授课题目:第六课 网络时代的爱情 授课时数:十学时 授课教师: 一、教学目的: 通过对重点、难点、词语、句式例释、语法的讲练,让学生掌握该词语,同 时为学生理解课文扫除障碍,指导学生用所学词语和句式较为准确、自由地进行 成段表达和交际训练。进一步巩固和深化课文中出现的及在中学所学过的常用词 语及语法点。 教学要求: 1、能较流利地朗读课文(语音、语调基本正确),能复述课文大意。 2、熟练掌握重点词语,句式,能用重点词语造句、回答问题或就限定的 话题进行成段表达, 3、在半小时之内能用学过的词语、句式,按照限定的题目和要求写或说 一段话。 教学原则和教学方法 1,坚持实践性、交际性、实用性、适用性、使用性和综合性原则,在教 学中采用启发式和诱导式的教学方法,调动和激发学生的积极性和参 与热情,以提高学生的语言表达能力和言语交际能力。 2.坚持重现性原则,在词语和课文的讲练以及练习过程中注意有意识地 复习课文及学过的常用词语和语法。 教学安排 共10学时。首先要求学生预习新课,检查预习情况,以课文为主分段讲解 词语。最后2学时,复述课文大意,学习副课文,做课后练习,运用固定词 语和句式完成口头和书面表达,自由讨论,布置作业。 教学步骤: 领读、朗读生词、抽读词语、纠正读音 检查词语预习情况
1 授课题目:第六课 网络时代的爱情 授课时数:十学时 授课教师: 一、教学目的: 通过对重点、难点、词语、句式例释、语法的讲练,让学生掌握该词语,同 时为学生理解课文扫除障碍,指导学生用所学词语和句式较为准确、自由地进行 成段表达和交际训练。进一步巩固和深化课文中出现的及在中学所学过的常用词 语及语法点。 教学要求: 1、能较流利地朗读课文(语音、语调基本正确),能复述课文大意 。 2、熟练掌握重点词语,句式,能用重点词语造句、回答问题或就限定的 话题进行成段表达。 3、在半小时之内能用学过的词语、句式,按照限定的题目和要求写或说 一段话。 教学原则和教学方法 1. 坚持实践性、交际性、实用性、适用性、使用性和综合性原则,在教 学中采用启发式和诱导式的教学方法,调动和激发学生的积极性和参 与热情,以提高学生的语言表达能力和言语交际能力。 2. 坚持重现性原则,在词语和课文的讲练以及练习过程中注意有意识地 复习课文及学过的常用词语和语法。 教学安排: 共 10 学时。首先要求学生预习新课,检查预习情况,以课文为主分段讲解 词语。最后 2 学时,复述课文大意,学习副课文,做课后练习,运用固定词 语和句式完成口头和书面表达,自由讨论,布置作业。 教学步骤: 领读、朗读生词、抽读词语、纠正读音 检查词语预习情况
听写词语。(上黑板或者在听写本字) 新课导入 网络已经成为我们生活中不可缺少的帮手,它可以帮助我们学习、工作、还 可以帮助我们交朋友,网络时代的恋情,不可否认地正梢悄走进我们的生活 检查课文预习情况 二、讲解词语: 步骤:A,点名让学生朗读生词,教师及时正音。 B,重点词语讲练 1.虚幻(形)不真实的。 网上建立的情感大多是虚幻的,不真实的。 2.网络(名)互相联系、互相配合的系统。课文里指互联网。 网络恋情/网络空间 3.取代(动)取消原来的事物,用别的事物代替。 新生事物必然取代腐朽事物。 4.月老(名)传说中促成婚烟的老人,也称为月下老人:媒人。 5.未曾(副)过去没有。他未曾提起此事。 人们未曾料到,事情的结果竟然是这样的糟糕。 6.挽(动)(1)两人或几人弯着手臂互相勾着。老两口手挽着手在夕阳中漫步 (②)卷起:他挽起衣裤,开始下地干活了。 7.美满(形)美好的,使人满足的。祝你俩生活美满、幸福。 8.触摸(动)摸到,碰到。 母亲用手轻轻地触摸着孩子的脸。他用手触摸着新买的家具。 9.魅力(名)吸引力。这个姑娘很有魅力。 10.并非并不是。 此事并非一人所为。 城市空气污染并非仅仅来源于工业和交通, 11.天性(名)上天给予的特性:生下来就有的性质。 爱玩是孩子的天性。他天性刚烈。 12.场所(名)地方。 13.毫无顾忌 一点儿担心也没有
2 听写词语。(上黑板或者在听写本字) 新课导入 网络已经成为我们生活中不可缺少的帮手,它可以帮助我们学习、工作、还 可以帮助我们交朋友,网络时代的恋情,不可否认地正悄悄走进我们的生活. 检查课文预习情况 二、 讲解词语: 步骤:A.点名让学生朗读生词,教师及时正音。 B.重点词语讲练 1.虚幻(形) 不真实的。 网上建立的情感大多是虚幻的,不真实的。 2.网络(名) 互相联系、互相配合的系统。课文里指互联网。 网络恋情 / 网络空间 3.取代(动) 取消原来的事物,用别的事物代替。 新生事物必然取代腐朽事物。 4.月老(名) 传说中促成婚姻的老人,也称为月下老人;媒人。 5.未曾(副) 过去没有。他未曾提起此事。 人们未曾料到,事情的结果竟然是这样的糟糕。 6.挽(动)(1)两人或几人弯着手臂互相勾着。老两口手挽着手在夕阳中漫步。 (2)卷起:他挽起衣裤,开始下地干活了。 7.美满(形) 美好的,使人满足的。祝你俩生活美满、幸福。 8.触摸(动) 摸到,碰到。 母亲用手轻轻地触摸着孩子的脸。 他用手触摸着新买的家具。 9.魅力(名) 吸引力。这个姑娘很有魅力。 10.并非 并不是。 此事并非一人所为。 城市空气污染并非仅仅来源于工业和交通。 11.天性(名) 上天给予的特性;生下来就有的性质。 爱玩是孩子的天性。 他天性刚烈。 12.场所(名) 地方。 13.毫无顾忌 一点儿担心也没有
人们在网上聊天,可以毫无顾忌,因为互相之间都隐去了自己的真实身份。 在长辈面前说话不能毫无顾忌。 14.久而久之经过较长的时间。久而久之,网聊就会变成网恋。 久而久之,就会产生感情。 久而久之,他们成了知心朋友 15.网友(名)通过互联网认识的朋友。他喜欢网聊,所以有很多网友。 16.知己(名)互相很了解的、很好的朋友。 我心里想什么,你都能知道,真是我的知己啊。 17.对劲(形)(1)相处得好、谈得很投合。他俩一直不很对劲,经常闹别扭。 (2)适合心意,合适。这话听起米有点儿不对劲儿。 18.异性(名)性别不同的人。他都三十岁了,还没有异性朋友。 19.探讨(动)研究,探索。这个问题值得深入探讨。 20.人际(形) 人与人之间。同学们要学会处理好各种人际关系 21.隐蔽(形)看不见的,隐藏起来的。 这座木屋座落在密林中,显得很隐蔽。 行军途中,要注意隐蔽自己的行踪。 22.漫画(名)指用夸张、变形等手法画的、有幽默味儿的画儿。 23.爪子(名)动物的有尖甲的脚。鸡爪子。 24.键盘(名)指计算机排列着的按键打字的部分 25.得意(形)高兴,自己感到满足骄傲。 你不要得意得太早了。这是王老师的得意弟子。 这是小张的得意之作。 26.一针见血比喻接触到根本的、关键的问题。 李老师的批评真是一针见血。 27.无拘无束没有任何约束,不受限制。 朋友们聚在一起,无拘无束地谈天说地, 28.留言板(名)网络上供大家发表意见的地方。 29.个人主页个人在网上设立的信息专页,以便其他用户访问。 30.展示(动)表现出来,让人看见。 我们要把吸毒的危害充分地展示在观众的面前, 3
3 人们在网上聊天,可以毫无顾忌,因为互相之间都隐去了自己的真实身份。 在长辈面前说话不能毫无顾忌。 14.久而久之 经过较长的时间。 久而久之,网聊就会变成网恋。 久而久之,就会产生感情。 久而久之,他们成了知心朋友。 15.网友(名) 通过互联网认识的朋友。 他喜欢网聊,所以有很多网友。 16.知己(名) 互相很了解的、很好的朋友。 我心里想什么,你都能知道,真是我的知己啊。 17.对劲(形) (1)相处得好、谈得很投合。他俩一直不很对劲,经常闹别扭。 (2)适合心意,合适。这话听起来有点儿不对劲儿。 18.异性(名) 性别不同的人。他都三十岁了,还没有异性朋友。 19.探讨(动) 研究,探索。这个问题值得深入探讨。 20.人际(形) 人与人之间。 同学们要学会处理好各种人际关系。 21.隐蔽(形) 看不见的,隐藏起来的。 这座木屋座落在密林中,显得很隐蔽。 行军途中,要注意隐蔽自己的行踪。 22.漫画(名) 指用夸张、变形等手法画的、有幽默味儿的画儿。 23.爪子(名) 动物的有尖甲的脚。鸡爪子。 24.键盘(名) 指计算机排列着的按键打字的部分。 25.得意(形) 高兴,自己感到满足;骄傲。 你不要得意得太早了。这是王老师的得意弟子。 这是小张的得意之作。 26.一针见血 比喻接触到根本的、关键的问题。 李老师的批评真是一针见血。 27.无拘无束 没有任何约束,不受限制。 朋友们聚在一起,无拘无束地谈天说地。 28.留言板(名) 网络上供大家发表意见的地方。 29.个人主页 个人在网上设立的信息专页,以便其他用户访问。 30.展示(动) 表现出来,让人看见。 我们要把吸毒的危害充分地展示在观众的面前
中国运动员在北京奥运会上充分展示出了中华儿女的风采。 31.开场白(名)在会议、谈话、表演开始前说的话。 会议开始了,王书记首先来了一个简短的开场白。 32.客套话(名)客气话。咱们是朋友,客套话就别说了,有啥事就直说吧 33.无所顾忌没什么担心的。 你说话不能这样无所顾忌好不好,否则会吃亏的。 34.直截了当形容说话、做事不绕弯,直接指向目标。 他直截了当的谈话方式,真让人难以接受。 35.频繁(形)次数多。最近,他们两个频繁接触。 36.指责(动)批评,责备。他不是故意的,你就别再指责他了。 在没有弄清事实之前,请你不要妄加指责。 37.外在(形)自身以外的。这是外在的因素,关键要看内在的本质。 金钱、名誉、地位等都是外在的东西。 38.拘谨(形)不自然:不放松。在陌生人面前,姑娘显得有点拘谨。 第一次在众人面前发言,小伙子有点拘谨。 这是我自己的家,请随便点儿,不必过于拘谨。 39.尊卑地位的高和低。在法律面前,不分尊卑长幼,一律平等。 40.冲突(动)相互矛盾。时间冲突 最近,俄罗斯与格鲁吉亚共和国之间发生了军事冲突。 我们尽量避免冲突的发生。我们要用和平的方式解决各类冲突。 41.轻而易举很容易做到。 在世界级的大赛中,要想赢得比赛,不是那么轻而易举的事情,因为运 动员们的水平都很高。 他是行家,做这种事儿对他来说是轻而易举的事儿。 42.优势(名)有利的方面:有利的条件。 我军在军事装备上并不占优势,只能智取。我们要优势互补。 43.确认(动)明确地知道:明确地认可。 为了确认这件事,我派人又仔细地调查了一遍。 确认了这件事后,我一颗悬着的心终于放了下来
4 中国运动员在北京奥运会上充分展示出了中华儿女的风采。 31.开场白(名) 在会议、谈话、表演开始前说的话。 会议开始了,王书记首先来了一个简短的开场白。 32.客套话(名) 客气话。咱们是朋友,客套话就别说了,有啥事就直说吧。 33.无所顾忌 没什么担心的。 你说话不能这样无所顾忌好不好,否则会吃亏的。 34.直截了当 形容说话、做事不绕弯,直接指向目标。 他直截了当的谈话方式,真让人难以接受。 35.频繁(形) 次数多。最近,他们两个频繁接触。 36.指责(动) 批评,责备。他不是故意的,你就别再指责他了。 在没有弄清事实之前,请你不要妄加指责。 37.外在(形) 自身以外的。这是外在的因素,关键要看内在的本质。 金钱、名誉、地位等都是外在的东西。 38.拘谨(形) 不自然;不放松。在陌生人面前,姑娘显得有点拘谨。 第一次在众人面前发言,小伙子有点拘谨。 这是我自己的家,请随便点儿,不必过于拘谨。 39.尊卑 地位的高和低。在法律面前,不分尊卑长幼,一律平等。 40.冲突(动) 相互矛盾。 时间冲突 最近,俄罗斯与格鲁吉亚共和国之间发生了军事冲突。 我们尽量避免冲突的发生。我们要用和平的方式解决各类冲突。 41.轻而易举 很容易做到。 在世界级的大赛中,要想赢得比赛,不是那么轻而易举的事情,因为运 动员们的水平都很高。 他是行家,做这种事儿对他来说是轻而易举的事儿。 42.优势(名) 有利的方面;有利的条件。 我军在军事装备上并不占优势,只能智取。 我们要优势互补。 43.确认(动) 明确地知道;明确地认可。 为了确认这件事,我派人又仔细地调查了一遍。 确认了这件事后,我一颗悬着的心终于放了下来
45.百万富翁 非常有钱的人。 我们中国的百万富翁很少。我叔叔是百万富翁。 46.忽略(动)没有引起注意;忽视。 我半天光顾着和别人说话,却忽略了弟弟 这些小事可以忽略不计。 47.注重(动)注意,重视。我很注重自己的个人形象。 我注重的是一个人的心灵,而不是外表。 48.获取(动)获得,得到。蒋介石获取了国名党的最高领导权。 为了获取更多的利益,一些商人什么办法都能想得出来。 49.神秘(形)不容易猜测想象的:神奇秘密的。 这个人很神秘,要注意观察。 字宙是很神秘的。 50.来源(动、名)从.来:事物产生的根源。 要尽快查清这批货物的来源。 货币来源于物质交换。 51.新奇(形)新鲜神奇。刚入学时,同学们觉得大学的生活很新奇。 旅游生活让人觉得很新奇。 52.急于(动)想要立刻做某事。做事情应该脚踏实地,不要急于求成。 他急于去上课,没吃饭就走了。 53.天使(名)原指上帝的使者,比喻天真、可爱、带来幸福的人。 人们把护士称作白衣天使。 54.广阔(形)范围非常大,广大。广阔的海洋/宽阔的天空。 55.谈情说爱谈恋爱。现在的电影除了谈情说爱,就没有别的内容。 56.土壤(名)地球表面上一层能生长植物的物质。比喻有助于事物产生、发展 的有利条件。 他终于找到了适合自己发展的土壤。 57.勇于(动)勇敢地(做某事)。勇于开拓/勇于实践 58.表白(动)说明自己的感情。他一再表白,唯恐别人误会。 他想表白对姑娘的情意,却又觉得难为情。 59,长相(名)相貌,外貌。长相出众/长相一般 60.学识、(名) 学问、知识· 5
5 45.百万富翁 非常有钱的人。 我们中国的百万富翁很少。我叔叔是百万富翁。 46.忽略(动) 没有引起注意;忽视。 我半天光顾着和别人说话,却忽略了弟弟。 这些小事可以忽略不计。 47.注重(动) 注意,重视。我很注重自己的个人形象。 我注重的是一个人的心灵,而不是外表。 48.获取(动) 获得,得到。蒋介石获取了国名党的最高领导权。 为了获取更多的利益,一些商人什么办法都能想得出来。 49.神秘(形) 不容易猜测想象的;神奇秘密的。 这个人很神秘,要注意观察。 宇宙是很神秘的。 50.来源(动、名)从.来;事物产生的根源。 要尽快查清这批货物的来源。 货币来源于物质交换。 51.新奇(形) 新鲜神奇。刚入学时,同学们觉得大学的生活很新奇。 旅游生活让人觉得很新奇。 52.急于(动) 想要立刻做某事。做事情应该脚踏实地,不要急于求成。 他急于去上课,没吃饭就走了。 53.天使(名) 原指上帝的使者,比喻天真、可爱、带来幸福的人。 人们把护士称作白衣天使。 54.广阔(形) 范围非常大,广大。 广阔的海洋/ 宽阔的天空。 55.谈情说爱 谈恋爱。 现在的电影除了谈情说爱,就没有别的内容。 56.土壤(名) 地球表面上一层能生长植物的物质。比喻有助于事物产生、发展 的有利条件。 他终于找到了适合自己发展的土壤。 57.勇于(动) 勇敢地(做某事)。勇于开拓/勇于实践 58.表白(动) 说明自己的感情。他一再表白,唯恐别人误会。 他想表白对姑娘的情意,却又觉得难为情。 59,长相(名) 相貌,外貌。长相出众/长相一般 60.学识、(名) 学问、知识·
61.背景(名)指对人物、事件起作用的历史条件、环境。 这幅图片的背景不错。 请你了解一下这个人的背景。 62.世俗(名)社会上一般的习惯力量:习俗。世俗观念/世俗社会 63.全心全意用全部的精神和力量。 青年学生应该把精力全心全意地投入到学习之中去。 64.纯粹(形)完全不含别的杂质的。纯粹的丝织品/这纯粹是无稽之谈。 65.就(介)从.(方面)。校领导会就这一问题进行专门的讨论的。 就家庭经济困难的学生,学校会提供一些助学金的。 66.整体(名)一个集体的全部,全体。 今年新生的整体素质很好。个人要服从整体。 67.个体(名)单个的人。要处理好个体与整体之间的关系 68.就.而言从.来说。 就同学们的纪律而言,还存在一些纪律松散的现象。 69.视野(名)视力、眼界达到的范围。读书可以开阔我们的视野 70.谈天说地随意聊天儿。 71.尴尬(形)难为情。他说的这些话,让我觉得很尴尬。 他使我陷入尴尬的境地。 2.增添(动)增加。校长的讲话,使同学们增添了力量和信心。 73.假设(名、动)还没经过实践证明的说法:假如。 这只是一个假设,有待于实践的检验。 你可以假设一下,就会明白当时的情形。 74.情怀(名)充满某种感情的心。 75.需求(名)需要、追求。 76.必然(形)表示事理上一定是这样。 敌人必然会来报复我们的,我们要提高警惕性。 在新的生活中,同学们必然会遇到许多困难和麻烦的。 三、讲解课文: 第一自然段:网络时代的爱情正悄悄走进我们的生活。 第二自然段一结束:网络时代的爱情为什么具有如此巨大的魅力? 6
6 61.背景(名) 指对人物、事件起作用的历史条件、环境。 这幅图片的背景不错。 请你了解一下这个人的背景。 62.世俗(名) 社会上一般的习惯力量;习俗。世俗观念/世俗社会 63.全心全意 用全部的精神和力量。 青年学生应该把精力全心全意地投入到学习之中去。 64.纯粹(形) 完全不含别的杂质的。 纯粹的丝织品/这纯粹是无稽之谈。 65.就(介) 从.(方面)。 校领导会就这一问题进行专门的讨论的。 就家庭经济困难的学生,学校会提供一些助学金的。 66.整体(名) 一个集体的全部,全体。 今年新生的整体素质很好。 个人要服从整体。 67.个体(名) 单个的人。要处理好个体与整体之间的关系。 68.就.而言 从.来说。 就同学们的纪律而言,还存在一些纪律松散的现象。 69.视野(名) 视力、眼界达到的范围。 读书可以开阔我们的视野。 70.谈天说地 随意聊天儿。 71.尴尬(形) 难为情。他说的这些话,让我觉得很尴尬。 他使我陷入尴尬的境地。 72.增添(动) 增加。校长的讲话,使同学们增添了力量和信心。 73.假设(名、动) 还没经过实践证明的说法;假如。 这只是一个假设,有待于实践的检验。 你可以假设一下,就会明白当时的情形。 74.情怀(名) 充满某种感情的心。 75.需求(名) 需要、追求。 76.必然(形) 表示事理上一定是这样。 敌人必然会来报复我们的,我们要提高警惕性。 在新的生活中,同学们必然会遇到许多困难和麻烦的。 三、 讲解课文 : 第一自然段:网络时代的爱情正悄悄走进我们的生活。 第二自然段—结束:网络时代的爱情为什么具有如此巨大的魅力?
第二一三自然段:网上恋情发展的过程 第四一九自然段:网络恋情的吸引力在什么地方。 (1)网络上人际交往的隐蔽性。 (2)网络上人际交往的平等性 (3)网上人际交流的神秘性。 (4)网上恋情是都市人追求更高生活质量的表现。 重点句式讲练 1.互联网使许多还未曾见面、甚至远隔干山万水的爱情追求者相识、相恋 “未曾”副词,表示某种情况、行为、动作过去没有发生过,后半句有时有 过”,相当于“没有.过”,多用于书面。如: ()发生这种情况,是我未曾预料到的。 (2)历史上这里还未曾发生过这么严重的地震。 (3)我拼命寻找,可还未曾找到。 (4)她的这种人生信念未曾动摇过。 2.他们并韭一开始就以寻找爱情为目的去上网 “并非”是副词,“并不是”的意思。如: (1)她并非我的女朋友,我们只是比较要好的同学。 (2)我并非公司里的正式工作人员,我只是在这里实习。 (3)并非所有的人都掌握了这种新技术,只是一部分人真正掌握了。 (4)我井非是有意骗你,你以后会慢慢明白的。 (⑤)这种观点并非完全正确。 3.据了解,网络恋情的成功率并不像人们期望的那么高, “据”是介词,表示依据、根据。它的后面可以带名词、动词或小句,构 成介词结构。介词结构“据”可以放在句首,后面有停顿,也可以放在句子的 谓语动词前。如: (1)请你据实说明情况。 (2)据可靠消息,明天的天气会发生变化。 (3)据估计,明年的产量还会继续增加。 (4)他的病据医生说很快就会好的
7 第二—三自然段:网上恋情发展的过程。 第四—九自然段:网络恋情的吸引力在什么地方。 (1)网络上人际交往的隐蔽性。 (2)网络上人际交往的平等性。 (3)网上人际交流的神秘性。 (4)网上恋情是都市人追求更高生活质量的表现。 重点句式讲练 1.互联网使许多还未曾见面、甚至远隔干山万水的爱情追求者相识、相恋。 “未曾”副词,表示某种情况、行为、动作过去没有发生过,后半句有时有” 过”,相当于“没有.过”,多用于书面。如: (1)发生这种情况,是我未曾预料到的。 (2)历史上这里还未曾发生过这么严重的地震。 (3)我拼命寻找,可还未曾找到。 (4)她的这种人生信念未曾动摇过。 2.他们并非一开始就以寻找爱情为目的去上网。 “并非”是副词,“并不是”的意思。如: (1)她并非我的女朋友,我们只是比较要好的同学。 (2)我并非公司里的正式工作人员,我只是在这里实习。 (3)并非所有的人都掌握了这种新技术,只是一部分人真正掌握了。 (4)我井非是有意骗你,你以后会慢慢明白的。 (5)这种观点并非完全正确。 3.据了解,网络恋情的成功率并不像人们期望的那么高。 “据”是介词,表示依据、根据。它的后面可以带名词、动词或小句,构 成介词结构。介词结构“据.”可以放在句首,后面有停顿,也可以放在句子的 谓语动词前。如: (1)请你据实说明情况。 (2)据可靠消息,明天的天气会发生变化。 (3)据估计,明年的产量还会继续增加。 (4)他的病据医生说很快就会好的
(5)据我们统计,药品的价格已经下降了百分之二十。 4。聊得来就聊下去,聊不来随时可以中断。 “动+得来/不来”是一种可能补语格式,多用在口语中,有两种意义: 一、表示关系融治/不融治、对劲/不对劲,前面的动词一般是“谈”“聊”“合” “相处”等(见前3个例句):二、表示有(或没有)能力、习惯(或不习惯)做某事等 意思,见例句(4(56): (1)他和小吴谈得来,让他去说吧。 (2)他们俩在一起生活了一年,实在合不来,就分手了。 (3)我跟他实在相处不来。 (4)这种工作我真的做不来。 (⑤)这种流行歌曲我唱不来。 (6)这种美术字我可写不来。 5.无论你在现实生活中地位是多么引人注目,无论你是百万富翁还是穷 人,你都可以以一个普通人的身份出现。 这是一个二重复句。句子的总体结构是条件复句“无论.都”, 前一部分(指两个用“无论”开头的分句)指出几种条件或情况,后一部分(第三个分 句)表示结论不因为前面的任何条件而改变。前一部分又是由两个并列的分句“无 论.,无论.”组成的。如 ()无论是中年人还是青年人,无论教师还是学生,都可以对这一规定发表 自己的意见。 (2)无论看电视剧还是看电影,无论这种电视剧、电影有没有意思,她都能 从头看到尾。 (3)不管走到哪里,不管道路平坦还是坎坷,我都会记住这句话。 (4)不管情况发生什么变化,我的决定都不会改变,我要永远和你在一起。 (⑤)不论你觉得自己聪明不聪明,都应该对自己有信心,都不应该放弃努力。 6.神秘来源王陌生。(于) “于”,介词,表示时间、处所、范围等,用于书面语,相当于口语中的 “在、从”。如: (1)他出生于1983年
8 (5)据我们统计,药品的价格已经下降了百分之二十。 4.聊得来就聊下去,聊不来随时可以中断。 “动+得来/不来”是一种可能补语格式,多用在口语中,有两种意义: 一、表示关系融洽/不融洽、对劲/不对劲,前面的动词一般是“谈”“聊”“合” “相处”等(见前3个例句);二、表示有(或没有)能力、习惯(或不习惯)做某事等 意思,见例句(4)(5)(6): (1)他和小吴谈得来,让他去说吧。 (2)他们俩在一起生活了一年,实在合不来,就分手了。 (3)我跟他实在相处不来。 (4)这种工作我真的做不来。 (5)这种流行歌曲我唱不来。 (6)这种美术字我可写不来。 5.无论你在现实生活中地位是多么引人注目,无论你是百万富翁还是穷 人,你都可以以一个普通人的身份出现。 这是一个二重复句。句子的总体结构是条件复句“无论.都 .”, 前一部分(指两个用“无论”开头的分句)指出几种条件或情况,后一部分(第三个分 句)表示结论不因为前面的任何条件而改变。前一部分又是由两个并列的分句“无 论.,无论.”组成的。如: (1)无论是中年人还是青年人,无论教师还是学生,都可以对这一规定发 表 自己的意见。 (2)无论看电视剧还是看电影,无论这种电视剧、电影有没有意思,她都能 从头看到尾。 (3)不管走到哪里,不管道路平坦还是坎坷,我都会记住这句话。 (4)不管情况发生什么变化,我的决定都不会改变,我要永远和你在一起。 (5)不论你觉得自己聪明不聪明,都应该对自己有信心,都不应该放弃努力。 6.神秘来源于陌生。(“于”) “于”,介词,表示时间、处所、范围等,用于书面语,相当于口语中的 “在、从”。如: (1)他出生于1983年
(2)我毕业于中国人民大学 (3)幸福来源于自己的努力。 (4)有些人只满足于在网上与想像中的情人聊天。 (⑤)他并不急于向她表白 7就整体来看人类的活动领域在不断扩大,但是就多数的个体而直,人的 活动空间却在不断缩小。 “就.来看“就.而言”结构中的就”是介词,引介动作的对象或范 围,相当于“从.方面来看”“从.方面来说”。这种结构多用于书面。如 (1)就你现在的汉语表达能力来看,要翻译这本书还有一定的困难。 2)就球技而言,我们并不比你们差。 (3)就汉宇书写的情况来看,我们还有很多需要注意的地方。 (4)就理论水平来说,老张比老刘高,就工作经验而言,老刘比老张丰富 (⑤)就消费能力而言,北京和上海是全国最高的。 8.丛另一方面说,由于网上交流不存在面对面交谈时可能出现的尴 尬, 短语“从另一方面说用在两个句子或语段的中间,起连接作用,从另外 一个角度补充说明情况。如: ()女孩子们做做家务,能培养他们的劳动习惯。从另一方面说,这样做, 也让他们多了解家庭和父母。 (2)到郊外去旅游,可以呼吸新鲜空气,换换环境。从另一方面说,家人、 朋友借这么一个机会聚会一下,也是很有乐趣的。 (3)课外时间去打工,可能会对学习造成一定影响,但从另一方面来说,也 是一种很好的锻炼。 (4)汽车给人们的出行带来很大的方便,这是不用怀疑的。可是从另一方面 说,汽车的大量使用使空气受到污染,这也是很令人头疼的事。 相关链接: 网络时代的爱情 1998年12月18日,美国上演了一部由著名影星汤姆.汉克斯和梅格.瑞恩 主演的电影《网络情缘》。这部影片讲了一个经典的网络爱情故事:两位书店的 9
9 (2)我毕业于中国人民大学。 (3)幸福来源于自己的努力。 (4)有些人只满足于在网上与想像中的情人聊天。 (5)他并不急于向她表白。 7.就整体来看,人类的活动领域在不断扩大,但是就多数的个体而言,人的 活动空间却在不断缩小。 “就.来看”“就.而言”结构中的“就’’是介词,引介动作的对象或范 围,相当于“从.方面来看”“从.方面来说”。这种结构多用于书面。如: (1)就你现在的汉语表达能力来看,要翻译这本书还有一定的困难。 (2)就球技而言,我们并不比你们差。 (3)就汉宇书写的情况来看,我们还有很多需要注意的地方。 (4)就理论水平来说,老张比老刘高,就工作经验而言,老刘比老张丰富。 (5)就消费能力而言,北京和上海是全国最高的。 8..从另一方面说,由于网上交流不存在面对面交谈时可能出现的尴 尬,. 短语“从另一方面说”用在两个句子或语段的中间,起连接作用,从另外 一个角度补充说明情况。如: (1)女孩子们做做家务,能培养他们的劳动习惯。从另一方面说,这样做, 也让他们多了解家庭和父母。 (2)到郊外去旅游,可以呼吸新鲜空气,换换环境。从另一方面说,家人、 朋友借这么一个机会聚会一下,也是很有乐趣的。 (3)课外时间去打工,可能会对学习造成一定影响,但从另一方面来说,也 是一种很好的锻炼。 (4)汽车给人们的出行带来很大的方便,这是不用怀疑的。可是从另一方面 说,汽车的大量使用使空气受到污染,这也是很令人头疼的事。 相关链接: 网络时代的爱情 1998 年 12 月 18 日,美国上演了一部由著名影星汤姆.汉克斯和梅格.瑞恩 主演的电影《网络情缘》。这部影片讲了一个经典的网络爱情故事:两位书店的
老板,在现实生活中因为商业冲突而成了对头。一个偶然的机会,二人分别用“小 店姑娘”和“NY152”作代名,在网上的聊天室相遇,并很快坠入情网.结果 自然是网络使有情人终成眷属。在中国,同样在最近一段时间,一些网站以及 些媒体不约而同地关注与炒作这个共同的话题一一网络爱情。据报道,中国最近 还开拍了一部电视刷,名字就叫《网络时代的爱情》。爱情,这个人类古老而永 恒的话题,在任何时候,都会给人留下或美丽或凄凉的故事。而网络的出现,给 这一古老而永恒的话题披上了现代而传奇的色彩。所以“网络爱情”便自然成了 人们关注的“热点”,成了一部分人追求与模仿的对象,也成了人们追逐的一个 “神话”。那么网络上的爱情究竞是什么样的呢? 雷同的爱情模式 认真研究一下媒体炒作的各式各样的网络爱情故事,你会发现,所有的网络 爱情故事无不符合以下的模式(不包括网上的爱情骗局):1.一个共同的起点。 不言而喻,网络是网络爱情故事发生、演绎的必要条件与手段,也是在茫茫人海 中两个素不相识、天各一方的男女相识、相知、相爱,缔结奇缘的起点。2.两 个共同过程。“网络爱情”开始往往是男女主人公偶然在网上相识,很快坠入情 网,并且双方网上的交流越来越热烈。当网上的交流己不能满足双方炽烈的情感 需求时,故事便进入第二步,双方从网上下来,到现实中约好一个浪漫而美丽的 地方见面,从“虚拟”中回归到“现实”中,在人世间继续网络上的故事。3.三 个不同的结局。“网络爱情”常常以三种结局作为爱情的结局:一是双方在网上 热恋,到现实中一见面发现对方竞是同单位的同事、对门的邻居或早己相识的人 (这是最早的也是最经典的一类故事结局):二是到现实中见面接触,发现网上 的感情突然冰释,双方带着心上的伤痛失望而返,以悲刷结束故事:三是两人 见如故,现实与网络达到完美的统一,两人共同走向未来之旅。 一个被夸大和扭曲的故事 爱情,是人与人之间的一种特殊情感。这种情感的激发应该没有固定的方式 方法。网络被作为男女双方激发情感的一个途径、一种方法,应是很自然的事情。 媒体的炒作无非也是为了引起人们的好奇心,增加阅读人数。但是这种炒作无形 中给人们造成了一种感觉:网上爱情很浪漫、成功率很高。其实这是一种错觉: 试想一下全球有近9000万因特网用户(仅中国就有210万用户),网络爱情究
10 老板,在现实生活中因为商业冲突而成了对头.一个偶然的机会,二人分别用“小 店姑娘”和“NY152”作代名,在网上的聊天室相遇,并很快坠入情网.结果 自然是网络使有情人终成眷属。在中国,同样在最近一段时间,一些网站以及一 些媒体不约而同地关注与炒作这个共同的话题――网络爱情。据报道,中国最近 还开拍了一部电视剧,名字就叫《网络时代的爱情》。爱情,这个人类古老而永 恒的话题,在任何时候,都会给人留下或美丽或凄凉的故事。而网络的出现,给 这一古老而永恒的话题披上了现代而传奇的色彩。所以“网络爱情”便自然成了 人们关注的“热点”,成了一部分人追求与模仿的对象,也成了人们追逐的一个 “神话”。那么网络上的爱情究竟是什么样的呢? 雷同的爱情模式 认真研究一下媒体炒作的各式各样的网络爱情故事,你会发现,所有的网络 爱情故事无不符合以下的模式(不包括网上的爱情骗局):1.一个共同的起点。 不言而喻,网络是网络爱情故事发生、演绎的必要条件与手段,也是在茫茫人海 中两个素不相识、天各一方的男女相识、相知、相爱,缔结奇缘的起点。2.两 个共同过程。“网络爱情”开始往往是男女主人公偶然在网上相识,很快坠入情 网,并且双方网上的交流越来越热烈。当网上的交流已不能满足双方炽烈的情感 需求时,故事便进入第二步,双方从网上下来,到现实中约好一个浪漫而美丽的 地方见面,从“虚拟”中回归到“现实”中,在人世间继续网络上的故事。3.三 个不同的结局。“网络爱情”常常以三种结局作为爱情的结局:一是双方在网上 热恋,到现实中一见面发现对方竟是同单位的同事、对门的邻居或早已相识的人 (这是最早的也是最经典的一类故事结局);二是到现实中见面接触,发现网上 的感情突然冰释,双方带着心上的伤痛失望而返,以悲剧结束故事;三是两人一 见如故,现实与网络达到完美的统一,两人共同走向未来之旅。 一个被夸大和扭曲的故事 爱情,是人与人之间的一种特殊情感。这种情感的激发应该没有固定的方式 方法。网络被作为男女双方激发情感的一个途径、一种方法,应是很自然的事情。 媒体的炒作无非也是为了引起人们的好奇心,增加阅读人数。但是这种炒作无形 中给人们造成了一种感觉:网上爱情很浪漫、成功率很高。其实这是一种错觉: 试想一下全球有近 9000 万因特网用户(仅中国就有 210 万用户),网络爱情究