故人舒食多案 是 人 :
自由读课文,注意读准 字音、认准字形
自由读课文，注意读准 字音、认准字形
缤bn(五彩缤纷)齿ch(伶牙俐齿) 纷fen(五彩缤纷)幅f(一幅画) 碧(碧绿) 绚xuan(绚丽) 衬chen(衬托) 呈 cheng(呈现) 荷he(荷花) 悟wu(领悟) 斜xe(斜阳) 察cha(观察)
缤 bīn（五彩缤纷） 齿 chǐ（伶牙俐齿） 纷 fēn（五彩缤纷） 幅 fú（一幅画） 碧 bì（碧绿） 绚 xuàn（绚丽） 衬 chèn（衬托） 呈 chéng（呈现） 荷 hé（荷花） 悟 wù（领悟） 斜 xié（斜阳） 察 chá（观察）
会认吗? 蔚蓝哗啦哗啦喔喔叫跌倒 哲学伶牙俐齿锻炼
会认吗？ 蔚蓝 哗啦哗啦 喔喔叫 跌倒 哲学 伶牙俐齿 锻炼
诗人有哪几种身份? 诗人是个获画家。 诗人是个音乐家。 诗人是个魔术师 。诗人是个哲学家 诗人是个(文学家
诗人有哪几种身份？ 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 大画家 音乐家 魔术师 哲学家 文学家
池碧绿, 映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕, 点缀着朵朵银花,片片 白絮 诗人是个 大画家
一池碧绿， 映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕， 点缀着朵朵银花，片片 白絮
BYY了YYYB了每 比喻类型 ①明喻(有本体、喻体、比喻 词):弯弯的月亮像小船 ②暗喻(有本体、喻体、比喻- Q词是变成、是):甲是乙。如 诗人是大画家 6③借喻(以喻体代替本体,本 §体、比喻词都不出现,只有喻 体出现):碧绿→荷叶
比喻类型 ①明喻（有本体、喻体、比喻 词）：弯弯的月亮像小船。 ②暗喻（有本体、喻体、比喻 词是变成、是）：甲是乙。如 诗人是大画家。 ③借喻（以喻体代替本体，本 体、比喻词都不出现，只有喻 体出现）：碧绿→荷叶
一池碧绿, 荷叶 映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕, 点缀着朵朵银花, 小云朵 片片自素。 大云团
一池碧绿， 映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕， 点缀着朵朵银花， 片片白絮。 碧绿 银花 白絮 荷叶 小云朵 大云团
诗人是音乐家 哗啦哗啦的雨声, 吱吱喳喳的虫鸣, 大自然的组曲响起来了 公鸡的歌了不起, 喔喔喔一把黑夜拖走, 喔喔喔一把太阳吊起!
哗啦哗啦的雨声， 吱吱喳喳的虫鸣， 大自然的组曲响起来了。 公鸡的歌了不起， 喔喔喔—把黑夜拖走， 喔喔喔—把太阳吊起！ 诗人是音乐家
小知识一一关于叠词 AAA式:喔喔喔汪汪汪咚咚咚哒哒哒 ABB式:咕噜噜轰隆隆羞答答红彤彤. ABAB式:哗啦哗啦 AABC式:津津有味欣欣向荣落落大方… 同学们,叠词可以增加句子的韵律感,还可以起 到渲染、强调等作用哦!用心积累吧,你也可以写出 像文中一样优美的好句子!
小知识——关于叠词 同学们，叠词可以增加句子的韵律感，还可以起 到渲染、强调等作用哦！用心积累吧，你也可以写出 像文中一样优美的好句子！ AAA 式：喔喔喔 汪汪汪 咚咚咚 哒哒哒…… ABB 式：咕噜噜 轰隆隆 羞答答 红彤彤…… ABAB式：哗啦哗啦 …… AABC式： 津津有味 欣欣向荣 落落大方……