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深圳大学经济学院:《微观经济学》课程教学课件(第6打印版)第5章 不确定条件下的选择

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5.1了解风险描述——不确定现实的量化 5.2理解风险的偏好——现实中的消费者选择 5.3了解降低风险——现实中选择的改善 5.4了解行为经济学——人类行为更现实的假定
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2篇供求&市场 P19. 第5章不确定条件下的选择 价格、收入等确知时的消费者选择→不确定:风险 谁知未来?“天道”:善有善报、幸福的家庭、人最? 本章只侧重于了解 5.1了解风险描述——不确定现实的量化 5.2理解风险的偏好—现实中的消费者选择 5.3了解降低风险——现实中选择的改善 5.4了解行为经济学—人类行为更现实的假定 Pindyck《微观经济学》课件 深圳大学经

2篇供求&市场/第5章不确定条件下的选择 5.1风险描述—不确定现实的量化 以统计学工具 需要确定:「①所有可能的结果eg行恶(善)→无报应;被恶(善)报 ②每一结果的可能性(概率) 0% 100% 才能定量→a.平均结果(期望值) 被恶(善)报 .波动性(标准差) 0 Eg海上采油的股票:现值30元;开采成功X1=40元,失败X=20元 &成功概率p1=1/4,失败p2=3/4φ以往的事件;主观估计、经验 期望值E(X)=p1X1+p2X2=25(元) Pindyck《微观经济学》课件 深圳大学经济学院

2篇供求&市场/第5章不确定条件下的选择/5.1风险描述 Eg.工作选择P133 结果的均值即①期望值E(xX=∑pX 结果X1(可能性p):结果X2(可能性p2)期望值 业绩工资2100元(0.5) 1100元(0.5) 1600 固定工资 1510元(0.99) 510元(0.01) 1500 波动性: 离差=各结果X;-期望值 平均离差 500 500 500 10 990平方离差的均值19.8 ②平方离差Y=X-E(X)]2③方差a2=∑p,[X-E(X)12 250000 250000 250000 100 !!!!!!! 98010 9900 ④标准差=√方差 500 99.5 决策:你选择哪个工作?—取决于各自的偏好! Pindyck《微观经济学》课件 深圳大学经济学院

2篇供求&市场/第5章不确定条件下的选择 5.2风险的偏好—现实中的消费者选择 决策:根据效用,而非收入! 收入的边际效用递减—风险规避者 ①风险大的工作怎么表示:AE(期望为C) ②选择哪类工作:Dor0? 风险规避者 收入相同时,风险小的工作效用高(D、0 ③C和有什么区别?效用、风险、收入 保险能减少风险,愿付多少保费? 风险溢价:为降低风险而愿意减少的收入 风骑溢价 区检贴水 效用相同时,风险小的工作可收入低 风险中性者:收入相同时,不区分风险 风险爱好者:收入相同时,选风险大的(赌 Pindyck《微观经济学》课件 0

2篇供求&市场/第5章不确定条件下的选择 5.3隆降低风险—现实中选择的改善 5.3.1多样化地选择——P166 精力分散到相关性小的几个方面:投资:高风险中高回报?生活? “幸福的家庭个个相似”—低风险→高回报?! “不幸的家庭各有不同”—高风险→低回报?!—要符合规律 5.3.2买保险——①投保者:保险的支出≤期望的损失P167表 ②保险公司:保险的收入≥补偿 大数定律:平均结果可预计? 未来的归宿可以预计?! 5.3.3了解更多信息——信息较少时的决策:错误多,期望收益常较低 信息的价值三信息增加后,期望收益的增量 Pindyck《微观经济学》课件 深圳大学经济学院

2篇供求&市场/第5章不确定条件下的选择 5.4行为经济学—人类行为更现实的假定 5.4.1依据自己的参考点—做出消费决策的参照点 Eg.买时讨厌涨价;卖时舍不得 立场的局限:看重已有的;轻视没有的对更好的东西注意少 5.4.2讲求公平—心理因素 Eg.捐献 理性的经济人+道德人 5.4.3不常遵守概率定律——不够客观 Eg.中彩,从众效应 自我中心,跟着感觉走少求索真理 Pindyck《微观经济学》课件 深圳大学经济学院

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