北师大东莞石竹附属学校2008—2009学年度第二学期 感遥望大海, 初中毕业班第一次模拟考试卷 懂得品味这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。万世 cangsong(),惡 悲欢岁月 语文 痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起 时间:120分钟满分120分 说明:1,全卷共4页。满分120分,考试用时120分钟。 3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) 2.答卷前,考生必须将自己的姓名、年级、班级、考场、座次按要求填在答卷密封线左边 的指定位置上 4.联系上下文,仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的词句。(2分) 3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答卷上,不能用铅笔和红色字遥望大海 迹的笔:若要修改,把要修改的答案划上横线,在旁边有空位的地方写上修改后的答案 仰望蓝天 不准使用涂改液。 5.使用下面词语,另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分) 中1.根据课文写古诗文,10 基础(28分) 广袤无垠 青睐回响 答 (1)几处早莺争暖树, (白居易《钱塘湖舂行》)(1分) (2)求之不得 辗转反侧。(《关雎》)(1分) (3)杜牧的《泊秦淮》中表现诗人对国事危迫,朝廷上下却依然醉生梦死的深重忧虑按要求亮成第6-8题 (2分) (4) 朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》(25月31日是世界无烟日,学校为了响应“中国青少年远离烟草行动”的号召,组 :(5)把孟浩然《过故人庄》默写完整。(4分) 织同学们开展了一系列活动,请按以下要求完成各项活动。 故人具鸡黍,邀我至田家。 6.请你为学校的“中国青少年远离烟草行动”拟一条宣传标语,20字以内,至少运用 待到重阳日,还来就菊花。 一种修辞方法。(3分) 薯:2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是()()(4分) A.朝晖夕阴,气象万千/指通豫南,达于汉阴 B.既加冠,益慕圣贤之道/香远益清,亭亭净植 7.你负责本次活动的黑板报工作,收到同学们送来的以下资料,请提取共同的信息拟 C.不足为外人道也/食不饱,力不足 一句话(20字以内),作为黑板报“数据说话”栏目的标题(2分) D.虽乘奔御风,不以及也/虽不能察,必以情 材料一市四所中学3108名学生的调查结果特别惊人:尝试吸烟率达21%,高 :读下面文字,完成第3-5题 中学生尝试吸烟率达57%,而调研学生竟达72%。 演奏快乐,就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的 材料二市疾病预防控制中心调查结果显示,26%的中学生承认有过吸烟经历, 蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽 banlan()的色彩,感人肺腑的话语。这些如 其中3.4%的中学生在最近的30天吸过烟15%的学生在最近的30天内每天至少吸1 宝石一般晶莹璀璨的快乐,总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗 支烟,而大学生相应的数字是572%、19.4%和92%
1 北师大东莞石竹附属学校2008—2009学年度第二学期 初中毕业班第一次模拟考试卷 语 文 时间：120 分钟 满分 120 分 说明：1．全卷共 4 页。满分 120 分，考试用时 120 分钟。 2．答卷前，考生必须将自己的姓名、年级、班级、考场、座次按要求填在答卷密封线左边 的指定位置上； 3．答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答卷上，不能用铅笔和红色字 迹的笔；若要修改，把要修改的答案划上横线，在旁边有空位的地方写上修改后的答案。 不准使用涂改液。 一、基础（28 分） 1．根据课文默写古诗文。（10 分） （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）（1 分） （2）求之不得， 。 ，辗转反侧。（《关雎》）（1 分） （3）杜牧的《泊秦淮》中表现诗人对国事危迫，朝廷上下却依然醉生梦死的深重忧虑 的诗句： ， 。（2 分） （4） ， 。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2 分） （5）把孟浩然《过故人庄》默写完整。（4 分） 故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。 ， 。 待到重阳日，还来就菊花。 2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）（4 分） A．朝晖夕阴．，气象万千 /指通豫南，达于汉阴． B．既加冠，益．慕圣贤之道 / 香远益．清，亭亭净植 C．不足．为外人道也 / 食不饱，力不足． D．虽．乘奔御风，不以及也 /虽．不能察，必以情 读下面文字，完成第 3－5 题。 演奏快乐，就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的 蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽 bānlán（ ）的色彩，感人肺腑的话语。这些如 宝石一般晶莹璀璨的快乐，总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之 感；遥望大海， ；仰望蓝天， 。 懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。万世 cāngsāng( )，悲欢岁月， 痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起 头，就有蓝天！ 3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分） bānlán（ ） cāngsāng( ) 4．联系上下文，仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的词句。（2 分） 遥望大海， ； 仰望蓝天， 。 5．使用下面词语，另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3 分） 广袤无垠 沁人心脾 感人肺腑 青睐 回响 品味 答： 。 按要求完成第 6－8 题。 5 月 31 日是世界无烟日，学校为了响应“中国青少年远离烟草行动”的号召，组 织同学们开展了一系列活动，请按以下要求完成各项活动。 6．请你为学校的“中国青少年远离烟草行动”拟一条宣传标语，20 字以内，至少运用 一种修辞方法。（3 分） 答： 。 7．你负责本次活动的黑板报工作，收到同学们送来的以下资料，请提取共同的信息拟 一句话（20 字以内），作为黑板报“数据说话”栏目的标题（2 分） 材料一 市四所中学 3108 名学生的调查结果特别惊人：尝试吸烟率达 21%，高 中学生尝试吸烟率达 57%，而调研学生竟达 72%。 材料二 市疾病预防控制中心调查结果显示，26%的中学生承认有过吸烟经历， 其中 3.4%的中学生在最近的 30 天吸过烟，1.5%的学生在最近的 30 天内每天至少吸 1 支烟，而大学生相应的数字是 57.2%、19.4%和 9.2%
材料三相关部门对全区6个城市的初中、高中、中等职业技术学校共25766人于是入朝见威王日:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 进行匿名自填问卷,调查的主要内容为尝试吸烟、开始吸烟年龄、经常吸烟、严重吸烟求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不 率为461%,男生为655%,女生为282%,差异显著;开畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!“王日:“善。“乃下令:“群 始吸烟年龄小于等于13岁的占24.4%,不同类型学校之间学生吸烟状况以中等职业技臣吏民,能面剌寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏 于市朝,闻寡人 术学校为最严重,其中男生更为显著,4项指标分别为847%、43.6%22.1%和38%之耳者,受下赏。 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可 8.你是学校广播站记者小明,在本次活动中看到这一现象:虽然学校关于禁止学生吸 进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 烟的管理规定非常严格,但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此,你 将采访学校校长。(2分) 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 你会这样说 能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏 10.文中依次叙述“令初下”、“数月之后”、“期年之后”进谏的人数,分别说明了什么? 阅读(42分) (3分) 阅读下面文段,完成第9-21题。 ①“令初下”“门庭若市”说明 (一)(8分) ②“数月之后,时时而间进”说明 邹讥讽齐王纳 ③“期年之后”“无可进者”说明 11.齐国能“战胜于朝廷”对我们的学习有什么指导意义?请你从中概括出两条建议 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美? (2分) 答 其妻日:“君美甚,徐公何能及君也!“城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复 问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也!"旦日,客从外来,与坐谈 二)(1分) 问之客日:“吾与徐公孰美?“客日:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之, 让有些话穿耳而过段奇清 自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之日:“吾妻之美我者,私我也;妾 ①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满羍趣的奇言妙语。有 之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 次,他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵时”时说:“可以一个耳朵进,一个耳朵出 光进不出就会装不下
2 材料三 相关部门对全区 6 个城市的初中、高中、中等职业技术学校共 25766 人 进行匿名自填问卷，调查的主要内容为尝试吸烟、开始吸烟年龄、经常吸烟、严重吸烟 4 项指标。结果尝试吸烟率为 46.1%，男生为 65.5%，女生为 28.2%，差异显著；开 始吸烟年龄小于等于 13 岁的占 24.4%，不同类型学校之间学生吸烟状况以中等职业技 术学校为最严重，其中男生更为显著，4 项指标分别为 84.7%、43.6%、22.1%和 3.8%。 答： 。 8．你是学校广播站记者小明，在本次活动中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸 烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此，你 将采访学校校长。（2 分） 你会这样说： 二、阅读（42 分） 阅读下面文段，完成第 9－21 题。 （一）（8 分） 邹讥讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复 问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈， 问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之， 自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾 之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有 求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不 畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群 臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人 之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可 进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9．用现代汉语翻译下面句子。（3 分） 能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 译文： 。 10．文中依次叙述“令初下”、“数月之后”、“期年之后”进谏的人数，分别说明了什么？ （3 分） ①“令初下”“门庭若市”说明： ②“数月之后，时时而间进”说明： ③“期年之后”“无可进者”说明： 11．齐国能“战胜于朝廷”对我们的学习有什么指导意义？请你从中概括出两条建议。 （2 分） 答： 。 （二）（11 分） 让有些话穿耳而过 段奇清 ①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子 3 岁时的一些充满童趣的奇言妙语。有一 次，他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵时”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出， 光进不出就会装不下
②由此,我想起了一句话:让有些话穿耳而过。 答 ③譬如某一天,你无意中听到了一些诽谤和中伤你的话语,就让他穿耳而过。那也 许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信,浊者自13、从结构上看,③、④、⑤、⑥段之间的关系是什么(2分) 浊,清者自清,只要假以时日,他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平参 14、读完全文后,你得到人生启示是什么?(4分) 静而安宁的心 ④如果有人说你才貌双全,要让他穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山 三)(15分) 那形貌本是父母的遗传并非自己的努力,原本不值得他人夸奖。 ⑤如果有人说你出类拔萃,却白璧微瑕,也要让他穿耳而过是否出类拔萃姑且不 ①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久 说,不完美本是人生的一种常态,如此,你就能摆脱“一次失败就永远颓势”的阴影,②一天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到 就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区,就始终能保持清醒的大脑。 他的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩。他只有四五岁的样子,稚气的模样令人 ⑥对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话,对于一些玩世不恭、不知轻重的话,对于无限怜爱。噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美.如果说世界有神圣、 一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话,都要让他们穿耳而过。这样你就会秋波无痕,美丽的东西,哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢?我凝望着,凝望着,忽然有- 素心如玉。纵然那些对你有用,却让你志所不能逮、力所不能及,以致褫夺了幸福与快些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。 乐的话语,就要让他们穿耳而过,随风而逝。 ③在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿 生是一个容器,可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦和畏惧多了,欢乐和佛窥见他的灵魂在空中翔舞,是自由而明朗的。 就少了;傲慢与骄矜多了,恭谨与谦④离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到 虚就少了。一些不需要的话语存放太多,一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信:“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。 吧… ⑤从此,我惯以冷峻的遹视,去探索人们的眼皘。怀着份奢望,想在茫茫人海, (选自《读者》2008年11期,选文有改动 寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓废,我是失望!在可笑的人群中,我从未发现像 12、第①段事例的作用是什么?(3分)本文的中心论点是什么?(2分) 孩子一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲 智的、恋爱的仁慈的眼睛…我也看
3 ②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。 ③譬如某一天，你无意中听到了一些诽谤和中伤你的话语，就让他穿耳而过。那也 许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自 浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平 静而安宁的心。 ④如果有人说你才貌双全，要让他穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山。 那形貌本是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。 ⑤如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让他穿耳而过。是否出类拔萃姑且不 说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就永远颓势”的阴影， 就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的大脑。 ⑥对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭、不知轻重的话，对于 一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让他们穿耳而过。这样你就会秋波无痕， 素心如玉。纵然那些对你有用，却让你志所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快 乐的话语，就要让他们穿耳而过，随风而逝。 ⑦人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦和畏惧多了，欢乐和 勇气就少了； 多了， 就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦 虚就少了。一些不需要的话语存放太多，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过 吧…… （选自《读者》2008 年 11 期，选文有改动） 12、第①段事例的作用是什么？（3 分） 本文的中心论点是什么？（2 分） 答： 。 13、从结构上看，③、④、⑤、⑥段之间的关系是什么（2 分） 答： 14、读完全文后，你得到人生启示是什么？（4 分） 答： 。 （三）（15 分） 眼 睛 ①我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久…… ②一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到 他的面前，对于我的这一举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样令人 无限怜爱。噢，多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心生赞美。如果说世界有神圣、 美丽的东西，哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢？我凝望着，凝望着，忽然有一 些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。 ③在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿 佛窥见他的灵魂在空中翔舞，是自由而明朗的。 ④离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到 这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。” ⑤从此，我惯以冷峻的逼视，去探索人们的眼睛。怀着一份奢望，想在茫茫人海， 寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓废，我是失望！在可笑的人群中，我从未发现像 孩子一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛……我也看
见过淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的哀怨的眼睛.…我看见过发光的或失神的眼睛、店呢?哪里又可以停下脚步呢?路是没有尽头的,走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时 高尚的或卑鄙的眼睛然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清激、明亮洋滋着生候,也许正是生命之光点亮了的时候 命希望的眼睛。也许仍是有的,也许隐藏在晦暗的角隅 (14)是的,路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神,我懂得应该怀一分真 ⑥一次,我走在薄暮的旷野中,斜阳昏暗的光线,笼罩了山峦水影,苍茫的气氛迷情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中,我领悟到奋力前行的意义。 漫在天地间,空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着,一条又直又阔的黄土大路,一直(15)选定自己的方向,踏实地走。也许,这就是人生应该做的。我得换上孩子般真 伸展开去,没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震憾了 挚而充满希望的眼睛。 ⑦前面,有一个行路的人影,我加快脚步赶上。是位龙钟的老人,拄着杖缓慢地 (选自百花文艺出版社《郭枫散文选》,有改动) 15.联系全文,体会下列句子中加点的词语的含义 走着,很衰老了,可是步履仍很矫健,一步 尽缓,却很有力 (1).我问:“老先生,前面不远就到宿店了吧?·4分) 答 ⑧从后面赶上,我问:“老先生,前面不远就到宿店了吧? (2)·不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店 ⑨听到了我的声音,老人似乎有些惊讶,有些犹疑,但他终于回答了我:“青年人 16.文中第②自然段写道:“噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美。” 啊,你的眼睛看得清楚,为什么要问我啊?不过,要到宿店 是很远的。 联系全文看,“美丽”表现在哪些方面?请分条陈述。(4分) 答:① ⑩朗朗的声调铿锵动人,我 老人双 (11)“你走得快还是先走吧,我独自走惯了,黑夜和白天,都是一样,我总是摸索 17.文章具体描写了哪几种眼睛?作者分别从中得到了什么启示?(4分) 着走。 答 (12)我走得快吗?我心中重复着这句话,也许此时我的脚步比老人快,可是,谁知 18.文章写“我”在黄昏时的一条山路上赶路寻找“宿店”,遇到一位失明老人,“我 道老人的脚下走过多少路了?真想伴他走一程但看老人走路的姿态,知道他是善于行真想伴他走一程,…但我终于先行了。你认为“我”该不该“先行”?为什么?(3 路的,我终于先行了 (13)这件事情已经过去很久了,可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然 (四)(8分) 间发现了孩子眼里的光亮一样,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态 当时李天王传了令,着众天兵扎了嘗,把那花果山围得水泄不通。上下布了十八 常常咀嚼着老人和我的那段对话。不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店。哪里是宿架天罗地网,先差九躍恶星岀战。九躍即提兵径至洞外,只见那泂外大小群猴跳跃顽耍
4 见过淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛……我看见过发光的或失神的眼睛、 高尚的或卑鄙的眼睛，然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮，洋溢着生 命希望的眼睛。也许仍是有的，也许隐藏在晦暗的角隅，我想。 ⑥一次，我走在薄暮的旷野中，斜阳昏暗的光线，笼罩了山峦水影，苍茫的气氛迷 漫在天地间，空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着，一条又直又阔的黄土大路，一直 伸展开去，没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震憾了…… ⑦前面，有一个行路的人影，我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人，拄着杖缓慢地 走着，很衰老了，可是步履仍很矫健，一步一步，迟缓，却很有力。 ⑧从后面赶上，我问：“老先生，前面不远就到宿店了吧？” ⑨听到了我的声音，老人似乎有些惊讶，有些犹疑，但他终于回答了我：“青年人 啊，你的眼睛看得清楚，为什么要问我啊？不过，要到宿店，路还是很远的。” ⑩朗朗的声调铿锵动人，我才注意到老人双目已经失明了。 （11）“你走得快还是先走吧，我独自走惯了，黑夜和白天，都是一样，我总是摸索 着走。” （12）我走得快吗？我心中重复着这句话，也许此时我的脚步比老人快，可是，谁知 道老人的脚下走过多少路了？真想伴他走一程，但看老人走路的姿态，知道他是善于行 路的，我终于先行了。 （13）这件事情已经过去很久了，可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然 间发现了孩子眼里的光亮一样，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态， 常常咀嚼着老人和我的那段对话。不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店。哪里是宿 店呢？哪里又可以停下脚步呢？路是没有尽头的，走啊！走啊！当生命之光熄灭了的时 候，也许正是生命之光点亮了的时候。 （14）是的，路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神，我懂得应该怀一分真 情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中，我领悟到奋力前行的意义。 （15）选定自己的方向，踏实地走。也许，这就是人生应该做的。我得换上孩子般真 挚而充满希望的眼睛。 （选自百花文艺出版社《郭枫散文选》，有改动） 15．联系全文，体会下列句子中加点的词语的含义。（4 分） （1）．我问：“老先生，前面不远就到宿店．．了吧？” 答： （2）．不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店．．。 答： 16．文中第②自然段写道：“噢，多美丽．．的一双小眼睛！我望着他，不禁心生赞美。” 联系全文看，“美丽”表现在哪些方面？请分条陈述。（４分） 答：① ② ③ ④ 17． 文章具体描写 ．．．．了哪几种眼睛？作者分别从中得到了什么启示？（４分） 答： 18． 文章写“我”在黄昏时的一条山路上赶路寻找“宿店”，遇到一位失明老人，“我” 真想伴他走一程，……但我终于先行了。你认为“我”该不该“先行”？为什么？（3 分） 答： （四）（8 分） 当时李天王传了令，着众天兵扎了营，把那花果山围得水泄不通。上下布了十八 架天罗地网，先差九曜恶星出战。九曜即提兵径至洞外，只见那洞外大小群猴跳跃顽耍
星官厉声高叫道:“那小妖!你那大圣在那里?我等乃上界差调的天神,到此降你这造天王即调四大天王与二十八宿,一路出师来斗。大圣也公然不惧,调岀独脚鬼王、七十 反的大圣。教他快快来归降;若道半个不′字,教汝等一概遭诛!″那小妖慌忙传λ二泂妖王与四个健将,就于泂门外列成阵勢。你看这场混战好惊人也 道:“大圣,祸事了,祸事了!外面有九个凶神,口称上界差来的天神,收降大圣。 阴阴。那壁厢旌旗飞彩,这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明,层层甲 那大圣正与七十二洞妖王,并四健将分饮仙酒,一闻此报,公然不理道:"今亮。滚滚盔明映太阳,如撞天的银馨;层层甲亮砌岩崖,似压地的冰山。大捍刀,飞云 朝有酒今朝醉,莫管门前是与非。″说未了,一起小妖又跳来道:″那九个凶神,恶言掣电;楮白枪,度雾穿云。方天戟,虎眼鞭,麻林摆列;青铜剑,四明铲,密树排阵 语,在门前骂战哩!″大圣笑道:“莫采他。诗酒且图今日乐,功名休问几时成。”弯弓硬弩雕翎箭 矛挟了魂。大圣条如意棒,翻来覆去战天神。杀得那空中无 说犹未了,又一起小妖来报:“爷爷!那九个凶神已把门打破,杀进来也!”大圣怒道:鸟过,山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑,播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地,煞煞威 这泼毛神,老大无礼!本待不与他计较,如何上门来欺我?即命独角鬼王,领帅七威振鬼神 十二洞妖王出阵,老孙领四健将随后。那鬼王疾帅妖兵,出门迎敌,却被九曜恶星一齐这一场自辰时布阵,混杀到日 那独角鬼王与七十二洞妖怪,尽被众天神捉 俺杀,抵住在铁板桥头,莫能得出 拿去了,止走了四健将与那群猴,深藏在水帘洞底,这大圣一条棒,抵住了四大天神与 正嚷间,大圣到了。叫一声:"开路!″掣开铁棒,幌幌,碗来粗细,丈二长短,李托塔、哪吒太子,俱在半空中,杀彀多时。大圣见天色将晩,即拔毫毛-把,丟在口 丢开架子,打将出来。九曜星那个敢抵,一时打退。那九曜星立住阵势道:“你这不知中,嚼 出去,叫声:"变!”就变了千百个大圣,都使的是金箍棒,打退了哪 死活的弼马温!你犯了十恶之罪,先偷桃,后偷酒,搅乱了蟠桃大会,又窃了老君仙丹,吒太子,战败了五个天王。 又将御酒偷来此处享乐,你罪上加罪,岂不知之?”大圣笑道:“这几桩事,实有,实 19、结合文段情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。(4分) 有!但如今你怎么?”九耀星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早级依,免教20.结合文段内容,谈谈你对《西游记》这部小说主题的理解。(4分) 这些生灵纳命。不然,就髹平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“·量你这些毛神 有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”这九曜星一齐踊跃那美猴王不惧分 三、作文(50分) 22.请以“偶然的发现”为标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓 毫,轮起金箍棒,左遮右挡,把那九曜星战得筋疲力软,一个个倒拖器械,败阵而走, 名和学校名 急入中军帐下,对托塔天王道:“那猴王果十分骁勇!我等战他不过,败阵来了。”李 附加题(10分) 阅读下面文言文,完成1-4题 乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初亦
5 星官厉声高叫道：“那小妖！你那大圣在那里？我等乃上界差调的天神，到此降你这造 反的大圣。教他快快来归降；若道半个‘不’字，教汝等一概遭诛！”那小妖慌忙传入 道：“大圣，祸事了，祸事了！外面有九个凶神，口称上界差来的天神，收降大圣。” 那大圣正与七十二洞妖王，并四健将分饮仙酒，一闻此报，公然不理道：“今 朝有酒今朝醉，莫管门前是与非。”说未了，一起小妖又跳来道：“那九个凶神，恶言 泼语，在门前骂战哩！”大圣笑道：“莫采他。诗酒且图今日乐，功名休问几时成。” 说犹未了，又一起小妖来报：“爷爷！那九个凶神已把门打破，杀进来也！”大圣怒道： “这泼毛神，老大无礼！本待不与他计较，如何上门来欺我？”即命独角鬼王，领帅七 十二洞妖王出阵，老孙领四健将随后。那鬼王疾帅妖兵，出门迎敌，却被九曜恶星一齐 掩杀，抵住在铁板桥头，莫能得出。 正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短， 丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知 死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹， 又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实 有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教 这些生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神， 有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分 毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走， 急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李 天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十 二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也。 寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲 亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云 掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。 弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无 鸟过，山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威 威振鬼神。 这一场自辰时布阵，混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪，尽被众天神捉 拿去了，止走了四健将与那群猴，深藏在水帘洞底，这大圣一条棒，抵住了四大天神与 李托塔、哪吒太子，俱在半空中，杀彀多时。大圣见天色将晚，即拔毫毛一把，丢在口 中，嚼碎了喷将出去，叫声：“变！”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪 吒太子，战败了五个天王。 19、结合文段情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。（4 分） _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 20、结合文段内容，谈谈你对《西游记》这部小说主题的理解。（4 分） _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 三、作文（50 分） 22．请以“偶然的发现”为标题，写一篇不少于 500 字的记叙文，文中不得出现真实姓 名和学校名。 附加题（10 分） 阅读下面文言文，完成 1－4 题。 乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦
3.斑斓沧桑 召供奉.程既审①上晓音律,尤自刻苦往往令倚嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸。4.我们应该为生命的宽广而骄傲:我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。(2分,每句 程一日果以眦罪2杀人,上大怒,立命斥出,付京兆。他工辈以程艺天下无双,欲以动5.至少能够用上两个词语 生窃 吉流畅即可。(示例略,3分) 上意。会幸苑中乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶于其上乐工等罗列上前,连拜且泣。6.参考示例一:远离香烟 参考示例二:香烟是你身心健康的杀手。(3分) 上日:“汝辈何为也?”进日:"罗程负陛下万死不赦然臣辈惜程艺天下第一不得永奉 7.参考示例一:青少年学生吸烟比例随年龄增长而增加。或者:青少年学生吸烟形象 随年龄增长愈加严重。(2分) 下以是为恨。”上日:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗◎法也。”卒不赦程 8.示例:校长您好,我是学校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所里 抽烟,请问学校将采取什么措施?(2分) 注]①审:明白,清楚。②眦睚:怒目相视的样子。借指小的怨恨。③高祖 9.在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的,可得到下等的奖赏。(3分) 代开国皇帝李渊;太宗:唐太宗李世民。 10.①齐王政治问题很大;②齐王逐渐采纳了很多意见,不断改进了方法:③齐王已经 完全采纳了群臣吏民的意见,国家大治。(3分,每点1分 1.解释加点词语在句子中的意思。(2分) 11.示例:①要虚心地像师长、同学征求学习方面的意见。②要敢于接受同学提出的学 (1)会幸苑中会: 习方面的批评和建议。(言之有理即可,2分,每点1分) (2)卒不程卒 12、(3分)增强可读性,引出中心论点。(2分)让有些话穿耳而过 2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分) 13、(2分)并列关系 罗程负陛下万死不赦然臣辈惜程艺天下第一不得永奉陛 下以是为恨 14、(4分)例1:人生是一个容量有限的容器,因而要选择欢乐与勇气、潇洒与轻松 3.用文中的语句填空。(3分) 罗程“果以眦睚杀人”的原因是: 恭谨与谦虚,让有些话穿耳而过 乐工为罗程求情的原因是: 例2:对于一些冷漠无情,耍小聪明、玩世不恭、不知轻重、上下之势、高低权争、 宣宗不赦免罗程的原因是 男女绯闻的话语都要让它们穿耳而过 4.你从文中的故事得到哪些启示?请写出两点。(3分) 15.()旅店。(2分)(2)实现人生理想的境界、目的地。(2分) 16.①乌黑的小眼睛:②眼睛里充满憧憬,无丝毫阴影:③清澈明亮、洋溢着生命的希 望;④从乌黑的小眼睛中可以窥见自由而明朗的灵魂。(4分,每点1分) 17.文章分别写了孩子的眼睛和老盲人的眼睛。作者从孩子洋溢着生命希望的眼神,懂 参考答案及评分说明 得了应该怀一份真情去开创未来的道路:从老人双目已盲仍坚毅行进,领悟到奋力前进 说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分:如果考生的答案与下面参考的意义。(4分) 答案不一致,但符合题目要求且言之有理,也应该判为正确。 18.正反作答均可。示例: 正:应该先行。每个人都有自己的事,且“我”和老人素不相识,何况,老人也表 a除有特别说明的题目外答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣明了高度 分不得超过该小题的分值 反:不应该先行。老人是盲人,在空旷的山峦中独自行走很危险,且目的地都是投 附加题给分应从严 基础 19、(4分)孙悟空勇斗天兵天将的行为表现了他武艺高强,蔑视皇权,神通广大, 1.答案略 畋于造反的英雄形象。表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封建、叛 (以上每小题,错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止) 逆思想和斗争精神的热情讴歌。 2.A、C 20、(4分)孙悟空勇斗天兵天将的行为表现了小说的主题:讽刺批判了社会现实的
6 召供奉。程既审①上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。 程一日果以眦睚②杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程艺天下无双，欲以动 上意。会．幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上，乐工等罗列上前，连拜且泣。 上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下万死不赦然臣辈惜程艺天下第一不得永奉陛 下以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗③法也。”卒．不赦程。 [注释] ①审：明白，清楚。 ②眦睚：怒目相视的样子。借指小的怨恨。 ③高祖：唐 代开国皇帝李渊；太宗：唐太宗李世民。 1．解释加点词语在句子中的意思。（2 分） （1）会．幸苑中 会： （2）卒．不赦程 卒： 2．文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“∣”标出来。（2 分） 罗 程 负 陛 下 万 死 不 赦 然 臣 辈 惜 程 艺 天 下 第 一 不 得 永 奉 陛 下 以 是 为 恨 3．用文中的语句填空。（3 分） 罗程“果以眦睚杀人”的原因是： 乐工为罗程求情的原因是： 宣宗不赦免罗程的原因是： 4．你从文中的故事得到哪些启示？请写出两点。（3 分） ① ② 参考答案及评分说明 说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考 答案不一致，但符合题目要求且言之有理，也应该判为正确。 2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每 3 个扣 1 分（重复不计），但扣 分不得超过该小题的分值。 4．附加题给分应从严。 一、基础 1． 答案 略 （以上每小题，错、漏、多 1 字均扣 0.5 分，扣完该小题分值为止） 2．A、C 3．斑斓 沧桑 4．我们应该为生命的宽广而骄傲；我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。 （2 分，每句 1 分） 5．至少能够用上两个词语，意识连贯，语言流畅即可。（示例略，3 分） 6．参考示例一：远离香烟，关爱生命。 参考示例二：香烟是你身心健康的杀手。（3 分） 7．参考示例一：青少年学生吸烟比例随年龄增长而增加。或者：青少年学生吸烟形象 随年龄增长愈加严重。（2 分） 8．示例：校长您好，我是学校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所里 抽烟，请问学校将采取什么措施？（2 分） 二、阅读 9．在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得到下等的奖赏。（3 分） 10．①齐王政治问题很大；②齐王逐渐采纳了很多意见，不断改进了方法；③齐王已经 完全采纳了群臣吏民的意见，国家大治。（3 分，每点 1 分） 11．示例：①要虚心地像师长、同学征求学习方面的意见。②要敢于接受同学提出的学 习方面的批评和建议。（言之有理即可，2 分，每点 1 分） 12、（3 分）增强可读性，引出中心论点。（2 分）让有些话穿耳而过 13、（2 分）并列关系 14、（4 分）例 1：人生是一个容量有限的容器，因而要选择欢乐与勇气、潇洒与轻松、 恭谨与谦虚，让有些话穿耳而过。 例 2：对于一些冷漠无情，耍小聪明、玩世不恭、不知轻重、上下之势、高低权争、 男女绯闻的话语都要让它们穿耳而过。 15． ⑴旅店。（2 分） ⑵实现人生理想的境界、目的地。（2 分） 16．①乌黑的小眼睛；②眼睛里充满憧憬，无丝毫阴影；③清澈明亮、洋溢着生命的希 望；④从乌黑的小眼睛中可以窥见自由而明朗的灵魂。（4 分，每点 1 分） 17．文章分别写了孩子的眼睛和老盲人的眼睛。作者从孩子洋溢着生命希望的眼神，懂 得了应该怀一份真情去开创未来的道路；从老人双目已盲仍坚毅行进，领悟到奋力前进 的意义。（4 分） 18．正反作答均可。示例： 正：应该先行。每个人都有自己的事，且“我”和老人素不相识，何况，老人也表 明了态度。 反：不应该先行。老人是盲人，在空旷的山峦中独自行走很危险，且目的地都是投 宿旅店。（3 分） 19、（4 分） 孙悟空勇斗天兵天将的行为表现了他武艺高强，蔑视皇权，神通广大， 敢于造反的英雄形象。表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛 逆思想和斗争精神的热情讴歌。 20、（4 分） 孙悟空勇斗天兵天将的行为表现了小说的主题：讽刺批判了社会现实的
黑暗,歌颂了孙悟空的敢于斗争,善于斗争,不畏强权,乐观顽强的精神。 22.作文评分标准见《广东省09考纲》 重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。”最终,没有赦免罗程的罪。 附加题 1.(1)正好,恰好(2)终于(2分) 2.罗程负陛下/万死不赦/然臣辈惜程艺天下第一/不得永奉陛下/以是为恨 命题人:朱久垠 (2分,错、漏、多1处均扣1分,扣完该小题分值为止) 2009、03、18 3.恃恩自恣:惜程艺天下第一(或:以程艺天下无双):我所重者高祖、太宗法也。 (3分,每点1分 4.参考示例:(1)英明的统治者会以国法为重,不会因偏爱和人情而废法 (2)恃恩自恣终会酿成大错。 3)人才虽难得,但法律是无情的,任何人在法律面前的平等的。 (3分,答对两点就得满分) 参考肾文 演奏音乐的乐师罗程,擅长弹奏琵琶,技艺成为天下第一,能够变换创作出 新颖的乐曲。他们唐武宗时得到了皇上的宠爱,凭仗着皇上的恩宠,自己骄横放 肆。唐宣宗初年又召他到宫廷演奏。罗程已经深知皇上通晓音乐的曲调韵律,自 己研习音乐尤其刻苦。时常皇上命令罗程依照格律为妃嫔作歌伴奏,罗程必定演 奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情,因此罗程得到了宣宗皇帝的宠幸。一天,罗程 因极小的怨恨终究杀了人,皇上大为震怒,立即命令赶出宫廷,押付他到京地城 衙门依法处治。其他乐工们因罗程的演奏技艺天下无人能比,便想要以此触动皇 上怜悯的心意。适逢皇上到皇宫花园中去,音乐将要演奏,乐工们便在乐队席座 安设了一个虚设无人的座位,把琵琶放置在座位的上面。乐工们排列成队 来,连连叩拜井痛哭流涕。皇上说:“你们这些人干什么呀?”众乐工向前 来说道:“罗程对不起皇上您,他犯的罪无论怎样都不能赦免。然而我们这些臣民 们怜惜罗程天下第一的技艺,不能得以永远侍奉给皇上,因此把这件事,当成为 内心的遗憾。”皇上说:“你们这些人,所怜惜的不过是罗程的技艺罢了,我所注
7 黑暗，歌颂了孙悟空的敢于斗争，善于斗争，不畏强权，乐观顽强的精神。 22．作文评分标准见《广东省 09 考纲》 附加题 1．（1）正好，恰好 （2）终于 （2 分） 2．罗程负陛下/万死不赦/然臣辈惜程艺天下第一/不得永奉陛下/以是为恨。 （2 分，错、漏、多 1 处均扣 1 分，扣完该小题分值为止） 3．恃恩自恣；惜程艺天下第一（或：以程艺天下无双）；我所重者高祖、太宗法也。 （3 分，每点 1 分） 4．参考示例：（1）英明的统治者会以国法为重，不会因偏爱和人情而废法。 （2）恃恩自恣终会酿成大错。 （3）人才虽难得，但法律是无情的，任何人在法律面前的平等的。 （3 分，答对两点就得满分） 参考译文 演奏音乐的乐师罗程，擅长弹奏琵琶，技艺成为天下第一，能够变换创作出 新颖的乐曲。他们唐武宗时得到了皇上的宠爱，凭仗着皇上的恩宠，自己骄横放 肆。唐宣宗初年又召他到宫廷演奏。罗程已经深知皇上通晓音乐的曲调韵律，自 己研习音乐尤其刻苦。时常皇上命令罗程依照格律为妃嫔作歌伴奏，罗程必定演 奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情，因此罗程得到了宣宗皇帝的宠幸。 一天，罗程 因极小的怨恨终究杀了人，皇上大为震怒，立即命令赶出宫廷，押付他到京地城 衙门依法处治。 其他乐工们因罗程的演奏技艺天下无人能比，便想要以此触动皇 上怜悯的心意。适逢皇上到皇宫花园中去，音乐将要演奏，乐工们便在乐队席座 的近旁安设了一个虚设无人的座位，把琵琶放置在座位的上面。乐工们排列成队， 走上前来，连连叩拜并痛哭流涕。皇上说：“你们这些人干什么呀？”众乐工向前 来说道：“罗程对不起皇上您，他犯的罪无论怎样都不能赦免。然而我们这些臣民 们怜惜罗程天下第一的技艺，不能得以永远侍奉给皇上，因此把这件事，当成为 内心的遗憾。”皇上说：“你们这些人，所怜惜的不过是罗程的技艺罢了，我所注 重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。”最终，没有赦免罗程的罪。 命题人： 朱久垠 2009、03、18