授课题目：第九课器官移植中的伦理观 授课时数：十学时 授课教师： 一、教学对象 新疆大学语言学院中级班 二、教学目的和要求 通过本课的教学，使学生掌握本课词语、成语的意义、用法及其文化内涵， 语法例释，对学生进行听、说、读、写综合技能的训练。通过讲解，结合课后大 量的练习，重点扩大学生的词汇量：提高词语辨析和阅读理解能力，培养学生根 据上下文内容跨越词汇障碍快速阅读、理解及大段表达能力。 本课的具体要求：1.准确、流利地朗读课文。2.重点词语和句式的掌握和运 用。3.成段表达：a课文内容：用本课所学的词语、句式及相关副课文、回答问 题、概括中心思想。b参考本文内容，用所学词语介绍一种手术的全过程。 三、教学重点 1.重点词语的学握和运用：背负光环供不应求导致复苏起死回生可 乘之机破除造福引发享有反响成文妥善草率可行采集濒 于当机立断改头换面延年益寿 2.重点词语、句式的运用：“自从.之后/以来”=“自.以后/以来”：“从. 来看”：“动词十过来” 四、教学方法、教学手段 (一)串讲与重点讲解相结合，讲解与练习相结合，精讲多练。 (二)采用启发式教学方法，充分调动学生的积极性和主动性。 五、教学进度 根据教学计划，本课用10学时。 六、教学步骤： 1、检查课文预习情况（主要检查词语掌握、读课文情况） 2、通过读课文、回答问题来导入新课。 3、通过讲课文串讲词语
1 授课题目:第九课 器官移植中的伦理观 授课时数：十学时 授课教师： 一、教学对象 新疆大学语言学院中级班 二、教学目的和要求 通过本课的教学，使学生掌握本课词语、成语的意义、用法及其文化内涵， 语法例释，对学生进行听、说、读、写综合技能的训练。通过讲解，结合课后大 量的练习，重点扩大学生的词汇量；提高词语辨析和阅读理解能力，培养学生根 据上下文内容跨越词汇障碍快速阅读、理解及大段表达能力。 本课的具体要求：1.准确、流利地朗读课文。2.重点词语和句式的掌握和运 用。3.成段表达：a课文内容；用本课所学的词语、句式及相关副课文、回答问 题、概括中心思想。b参考本文内容,用所学词语介绍一种手术的全过程。 三、教学重点 1 .重点词语的掌握和运用：背负 光环 供不应求 导致 复苏 起死回生 可 乘之机 破除 造福 引发 享有 反响 成文 妥善 草率 可行 采集 濒 于 当机立断 改头换面 延年益寿 2.重点词语、句式的运用：“自从.之后/以来”=“自.以后/以来”；“从. 来看”；“动词＋过来” 四、教学方法、教学手段 （一）串讲与重点讲解相结合，讲解与练习相结合，精讲多练。 （二）采用启发式教学方法，充分调动学生的积极性和主动性。 五、教学进度： 根据教学计划，本课用10学时。 六、教学步骤： 1、检查课文预习情况（主要检查词语掌握、读课文情况） 2、通过读课文、回答问题来导入新课。 3、通过讲课文串讲词语
(一)词语学习 步骤：A.领读并让学生朗读生词，教师及时正音。 B.通过课文讲词语。 1.伦理：指人与人相处的各种道德标准。~道德/~标准/~观念 ①非裁决的制止裁决，尤指建立在个人~标准基础之上的。 ②企业经营必然受到企业一的制约。 2.背负：担负。一重任/一者人民的希望 ①伊利丹要为他偿还~的血债。 ②为什么我要经常帮你一你的负担？ 3.十字架：基督教徒把它看作信仰的标记，也看作或死亡的象征。这里比喻困难。 ①最后一个基督教徒在~上死了。 ②感谢您在~上为我的罪舍命。 4.高科技：主要指科技含量高的领域，如IT行业等。 ①中关村率先领导了产业。 ②现在，我们处于一的最前沿。 ③以高新技术开发为主的~项目。 5.所有权：国家集体或个人对生产资料或生活资料的占有权。这里指对器官占有 的权利。 ①这兄弟俩对土地的~有争议。 ②股票代表一个公司~的股份。 6.胎儿：母体内的幼体（通常指人的幼体） 7.苍白：缺乏旺盛的生命力。 脸色~/作品中的人物形象~无力/她脸色~难看。 8.光坏：发光的环子或环形的光辉。这里是说器官移植新技术给医学增加了光彩。 天空中出现美丽的~/他得到了奥运会冠军这个美丽的~ 9.临床：医生亲临病床诊断和治疗。一经验/一学/~实践 病人可表现为一系列的~表现。/目的探讨血管性痴呆的~治疗。 10.供体：提供移植的器官。一不足/~有问题 (专业解释)供体就是被认为的那些可以为其要进行的以后活动所提供的场 2
2 （一） 词语学习 步骤：Ａ．领读并让学生朗读生词，教师及时正音。 Ｂ．通过课文讲词语。 1.伦理：指人与人相处的各种道德标准。～道德/～标准/～观念 ①非裁决的制止裁决，尤指建立在个人～标准基础之上的。 ②企业经营必然受到企业～的制约。 2.背负：担负。～重任/～着人民的希望 ①伊利丹要为他偿还～的血债。 ②为什么我要经常帮你～你的负担？ 3.十字架：基督教徒把它看作信仰的标记，也看作或死亡的象征。这里比喻困难。 ①最后一个基督教徒在～上死了。 ②感谢您在～上为我的罪舍命。 4.高科技：主要指科技含量高的领域，如 IT 行业等。 ①中关村率先领导了～产业。 ②现在，我们处于～的最前沿。 ③以高新技术开发为主的～项目。 5.所有权：国家集体或个人对生产资料或生活资料的占有权。这里指对器官占有 的权利。 ①这兄弟俩对土地的～有争议。 ②股票代表一个公司～的股份。 6.胎儿：母体内的幼体（通常指人的幼体） 7.苍白：缺乏旺盛的生命力。 脸色～/作品中的人物形象～无力／她脸色～难看。 8.光坏：发光的环子或环形的光辉。这里是说器官移植新技术给医学增加了光彩。 天空中出现美丽的～/他得到了奥运会冠军这个美丽的～。 9.临床：医生亲临病床诊断和治疗。～经验∕～学∕～实践 病人可表现为一系列的～表现。／目的探讨血管性痴呆的～治疗。 10.供体：提供移植的器官。～不足∕～有问题 （专业解释）供体就是被认为的那些可以为其要进行的以后活动所提供的场
所、营养和其它的什么一切有利于发展的东西，比如说，受精卵的供体就是雌性 的子宫、寄生虫的供体就是宿主细胞，等等。 11.供不应求：供应不能满足需求。 人们对房子的需求很大~/这种商品买得好~。 12.奉献：作出贡献。不要报偿。 为社会一自己的一切力量/多一少索取 13摘除：将机体上的某一种有害的部分去掉。 医生将他体内肿瘤成功~/长了虫子的果子必须应该尽早~/~白内障 14.存活：生存：多指生命受到的威胁后生存下来。 没有水人类很难~。/因为天热~的鱼不多了。 15.导致：引起。 因为一些原因~失败/因受凉一感冒 16.谋杀：阴谋杀害。 ①我确定他是被~的。 ②根据报纸所述，议员是被一的。 17.救护：求治和护理伤病的人员，泛指求治有生命的为的人。 红十字会组织依法进行~工作。 18.复苏：苏醒：恢复和感觉。 春天来了，万物一/经过一段时间的调整，经济有些一。 19.维持：使继续存在下去。保持。 ①他们的工资勉强够~生活的 ②如今的婚姻比以前~得更长久。 20.起死回生：使死人复活。 人死了还能~吗？/他真的有~的神奇的医术？ 21.监护：仔细观察并护理。 ①那个孩子由法院~。 ②~人的兄弟姐妹们的统计资料。 22.医务：医疗事务。一工作者 23.器械：有专门用途的器具。医疗
3 所、营养和其它的什么一切有利于发展的东西，比如说，受精卵的供体就是雌性 的子宫、寄生虫的供体就是宿主细胞，等等。 11.供不应求：供应不能满足需求。 人们对房子的需求很大～/这种商品买得好～。 12.奉献：作出贡献。不要报偿。 为社会～自己的一切力量/多～少索取 13.摘除：将机体上的某一种有害的部分去掉。 医生将他体内肿瘤成功～/长了虫子的果子必须应该尽早～/～白内障 14.存活：生存；多指生命受到的威胁后生存下来。 没有水人类很难～。/因为天热～的鱼不多了。 15.导致：引起。 因为一些原因～失败/因受凉～感冒 16.谋杀：阴谋杀害。 ①我确定他是被～的。 ②根据报纸所述，议员是被～的。 17.救护：求治和护理伤病的人员，泛指求治有生命的为的人。 红十字会组织依法进行～工作。 18.复苏：苏醒；恢复和感觉。 春天来了，万物～/经过一段时间的调整，经济有些～。 19.维持：使继续存在下去。保持。 ①他们的工资勉强够～生活的。 ②如今的婚姻比以前～得更长久。 20.起死回生：使死人复活。 人死了还能～吗？/他真的有～的神奇的医术？ 21.监护：仔细观察并护理。 ①那个孩子由法院～。 ②～人的兄弟姐妹们的统计资料。 22.医务：医疗事务。～工作者 23.器械：有专门用途的器具。医疗～
24.植物人：因伤病致使大脑丧失活动能力：完全没有知觉的人 25.含义：所包含的意义。 ①其所暗示的~超过了对外政策。 ②人们对于幸福的~有不同见解 26.定义：对一个事物体质特征或一个概念的确切表述。 ①该~就其本身来说自有其道理。 ②词书编纂者必须精於给词语下~的技巧。 27.颁布：公布（命令法令等）。~法律/~奖罚规定 ①国王~了一项命令。 ②政府不久将~哪些环境法规呢？ 28.功能：事物或方法的功用和效能 ①最新型的计算机具备许多新~。 ②习俗和信仰具有特定的社会~。 29.脑电图：诊断脑部疾病事物特制的仪器。 30.迄今：到现在。 ①癌症~有无有效的治疗方法？ ②但~为止，前景似乎不容乐观。 31.公认：大家一致认为。 ①吸烟有害健康，这是大家一的。 ②他早就被~为伟大的剧作家了。 32.脉搏：心脏收缩时动脑的跳动。 ①他的一跳得很慢。 ②这部机器监视病人的血压和~。 33.警方：警察方面的总称。 34.界限：不同事物的分界。 ①和男生做朋友的时候要留有~。 ②一个好的法官能扩展正义的~。 35.坚定：判别并确定事物的真假，有劣等。 ①他对他的决定很一
4 24.植物人：因伤病致使大脑丧失活动能力；完全没有知觉的人。 25.含义：所包含的意义。 ①其所暗示的～超过了对外政策。 ②人们对于幸福的～有不同见解。 26.定义：对一个事物体质特征或一个概念的确切表述。 ①该～就其本身来说自有其道理。 ②词书编纂者必须精於给词语下～的技巧。 27.颁布：公布（命令 法令等）。～法律/～奖罚规定 ①国王～了一项命令。 ②政府不久将～哪些环境法规呢？ 28.功能：事物或方法的 功用和效能。 ①最新型的计算机具备许多新～。 ②习俗和信仰具有特定的社会～。 29.脑电图：诊断脑部疾病事物特制的仪器。 30.迄今：到现在。 ①癌症～有无有效的治疗方法？ ②但～为止，前景似乎不容乐观。 31.公认：大家一致认为。 ①吸烟有害健康，这是大家～的。 ②他早就被～为伟大的剧作家了。 32.脉搏：心脏收缩时动脑的跳动。 ①他的～跳得很慢。 ②这部机器监视病人的血压和～。 33.警方：警察方面的总称。 34.界限：不同事物的分界。 ①和男生做朋友的时候要留有～。 ②一个好的法官能扩展正义的～。 35.坚定：判别并确定事物的真假，有劣等。 ①他对他的决定很～
②中国是维护世界和平的一力量。 36.可乘之机：可工利用的机会。 不要给坏人一/人生病就是给病菌以一 37.正面：好的，积极的方面（跟“反面”相对） ①英国硬币的~有女王的头像。 ②足够强的~人格，具有感染性， ③一以贵州省黄果树瀑布作主题 38.破除：除去（原来被人信仰或尊重的事物）。 我们一定要相信科学，一迷信。/一陈旧观念，树立新思想 39.陈旧：旧的：过时的。 ①那泵的机件很一了。②我们仍然陷于一、机械的观念中。 40.排除：除掉；消除。自杀的可能性己被~。这个烟肉发挥着~煤烟的作用。 你能全部~你写作中的错误吗？ 41.阻碍：是不能顺利通过或发展。①他因~公路交通而受控告 ②而今修道最大的一也是名与利。 42.造福：给人带来幸福。 发展科学一人类/保护环境一人类 43.引发：引起：出发。 因为住房问题，一群众不满。/奥运一人们对体育的爱好和兴趣 44.享有：在社会上取得（权利，声誉，威望等）。①你所持的护照可使你~免 费医疗。②它一便捷的交通和有利的环境。 45.有限：数量不多或程度不高。①他们的研究项目实用价值很~。②可能“仅仅 “是一个太一的词。 46.反响：回响：反应。 他的演出大家一不一/此事的报道引起很大的~。 47.指标：规定达到的目标。如果今年做出较大努力，我们有可能达到这个~。 48.成文：用文字固定下来。会议记录还有待整理~。英国的宪法是不~法：美 国的宪法是一法。 49.协议：双方都应按~条款办事。这周，波音对此~表示了抗议
5 ②中国是维护世界和平的～力量。 36.可乘之机：可工利用的机会。 不要给坏人～/人生病就是给病菌以～。 37.正面：好的，积极的方面（跟“反面”相对）。 ①英国硬币的～有女王的头像。 ②足够强的～人格，具有感染性。 ③～以贵州省黄果树瀑布作主题。 38.破除：除去（原来被人信仰或尊重的事物）。 我们一定要相信科学，～迷信。/～陈旧观念，树立新思想 39.陈旧：旧的：过时的。 ①那泵的机件很～了。②我们仍然陷于～、机械的观念中。 40.排除：除掉；消除。自杀的可能性已被～。这个烟囱发挥着～煤烟的作用。 你能全部～你写作中的错误吗？ 41.阻碍：是不能顺利通过或发展。①他因～公路交通而受控告。 ②而今修道最大的～也是名与利。 42.造福：给人带来幸福。 发展科学～人类/保护环境～人类 43.引发：引起；出发。 因为住房问题，～群众不满。/奥运～人们对体育的爱好和兴趣 44.享有：在社会上取得（权利，声誉，威望等）。①你所持的护照可使你～免 费医疗。②它～便捷的交通和有利的环境。 45.有限：数量不多或程度不高。①他们的研究项目实用价值很～。②可能"仅仅 "是一个太～的词。 46.反响：回响；反应。 他的演出大家～不一/此事的报道引起很大的～。 47.指标：规定达到的目标。如果今年做出较大努力，我们有可能达到这个～。 48.成文：用文字固定下来。会议记录还有待整理～。英国的宪法是不～法；美 国的宪法是～法。 49.协议：双方都应按～条款办事。这周，波音对此～表示了抗议
50.妥善：妥当。牛群被一地隔在栅栏外面了。她一安排生活，做到劳逸兼顾。 51.死囚：已经被判处死刑。但还没有执行死刑的囚犯。 52.微妙：内容复杂，难以把握。 他们的关系发生了~的变化/这个问题很~。 53.赞同：赞成：同意。我100%地~你的意见。新法例广获一。 54.量刑：法院根据犯罪者所犯罪行的性质，情节，对社会的危害程度以及认罪 的表现。依法判处一定的刑罚。 55.收买：用钱财或其他好处笼络人心，使其受利用。 用金钱收买官员。如果你想一我，恐怕你找错了人。 56.司法：依法对民事，刑事案件进行审判。司法程序/司法系统 一系统解决人与人之间的争端。在刑事~中，惩罚比改造更重要。 57.贪赃：（指官史）接受贿赂。贪赃枉法/贪赃舞弊 ①大家希望新法律能打击政府人员~枉法。②他手下有一位负责办公事务的官 员，也同样~，经常为王鲁的行为出主意。 58.枉法：执法的人歪曲和迫害法律。 ①不要因私利而贪赃枉法②她的政治信仰来自她对偏私一的痛恨。 59.冤案：因误判或人巫陷而造成冤屈的案件。 ①这件一得到平反。②也许这些蜜蜂到这里来是为了避免一桩~ 60.草率：做事不细致，考虑不周到。 他做事非常一/一的做事，必然会有不好的后果。 61.嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。他有作案的重大嫌疑/他有偷盗的嫌疑 62.剥夺：用强制的办法夺去。犯罪的人往往被剥夺政治权利。 63.囚犯：关在监狱里的犯人。 64.先例：己有的事例。这种事还没有先例。 65.可行：行得通：可以实行。 你这种想法是一的/可不可行，做了才知道。 66.起源：开始发生。 秦腔~于陕西/世界上的一切知识无不一于劳动。 67.智商：智力聪明的程度。 6
6 50.妥善：妥当。牛群被～地隔在栅栏外面了。她～安排生活，做到劳逸兼顾。 51.死囚：已经被判处死刑。但还没有执行死刑的囚犯。 52.微妙：内容复杂，难以把握。 他们的关系发生了～的变化/这个问题很～。 53.赞同：赞成；同意。我 100％地～你的意见。新法例广获～。 54.量刑：法院根据犯罪者所犯罪行的性质，情节，对社会的危害程度以及认罪 的表现。依法判处一定的刑罚。 55.收买：用钱财或其他好处笼络人心，使其受利用。 用金钱收买官员。如果你想～我，恐怕你找错了人。 56.司法：依法对民事，刑事案件进行审判。司法程序/司法系统 ～系统解决人与人之间的争端。在刑事～中，惩罚比改造更重要。 57.贪赃：（指官史）接受贿赂。贪赃枉法/贪赃舞弊 ①大家希望新法律能打击政府人员～枉法。②他手下有一位负责办公事务的官 员，也同样～，经常为王鲁的行为出主意。 58.枉法：执法的人歪曲和迫害法律。 ①不要因私利而贪赃枉法②她的政治信仰来自她对偏私～的痛恨。 59.冤案：因误判或人巫陷而造成冤屈的案件。 ①这件～得到平反。②也许这些蜜蜂到这里来是为了避免一桩～。 60.草率：做事不细致，考虑不周到。 他做事非常～/～的做事，必然会有不好的后果。 61.嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。他有作案的重大嫌疑/他有偷盗的嫌疑 62.剥夺：用强制的办法夺去。犯罪的人往往被剥夺政治权利。 63.囚犯：关在监狱里的犯人。 64.先例：已有的事例。这种事还没有先例。 65.可行：行得通：可以实行。 你这种想法是～的/可不可行，做了才知道。 66.起源：开始发生。 秦腔～于陕西/世界上的一切知识无不～于劳动。 67.智商：智力聪明的程度
68.牢记：牢牢地记住。他的话我牢记在心/牢记这次教训。 69.采集：收集：到处寻找。~标本/~民间歌谣 ①他一了各种岩石和矿物的样品。②植物学家栽培、一草或专门研究（尤指药草） 其用处的人。 70.举：举动。一举一动/成败在此一举/游杭之举，恐难成行。 71.濒于：接近或临近某种遭遇。 一灭绝/一破产/一绝望 72.内脏：人动物胸腔和腹腔内的器官的统称。 73.损坏：是受损变换，失去原有的作用或效能。不得随意损坏公物/糖吃得太多 容易损坏牙齿。 74.躯体：身体。高大魁伟的一。智力之于大脑，犹如视力之于一。 在一只大箱子里发现了受害者遭肢解的~。 75.当机立断：在关键时刻毫不犹豫的迅速做出决断。 这件事应该~/他非常睿智地~。我们必须~，想办法解决医疗保险问题！ 76.苏醒：昏迷后醒过来。春天来了，大地开始苏醒/病人渐渐苏醒。 77.改头换面：本来比喻表面上改变了。但实质内没有改变。这里指最饭后利用 手术把别人偷换到自己身上，让人们抓不到他。 ①就算你~，我也能认出你。②公司换了招牌，只是~。 78.延年益寿：增加岁数，延长寿命。 ①这种食物能一。②心情愉快可以~。③这种自我按摩的目的是一。 79.规范：规定，划分的标准。 ①大学生有大学生的行为规范。②违反施工规范就会出事故 (二)词语、句式例释 1.自从器官移植进入临床病程为治病救人的一种医疗手段以来，工体器官供不 应救就成了器官移植一大体。 “从（自、自从）.以来”表示情况或状况子过去某一时间开始，一直延续到 说话时的一段时间，时间可以是时间词语、动词短语或主谓短语。“从、（伯。自 从)”有时间可以省略。如： ①送到北京以来，我还没有吃过烤鸭
7 68.牢记：牢牢地记住。他的话我牢记在心/牢记这次教训。 69.采集：收集；到处寻找。～标本/～民间歌谣 ①他～了各种岩石和矿物的样品。②植物学家栽培、～草或专门研究（尤指药草） 其用处的人。 70.举：举动。一举一动/成败在此一举/游杭之举，恐难成行。 71.濒于：接近或临近某种遭遇。 ～灭绝/～破产/～绝望 72.内脏：人动物胸腔和腹腔内的器官的统称。 73.损坏：是受损变换，失去原有的作用或效能。不得随意损坏公物/糖吃得太多 容易损坏牙齿。 74.躯体：身体。高大魁伟的～。智力之于大脑，犹如视力之于～。 在一只大箱子里发现了受害者遭肢解的～。 75.当机立断：在关键时刻毫不犹豫的迅速做出决断。 这件事应该～/他非常睿智地～。我们必须～，想办法解决医疗保险问题。 76.苏醒：昏迷后醒过来。春天来了，大地开始苏醒/病人渐渐苏醒。 77.改头换面：本来比喻表面上改变了。但实质内没有改变。这里指最饭后利用 手术把别人偷换到自己身上，让人们抓不到他。 ①就算你～，我也能认出你。②公司换了招牌，只是～。 78.延年益寿：增加岁数，延长寿命。 ①这种食物能～。②心情愉快可以～。③这种自我按摩的目的是～。 79.规范：规定，划分的标准。 ①大学生有大学生的行为规范。②违反施工规范就会出事故。 （二）词语、句式例释 1. 自从器官移植进入临床病程为治病救人的一种医疗手段以来，工体器官供不 应救就成了器官移植一大体。 “从（自、自从）.以来”表示情况或状况子过去某一时间开始，一直延续到 说话时的一段时间，时间可以是时间词语、动词短语或主谓短语。“从、(自。自 从)”有时间可以省略。如： ①送到北京以来，我还没有吃过烤鸭
②送已婚以来，它的前辈一直不愿意他见孩子。 ③从我开始反观以来，每天都是在忙忙碌碌中度过的。 ④开学以来我得了三次病。 2.从新的死亡标准的提出来看，脑死亡彼岸准并非因器官移植的产生而制定的 20世纪50~60年代，人工心脏求户设备和人工呼吸机应用到医疗后使得心跳、 呼吸停止好几个小时甚至是多个小时的病人能够复苏。 “从.看（看来、来看、来说、说来）”表示论述的角度、着眼点或依据。“从” 后多为名词、名词短语。如： ①从很多国家的公务员购买商业保险的事实来看，他们一生都拥有很多保单。到 了晚年，没有人会因年轻时买了很多保险而后悔。 ②从这个角度来看，足球队老将爱你告退徒、新手上阵，都是积极的、有发展的。 ③在整个就只黑熊的过程中，专家们和自然保护区的工作人员克服各种困难，全 力以赴。从目前的情况来说，治疗效果相当不错。 ④调查发现，白血病的发病效率大城市预告与农村“从白血病种类来说，机型多 于慢性 3.依我国论，除了古老的文化和哲学思想影响到人们对死亡的人适合看法外， 一千年来中一夜呼吸、心跳停止作为判断死亡标准。 “以.而论”和四个固定格式，表示从某方面或某个角度论述。如： ①以国土面积而论，美国居世界第四位：但已经济实力而论，美国居世界首位。 ②在考核一个城市的绿色水平时，不要一起大广场、大草坪、大花园多少而论优 劣，而要以居住环境的好坏来论断长。 ③黄龙洞不论以其规模还是景致而论，远非桂林七星岸、贵州的龙官等可比。 ④西餐在菜单的安排上与中餐有很大不同。己举办宴会而论，中餐实会除近10 种令菜外，好要有热菜6~8种，再加上甜食和水果，显得是丰富。 4.但不知怎么的，医生吧者仅有的两个供体器官先安排给两名老人移植。 “不知X的“是一个口语格式。”X“可以是一个疑问代词”怎么“，也可以 是含有疑问词”谁、那儿、什么、如何“等的动词短语或主谓短语等。不表示疑 问，而表示对已经发生的事情或情况感到奇怪、惊讶。如： ①最近不知怎么的，一上课我就犯困
8 ②送已婚以来，它的前辈一直不愿意他见孩子。 ③从我开始反观以来，每天都是在忙忙碌碌中度过的。 ④开学以来我得了三次病。 2.从新的死亡标准的提出来看，脑死亡彼岸准并非因器官移植的产生而制定的。 20 世纪 50～60 年代，人工心脏求户设备和人工呼吸机应用到医疗后使得心跳、 呼吸停止好几个小时甚至是多个小时的病人能够复苏。 “从.看（看来、来看、来说、说来）”表示论述的角度、着眼点或依据。“从” 后多为名词、名词短语。如： ①从很多国家的公务员购买商业保险的事实来看，他们一生都拥有很多保单。到 了晚年，没有人会因年轻时买了很多保险而后悔。 ②从这个角度来看，足球队老将爱你告退徒、新手上阵，都是积极的、有发展的。 ③在整个就只黑熊的过程中，专家们和自然保护区的工作人员克服各种困难，全 力以赴。从目前的情况来说，治疗效果相当不错。 ④调查发现，白血病的发病效率大城市预告与农村“从白血病种类来说，机型多 于慢性。 3.依我国论，除了古老的文化和哲学思想影响到人们对死亡的人适合看法外， 一千年来中一夜呼吸、心跳停止作为判断死亡标准。 “以.而论”和四个固定格式，表示从某方面或某个角度论述。如： ①以国土面积而论，美国居世界第四位；但已经济实力而论，美国居世界首位。 ②在考核一个城市的绿色水平时，不要一起大广场、大草坪、大花园多少而论优 劣，而要以居住环境的好坏来论断长。 ③黄龙洞不论以其规模还是景致而论，远非桂林七星岸、贵州的龙官等可比。 ④西餐在菜单的安排上与中餐有很大不同。已举办宴会而论，中餐宴会除近 10 种令菜外，好要有热菜 6～8 种，再加上甜食和水果，显得是丰富。 4.但不知怎么的，医生吧者仅有的两个供体器官先安排给两名老人移植。 “不知 X 的“是一个口语格式。”X“可以是一个疑问代词”怎么“，也可以 是含有疑问词”谁、那儿、什么、如何“等的动词短语或主谓短语等。不表示疑 问，而表示对已经发生的事情或情况感到奇怪、惊讶。如： ①最近不知怎么的，一上课我就犯困
②比值怎么搞的，你能安上，我就安不上。 ③那本书在教室里放了一天了，不知谁忘在这儿的。 ④不知他当初如何挑的，怎么挑了这么一个不讲理的妻子。 ⑤那件事不知什么时候发生的，我有点儿也没听说 ⑥不知那个人从那儿来的，怎么还穿着棉衣？ 5.而这两名年轻人因没有及时获得移植，3个月内相继死亡。 “相继”，副词，表示一个接着一个，相隔的时间可以很短，也可以较长。如果 修饰但因动词，要有附加成分。多用于书面。如 ①李老师的两个儿子相继出国了。 ②他相继买了彩电、冰箱等家用电器。 ③老王和老刘相继辞职下海了。 ④他几年之内相机发明了好几项产品。 ⑤大家环境保护问题相机发表了自己的看法。 6.而老年人应该次之，因为他们已不再是社会的生产者或主要生产者。“之”， 带刺，这里大致相当于并与位置上的“他、它”。用于书面语。 A代替人或事物。如： ①那个电影十分感人，许多观众为之掉泪 ②技术人员不断改进机器人的性能，使之更适应用户的需要 B.不代替实际的事物。西安与某些固定的词语。如： ③久而久之，吸烟就成了他戒不掉的习惯了。 ④我们三个人，老王年龄最长，老李次之，我又次之。 7.一些研究人员从蜜蜂手入。他们先训练一群蜜蜂，让它们牢记采集花查的一 个地方，然后这样群蜜蜂头脑中负责记忆的东西移植给另一群不知道何处有花 蜜的蜜蜂，结果接受了一致的蜜蜂也能找到采蜜的地方了。 “入手”，动词，表示从某方面、某个角度开始去做，着手。如： ①解决问题要先从调查研究入手。 ②学习画画儿要从模仿别人的话儿入手。 ③提高生产水平要从改正生产技术入手。 ④我想学点儿技术，但不知从哪里入手 9
9 ②比值怎么搞的，你能安上，我就安不上。 ③那本书在教室里放了一天了，不知谁忘在 这儿的。 ④不知他当初如何挑的，怎么挑了这么一个不讲理的妻子。 ⑤那件事不知什么时候发生的，我有点儿也没听说。 ⑥不知那个人从那儿来的，怎么还穿着棉衣？ 5.而这两名年轻人因没有及时获得移植，3 个月内相继死亡。 “相继”，副词，表示一个接着一个，相隔的时间可以很短，也可以较长。如果 修饰但因动词，要有附加成分。多用于书面。如： ①李老师的两个儿子相继出国了。 ②他相继买了彩电、冰箱等家用电器。 ③老王和老刘相继辞职下海了。 ④他几年之内相机发明了好几项产品。 ⑤大家环境保护问题相机发表了自己的看法。 6.而老年人应该次之，因为他们已不再是社会的生产者或主要生产者。“之”， 带刺，这里大致相当于并与位置上的“他、它”。用于书面语。 A.代替人或事物。如： ①那个电影十分感人，许多观众为之掉泪。 ②技术人员不断改进机器人的性能，使之更适应用户的需要。 B.不代替实际的事物。西安与某些固定的词语。如： ③久而久之，吸烟就成了他戒不掉的习惯了。 ④我们三个人，老王年龄最长，老李次之，我又次之。 7.一些研究人员从蜜蜂手入。他们先训练一群蜜蜂，让它们牢记采集花蜜的一 个地方，然后这样群蜜蜂头脑中负责记忆的东西移植给另一群不知道何处有花 蜜的蜜蜂，结果接受了一致的蜜蜂也能找到采蜜的地方了。 “入手”，动词，表示从某方面、某个角度开始去做，着手。如： ①解决问题要先从调查研究入手。 ②学习画画儿要从模仿别人的话儿入手。 ③提高生产水平要从改正生产技术入手。 ④我想学点儿技术，但不知从哪里入手
8.手术后这个昏迷了一段时间苏醒了过来，并逐渐恢复了记忆，记起了撞车前 一刹那的情景。 “过来”用在动词后边做趋向补语。在这里表示回到原来的、正常的或较 好的状态。受事一般用“把”提前。如： ①他这个人真笨，我给阿他说了半天，他才明白过来。 ②朋友告诉我说，我摔倒后，混过去般天才醒过来。 ③由于抢救及时，一生最终把他救过来了。 ④我觉得她的坏习惯改过来了。 “过去”有时候指失去正常状态，多用于不好意思。常用的动词限于“晕、昏迷、 死”等少数几个。动词和“过去”一般不能加、“不、得”。如： ①他背起车撞了，当时就昏迷过去了。 ②听说儿子被警察抓走了，妈妈立刻晕过去了。 ③她昏了过去。 (三)课后练习及答案 一、，填上动词 (捐献)器官 (增强)功能 (下)定义（划定）界限（找）借口 (解释)含义 (没有)指标 (购买)设备（增加）深度（增添）活力 二、填上宾语或补语 摘除（器官）维持（生活）颁布（法律）苏醒（过来）享有（权利） 奉献（力量）排除（困难）破除（迷信）关注（社会）救护（病人） 三、天上中心词； 微妙的（变化）丰满的（羽毛）有限的（生命）陈旧的（思想）严谨的（态度） 苍白的（话语）辉煌的（成就）全新的（理念）草率的（做法）妥善的（安排） 四、填写反义词。 正面（反面）昏迷（苏醒）丰满（干瘪）有限（无限）陈旧（先进）有效（无效） 缓慢（敏捷）迟（早）新鲜（污浊）大胆（胆怯）科学（愚味） 五、填上量词
10 8.手术后这个昏迷了一段时间苏醒了过来，并逐渐恢复了记忆，记起了撞车前 一刹那的情景。 “过来”用在动词后边做趋向补语。在这里表示回到原来的、正常的或较 好的状态。受事一般用“把”提前。如： ①他这个人真笨，我给阿他说了半天，他才明白过来。 ②朋友告诉我说，我摔倒后，混过去般天才醒过来。 ③由于抢救及时，一生最终把他救过来了。 ④我觉得她的坏习惯改过来了。 “过去”有时候指失去正常状态，多用于不好意思。常用的动词限于“晕、昏迷、 死”等少数几个。动词和“过去”一般不能加、“不、得”。如： ①他背起车撞了，当时就昏迷过去了。 ②听说儿子被警察抓走了，妈妈立刻晕过去了。 ③她昏了过去。 （三）课后练习及答案： 一、.填上动词 (捐献)器官 (增强)功能 (下)定义 (划定)界限 (找) 借口 (解释)含义 (没有)指标 (购买)设备 (增加)深度 (增添)活力 二、填上宾语或补语 摘除（器官） 维持（生活） 颁布（法律） 苏醒（过来） 享有（权利） 奉献（力量） 排除（困难） 破除（迷信） 关注（社会） 救护（病人） 三、天上中心词； 微妙的（变化）丰满的（羽毛）有限的（生命）陈旧的（思想）严谨的（态度） 苍白的（话语）辉煌的（成就）全新的（理念）草率的（做法）妥善的（安排） 四、填写反义词。 正面（反面）昏迷（苏醒）丰满（干瘪）有限（无限）陈旧（先进）有效（无效） 缓慢（敏捷）迟（早）新鲜（污浊）大胆（胆怯）科学（愚昧） 五、填上量词