第三课匆匆过客（课后练习及答案） 一、 填上中心语： 凶狠的（手段）破烂的（外套）肮脏的（灵魂）懊丧的（情绪）缓和的（关系） 僵硬的（舌头）苍老的（面容）害羞的（小姑娘）敏锐的（目光）乱蓬蓬的（头发）》 二、填上定语或状语： (生活)的节奏（热闹）的集市（晶莹）的泪珠（温柔）的语调（全部的）愤怒 (不停)地呼唤（彻底）地绝望（气愤）地谴责（异常）地反感（严厉）斥贵 三、填上动词： (讲)良心（刻）雕塑（出乎）预料（调整）情绪（追究）责任 (合乎)逻辑（取得）收获（你补）缺陷（加重）语调（闪着）目光 四、成语填空，并选出合适的填入下面的句中： 人头（攒）动愤愤不（平）不知所（措）如狼似（虎）蓬头（垢）面 咄咄（逼）人两全其（美）目瞪口（呆）若无其（事）心安（理）得 横眉（竖）眼小心（翼）（翼） 1.早上同学们来我房间时，我刚刚起床，他们看见我（蓬头垢面）的样子都 笑了。 2。今天妈妈很不高兴，无论看谁都是（咄咄逼人）的，好像谁都有错误。 3.老师的问题把我们问得（不知所措），谁也回答不上来。 4.他踩了别人的脚还骂人，在场的人都感到（愤愤不平），我忍不住就批评 了他几句。 5.妈妈买了一个漂亮的台灯，我（小心翼翼）地把台灯放在桌子上。 6.弟弟把爸爸的酒杯摔了，爸爸回来时他竞装出（若无其事）的样子，嘴里 还哼着流行歌曲。 五、根据课文内容填上动词： 1.不知什么时候天阴了，灰暗的云层在头顶静静地（聚集）着，空气里满（含） 着潮湿。凭经验，看来另一场大雪就要（降临）了一一真的，快到汽车站的时候， 觉得脸上似乎已经（落）了一颗冰凉的雪粒。 2.他突然从上衣口袋里（摸）出了一张车票，把它（递）到青年妇女的面前 3.他有点儿吃惊地（盯）着那个胖胖的小姑娘，（皱）了一下眉头，随后，竟然
第三课 匆匆过客（课后练习及答案） 一、 填上中心语： 凶狠的(手段) 破烂的(外套) 肮脏的(灵魂) 懊丧的(情绪) 缓和的（关系） 僵硬的(舌头) 苍老的(面容) 害羞的(小姑娘) 敏锐的(目光)乱蓬蓬的（头发） 二、填上定语或状语： (生活)的节奏 (热闹)的集市 (晶莹)的泪珠 (温柔)的语调 （全部的）愤怒 (不停)地呼唤 (彻底)地绝望 (气愤)地谴责 (异常)地反感 （严厉）斥责 三、填上动词： (讲)良心 (刻)雕塑 (出乎)预料 (调整)情绪 (追究)责任 (合乎)逻辑 (取得)收获 (弥补)缺陷 (加重)语调 (闪着)目光 四、成语填空，并选出合适的填入下面的句中： 人头( 攒 )动 愤愤不(平) 不知所(措) 如狼似(虎) 蓬头(垢)面 咄咄( 逼 )人 两全其(美) 目瞪口(呆) 若无其(事) 心安(理)得 横眉( 竖 )眼 小心(翼)(翼) 1．早上同学们来我房间时，我刚刚起床，他们看见我( 蓬头垢面 )的样子都 笑了。 2．今天妈妈很不高兴，无论看谁都是( 咄咄逼人 )的，好像谁都有错误。 3．老师的问题把我们问得( 不知所措 )，谁也回答不上来。 ’ 4．他踩了别人的脚还骂人，在场的人都感到( 愤愤不平 )，我忍不住就批评 了他几句。 5．妈妈买了一个漂亮的台灯，我( 小心翼翼 )地把台灯放在桌子上。 6．弟弟把爸爸的酒杯摔了，爸爸回来时他竞装出( 若无其事 )的样子，嘴里 还哼着流行歌曲。 五、根据课文内容填上动词： 1．不知什么时候天阴了，灰暗的云层在头顶静静地(聚集)着，空气里满(含) 着潮湿。凭经验，看来另一场大雪就要(降临)了——真的，快到汽车站的时候， 觉得脸上似乎已经(落)了一颗冰凉的雪粒。 2．他突然从上衣口袋里(摸)出了一张车票，把它(递)到青年妇女的面前。 3．他有点儿吃惊地(盯)着那个胖胖的小姑娘，(皱)了一下眉头，随后，竟然
(举)起一只僵硬的手，在那小女孩儿的头上轻轻（摸）了一下。 4.我赶快从那把破椅子上爬起来，（怀）着难以抑制的激动的心情走到那位青 年妇女面前。 5.当看到票已售完的字样时我完全（绝望）了。 6.当售票员（宣布）只剩一张票的时候，那青年妇女丢下孩子，忽然把手抢先 伸进了售票口。 7.但同时也试图找一些理由来为自己的良心（解脱）。 8.我看见那个女青年也茫然了：看看那个男青年，又看看那张票，迷惑地（眨） 着眼睛。 六、根据课文内容填上形容词： 1.身边突然传来一个（微弱）而（苍老）的声音：“哪位同志行行好，给我买一 张去桃县的票吧.” 2.刹那间，我感到自己很（羞愧）。 3.我觉得自己心里好像（踏实）了一些。但与此同时，也隐隐感到后脑勺有点 儿不（自在）。 4.(倒霉)的事终于出现了：当只留下我们三个人的时候票己经剩最后一张了。 我当然没买上。虽然我感到十分（遗憾），但还是心安理得，因为这次我没买上 票是（正常）的。 5.他穿着一条带条格的裤子，一双皮鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有（节 奏)地敲着。不要看他的正面，光那后背就叫我（反感）。 6.我带着这个（充实）的收获，站在803次的队伍后面。我很愉快：我自己得 到了满足，并且开始加紧为人做一件（崇高）的事。 七、写出同义词或近义词： 要紧（重要）嘲笑（讥笑/嘲讽）寂静（宁静）崇敬（尊敬/敬仰）照料（照顾） 喜悦（高兴/兴奋）敏锐（敏感）思索（思考）缺陷（缺点/短处）关怀（关心） 八、写出反义词： 接受（拒绝）失望（希望）沉重（轻快）喜悦（悲伤）反感（喜欢） 担心（放心）笔直（弯曲）充足（缺乏）纯洁（肮脏）缓和（紧张） 九、用指定词语完成句子：
(举)起一只僵硬的手，在那小女孩儿的头上轻轻(摸)了一下。 4．我赶快从那把破椅子上爬起来，(怀)着难以抑制的激动的心情走到那位青 年妇女面前。 5．当看到票已售完的字样时我完全(绝望)了。 6．当售票员(宣布)只剩一张票的时候，那青年妇女丢下孩子，忽然把手抢先 伸进了售票口。 7．但同时也试图找一些理由来为自己的良心(解脱)。 8．我看见那个女青年也茫然了：看看那个男青年，又看看那张票，迷惑地(眨) 着眼睛。 六、根据课文内容填上形容词： 1．身边突然传来一个(微弱)而(苍老)的声音：“哪位同志行行好，给我买一 张去桃县的票吧.” 2．刹那间，我感到自己很(羞愧)。 3．我觉得自己心里好像(踏实)了一些。但与此同时，也隐隐感到后脑勺有点 儿不 (自在)。 4．(倒霉)的事终于出现了：当只留下我们三个人的时候票已经剩最后一张了。 我当然没买上。虽然我感到十分(遗憾)，但还是心安理得，因为这次我没买上 票是 (正常)的。 5．他穿着一条带条格的裤子，一双皮鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有(节 奏)地敲着。不要看他的正面，光那后背就叫我(反感)。 6．我带着这个(充实)的收获，站在 803 次的队伍后面。我很愉快：我自己得 到了满足，并且开始加紧为人做一件(崇高)的事。 七、写出同义词或近义词： 要紧(重要) 嘲笑(讥笑/嘲讽) 寂静(宁静) 崇敬(尊敬/敬仰) 照料(照顾) 喜悦(高兴/兴奋) 敏锐(敏感) 思索(思考) 缺陷(缺点/短处) 关怀(关心) 八、写出反义词： 接受( 拒绝) 失望(希望) 沉重(轻快) 喜悦(悲伤) 反感(喜欢) 担心(放心) 笔直(弯曲) 充足(缺乏) 纯洁(肮脏) 缓和(紧张 ) 九、用指定词语完成句子：
1.对于他的看法，有人赞成，有人反对，有人怀疑，总之看法不一。（总之） 2.麦当劳在北京开了不少新的分店，与此同时还把业务扩展到了别的大城 吏。（与此同时） 3.演唱会上歌星一出来，追星一族们倾时欢呼起来。（顿时） 4.昨天妈妈批评我不听她的话，老实说，我确实没听，我是故意的，我想按自 己的想法做一次。（老实说） 5.到底什么时候离开这里，目前还说不定，也许还要等几玉。（说不定） 6.尽管我们对他进行了多次劝说，可无论如何他都听不进去。（无论如何） 7.当我得到别人的帮助时，我总是怀着无限感邀。（怀着） 8.我从学校出来的时候，小王在校门口左顾右盼，看起来好像在等什么人。 (看起来) 9.刚才还是晴空万里，刹那间就阴云密布，狂风大作。（刹那间） 10.他看见有人摔倒了，却自顾自的走开了，真不像适。（不像话） 1山.昨天的会议来的人很多，座位土之八九都坐满工。（什之八九） 12.他已经发烧了，毫无治愈的可能了。（毫无） 十、根据课文内容判断句子对错： 1、我到汽车站的时候，候车室里人很多.所以里边乱哄哄的。 () 2.我去排队的时候，有一个老人让我帮助他买票，因为他身体有病。 (X) 3.看样子，那个老人是农村说书的艺人。 (×) 4.我对汽车站不帮助老人买票很生气。 (√) 5.我自己应该买803次的车票，老人应该买802次的车票。 (X) 6.我很想帮助老人买票，可是老人要坐的车的车次比我要坐的车次少。(×) 7.我刚想帮老人买票，可一会儿我又批评自己不应该这样想。 (×) 8.我觉得为老人买票是一件很高尚的事，就毫不犹豫地去为老人买票。(×) 9.当仅仅剩下一张车票的时候，这张车票被那个抢先一步的女人买到了。（√） 10.男青年和女人吵架是因为两人都急需那张车票回家。 (X) 11.男青年和女人吵架的时候女人保护着自己的孩子，怕他打自己的孩子。(×) 12.男青年没有打那个女人的原因是他可怜她的孩子。 (×) 13.男青年把自己买到的车票让给了女人，让女人和老人一起坐车走。（√）
1．对于他的看法，有人赞成，有人反对，有人怀疑，总之看法不一 。(总之) 2．麦当劳在北京开了不少新的分店， 与此同时还把业务扩展到了别的大城 市。(与此同时) 3．演唱会上歌星一出来， 追星一族们顿时欢呼起来。(顿时) 4．昨天妈妈批评我不听她的话，老实说,我确实没听,我是故意的,我想按自 己的想法做一次。(老实说) 5．到底什么时候离开这里， 目前还说不定,也许还要等几天。(说不定) 6．尽管我们对他进行了多次劝说，可无论如何他都听不进去。(无论如何) 7．当我得到别人的帮助时,我总是怀着无限感激。(怀着) 8．我从学校出来的时候，小王在校门口左顾右盼，看起来好像在等什么人。 (看起来) 9．刚才还是晴空万里，刹那间就阴云密布,狂风大作。(刹那间) 10．他看见有人摔倒了， 却自顾自的走开了,真不像话。(不像话) 11．昨天的会议来的人很多， 座位十之八九都坐满了。(十之八九) 12．他已经发烧了，毫无治愈的可能了。(毫无) 十、根据课文内容判断句子对错： 1、我到汽车站的时候，候车室里人很多．所以里边乱哄哄的。 (√) 2．我去排队的时候，有一个老人让我帮助他买票，因为他身体有病。 (×) 3．看样子，那个老人是农村说书的艺人。 （×） 4．我对汽车站不帮助老人买票很生气。 （√) 5．我自己应该买 803 次的车票，老人应该买 802 次的车票。 (×) 6．我很想帮助老人买票，可是老人要坐的车的车次比我要坐的车次少。(×) 7．我刚想帮老人买票，可一会儿我又批评自己不应该这样想。 (×) 8．我觉得为老人买票是一件很高尚的事，就毫不犹豫地去为老人买票。(×) 9．当仅仅剩下一张车票的时候，这张车票被那个抢先一步的女人买到了。(√) 10．男青年和女人吵架是因为两人都急需那张车票回家。 (×) 11．男青年和女人吵架的时候女人保护着自己的孩子，怕他打自己的孩子。(×) 12．男青年没有打那个女人的原因是他可怜她的孩子。 (×) 13．男青年把自己买到的车票让给了女人，让女人和老人一起坐车走。 (√)
14.女人感到很吃惊是因为她发现原来男青年也是为老人买票。 () 15.最后女人和老人一起坐车走了，是因为我把自己的票让给了他们。(×) 十一、用指定的书面语改写下面的句子： 1.昨天不小心把女朋友送的礼物摔坏了，他一整天都很懊丧。（懊丧）》 2.全世界爱好和平的人纷纷严厉地谴责恐怖分子的暴行。（谴责） 3.父母反对他做这个工作，他试图再和他们谈谈.尽量说服他们。（试图） 4.开学后，我们的生活节奏也加快了，每天紧张地来往于教室、餐厅、宿舍 之间。（节奏） 5.事情的发展和我们事先预料的完全一样。（预料） 6.因为一点儿小事我和同屋发生了激烈的争吵，经过朋友劝说后，紧张的 气氛慢慢缓和了。（缓和） 十二、根据课文内容解释句中画线部分的意思： 1.凭经验，看来另一场大雪就要降临了。（根据经验） 2.我的心立刻凉了。自以为今天来得早，实际上大概是来得最晚的一个。 (失望) (其实，真实情况》 3。哪位同志行行妊，给我买一张去桃县的票吧。（做个好事，行善） 4.如果不很快作出决定，说不定两头都要误了。（可能，双方） 5.说如果不交出来的话，她今天无论如何走不成。（走不了） 6.谢天谢地不希望这样。(1.感谢天地神灵：2.表示庆幸或感激。) 7.老实说，我这时候在感情上毫无保留地站在那个男青年的一边。（一点也 没有保留，) 8.坏了！看来他恐怕要动武了！（糟了，事情向不好的方面发展） 9.此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜；又像一个做错了 事的小学生，羞愧地站在班主任的面前。（真正的，完全的） 十三、根据课文内容回答问题： 1,你如果遇到课文中“我”遇到的事情，你会如何做？ 2.文章中介绍了三个人主动帮助盲人买票的故事，你对这三个人的做法有什 么评价？ 十四、排列句子的顺序，连成完整的故事
14．女人感到很吃惊是因为她发现原来男青年也是为老人买票。 (√) 15．最后女人和老人一起坐车走了，是因为我把自己的票让给了他们。 (×) 十一、用指定的书面语改写下面的句子： 1．昨天不小心把女朋友送的礼物摔坏了，他一整天都很懊丧。(懊丧) 2．全世界爱好和平的人纷纷严厉地谴责恐怖分子的暴行。(谴责) 3．父母反对他做这个工作，他试图再和他们谈谈．尽量说服他们。(试图) 4．开学后，我们的生活节奏也加快了，每天紧张地来往于教室、餐厅、宿舍 之间。(节奏) 5．事情的发展和我们事先预料的完全一样。(预料) 6．因为一点儿小事我和同屋发生了激烈的争吵，经过朋友劝说后，紧张的 气氛慢慢缓和了。(缓和) 十二、根据课文内容解释句中画线部分的意思： 1．凭经验，看来另一场大雪就要降临了。（根据经验） 2．我的心立刻凉了。自以为今天来得早，实际上大概是来得最晚的一个。 （失望） （其实，真实情况） 3．哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧。（做个好事，行善） 4．如果不很快作出决定，说不定两头都要误了。（可能，双方） 5．说如果不交出来的话，她今天无论如何走不成。（走不了） 6．谢天谢地不希望这样。(1.感谢天地神灵;2.表示庆幸或感激。) 7．老实说，我这时候在感情上毫无保留地站在那个男青年的一边。（一点也 没有保留，） 8．坏了!看来他恐怕要动武了!（糟了，事情向不好的方面发展） 9．此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜；又像一个做错了 事的小学生，羞愧地站在班主任的面前。（真正的，完全的） 十三、根据课文内容回答问题： 1．你如果遇到课文中“我”遇到的事情，你会如何做? 2．文章中介绍了三个人主动帮助盲人买票的故事，你对这三个人的做法有什 么评价? 十四、排列句子的顺序，连成完整的故事：
A.守株待兔 (13)1.人们用它来比喻不想努力而希望获得成功的侥幸心理。 （7)2.第二天，他到地里，活儿也不干， （1)3.宋国有个农民种着几亩地，他的地里有一棵大树。 (5)4.高兴地说：“一点儿劲没费，捡了个大兔子.回去可以美美地吃上 一顿了。” （9)5.结果，等了一天什么也没等到。 （3)6.撞到了那棵大树上，一下子就撞死了。 (4)7.他飞快地跑过去，把兔子捡起来， (2)8.一天，他在地里干活儿，忽然看见一只兔子飞奔过来， (8)9.只守在那棵大树旁边，等者兔子再来。 (6)10、他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准 儿明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。 (11)11.等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连兔子影子也 没有再见到。 （12)12.“守株待兔”的成语就是从这个故事来的。 （10)13.他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着。 B.滥竿充数 （6)1.新的国王和他爸爸不同，喜欢听每个人单独吹。 （4)2.有个南郭先生，根本不会吹竿，可是他混在乐队里充数，照样领 到工钱。 (1)3.竿是一种用竹子做成的乐器，能吹出好听的乐曲 (7)4.南郭先生知道再也混不下去了，就逃走了。 (3)5.他搞了个三百人的大乐队，听这么多人一齐吹。 (5)6.后来这个国王死了，他的儿子当上了国王。 (2)7.古时候，齐国有个国王，喜欢听很多人一起吹竿
A．守株待兔 (13 )1．人们用它来比喻不想努力而希望获得成功的侥幸心理。 ( 7 )2．第二天，他到地里，活儿也不干， ( 1 )3．宋国有个农民种着几亩地，他的地里有一棵大树。 ( 5 )4．高兴地说：“一点儿劲没费，捡了个大兔子．回去可以美美地吃上 一顿了。” ( 9 )5．结果，等了一天什么也没等到。 ( 3 )6．撞到了那棵大树上，一下子就撞死了。 ( 4 )7．他飞快地跑过去，把兔子捡起来， （2 )8．一天，他在地里干活儿，忽然看见一只兔子飞奔过来， ( 8 )9．只守在那棵大树旁边，等着兔子再来。 ( 6 )10、他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准 儿明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。 (11 )11．等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连兔子影子也 没有再见到。 ( 12 )12． “守株待兔”的成语就是从这个故事来的。 ( 10 )13．他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着。 B．滥竽充数 ( 6 )1．新的国王和他爸爸不同，喜欢听每个人单独吹。 ( 4 )2．有个南郭先生，根本不会吹竽，可是他混在乐队里充数，照样领 到工钱。 ( 1 )3．竽是一种用竹子做成的乐器，能吹出好听的乐曲。 ( 7 ) 4．南郭先生知道再也混不下去了，就逃走了。 ( 3 )5．他搞了个三百人的大乐队，听这么多人一齐吹。 ( 5 )6．后来这个国王死了，他的儿子当上了国王。 ( 2 )7．古时候，齐国有个国王，喜欢听很多人一起吹竽