的邓稼先;为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而②锲(A.qieB.qi)而不舍 钻研古代典籍的闻一多;为自己没有过多关心老王而产生愧③(zuo)心情的杨绛;以及面对丰④(r ao)的土地发出“我必定为她战斗到底,为了她,我愿付出一切”的誓言的端木蕻良,他们的品质 让我们感受到人性的光辉,他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针,引领着我们成长 (1)为文中①②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分) (2)根据拼音在文中③④两处划横线处填上正确的汉字(2分) 二阅读(70分) (一)阅读下面的诗歌,完成5-6题。(5分) 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤 女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾 5、下面选项中对“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句话理解正确的一项是 。(3分) A、写征程的遥远和军情的急迫。 B、写战争到来的悲凉气氛 C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D、写行军旅途的欢快。 6、从修辞的角度赏析“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(2分) (二)阅读下面两段文言文,完成7-10题。(16分) 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书, 读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。(《赵普》) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经 为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学
2 D.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 4.阅读下面的文字,按要求作答。(4 分) 历史的星空,因有众多杰出人物而灿烂,为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁,死而后已”却①鲜.(A. xiān B. xiǎn)为人知的邓稼先;为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而②锲.(A. qiè B. qì)而不舍 钻研古代典籍的闻一多;为自己没有过多关心老王而产生愧③(zuò)心情的杨绛;以及面对丰④(r áo)的土地发出“我必定为她战斗到底,为了她,我愿付出一切”的誓言的端木蕻良,他们的品质, 让我们感受到人性的光辉,他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针,引领着我们成长。 (1)为文中①②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2 分) (2)根据拼音在文中③④两处划横线处填上正确的汉字(2 分) 二 阅读(70 分) (一)阅读下面的诗歌,完成 5-6 题。(5 分) 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤 女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 5、下面选项中对“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句话理解正确的一项是 ( )。(3 分) A、写征程的遥远和军情的急迫。 B、写战争到来的悲凉气氛。 C、以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D、写行军旅途的欢快。 6、从修辞的角度赏析“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(2 分) (二)阅读下面两段文言文,完成 7-10 题。(16 分) 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书, 读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。(《赵普》) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经 为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮 目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》) 7、解释加点词语的意思。(4分) ①及为相 ②家人发箧视之 ③卿今当涂掌事④但当涉猎 8、翻译下列句子。(4分) ①及次日临政,处决如流。 孤岂欲卿治经为博士邪! 9、下列句子停顿不恰当的一句是()(3分) A.蒙/辞以军中多务 B.非/复吴下阿蒙 C.太祖/常劝以读书 D.家人/发箧视之 10、根据课文内容简要分析赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(至少二点))(5分) (三)阅读下面的文字,完成11-15题。(21分) 跳舞的向日葵 ①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁,另一个比 我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋不休地发自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸。我特别想 说说爸爸和我的故事 ②每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气 记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门 锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地 道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱,诚实 其他的就包容了。 ③有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,只要里面提到公主。有一次,我忽然想造 一座临时宫殿,在里面扮成公主。这种事没法在家里做,因为弟弟们会打岔和捣乱,我和同样想做 公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅,把阳台上的花一盆 盆搬进来,给公主赏花用,又把高背的椅子列成两队,给公主的侍女们坐,然后在床上布置楼台亭 阁。床显得太高,于是又搬木方子搭台阶。其实已经弄得初具规模了,又想布置个荷花池,这样才 多几分雅趣。千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了 顷刻之间,水漫开来。房间里全浸了水,走路能踩出水花。我突发奇想,说干脆多放些水,做个龙
3 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮 目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》) 7、解释加点词语的意思。(4 分) ①及.为相 ②家人发.箧视之 ③卿今当涂..掌事 ④但.当涉猎 8、翻译下列句子。(4 分) ①及次日临政,处决如流。 ②孤岂欲卿治经为博士邪! 9、下列句子停顿不恰当的一句是( )(3 分) A.蒙/辞以军中多务 B.非/复吴下阿蒙 C.太祖/常劝以读书 D.家人/发箧视之 10、根据课文内容简要分析赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。(至少二点))(5 分) (三)阅读下面的文字,完成 11-15 题。(21 分) 会跳舞的向日葵 ①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁,另一个比 我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋不休地发自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸。我特别想 说说爸爸和我的故事。 ②每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气。 记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门 锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地 道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱,诚实, 其他的就包容了。 ③有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,只要里面提到公主。有一次,我忽然想造 一座临时宫殿,在里面扮成公主。这种事没法在家里做,因为弟弟们会打岔和捣乱,我和同样想做 公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅,把阳台上的花一盆一 盆搬进来,给公主赏花用,又把高背的椅子列成两队,给公主的侍女们坐,然后在床上布置楼台亭 阁。床显得太高,于是又搬木方子搭台阶。其实已经弄得初具规模了,又想布置个荷花池,这样才 多几分雅趣。千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了, 顷刻之间,水漫开来。房间里全浸了水,走路能踩出水花。我突发奇想,说干脆多放些水,做个龙
宫内的公主。为了这宏大的目标,我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。 正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来,原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。即使这样,爸 爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书 ④刚进小学时,我曾很抗拒学校,觉得老师太严厉了,我喜欢无拘无束的自在生活,所以常常从 学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起几百 上千只蚂蚁,然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校,把那些蚂蚁都放了,说那样它们高兴。他把 这件事处理得轻描淡写 ⑤后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞一每当太阳升起的时候它真的会摇 摆。我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我说谎,因为他们没有看到向日葵跳舞。见 同学都不理解我,我找不到认同感,又不愿意去学校。一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了, 决定逃学 ⑥爸爸要我去学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。 为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有 一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他 颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖。这 个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科” 我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生 ⑦爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的,在成长过程中,孩子实际上是“无所不能”的。 ⑧我庆幸我有个有太阳味的童年。 (文/秦文君有删改) 11、文中爸爸以鼓励、温和宽容的方式教育孩子,文中哪些事能体现爸爸的这种教育特点?请用简 洁的语言概括出来。(至少写出三件事)(6分) 12、第①段中写到“两个弟弟一个比我小一岁,另一个比我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋 不休地发自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸”,对人物的描写细腻传神,请从修辞方法的角度评 析此句的表达效果。(4分) 13、第⑥段“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么?说说你的理解。(4分) 14、第⑧段“我庆幸我有个有太阳味的童年”这句话表达了作者怎样的思想感情?(4分) 15、结合全文内容,说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义。3分 (四)阅读下面的文字,完成16-19题。(13分)
4 宫内的公主。为了这宏大的目标,我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。 正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来,原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。即使这样,爸 爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。 ④刚进小学时,我曾很抗拒学校,觉得老师太严厉了,我喜欢无拘无束的自在生活,所以常常从 学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起几百 上千只蚂蚁,然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校,把那些蚂蚁都放了,说那样它们高兴。他把 这件事处理得轻描淡写。 ⑤后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞---每当太阳升起的时候它真的会摇 摆。我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我说谎,因为他们没有看到向日葵跳舞。见 同学都不理解我,我找不到认同感,又不愿意去学校。一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了, 决定逃学。 ⑥爸爸要我去学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。 为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有 一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一 颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖。这 个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。 我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。 ⑦爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的,在成长过程中,孩子实际上是“无所不能”的。 ⑧我庆幸我有个有太阳味的童年。 (文/秦文君 有删改) 11、文中爸爸以鼓励、温和宽容的方式教育孩子,文中哪些事能体现爸爸的这种教育特点?请用简 洁的语言概括出来。(至少写出三件事)(6 分) 12、第①段中写到“两个弟弟一个比我小一岁,另一个比我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋 不休地发自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸”,对人物的描写细腻传神,请从修辞方法的角度评 析此句的表达效果。(4 分) 13、第⑥段“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么?说说你的理解。(4 分) 14、第⑧段“我庆幸我有个有太阳味的童年”这句话表达了作者怎样的思想感情?(4 分) 15、结合全文内容,说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义。3 分 (四)阅读下面的文字,完成 16-19 题。(13 分)
雪的功能令人惊奇 ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源 ②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的 角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环住复 地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每 年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要 ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔 仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。 ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很 强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其 对于年轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可 以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。硏究表明 雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含 量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水 会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿 ⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份 仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放, 可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自 然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献 16、本文说明雪的功能令人惊奇,主要表现在哪些方面?(3分) 17、指出文章第⑤段中加点的“同样方法”所指代的具体内容。(3分) 18、根据文意,给“超软水”下一个定义。(4分) 超软水是 的冰状水
5 雪的功能令人惊奇 ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。 ②专家推算,10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于 1.2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的 角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环住复 地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世 界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每 年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨,足以满足夏天需要. ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔 仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度,可滤除 90%以上的甲醛、花粉等有害成分。 ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很 强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其 对于年轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45 天就能痊愈。常用雪水洗澡,可 以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮 12 杯雪水,可使血中胆固醇含 量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水 会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。 ⑤目前已收集到的试验数据表明,户外 4 米高的雪堆,盖上 30 厘米厚的木屑、枝叶等,到 8 月份 仍可保持 2.5 米高度。同样方法 ....,如果将雪堆改为半地下方式,按照高 25 米,边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自 然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。 16、本文说明雪的功能令人惊奇,主要表现在哪些方面?(3 分) 17、指出文章第⑤段中加点的“同样方法”所指代的具体内容。(3 分) 18、根据文意,给“超软水”下一个定义。(4 分) 超软水是 的冰状水
19、选出与原文文义不符的一项()(3分) A.专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油 B.“超软水”对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗 次,45天可以痊愈。 C.日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚 属世界首例。 D.所以当今医学界普遍认为,每天饮雪水,可使血中胆固醇含量显著降低、能防治动脉硬化症, (五)阅读下面材料,完成20-22题。(10分) 材料一: 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有Wifi 就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利 多销”。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳 与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感 受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点 材料二: 如今,手机款式不断翻新,功能不断增多,中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐 渐多了起来,一年前只有10%,现在已达到40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝 贵时间,影响听课效率:容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美 国大部分学校不允许学生使用手机:意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机, 芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以10万欧元的罚 款:2009年1月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中“禁止学生在校 内使用手机”等规定:同年8月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个 校园:2009年10月9日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在 中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定 材料 中国中小学生网络使用情况统计图表
6 19、选出与原文文义不符的一项 ( ) (3 分) A.专家推算,10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于 1.2 万吨石油。 B.“超软水”对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗 一次,45 天可以痊愈。 C.日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚 属世界首例。 D.所以当今医学界普遍认为,每天饮雪水,可使血中胆固醇含量显著降低、能防治动脉硬化症。 (五)阅读下面材料,完成 20-22 题。(10 分) 材料一 : 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示:“现在很多人,到什么地方先问‘有没有 Wifi’, 就是因为我们的流量费太高了!”他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利 多销”。在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络服务质量不佳 与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”,不仅关系到普通用户的体验与感 受,更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。 材料二 : 如今,手机款式不断翻新,功能不断增多,中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐 渐多了起来,一年前只有 10%,现在已达到 40%以上。手机进校园,不仅浪费了学生许多学习的宝 贵时间,影响听课效率;容易滋生事端,学风涣散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防。目前美 国大部分学校不允许学生使用手机;意大利 2007 年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机, 芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务,否则将被处以 10 万欧元的罚 款;2009 年 1 月,日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学,并要求制定高中“禁止学生在校 内使用手机”等规定;同年 8 月,印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个 校园;2009 年 10 月 9 日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用手机。在 中国,中学生能否带手机进校园,目前还没有明确的相关规定。 材料三: 中国中小学生网络使用情况统计图表
比例 交友电影游戏查阅 下载音乐 项目 上网时间、年龄 调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网 所占比例 82.9% 70.4% 61% 根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是( (3分) A.材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费 B.国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响 C.手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。 我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。 21.材料二划线句子“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么?(3分) 22.你从材料三的调查图表中得出了什么结论?(至少写出两点)(4分) (六)名著阅读(5分) 23.判断题(3分) (1)祥子连夜带着逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养 骆驼的老人,得到三十五块大洋。( (2)《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。( (3)《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击 之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的小伙子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌 自暴自弃的行尸走肉。()
7 20.根据对材料内容的理解,下列说法不正确的一项是( )(3 分) A.材料一的主要内容是:总理敦促网络提速降费。 B.国内外都认为,手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。 C.手机的使用如此普遍,说明现代信息技术发展之快,国民经济越来越活跃。 D.我国对中学生能否带手机进校园,还没有明确的规定。 21.材料二划线句子“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么?(3 分) 22.你从材料三的调查图表中得出了什么结论?(至少写出两点)(4 分) (六)名著阅读(5 分) 23.判断题(3 分) (1) 祥子连夜带着逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养 骆驼的老人,得到三十五块大洋。( ) (2)《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。( ) (3)《骆驼祥子》中, 祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击 之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的小伙子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、 自暴自弃的行尸走肉。( ) 项目 上网时间、年龄 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网 2 小时 10 岁以前“触网” 所占比例 82.9% 70.4% 61%
24.简述祥子两次买车后的结果分别是什么?(2分) 写作(60分) 25.作文。(60分) 请以“温暖的记忆”为题目,写一篇文章 要求:①文体自选(诗歌除外),字数不少于600字 ②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替
8 24. 简述祥子两次买车后的结果分别是什么?(2 分) 三 写作(60 分) 25.作文。(60 分) 请以“温暖的记忆”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外),字数不少于 600 字; ②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替
2017-2018学年(下)六校期中联考七年级 语文参考答案 积累与运用(20分) (一)语言积累(10分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(10分) (1)独坐幽篁里弹琴复长啸(2分) (2)此夜曲中闻折柳何人不起故园情。(2分) (3)双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔(2分) (4)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞(2分) (5)朔气传金柝寒光照铁衣(2分) (二)语言运用(10分) 2.A(3分)司马光主持编纂《资治通鉴》。 3.D(3分) A.有误,搭配不当,“品德”不能与“浮现”搭配,可改为“形象” B.有误,缺少主语,去掉“由于”或“使” C.语意矛盾,改为“我国有世界上其他国家没有的万里长城 正确。 4.(4分)①B.②A③怍④饶 二阅读(70分) (一)5、C(3分) 6、运用互文(排比)的修辞手法,写木兰在做出征前的准备,突出战事急迫,时间紧张。(2 分) (二)7、(4分) ①及(等到) ②发(打开)③当涂(当道,当权) ④但(只) 翻译下列句子。(4分) ①等到第二天处理政务,处理决断很快。 ②我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗? 分 10、(5分)成就都很大:原先学问都不多;都善于听取他人的忠告:读书后他们的处事水平都有 了很大提高。(答1点2分,至少两点,表达1分)
9 2017-2018 学年(下)六校期中联考七年级 语 文 参 考 答 案 一 积累与运用(20 分) (一)语言积累(10 分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(10 分) (1) 独坐幽篁里 弹琴复长啸(2 分) (2)此夜曲中闻折柳 何人不起故园情。(2 分) (3)双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔(2 分) (4)杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞(2 分) (5)朔气传金柝 寒光照铁衣(2 分) (二)语言运用(10 分) 2.A (3 分)司马光主持编纂《资治通鉴》。 3. D(3分) A.有误,搭配不当,“品德”不能与“浮现”搭配,可改为“形象”; B.有误,缺少主语,去掉“由于”或“使”; C.语意矛盾,改为“我国有世界上其他国家没有的万里长城”; D.正确。 4.(4 分) ①B.②A③怍④饶 二 阅读(70 分) (一)5、 C(3 分) 6、运用互文(排比)的修辞手法,写木兰在做出征前的准备,突出战事急迫,时间紧张。(2 分) (二)7、(4 分) ①及(等到) ②发(打开) ③当涂(当道,当权) ④但(只) 8、翻译下列句子。(4 分) ①等到第二天处理政务,处理决断很快。 ②我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗? 9 、B.3 分 10、(5 分)成就都很大;原先学问都不多;都善于听取他人的忠告;读书后他们的处事水平都有 了很大提高。(答 1 点 2 分,至少两点,表达 1 分)
参考译文: 【甲】赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多,等到做了宰相,太祖常劝说他要读书。 赵普晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天读书。等到第 二天处理政务,处理决断很快。他死后,家里的人打开书箱看到里面的书籍,原来是一部《论语》。 【乙】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托 孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地 阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。 吕蒙于是开始学习。 (三) 11、文章第②段,写“我”和弟弟走窗户,爸爸包容我们:第③段写我扮公主闯了祸,爸爸宽容 我;第④段写爸爸劝我放了蚂蚁回归学校;⑥第段写爸爸鼓励逃学的我重返学校。 12、该句子使用的是比喻的修辞手法,生动形象地表现出两个弟弟顽皮淘气、活泼可爱的特点, 表达了作者对两个弟弟的喜爱之情 13、转移话题,避免尴尬。与同学分享糖果,在分享中互相谅解,互相包容。 14、表达了作者对爸爸能给自己一个充满爱的快乐童年的感激之情:对童年生活的留恋(热爱)。 15、“跳舞的向日葵”象征着有着快乐童年的“我”,“我”的成长离不开父亲的引导,“我” 和爸爸的关系就像是向日葵离不开太阳的引导一样。(意思大致相同即可3分) (四)(13分) 16、(3分)①雪可以制冷。②雪可以净化空气。③雪对人体有着奇妙的保健作用 17、(1分)户外的雪盖上30厘米厚的木屑、枝叶进行保存。 18、(3分)超软水是水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的 冰状水 19、D原文是“每天饮12杯雪水”。 (五)(10分) 20、C无中生有,文中没有相关内容 21.(3分)不能删去。“几乎”表示十分接近,在这里起限制作用(1分),说明了中国城市 学生手机使用率之高,但并不是全部,删去后则绝对地说明中国城市学生人手一机,这与实际 不符(1分)。使用“几乎”一词更能体现说明文语言的准确(1分)性。(回答了能否删去,没 有阐述理由,不给分)
10 参考译文: 【甲】赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多,等到做了宰相,太祖常劝说他要读书。 赵普晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天读书。等到第 二天处理政务,处理决断很快。他死后,家里的人打开书箱看到里面的书籍,原来是一部《论语》。 【乙】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。 孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地 阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。” 吕蒙于是开始学习。 (三) 11、文章第②段,写“我”和弟弟走窗户,爸爸包容我们;第③段写我扮公主闯了祸,爸爸宽容 我;第④段写爸爸劝我放了蚂蚁回归学校;⑥第段写爸爸鼓励逃学的我重返学校。 12、该句子使用的是比喻的修辞手法,生动形象地表现出两个弟弟顽皮淘气、活泼可爱的特点, 表达了作者对两个弟弟的喜爱之情。 13、转移话题,避免尴尬。与同学分享糖果,在分享中互相谅解,互相包容。 14、表达了作者对爸爸能给自己一个充满爱的快乐童年的感激之情;对童年生活的留恋(热爱)。 15、“跳舞的向日葵”象征着有着快乐童年的“我”,“我”的成长离不开父亲的引导,“我” 和爸爸的关系就像是向日葵离不开太阳的引导一样。(意思大致相同即可 3 分) (四)(13 分) 16、(3 分)①雪可以制冷。②雪可以净化空气。③雪对人体有着奇妙的保健作用 17、(1 分)户外的雪盖上 30 厘米厚的木屑、枝叶进行保存。 18、(3 分)超软水是水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的 冰状水。 19、D 原文是“每天饮 12 杯雪水”。 (五)(10 分) 20 、C 无中生有,文中没有相关内容 21.(3 分)不能删去。“几乎”表示十分接近,在这里起限制作用(1 分),说明了中国城市 学生手 机使用率之高,但并不是全部,删去后则绝对地说明中国城市学生人手一机,这与实际 不符(1 分)。使用“几乎”一词更能体现说明文语言的准确(1 分)性。(回答了能否删去,没 有阐述理由,不给分)