第一编第一个十年(1917-1927) 第一章文学革命的发生与发展 第一节新文化运动与文学革命 、五四新文化运动 1、背景 我们经常说:“新文化运动在开始时是一个思想革命运动,也称思想启蒙运 动。”要很好地理解这一内容,就必须了解中国现代文学诞生时期的社会历史背 景 1840年鸦片战争后,一部分先进的仁人志士认识到了中国科技的落后,于是产生 了科学(特别是军事科学)救国的思想;而甲午海战的失败,则使人们认识到,如若 不改变政治体制,先进的科学也难以救国,于是开始政体革命。1911年,辛亥革命虽 然推翻了清王朝,但很快又出现了袁世凯的篡权和复辟,这再一次使人们认识到,不 彻底扫荡封建思想,即使政体改变了,革命的成果也是不巩固的。,他们发动了一场 猛烈地批判封建思想的思想革命一一新文化运动。因此新文化运动的产生,是人们经 过了“科学救国——政体革命—一思想革命”这样几个阶段飞跃的结果。 2、内容 五四新文化运动包括两方面的内容 (1)提倡“民主”与“科学”,反对封建旧思想、旧道德的思想革命。 (2)提倡新文学、反对旧文学,提倡白话文反对文言文的文学革命 3、新文化运动与文学革命的关系 1911年的辛亥革命后,由于出现了袁世凯复辟,再一次使人们认识到思想革命的 重要性和必要性。思想革命的主要任务是批判封建思想,而长期以来,封建文学一直 是封建思想的重要载体,二者紧密地结合在一起,不可分离,要彻底地批判封建思 想,就必须废除它的载体。要打倒封建文学,就必须进行文学革命,只有提倡和建立
第一编 第一个十年 （1917-1927） 第一章 文学革命的发生与发展 第一节 新文化运动与文学革命 一、五四新文化运动 1、背景 我们经常说：“新文化运动在开始时是一个思想革命运动，也称思想启蒙运 动。”要很好地理解这一内容，就必须了解中国现代文学诞生时期的社会历史背 景。 1840年鸦片战争后，一部分先进的仁人志士认识到了中国科技的落后，于是产生 了科学（特别是军事科学）救国的思想；而甲午海战的失败，则使人们认识到，如若 不改变政治体制，先进的科学也难以救国，于是开始政体革命。1911年，辛亥革命虽 然推翻了清王朝，但很快又出现了袁世凯的篡权和复辟，这再一次使人们认识到，不 彻底扫荡封建思想，即使政体改变了，革命的成果也是不巩固的。，他们发动了一场 猛烈地批判封建思想的思想革命——新文化运动。因此新文化运动的产生，是人们经 过了“科学救国——政体革命——思想革命”这样几个阶段飞跃的结果。 2、 内容 五四新文化运动包括两方面的内容 （1） 提倡“民主”与“科学”，反对封建旧思想、旧道德的思想革命。 （2） 提倡新文学、反对旧文学，提倡白话文反对文言文的文学革命。 3、 新文化运动与文学革命的关系 1911年的辛亥革命后，由于出现了袁世凯复辟，再一次使人们认识到思想革命的 重要性和必要性。思想革命的主要任务是批判封建思想，而长期以来，封建文学一直 是封建思想的重要载体，二者紧密地结合在一起，不可分离，要彻底地批判封建思 想，就必须废除它的载体。要打倒封建文学，就必须进行文学革命，只有提倡和建立
新文学,才能在文坛上真正取代旧文学。因此,思想革命的发展,必然导致文学领域 的革命。 也就是说,中国现代文学的发生不是突然的,而是有着深厚的历史背景,是与晚 清以来中国人民社会生活里的一系列重大变化相联系的。其中既有政治思想领域里的 变化,也有经济领域的变化,更有文学界自身的变化。它的发生与发展,有力地证明 了这样两个问题:第一,现代文学不是孤立的,它与中国传统文学之间存在着密不可 分的联系;第二,文学与社会经济与政治、思想与文化之间始终存在着密不可分的联 系。 三、文学革命的发生与发展 1、蓄势 (1)、具体地说,中国现代文学的发生有一个重要的“蓄势”阶段。早在1840年 鸦片战争以后,中国的有志之士就开始探索振兴中华的道路。1895年戊戌变法前后, 资产阶级文学改良运动达到髙潮:谭嗣同、夏曾佑、黄遵宪首先提倡″诗界革命″(我 手写我口),维新变法失败以后,梁启超倡导了"小说界革命",还提出了与″新民 说″相适应的"新文体",他本人也积极参与政治小说的创作,大大促进了中国文学的革 新。与此同时,晚清有识之士也开始倡导白话文的写作,力求使政治宣传、思想鼓动 进入平民大众之中。此外,清末民初域外小说的翻译也十分引人瞩目。严复、林纾大 量译介了西方科学、哲学、文学著作,为近代文学注入了新的思想内容。(现代众多 文学家、思想家都受到他们的翻译作品的影响。)(译才并世数严林) 板书:蓄势:诗界革命、小说界革命 白话文倡导 翻译文学兴盛 (2)、文学革命的发生还有重要的前提 这其中包括四个方面:辛亥革命后的社会转型;新兴社会力量的出现;新式文化 教育的出现;职业作家的出现;虽然混乱但相对宽松的政治思想环境。(见教材第4页 最后一段)
新文学，才能在文坛上真正取代旧文学。因此，思想革命的发展，必然导致文学领域 的革命。 也就是说，中国现代文学的发生不是突然的，而是有着深厚的历史背景，是与晚 清以来中国人民社会生活里的一系列重大变化相联系的。其中既有政治思想领域里的 变化，也有经济领域的变化，更有文学界自身的变化。它的发生与发展，有力地证明 了这样两个问题：第一，现代文学不是孤立的，它与中国传统文学之间存在着密不可 分的联系；第二，文学与社会经济与政治、思想与文化之间始终存在着密不可分的联 系。 三、 文学革命的发生与发展 1、蓄势 （1）、具体地说，中国现代文学的发生有一个重要的“蓄势”阶段。早在1840年 鸦片战争以后，中国的有志之士就开始探索振兴中华的道路。1895年戊戌变法前后， 资产阶级文学改良运动达到高潮：谭嗣同、夏曾佑、黄遵宪首先提倡"诗界革命"（我 手写我口），维新变法失败以后，梁启超倡导了"小说界革命"，还提出了与"新民 说"相适应的"新文体"，他本人也积极参与政治小说的创作，大大促进了中国文学的革 新。与此同时，晚清有识之士也开始倡导白话文的写作，力求使政治宣传、思想鼓动 进入平民大众之中。此外，清末民初域外小说的翻译也十分引人瞩目。严复、林纾大 量译介了西方科学、哲学、文学著作，为近代文学注入了新的思想内容。（现代众多 文学家、思想家都受到他们的翻译作品的影响。）（译才并世数严林） 板书： 蓄势：诗界革命、小说界革命 白话文倡导 翻译文学兴盛； （2）、文学革命的发生还有重要的前提。 这其中包括四个方面：辛亥革命后的社会转型；新兴社会力量的出现；新式文化 教育的出现；职业作家的出现；虽然混乱但相对宽松的政治思想环境。（见教材第4页 最后一段）
在这样的情况下,新文化运动开始了。而文学革命正是新文化运动的一个重要组 成部分。 2、文学革命的发生、发展 简而言之是,一个学校:北京大学,有大批年轻的教授(五四是北京大学的校庆 日);一个刊物:《新青年》 北京大学成立于1898年,即原来的京师大学堂。那时的北大已经有所进步,但保 留了许多科举的方法,比如只有举人才可以入学。1912年改为北京大学后,作了许多 改革,如外语地位的提高 1917年,蔡元培出任北大校长,提出“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并 包”的方针,在此方针的指导下,北大出现了中国学术史上前所未有的百家争鸣的局 面,形成了脱离政治而独立的品格。这其中就有主张新文化运动的胡适、陈独秀 等。 (1)《新青年》(第一卷原名《青年杂志》,主编陈独秀)一九一五年九月创刊于 上海。《新青年》一开始就高举反对封建文化的旗帜。创刊号上发表《敬告青年》一 文,向青年提出"自主的而非奴隶的"、"进步的而非保守的"、"进取的而非退隐 的"、"世界的而非锁国的"、"实利的而非虚文的”、"科学的而非想象的"六点希望。这 些主张虽还不够鲜明,但实际上包含了后来所提出的"民主”和”科学”两方面的要求, 是号召思想革新的宣言。《新青年》创刊,标志着新文化运动的开始 1917年,陈独秀被聘为北京大学的文科学长,《新青年》编辑部随后迁到北京, 并改为由陈独秀、李大钊、胡适、刘半农、沈尹默、钱玄同等轮流编辑;周作人、鲁 迅也给该刊物撰稿。新文化运动就借助北大自由的学术空气,而推波助澜 (2)1917年1月,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》,提出文学改良之”八 事",为:文学革命的发难之作。文章从“一时代有一时代之文学”的文学进化论角 度,认为文言文作为一种文学工具已经丧失了活力,中国文学要适应现代社会,就必 须进行语体改革,废文言而倡白话。他提出文学改良应从“八事”入手,即“须言之 有物,不模仿古人;须讲求文法,不作无病之呻吟;务去滥调套语,不用典,不讲对 仗,不避俗字俗语。”此“八事”从不同角度针砭了旧文坛的复古主义和形式主义的
在这样的情况下，新文化运动开始了。而文学革命正是新文化运动的一个重要组 成部分。 2、文学革命的发生、发展 简而言之是，一个学校：北京大学，有大批年轻的教授（五四是北京大学的校庆 日）；一个刊物：《新青年》 北京大学成立于1898年，即原来的京师大学堂。那时的北大已经有所进步，但保 留了许多科举的方法，比如只有举人才可以入学。1912年改为北京大学后，作了许多 改革，如外语地位的提高。 1917年，蔡元培出任北大校长，提出“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并 包”的方针，在此方针的指导下，北大出现了中国学术史上前所未有的百家争鸣的局 面，形成了脱离政治而独立的品格。这其中就有主张新文化运动的胡适、陈独秀 等。 （1）《新青年》(第一卷原名《青年杂志》，主编陈独秀)一九一五年九月创刊于 上海。《新青年》一开始就高举反对封建文化的旗帜。创刊号上发表《敬告青年》一 文，向青年提出"自主的而非奴隶的"、"进步的而非保守的"、"进取的而非退隐 的"、"世界的而非锁国的"、"实利的而非虚文的"、"科学的而非想象的"六点希望。这 些主张虽还不够鲜明，但实际上包含了后来所提出的"民主"和"科学"两方面的要求， 是号召思想革新的宣言。《新青年》创刊，标志着新文化运动的开始。 1917年，陈独秀被聘为北京大学的文科学长，《新青年》编辑部随后迁到北京， 并改为由陈独秀、李大钊、胡适、刘半农、沈尹默、钱玄同等轮流编辑；周作人、鲁 迅也给该刊物撰稿。新文化运动就借助北大自由的学术空气，而推波助澜。 （2）1917年1月，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，提出文学改良之"八 事"，为：文学革命的发难之作。文章从“一时代有一时代之文学”的文学进化论角 度，认为文言文作为一种文学工具已经丧失了活力，中国文学要适应现代社会，就必 须进行语体改革，废文言而倡白话。他提出文学改良应从“八事”入手，即“须言之 有物，不模仿古人；须讲求文法，不作无病之呻吟；务去滥调套语，不用典，不讲对 仗，不避俗字俗语。”此“八事”从不同角度针砭了旧文坛的复古主义和形式主义的
流弊,并粗浅地触及文学内容和形式的关系,文学的时代性与社会性,以及语言变革 等重要问题,初步阐明了新文学的要求与推行白话文的立场。胡适在文中提出,要确 立白话文在中国文学史上的正宗地位,宣称白话文取代文言文,建设新文学是历史发 展的必然趋势。文学变革进化常常是以形式语言的变革为突破的,事实上,在当时, 文白之争已经成为新旧文学之争的焦点之一。胡适的这篇文章是文学革命的发难之 作。 (3)1917年2月,陈独秀在《新青年》发表《文学革命论》,发表了更坚定的文 学文学革命立场,文中提出"三大主义"作为文学革命的征战目标:“曰推倒阿谀的贵 族文学,建设平易的抒情的平民文学;曰推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立 诚的写实文学;曰推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。”陈独 秀从内容到形式对封建旧文学持批判否定的态度 (4)《新青年》“双簧戏”的演出。(教材第8页) 胡适、陈独秀的“文学革命”主张提出后,得到钱玄(xuan)同、刘半农等人的 响应。钱玄同是语言文字学家,他在致《新青年》的信中,从语言文字进化的角度说 明白话文取代文言文势在必行;刘半农则发表《我之文学改良观》,提出改革韵文、 散文,使用标点符号等许多建设性意见。通过他们的努力,文学革命的主张引起了广 泛的社会注意。1918年,胡适发表了《建设的文学革命论》,以“国语的文学,文学 的国语”来概括文学革命的宗旨,意在将文学革命与国语运动结合起来,扩大文学革 命的影响。同年,12月,周作人发表《人的文学》,提出,以人道主义为文学之本, 试图在19世纪欧洲文学发展中起过重大作用的人道主义,直接移用于中国新文学,使 文学革命的内容更加具体化。1918年冬,陈独秀、李大钊又创办了《每周评论》杂 志,傅斯年、罗家伦《新潮》,文学革命的影响越来越大。 3、与复古派的斗争 (1)与“鸳鸯蝴蝶派”的斗争 文学革命先驱们表现出了强烈的历史主动性和批判精神,他们先集中力量摧毁当 时社会上有较大影响的旧文学的阵地,把批判“鸳鸯蝴蝶派”作为一场硬仗来打。他 们指出:“‘鸳鸯蝴蝶派’思想上一个最大的错误,就是游戏的消遣的金钱主义的文 学观念
流弊，并粗浅地触及文学内容和形式的关系，文学的时代性与社会性，以及语言变革 等重要问题，初步阐明了新文学的要求与推行白话文的立场。胡适在文中提出，要确 立白话文在中国文学史上的正宗地位，宣称白话文取代文言文，建设新文学是历史发 展的必然趋势。文学变革进化常常是以形式语言的变革为突破的，事实上，在当时， 文白之争已经成为新旧文学之争的焦点之一。胡适的这篇文章是文学革命的发难之 作。 （3）1917年2月，陈独秀在《新青年》发表《文学革命论》，发表了更坚定的文 学文学革命立场，文中提出"三大主义"作为文学革命的征战目标：“曰推倒阿谀的贵 族文学，建设平易的抒情的平民文学；曰推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立 诚的写实文学；曰推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学。”陈独 秀从内容到形式对封建旧文学持批判否定的态度。 （4）《新青年》“双簧戏”的演出。（教材第8页） 胡适、陈独秀的“文学革命”主张提出后，得到钱玄（xuan）同、刘半农等人的 响应。钱玄同是语言文字学家，他在致《新青年》的信中，从语言文字进化的角度说 明白话文取代文言文势在必行；刘半农则发表《我之文学改良观》，提出改革韵文、 散文，使用标点符号等许多建设性意见。通过他们的努力，文学革命的主张引起了广 泛的社会注意。1918年，胡适发表了《建设的文学革命论》，以“国语的文学，文学 的国语”来概括文学革命的宗旨，意在将文学革命与国语运动结合起来，扩大文学革 命的影响。同年，12月，周作人发表《人的文学》，提出，以人道主义为文学之本， 试图在19世纪欧洲文学发展中起过重大作用的人道主义，直接移用于中国新文学，使 文学革命的内容更加具体化。1918年冬，陈独秀、李大钊又创办了《每周评论》杂 志，傅斯年、罗家伦《新潮》，文学革命的影响越来越大。 3、与复古派的斗争 （1） 与 “鸳鸯蝴蝶派”的斗争 文学革命先驱们表现出了强烈的历史主动性和批判精神，他们先集中力量摧毁当 时社会上有较大影响的旧文学的阵地，把批判“鸳鸯蝴蝶派”作为一场硬仗来打。他 们指出：“‘鸳鸯蝴蝶派’思想上一个最大的错误，就是游戏的消遣的金钱主义的文 学观念
(2)与林纾(林琴南) 与封建守旧派的斗争新文化运动和文学革命的展开,遭到守旧派人物的咒骂和抵 抗。一九一九年初,北京大学内流言四起,对《新青年》百般诬蔑恐吓。三月,刘师 培、黄侃等人创办《国故》月刊,以所谓“昌明中国固有之学术”为宗旨,反对新文 化 之后,自称“拚我残年极力卫道”的林纾,写了《致察鹤卿太史书》、《论古文 白话之相消长》,攻击新派人物“覆孔孟,铲伦常”,对白话文大加嘲讽。他还在上 海《新申报》上发表文言小说《荆生》、《妖梦》,影射诋毁新文学倡导者,希望 有“伟丈夫”出来禁压新文化运动。对此,新文化阵营坚决给以反击。《新青年》第 六卷第一号发表《本志罪案之答辩书》,针对种种流言,猛烈地抨击旧人物,正式提 出“拥护那德莫克拉西( Democracy)和赛因斯( Science)两位先生"的口号,表示"若因 为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推 辞。"这个答辩书实际上是″五四″前《新青年》全部主张的简要概括,也标志着刊物反 封建的坚决性和彻底性更为增强。李大钊的《新旧思潮之激战》一文,揭露林纾之流 企图假借军阀势力实行武装镇压的阴谋;他以俄国革命的实例,说明"真正觉醒的青 年,断不怕你们那伟丈夫的摧残″,表示了同旧势力作斗争的坚强决心与非凡勇气。 《每周评论》用特大标题刊出了”对于新旧思潮的舆论”专页,转载当时许多报刊支持 新文化运动的言论。蔡元培在答复林纾指责新文化运动的公开信中,宣称″循’思想自 由’原则,取兼容并包主义"。这种″兼容并包主义",虽然属于资产阶级自由主义范 畴,但在军阀政府言论封锁的情形下,却有利于新思潮的传播。鲁迅则以一系列杂文 讽刺和打击守旧派。在"五四”前夕的这一场新旧思潮的激战中,新文化统一战线充分 显示了它的积极作用。 (3)与“学衡派”的论争 以1922年9月在南京创办的大型学术性杂志《学衡》而而得名,其同仁梅光迪、胡 先肃、吴宓等都曾经留学美国,熟悉西洋文学。如果说新文化运动的先驱者们是相 信,启蒙的理性可以导致重大的社会变革的那么象“学衡派”这样的文化保守主义者 则更相信靠伦理道德的理论来凝聚中国,所以他们对“五四”新文化运动与新文学运 动的基金行为甚为反感。他们试图以学理立言,在中外文化比较中坚持一个宗旨, 即“昌明国粹,融化新知。”着手整理研究和维持传统文化,对新文化和新文学运动
（2）与林纾（林琴南） 与封建守旧派的斗争新文化运动和文学革命的展开，遭到守旧派人物的咒骂和抵 抗。一九一九年初，北京大学内流言四起，对《新青年》百般诬蔑恐吓。三月，刘师 培、黄侃等人创办《国故》月刊，以所谓“昌明中国固有之学术”为宗旨，反对新文 化。 之后，自称“拚我残年极力卫道”的林纾，写了《致察鹤卿太史书》、《论古文 白话之相消长》，攻击新派人物“覆孔孟，铲伦常”，对白话文大加嘲讽。他还在上 海《新申报》上发表文言小说《荆生》、《妖梦》，影射诋毁新文学倡导者，希望 有“伟丈夫”出来禁压新文化运动。对此，新文化阵营坚决给以反击。《新青年》第 六卷第一号发表《本志罪案之答辩书》，针对种种流言，猛烈地抨击旧人物，正式提 出“拥护那德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生"的口号，表示"若因 为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推 辞。"这个答辩书实际上是"五四"前《新青年》全部主张的简要概括，也标志着刊物反 封建的坚决性和彻底性更为增强。李大钊的《新旧思潮之激战》一文，揭露林纾之流 企图假借军阀势力实行武装镇压的阴谋；他以俄国革命的实例，说明"真正觉醒的青 年，断不怕你们那伟丈夫的摧残"，表示了同旧势力作斗争的坚强决心与非凡勇气。 《每周评论》用特大标题刊出了"对于新旧思潮的舆论"专页，转载当时许多报刊支持 新文化运动的言论。蔡元培在答复林纾指责新文化运动的公开信中，宣称"循'思想自 由'原则，取兼容并包主义"。这种"兼容并包主义"，虽然属于资产阶级自由主义范 畴，但在军阀政府言论封锁的情形下，却有利于新思潮的传播。鲁迅则以一系列杂文 讽刺和打击守旧派。在"五四"前夕的这一场新旧思潮的激战中，新文化统一战线充分 显示了它的积极作用。 （3） 与“学衡派”的论争 以1922年9月在南京创办的大型学术性杂志《学衡》而而得名，其同仁梅光迪、胡 先肃、吴宓等都曾经留学美国，熟悉西洋文学。如果说新文化运动的先驱者们是相 信，启蒙的理性可以导致重大的社会变革的那么象“学衡派”这样的文化保守主义者 则更相信靠伦理道德的理论来凝聚中国，所以他们对“五四”新文化运动与新文学运 动的基金行为甚为反感。他们试图以学理立言，在中外文化比较中坚持一个宗旨， 即“昌明国粹，融化新知。”着手整理研究和维持传统文化，对新文化和新文学运动
某些偏激的弊病不无中肯的批评。但保守立场使他们看不清历史变革的趋势,他们认 定学术文化的进步只能依赖少数精英分子,因而学究气地指责新文化运动所主张的平 民主义,同时反对包括文学革命在内的一切急剧的社会变革,站到时代主潮的对立面 上去了。梅光迪写有《评提倡新文化者》,吴宓写有《论新文化运动》,胡先肃《评》,对新文化运动与新文学有较为系统的批评意见,代表文化重构过程中的另 种趋向健康的文化抉择,从文化积累与学理建树的角度看,也确有些独立的见解, 但其基本观点是否定文化与文学转型的突变形式,否定革命的逻辑的。他们也甚为激 烈地贬斥新文学提倡者无非是“政客诡辩家与夫功名之士”,“标袭喧嚷,侥幸尝 试”,“提倡方始,衰相毕露”。对此,鲁迅发表了《估学衡》,抓住一些实例以揭 破此派“学贯中西”姿态下的窘迫。此外,有许多新文化和新文学运动的拥护者先后 写文章予以迎击,批驳“学衡派”的保守立场。 (4)与“甲寅派”的论争 1925年,当时任北洋政府司法与教育总长的章士钊复刊了《甲寅》周刊,《评新 文学运动》等文,试图从逻辑学、语言学、文化史等角度论证白话文,不能取替文言 文,说什么“吾之国性群德,悉存文言,国苟不亡,理不可弃”,甚至断定“白话文 学”已成强弩之末,要重新提倡“读经救国”。新文学阵线全力反击,撰写了许多批 判“甲寅派”的文章,从不同角度批驳了“甲寅派”阻挡新思潮的本质。 在与守旧派的反复较量中,新文学运动的理论更明晰有力,脚跟也站得更稳了。 新文化运动是在艰难的条件下发生的,要冲击就思想的束缚,势必采取激烈彻底的姿 态,在那种基金而浮躁的历史氛围中,难于认真思考文化转型与选择的复杂性,也难 于接受论证对立面的某些可能合理的意见。这是可以理解的。 试比较唐弢文学史、黄修己文学史对《学衡》派的不同观点 四、文学革命的实绩与意义: 文学革命发动后,很快便形成了规模和声势,产生广泛的社会效应,取得了重大 的成就。 1、实绩 (1)白话文的推
某些偏激的弊病不无中肯的批评。但保守立场使他们看不清历史变革的趋势，他们认 定学术文化的进步只能依赖少数精英分子，因而学究气地指责新文化运动所主张的平 民主义，同时反对包括文学革命在内的一切急剧的社会变革，站到时代主潮的对立面 上去了。梅光迪写有《评提倡新文化者》，吴宓写有《论新文化运动》，胡先肃《评》，对新文化运动与新文学有较为系统的批评意见，代表文化重构过程中的另 一种趋向健康的文化抉择，从文化积累与学理建树的角度看，也确有些独立的见解， 但其基本观点是否定文化与文学转型的突变形式，否定革命的逻辑的。他们也甚为激 烈地贬斥新文学提倡者无非是“政客诡辩家与夫功名之士”，“标袭喧嚷，侥幸尝 试”，“提倡方始，衰相毕露”。对此，鲁迅发表了《估学衡》，抓住一些实例以揭 破此派“学贯中西”姿态下的窘迫。此外，有许多新文化和新文学运动的拥护者先后 写文章予以迎击，批驳“学衡派”的保守立场。 （4） 与“甲寅派”的论争 1925年，当时任北洋政府司法与教育总长的章士钊复刊了《甲寅》周刊，《评新 文学运动》等文，试图从逻辑学、语言学、文化史等角度论证白话文，不能取替文言 文，说什么“吾之国性群德，悉存文言，国苟不亡，理不可弃”，甚至断定“白话文 学”已成强弩之末，要重新提倡“读经救国”。新文学阵线全力反击，撰写了许多批 判“甲寅派”的文章，从不同角度批驳了“甲寅派”阻挡新思潮的本质。 在与守旧派的反复较量中，新文学运动的理论更明晰有力，脚跟也站得更稳了。 新文化运动是在艰难的条件下发生的，要冲击就思想的束缚，势必采取激烈彻底的姿 态，在那种基金而浮躁的历史氛围中，难于认真思考文化转型与选择的复杂性，也难 于接受论证对立面的某些可能合理的意见。这是可以理解的。 试比较唐弢文学史、黄修己文学史对《学衡》派的不同观点。 四、 文学革命的实绩与意义： 文学革命发动后，很快便形成了规模和声势，产生广泛的社会效应，取得了重大 的成就。 1、 实绩： （1） 白话文的推广
“五四”后,各地爱国学生团体纷纷仿效《新青年》、《每周评论》,创办白话 报刊,仅1919年就出版了400多种,到1920年,连那些最持重的大杂志,如《东方杂 志》、《小说月报》等,也都采用白话文了。1920年1月,依据当时教育部颁令,凡国 民学校低年级国文课教育也同意运用语体文(白话)。于是,“‘文学革命’与‘国 语统一’遂成双潮合一之观”,“轰腾澎湃之势愈不可遏”。文学革命促成了文言合 的“国语运动”,又为新文学的语体变革拓展了广阔的天地,并迅速扩大了新文学 的影响。1924年出版的语言课本,已经收有一些新文学作家的作品。 (2)外国文学思潮的涌入和新文学社团的蜂起。 (3)文学理论的建设 (4)文学创作的初步成就。 意义: 文学观念、文学内容、文学语言形式的现代化 第二节新文学社团的蜂起 1、外国文艺思潮的涌入主要有两大方面:其一,外国文艺理论的介绍,其二 外国文学作品的翻译介绍。 外国文艺思潮的大量介绍,是构成“五四”文学革命的一个重要内容。从一九 八年《新青年》出版易卜生专号、译载《娜拉》等作品起,这种介绍就步入一个新的 段落,其规模和影响远远超过了近代的仼何时期。鲁迅、刘半农、沈雁冰、郑振铎、 瞿秋白、耿济之、田汉、周作人等都是活跃的翻译者和介绍者。当时几乎所有进步报 刊都登载翻译作品。俄国以及其他欧洲各国、日本、印度的一些文学名著,从这时起 较有系统地陆续被介绍给中国读者。这使中国文学和世界进步文学开始有了某种“共 同的语言”,帮助了中国新文学进一步摆脱旧文学的种种束缚,促进了它的改变和发 展 具体的影响表现在如下几方面: 促进了新文学观念的更新:文学艺术应与时代同步、人道主义观念的初步形成、 注重文学与社会生活的密切联系、各种哲学思想、文学流派的进入
“五四”后，各地爱国学生团体纷纷仿效《新青年》、《每周评论》，创办白话 报刊，仅1919年就出版了400多种，到1920年，连那些最持重的大杂志，如《东方杂 志》、《小说月报》等，也都采用白话文了。1920年1月，依据当时教育部颁令，凡国 民学校低年级国文课教育也同意运用语体文（白话）。于是，“‘文学革命’与‘国 语统一’遂成双潮合一之观”，“轰腾澎湃之势愈不可遏”。文学革命促成了文言合 一的“国语运动”，又为新文学的语体变革拓展了广阔的天地，并迅速扩大了新文学 的影响。1924年出版的语言课本，已经收有一些新文学作家的作品。 （2）外国文学思潮的涌入和新文学社团的蜂起。 （3）文学理论的建设 。 （4）文学创作的初步成就 。 2、意义： 文学观念、文学内容、文学语言形式的现代化 第二节新文学社团的蜂起 1、外国文艺思潮的涌入主要有两大方面：其一，外国文艺理论的介绍，其二， 外国文学作品的翻译介绍。 外国文艺思潮的大量介绍，是构成“五四”文学革命的一个重要内容。从一九一 八年《新青年》出版易卜生专号、译载《娜拉》等作品起，这种介绍就步入一个新的 段落，其规模和影响远远超过了近代的任何时期。鲁迅、刘半农、沈雁冰、郑振铎、 瞿秋白、耿济之、田汉、周作人等都是活跃的翻译者和介绍者。当时几乎所有进步报 刊都登载翻译作品。俄国以及其他欧洲各国、日本、印度的一些文学名著，从这时起 较有系统地陆续被介绍给中国读者。这使中国文学和世界进步文学开始有了某种“共 同的语言”，帮助了中国新文学进一步摆脱旧文学的种种束缚，促进了它的改变和发 展。 具体的影响表现在如下几方面： 促进了新文学观念的更新：文学艺术应与时代同步、人道主义观念的初步形成、 注重文学与社会生活的密切联系、各种哲学思想、文学流派的进入
指导并影响了中国现代文学的初期创作:许多新文学作家的创作都吸取了来自异 域的文学艺术营养。(教材15页) 2、新文学社团的成立 文学研究会时间、地点、发起人、宗旨、刊物、主要创作特色 创造社时间、地点、发起人、宗旨、刊物、主要创作特色 (教材17页) 试比较文学研究会与创造社的不同特点。 成员:前者实力雄厚,后者年轻、资历浅 刊物:前者稳定,后者多变 宗旨:前者强调“为人生的艺术”,比较稳定 后者早期提倡“为艺术而艺术”,后来又提倡“革命文学” 其它文学社团 新月社主要成员:英美留学生主要文学成绩:新格律诗创作 语丝社主要成员:自由作家主要文学成绩:散文创作 浅草一沉钟社(《沉钟》之名,借自德国作家霍普特曼名剧《沉钟》,以剧中人铸 钟者亨利坚韧不拔的精神自勉。)主要成员:青年作家致力于介绍外国文学 湖畔诗社主要成员:青年诗人歌颂爱情与友情的新诗创作 (教材18-19页) 第三节胡适、周作人与新文学初期理论建设 重点难点: 胡适与周作人文学理论的核心及特色
指导并影响了中国现代文学的初期创作：许多新文学作家的创作都吸取了来自异 域的文学艺术营养。（教材15页） 2、新文学社团的成立 文学研究会时间、地点、发起人、宗旨、刊物、主要创作特色。 创造社时间、地点、发起人、宗旨、刊物、主要创作特色。 （教材17页） 试比较文学研究会与创造社的不同特点。 成员：前者实力雄厚，后者年轻、资历浅 刊物：前者稳定，后者多变 宗旨：前者强调“为人生的艺术”，比较稳定 后者早期提倡“为艺术而艺术”，后来又提倡“革命文学” 其它文学社团： 新月社主要成员：英美留学生主要文学成绩：新格律诗创作 语丝社主要成员：自由作家主要文学成绩：散文创作 浅草—沉钟社（《沉钟》之名,借自德国作家霍普特曼名剧《沉钟》,以剧中人铸 钟者亨利坚韧不拔的精神自勉。）主要成员：青年作家致力于介绍外国文学 湖畔诗社主要成员：青年诗人歌颂爱情与友情的新诗创作 （教材18-19页） 第三节胡适、周作人与新文学初期理论建设 重点难点： 胡适与周作人文学理论的核心及特色
1、胡适新文学理论的思想核心:"白话文学论"、"历史文学观念论′ 主要文章:《文学改良刍议》《建设的文学革命论》《白话文学史》《易卜生主 义》《论新诗》等 主要内容: 肯定白话文学符合历史的前进方向 以文言一致的“国语”作为实现思想启蒙、建立现代民主国家的必要条件。 借鉴西方文学思想,整理中国文学遗产。 (什么是“大胆假设,小心求证”,教材21页) 特色: 从语言形式入手,作为破旧立新的突破口。 △着眼点不仅仅在于文学,更重要的是整个社会的发展进步。 △重视个性主义与写实主义 2、周作人文学理论的核心与特色: 主要作品《人的文学》、《平民文学》 以“人的文学"来概括新文学的内容,标示新文学与旧文学的本质区别 注重文学思想内容的革命。 对文学独立性的强调。 对现代散文文体的理论确认。 第四节文学创作潮流与趋向 重点难点:
1、胡适新文学理论的思想核心："白话文学论"、"历史文学观念论"。 主要文章：《文学改良刍议》《建设的文学革命论》《白话文学史》《易卜生主 义》《论新诗》等。 主要内容： 肯定白话文学符合历史的前进方向。 以文言一致的“国语”作为实现思想启蒙、建立现代民主国家的必要条件。 借鉴西方文学思想，整理中国文学遗产。 （什么是“大胆假设，小心求证”，教材21页） 特色： 从语言形式入手，作为破旧立新的突破口。 △着眼点不仅仅在于文学，更重要的是整个社会的发展进步。 △重视个性主义与写实主义。 2、周作人文学理论的核心与特色： 主要作品《人的文学》、《平民文学》 以“人的文学"来概括新文学的内容,标示新文学与旧文学的本质区别。 注重文学思想内容的革命。 对文学独立性的强调。 对现代散文文体的理论确认。 第四节文学创作潮流与趋向 重点难点：
此期文学创作总体特点的理论概括。 1、此期文学创作大致可以分为三个阶段:萌芽期、发展期、沉寂期(教材24 页)。 、此期文学创作特点 理性精神的显现:注重文学改造社会的功能 感伤情调的流行:彷徨心态的流露。 个性化的追求:五四精神的体现 多样创作方法的尝试:外国文学的影响
此期文学创作总体特点的理论概括。 1、此期文学创作大致可以分为三个阶段：萌芽期、发展期、沉寂期（教材24 页）。 2、此期文学创作特点： 理性精神的显现：注重文学改造社会的功能。 感伤情调的流行：彷徨心态的流露。 个性化的追求：五四精神的体现。 多样创作方法的尝试：外国文学的影响
