九年义务教育三年制初级中学教科书第一册 制作 mshipex
1 1 九年义务教育三年制初级中学教科书第一册 春 制作人：jamshipex
作者简介 朱自清,原名自华,字佩弦,号 秋实,生子光绪二十四年十月初 九(1898年1月22日),卒于1948年8 月12日。原籍浙江绍兴。他是现 代著名的散文家、学者、诗人、 民主战士。其散文素朴缜密、清 隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽 著称,极富有真情实感
作者简介 朱自清，原名自华，字佩弦，号 秋实，生于光绪二十四年十月初 九( 1898年11月22日)，卒于1948年8 月12日。原籍浙江绍兴。他是现 代著名的散文家、学者、诗人、 民主战士。其散文素朴缜密、清 隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽 著称，极富有真情实感。言洗炼， 文笔清丽著称，极富有真情实感
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朗读指导 *朗读本文的感情基调,是充满喜悦和希望。 基本语调是轻柔、缓慢,语句清斯、旬 然。语音越自然、质朴越好,切忌拿膻 拿调。 *朗读的层次要清楚,参考结构分析。三大 部分之间,略有较长停顿。在停顿肘, 儆到音停意不停,语断情不断。感情的 三个阶段是:盼、爱、赞。 朗读肘,头脑中要出现一个一个的图案, 把握住形象的特点
朗读指导 *朗读本文的感情基调，是充满喜悦和希望。 基本语调是轻柔、缓慢，语句清晰、自 然。语音越自然、质朴越好，切忌拿腔 拿调。 *朗读的层次要清楚，参考结构分析。三大 部分之间，略有较长停顿。在停顿时， 做到音停意不停，语断情不断。感情的 三个阶段是：盼、爱、赞。 *朗读时，头脑中要出现一个一个的图案， 把握住形象的特点
盼春一(轻快热切) 春草图 春 春花图 绘春〈春风图 春雨图 迎春图 (欢快愉悦) 赞春一(高昂振奋)
春 盼春 绘春 赞春 (轻快 热切） （高昂 振奋） （欢快愉悦） 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近 CAir
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来 了
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿 的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片 满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球, 赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软 绵绵的
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿 的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片 满是 的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球， 赛几趟跑，捉几 回迷藏。风轻悄悄的，草软 绵绵的
我不证 赶趟红 的像 味几闭了一 经满是儿,杏儿优 成子发做谦地 的蝴蝶来去
桃树、杏树、梨树，你不让 我，我不让你，都开满了花 赶趟儿。红的像火，粉的像 霞，白的像雪。花里带着甜 味儿；闭了眼，树上仿佛已 经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹着，大小的蝴蝶飞来飞去
野花遍地是杂样儿有名字的,没名字的,散在草火重 像眼 属星,还眨呀眨的。哪 若 □
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里， 像眼睛，像星星，还眨呀眨的