给你的文章起个响亮的名字 教学目的: 了解作文拟题的几种方法,学习多角度、创新拟题的方法。 教学设想 1、借鉴课本。从语文课本中找出具体的例文,明确拟题的分类。 2、实际应用。给所示材料拟定不同题目,然后选择最优,体会响亮的文题给文章带来的益 3、学会多角度拟题,使文章的题目响亮起来,从而避免学生文章写事就是《难忘 写人就是《难忘的一个人》 课前准备: 1、布置学生课前阅读课文中的篇目 2、阅读作文拟题材料,给文章加上不同的题目,并在旁边注明拟题的理由。(也可在课堂完 成) 教学难点 拟题分类的把握:事实上不同角度的拟题有时也是相通的。如《生命生命》一文题既是以 相对应的词语出现在文题中,又体现了作者文中对生命的呼唤这一主旨,题意丰富 教学过程 导入新课。 拟题分类简介:(教师据课文举例说明并板书) 1、浓缩文章内容。如:《第一次真好》《春》《济南的冬天》《看云识天气》《山市》 《散步》《秋天》 2、概括文章的观点或点明作者写作意图(多用在议论性文体)。如:《我的信念》 《谈骨气》 3、体现文章的线索,表现写作思路。如:《山中访友》《风筝》《羚羊木雕》 4、表现文章的复杂构思,题意丰富。如:《走一步,再走一步》 5、形象感强,产生画面的美感。如:《水中的蓝天》《繁春落叶》 6、以诗句或格言做题。如:《落红不是无情物》《态度决定一切》 7、以相对应的词语出现在文题中。如:《生命生命》《月亮上的足迹》 《这不是一颗流星》 8、以比喻、拟人的修辞作题。如:《风不能把阳光打败》 三、当堂训练。(给材料拟题并说一说理由,让学生拓开思维,充分讨论 参考:《那天,阳光好暖》《抬起头来做人》 碗馄饨》 《感激生活》 《一分钟》 《我们的班主任》 四、布置作文。(出示提示语) 感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵:感谢
给你的文章起个响亮的名字 教学目的： 了解作文拟题的几种方法，学习多角度、创新拟题的方法。 教学设想： 1、借鉴课本。从语文课本中找出具体的例文，明确拟题的分类。 2、实际应用。给所示材料拟定不同题目，然后选择最优，体会响亮的文题给文章带来的益 处。 3、学会多角度拟题，使文章的题目响亮起来，从而避免学生文章写事就是《难忘的一件事》， 写人就是《难忘的一个人》。 课前准备： 1、布置学生课前阅读课文中的篇目。 2、阅读作文拟题材料，给文章加上不同的题目，并在旁边注明拟题的理由。（也可在课堂完 成） 教学难点： 拟题分类的把握：事实上不同角度的拟题有时也是相通的。如《生命 生命》一文题既是以 相对应的词语出现在文题中，又体现了作者文中对生命的呼唤这一主旨，题意丰富。 教学过程： 一、导入新课。 二、拟题分类简介：（教师据课文举例说明并板书） 1、浓缩文章内容。如：《第一次真好》《春》《济南的冬天》《看云识天气》《山市》 《散步》《秋天》 2、概括文章的观点或点明作者写作意图（多用在议论性文体）。如：《我的信念》 《谈骨气》 3、体现文章的线索，表现写作思路。如：《山中访友》《风筝》《羚羊木雕》 4、表现文章的复杂构思，题意丰富。如：《走一步，再走一步》 5、形象感强，产生画面的美感。如：《水中的蓝天》《繁春落叶》 6、以诗句或格言做题。如：《落红不是无情物》《态度决定一切》 7、以相对应的词语出现在文题中。如：《生命 生命》《月亮上的足迹》 《这不是一颗流星》 8、以比喻、拟人的修辞作题。如：《风不能把阳光打败》 三、当堂训练。（给材料拟题并说一说理由，让学生拓开思维，充分讨论。） 参考：《那天，阳光好暖》 《抬起头来做人》 《一碗馄饨》 《感激生活》 《一分钟》 《我们的班主任》 四、布置作文。（出示提示语） 感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵；感谢
母亲赐予我生命,感谢生活赠友谊爱情,感谢苍穹藏理想幻梦,感谢时光长留永恒公正。感谢你 我衷心谢谢你,我忠诫的爱人和朋友:感谢你,我衷心谢谢你,这旋转不息蔚蓝色的星球。感谢 生活,感谢和平,感谢这一切一切的所有,感谢这美好的所有! 这世间有太多太多的值得我们去感谢的人或事,请以“感谢”为话题,写一篇文章,别忘了给你 的文章起个响亮的名字哟! 作文阅读材料 仔细阅读,请你给下面几篇文章加上题目,可以是不同的几个哟! 一缕金色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊… 我又站在了信箱前,我知道,这是今天最后一次开信箱了,明天……唉,都是为了那个明 天,我不明白:15岁为什么会有那么多怪念头,是的,妈妈管这叫作怪念头。明天就是我15岁 的生日了,每个人都会有15岁的生日,可是惟独我想出了这种庆贺生日的方法。两个月前,我 寄出了我的“婴儿” 篇小说。两个月后的今天希望能收到一份录用通知书,这是我自己的 生日礼物,一份自己给自己的礼物。两个月来,我不知开了多少次信箱,可是今天,我却怕了 怕信箱依然是空的,怕……·钥匙在手里紧紧地握着,铁将军依然不动,可最后锁还是抖抖嗦嗦地 开了,一封信,还有一本杂志,我惊喜得快要蹦起来,那信,是报社寄来的,管它呢!我兴奋地 冲进了卧室,甚至没看见母亲微微皱着的眉头。 那信一定是一些鼓励的话,或者还有修改意见。我拆开了一角,怎么是铅字打印的,我凭 着经验知道,这是一封退稿信,我曾多次看见当编辑的妈妈匆匆寄出,我脑子里混乱了 早晨,妈妈点燃了15根生日蜡烛,因为我生在太阳初升时。妈妈并没有让我吹灭,而是捧 出一个旧信箱,我很惊奇。“这是你的生日礼物。”妈妈说道。我打开了,是一叠信,打开一封, 是退稿信,再打开一封,还是……整整60封。妈妈说道:“我年轻的时候是一位业余作家,每月 我都要寄出一篇作品,可每月都要收到一封退稿信,我也曾气馁过,可一隹老编辑曾对我说过, 写作是一条荆棘丛生的路,你可能永远也走不进那金字塔,但人生的价值你却获得了。人的心中 要有希望,妈妈给你订了《希望》杂志就是希望你能懂得这一点。”我抬头望着那暖暖的阳光 顿时明白了。“15岁,人生刚开始。”不知怎的,我想起了这句话。 那天,阳光好暖,好暖 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学 校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长 小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名, 想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?” 小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给教师时,捐的都是100块、50块 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男 孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男 孩不属于前者。 那一天,小男孩说,不是想和同学们比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功
母亲赐予我生命，感谢生活赠友谊爱情，感谢苍穹藏理想幻梦，感谢时光长留永恒公正。感谢你， 我衷心谢谢你，我忠诚的爱人和朋友；感谢你，我衷心谢谢你，这旋转不息蔚蓝色的星球。感谢 生活，感谢和平，感谢这一切一切的所有，感谢这美好的所有！ 这世间有太多太多的值得我们去感谢的人或事，请以“感谢”为话题，写一篇文章，别忘了给你 的文章起个响亮的名字哟！ 作文阅读材料： 仔细阅读，请你给下面几篇文章加上题目，可以是不同的几个哟！ 《 》 《 》 《 》 一缕金色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊…… 我又站在了信箱前，我知道，这是今天最后一次开信箱了，明天……唉，都是为了那个明 天，我不明白：15 岁为什么会有那么多怪念头，是的，妈妈管这叫作怪念头。明天就是我 15 岁 的生日了，每个人都会有 15 岁的生日，可是惟独我想出了这种庆贺生日的方法。两个月前，我 寄出了我的“婴儿”――一篇小说。两个月后的今天希望能收到一份录用通知书，这是我自己的 生日礼物，一份自己给自己的礼物。两个月来，我不知开了多少次信箱，可是今天，我却怕了， 怕信箱依然是空的，怕……钥匙在手里紧紧地握着，铁将军依然不动，可最后锁还是抖抖嗦嗦地 开了，一封信，还有一本杂志，我惊喜得快要蹦起来，那信，是报社寄来的，管它呢！我兴奋地 冲进了卧室，甚至没看见母亲微微皱着的眉头。 那信一定是一些鼓励的话，或者还有修改意见。我拆开了一角，怎么是铅字打印的，我凭 着经验知道，这是一封退稿信，我曾多次看见当编辑的妈妈匆匆寄出，我脑子里混乱了。 早晨，妈妈点燃了 15 根生日蜡烛，因为我生在太阳初升时。妈妈并没有让我吹灭，而是捧 出一个旧信箱，我很惊奇。“这是你的生日礼物。”妈妈说道。我打开了，是一叠信，打开一封， 是退稿信，再打开一封，还是……整整 60 封。妈妈说道：“我年轻的时候是一位业余作家，每月 我都要寄出一篇作品，可每月都要收到一封退稿信，我也曾气馁过，可一隹老编辑曾对我说过， 写作是一条荆棘丛生的路，你可能永远也走不进那金字塔，但人生的价值你却获得了。人的心中 要有希望，妈妈给你订了《希望》杂志就是希望你能懂得这一点。”我抬头望着那暖暖的阳光， 顿时明白了。“15 岁，人生刚开始。”不知怎的，我想起了这句话。 那天，阳光好暖，好暖…… 《 》 《 》 《 》 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学 校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出 5 块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名， 想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给教师时，捐的都是 100 块、50 块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男 孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男 孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学们比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功
课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了 他不想拖累整班 妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必 须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学 尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。” 第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学 的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬 起头来做人。 妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的 “成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐” 到的、自己独一无二的价值 那天,她跟妈妈吵架了,一气之下,她转身向外跑去 她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋, 连一个硬币也没有 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要 吃面?”“可是我忘了带钱。”她有些不意思地回答。“没关系,我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了不来,纷纷落在碗 里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说 我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我 赶出来,还叫我不要再回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨 给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要 跟她吵架?” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在 路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回 来吃,菜都要凉了!” 这时,女孩的眼泪又开始掉了下来 有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见 声平凡的问候,隐含着友谊的开始:一句普通的鼓励,预示着感情的投入:一朵花的芳 香,送来了一份美丽的心情:一片云的飘逸,带来了一帧精美的邀请。 感激奏,我们牵着朋友的手,飞入花的心;感激夏天,我们擎着美丽的伞,冲进雨的情 感激秋天,我们缘着茂密的根,寻找收获的奥秘;感激冬天,我们望着高远的天,狂草生命的热 当我们抱着感激生活的心态走进人生,你会惊喜地发现,那些蛰伏在我们心灵深处的美好 种子,原本可以如此轻易地发芽、开花、结果!
课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了， 他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必 须量力而为，我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学， 尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学 的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬 起头来做人。 妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的 “成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐” 到的、自己独一无二的价值。 《 》 《 》 《 》 那天，她跟妈妈吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋， 连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要 吃面？”“可是我忘了带钱。”她有些不意思地回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了不来，纷纷落在碗 里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说， “我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我 赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨 给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要 跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在 路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回 来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 《 》 《 》 《 》 一声平凡的问候，隐含着友谊的开始；一句普通的鼓励，预示着感情的投入；一朵花的芳 香，送来了一份美丽的心情；一片云的飘逸，带来了一帧精美的邀请。 感激奏，我们牵着朋友的手，飞入花的心；感激夏天，我们擎着美丽的伞，冲进雨的情； 感激秋天，我们缘着茂密的根，寻找收获的奥秘；感激冬天，我们望着高远的天，狂草生命的热 情。 当我们抱着感激生活的心态走进人生，你会惊喜地发现，那些蛰伏在我们心灵深处的美好 种子，原本可以如此轻易地发芽、开花、结果！
感激生活,心灵与心灵越走越近:感激生活,矛盾与矛盾越走越远:感激生活,给予和索 取同样心安理得:感激生活,你既是感激者又是被感激者……我们很难左右天晴还是天阴,我们 却可以保持良好的心境;我们很难改变自己或是别人的命运,我们却可以笑对人生。漫漫长夜 迎来清晨:走过黑暗,就是光明:久寒之后必是春,久旱之后有甘霖:山穷水尽泥路短,柳暗花 明又一村新。 感激山川,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心:感激江河,才会有“大江东去, 浪淘尽,千古风流人物”的喟叹:感激草木,才会有“野火烧不尽,春风吹又生”的企盼:感激 雪花,才会有“风雨送春归,飞雪迎春到”的陶醉 时时感激生活,我们才能胸怀宽广,高瞻远瞩:事事感激生活,我们才能耳聪目明,无敌 于天下。 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,于是与那个向往成功、渴望指点的青 年人约好了见面的时间和地点 等到那位青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象令青年人颇感意外一一班 杰明的房间里乱七八糟、狼籍一片。 没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钏 我收拾一下,你再进来吧。”班杰明一边说着一边就把房门关上了 不到一分钟的时间,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的 眼前展现出另一番景象一一房间里的一切已变的得井然有序,而且有两杯刚倒好的红酒,在淡淡 的香水气息里还漾着微波 可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客 气地说道:“干杯,你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……·我还没向您请教 “这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你 进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,“我懂了,您让我明白了一分钟的时间可 以做很多事情、可以改变许多事情的深刻道理。” 班杰明舒心的笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢之后,开心地走了。 其实,把握好了生命中的每一分钟,也就是把握了理想的人生。 我与班主任初次见面的那一天,恰巧我迟到了几分钟,我喊了声“报告”,便站在门口等待 命令 班主任看了我一眼,冷冷地说了声“迟到了!先进去找个位子坐下来吧!”那严肃的表情, 严厉的口气,使我不禁紧张起来,尤其那目光,很犀利,更让我浑身不自在。 仔细打量,班主任长得高高瘦瘦,穿一身休闲装,两手往口袋里一插,一副精明能干的样 子。从她的处我介绍中,我知道她是个“厉害角儿”。她还说了一大堆诸如“上一届的学生怎么 优秀,希望我们三年后也能为学校再创辉煌”之类的话。一听就知道是给我们来了一个“下马威
感激生活，心灵与心灵越走越近；感激生活，矛盾与矛盾越走越远；感激生活，给予和索 取同样心安理得；感激生活，你既是感激者又是被感激者……我们很难左右天晴还是天阴，我们 却可以保持良好的心境；我们很难改变自己或是别人的命运，我们却可以笑对人生。漫漫长夜， 迎来清晨；走过黑暗，就是光明；久寒之后必是春，久旱之后有甘霖；山穷水尽泥路短，柳暗花 明又一村新。 感激山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；感激江河，才会有“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物”的喟叹；感激草木，才会有“野火烧不尽，春风吹又生”的企盼；感激 雪花，才会有“风雨送春归，飞雪迎春到”的陶醉。 时时感激生活，我们才能胸怀宽广，高瞻远瞩；事事感激生活，我们才能耳聪目明，无敌 于天下。 《 》 《 》 《 》 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，于是与那个向往成功、渴望指点的青 年人约好了见面的时间和地点。 等到那位青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令青年人颇感意外――班 杰明的房间里乱七八糟、狼籍一片。 没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钏， 我收拾一下，你再进来吧。”班杰明一边说着一边就把房门关上了。 不到一分钟的时间，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的 眼前展现出另一番景象――房间里的一切已变的得井然有序，而且有两杯刚倒好的红酒，在淡淡 的香水气息里还漾着微波。 可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客 气地说道：“干杯，你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教 呢……” “这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你 进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可 以做很多事情、可以改变许多事情的深刻道理。” 班杰明舒心的笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢之后，开心地走了。 其实，把握好了生命中的每一分钟，也就是把握了理想的人生。 《 》 《 》 《 》 我与班主任初次见面的那一天，恰巧我迟到了几分钟，我喊了声“报告”，便站在门口等待 命令。 班主任看了我一眼，冷冷地说了声“迟到了！先进去找个位子坐下来吧！”那严肃的表情， 严厉的口气，使我不禁紧张起来，尤其那目光，很犀利，更让我浑身不自在。 仔细打量，班主任长得高高瘦瘦，穿一身休闲装，两手往口袋里一插，一副精明能干的样 子。从她的处我介绍中，我知道她是个“厉害角儿”。她还说了一大堆诸如“上一届的学生怎么 优秀，希望我们三年后也能为学校再创辉煌”之类的话。一听就知道是给我们来了一个“下马威
不让我们有一点懈怠的理由。看来,我们以后的日子不好过喽! 果然不出我所料。自从开学后,班主任就对我们毫不客气。学习、生活样样抓,而且事事 都要我们做得优秀,丝毫不差,否则,一顿训斥肯定是免不了的。 有一次,我在中午放学时将本子捧回教室,没来得及发,就放在讲台上。午休时,班主任 来检查工作。她的目光扫视了一圈后,定格在讲台上的本子。“这些本子谁放在这儿的?英语课 代表呢?”我怔住了,慢慢地站起来,心跳不由得加快。“你怎么搞的?本子捧来也不发掉!同 学们还怎么做作业呀……”我觉得委屈,正想分辩什么,抬头却正好迎着班主任的目光,那目光 比以前更犀利了,仿佛能洞察一切,知道你心中的所思所想。我终究还是“低头认罪”了,可心 里却憋着一股气儿,觉得班主任太苛刻 从此我很少正视班主任的眼睛,我怕见到她的目光,怕那目光里的威严,因此我也常常觉 得班主任很难接近,与我想像的“像母亲般和蔼可亲”的形象截然相反 这种印象一直持续到了期中考试。那天刚考完语文,我就一溜烟跑出教室,想着快点回家 休息休息。正走着,只见一个高高瘦瘦的身影出现在前方。天哪,是班主任!我怎么偏偏要遇上 她呢!小心翼翼地抬头看了她一眼,发现她正笑眯眯地走来。这反而使我不大习惯。我还回头看 了看,怀疑她是否真的在对我笑。她拍了拍我肩膀,说:“怎么样,试卷难不难?回家好好复习数 学,明天细心点儿啊!我立刻觉得有一股巨大的动力注入我的身体,那目光好像也柔和了些。人 们常说:“爱有直露的爱,也有深沉的爱,但它们都是伟大的。”原来我身边也一直有着伟大的爱, 只不过我没有认真发现、体会罢了 考完试后,班主任依然还是那么不苟言笑,目光也一如既往的犀利,可我却不再惧怕。 为在那目光里不仅仅是威严,还有爱的力量,它会时刻提醒我,帮助我
不让我们有一点懈怠的理由。看来，我们以后的日子不好过喽！ 果然不出我所料。自从开学后，班主任就对我们毫不客气。学习、生活样样抓，而且事事 都要我们做得优秀，丝毫不差，否则，一顿训斥肯定是免不了的。 有一次，我在中午放学时将本子捧回教室，没来得及发，就放在讲台上。午休时，班主任 来检查工作。她的目光扫视了一圈后，定格在讲台上的本子。“这些本子谁放在这儿的？英语课 代表呢？”我怔住了，慢慢地站起来，心跳不由得加快。“你怎么搞的？本子捧来也不发掉！同 学们还怎么做作业呀……”我觉得委屈，正想分辩什么，抬头却正好迎着班主任的目光，那目光 比以前更犀利了，仿佛能洞察一切，知道你心中的所思所想。我终究还是“低头认罪”了，可心 里却憋着一股气儿，觉得班主任太苛刻。 从此我很少正视班主任的眼睛，我怕见到她的目光，怕那目光里的威严，因此我也常常觉 得班主任很难接近，与我想像的“像母亲般和蔼可亲”的形象截然相反。 这种印象一直持续到了期中考试。那天刚考完语文，我就一溜烟跑出教室，想着快点回家 休息休息。正走着，只见一个高高瘦瘦的身影出现在前方。天哪，是班主任！我怎么偏偏要遇上 她呢！小心翼翼地抬头看了她一眼，发现她正笑眯眯地走来。这反而使我不大习惯。我还回头看 了看，怀疑她是否真的在对我笑。她拍了拍我肩膀，说：“怎么样，试卷难不难？回家好好复习数 学，明天细心点儿啊！”我立刻觉得有一股巨大的动力注入我的身体，那目光好像也柔和了些。人 们常说：“爱有直露的爱，也有深沉的爱，但它们都是伟大的。”原来我身边也一直有着伟大的爱， 只不过我没有认真发现、体会罢了。 考完试后，班主任依然还是那么不苟言笑，目光也一如既往的犀利，可我却不再惧怕。因 为在那目光里不仅仅是威严，还有爱的力量，它会时刻提醒我，帮助我