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华东理工大学:《测控技术》课程教学资源(学习指导书)第一章 自动控制系统概述

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第一章 自动控制系统概述 1.1学习要求 1、通过实例学习掌握自动控制系统的发展、类型及自动化术语。 2、了解闭环控制系统的分类、组成、方框图及各个组成环节的作用:掌握反馈概念,以及 闭环控制系统过渡过程和品质指标。 3、了解过程控制技术的发展过程。 1.2内容简述 1.2.1自动化及仪表发展概述 1.22自动控制系统 1.2.2.1自动控制系统概述 1.2.2.2闭环控制与开环控制 1.2.2.3自动控制系统的组成及方框图 1.2.2.4自动控制系统的分类 1.2.3控制系统过渡过程及品质指标 1.2.3.1静态与动态 1.2.3.2自动控制系统的过渡过程 1.2.3.3自动控制系统的品质指标 1.3本章知识点 1、控制系统的方框图及根据方框图进行控制系统分析。 2、控制系统的分类:掌握系统的动态与静态。 3、过渡过程的性能指标及其含义。 1.4思考题 1、DDZ-Ⅱ型电动单元组合仪表的标准统一电流信号是,DDZ-Ⅲ型电动单元组合仪表的 标准统一电流信号是。(0-10mA;4-20mA) 2、通常,把工艺上要求控制的参数(或变量)称为,把那些影响被控变量使之偏离设定 值的因素称为。(被控变量,扰动) 3、按照设定值的不同,自动控制系统可以分为一、 。(定制、程序、随动】 4、评价控制系统的性能指标时,通常从一、一、一三个方面提出各种单项指标和综合性 能指标。(稳定、快速、准确) 5、描述衰减振荡过渡过程的主要指标有 一、一等。(衰减比,最大偏差,余差) 6、闭环控制系统与开环控制系统有何区别? 提示:闭环控制中控制器与被控对象之间既有前向控制,又有反向联系。开环控制中, 控制器与被控对象之间只有前向控制。 7、什么是负反馈?为什么自动控制系统要采用负反馈? 提示:反馈信号的作用方向与设定值相反,这种反馈称为负反馈。在自动控制系统中, 只有采取负反馈,控制系统输入变化后,经过负反馈作用,被控变量才可能稳定。 8、自动控制系统主要由哪些部分组成? 提示:可以参考控制系统方框图。 1.5例题与习题

第一章 自动控制系统概述 1.1 学习要求 1、通过实例学习掌握自动控制系统的发展、类型及自动化术语。 2、了解闭环控制系统的分类、组成、方框图及各个组成环节的作用;掌握反馈概念,以及 闭环控制系统过渡过程和品质指标。 3、了解过程控制技术的发展过程。 1.2 内容简述 1.2.1 自动化及仪表发展概述 1.2.2 自动控制系统 1.2.2.1 自动控制系统概述 1.2.2.2 闭环控制与开环控制 1.2.2.3 自动控制系统的组成及方框图 1.2.2.4 自动控制系统的分类 1.2.3 控制系统过渡过程及品质指标 1.2.3.1 静态与动态 1.2.3.2 自动控制系统的过渡过程 1.2.3.3 自动控制系统的品质指标 1.3 本章知识点 1、控制系统的方框图及根据方框图进行控制系统分析。 2、控制系统的分类;掌握系统的动态与静态。 3、过渡过程的性能指标及其含义。 1.4 思考题 1、DDZ-Ⅱ型电动单元组合仪表的标准统一电流信号是 ,DDZ-Ⅲ型电动单元组合仪表的 标准统一电流信号是 。(0-10mA;4-20mA) 2、通常,把工艺上要求控制的参数(或变量)称为 ,把那些影响被控变量使之偏离设定 值的因素称为 。(被控变量,扰动) 3、按照设定值的不同,自动控制系统可以分为 、 、 。(定制、程序、随动) 4、评价控制系统的性能指标时,通常从 、 、 三个方面提出各种单项指标和综合性 能指标。(稳定、快速、准确) 5、描述衰减振荡过渡过程的主要指标有 、 、 等。(衰减比,最大偏差,余差) 6、闭环控制系统与开环控制系统有何区别? 提示:闭环控制中控制器与被控对象之间既有前向控制,又有反向联系。开环控制中, 控制器与被控对象之间只有前向控制。 7、什么是负反馈?为什么自动控制系统要采用负反馈? 提示:反馈信号的作用方向与设定值相反,这种反馈称为负反馈。在自动控制系统中, 只有采取负反馈,控制系统输入变化后,经过负反馈作用,被控变量才可能稳定。 8、自动控制系统主要由哪些部分组成? 提示:可以参考控制系统方框图。 1.5 例题与习题 1

1、某换热器的温度控制系统(设定值是30℃)在阶跃扰动作用下的过渡过程曲线如图1.1 所示,则该系统的余差、衰减比、最大偏差是()。 A、5、3;1、40B、5、3;1、45C、5、2.5,1、45D、5、4:1、45 T/℃ 75 45 3 30 5710 15/20 25 t/min 图1.1控制系统过渡过程 答:从图可以看出,这是一个衰减振荡过程。系统到达稳态后,稳态值是35℃,而设定值 是30℃,因此,余差是5℃。第一个波峰的数值是(75一35)=40,同方向第二波峰的数 值是(45一35)=10,因此衰减比是40:10=4:1:最大偏差是(75一30)=45℃。因此 正确答案是D。 2、硫酸生产中的沸腾炉的带控制点工艺流程图(PD)如图1.2所示,试说明图中的位号和 图形的意义: AR 101 炉气 TI 101 TI 沸腾炉 102 原料 TI 103 101 PRC 102 空气 图1.2硫酸生产中的沸腾炉带控制点工艺流程图 答:仪表位号T-101、T-102、T1-103表示第一工序第01、02、03个温度检测回路。其中: T T表示被控变量为温度:I表示仪表具有指示功能:©表示该温度指示仪表属于仪表盘正 面安装,用于操作员监视用。仪表位号P-101表示第一工序第01个压力检测回路。其中P 表示被测变量为压力:I表示仪表具有指示功能: ⑨表示该压力表按照在现场。仪表位号 P℉C-102表示第一工序第02个压力控制回路。其中:P表示被测变量为压力:RC表示仪表 具有记录、控制功能。仪表位号AR-101表示第一工序第01个成分分析回路。其中:A表 示被测变量为成分:R表示仪表具有记录功能。 3、简述被控对象、被控变量、操纵变量、扰动(干扰)量、设定(给定)值和偏差的含义? 答:自动控制系统中常用的几个术语其含义是: 被控对象:自动控制系统中,工艺参数需要控制的生产过程、设备或机器等。 2

1、某换热器的温度控制系统(设定值是 30 ℃ )在阶跃扰动作用下的过渡过程曲线如图 1.1 所示,则该系统的余差、衰减比、最大偏差是()。 A、5、3;1、40 B、5、3;1、45 C、5、2.5;1、45 D、5、4;1、45 图 1.1 控制系统过渡过程 答:从图可以看出,这是一个衰减振荡过程。系统到达稳态后,稳态值是 35℃,而设定值 是 30℃,因此,余差是 5℃。第一个波峰的数值是(75-35)=40,同方向第二波峰的数 值是(45-35)=10,因此衰减比是 40:10=4:1;最大偏差是(75-30)=45℃。因此 正确答案是 D。 2、硫酸生产中的沸腾炉的带控制点工艺流程图(PID)如图 1.2 所示,试说明图中的位号和 图形的意义: 图 1.2 硫酸生产中的沸腾炉带控制点工艺流程图 答:仪表位号 TI-101、TI-102、TI-103 表示第一工序第 01、02、03 个温度检测回路。其中: T 表示被控变量为温度;I 表示仪表具有指示功能; 表示该温度指示仪表属于仪表盘正 面安装,用于操作员监视用。仪表位号 PI-101 表示第一工序第 01 个压力检测回路。其中 P 表示被测变量为压力;I 表示仪表具有指示功能; 表示该压力表按照在现场。仪表位号 PRC-102 表示第一工序第 02 个压力控制回路。其中:P 表示被测变量为压力;RC 表示仪表 具有记录、控制功能。仪表位号 AR-101 表示第一工序第 01 个成分分析回路。其中:A 表 示被测变量为成分;R 表示仪表具有记录功能。 3、简述被控对象、被控变量、操纵变量、扰动(干扰)量、设定(给定)值和偏差的含义? 答:自动控制系统中常用的几个术语其含义是: 被控对象:自动控制系统中,工艺参数需要控制的生产过程、设备或机器等。 2

被控变量:被控对象内要求保持设定数值的工艺参数。 操纵变量:受控制器操纵的,用以克服干扰的影响,使被控变量保持设定值的物料量或能量。 扰动量:除操纵变量外,作用于被控对象并引起被控变量变化的因素。 设定值:被控变量的预定值。 偏差:被控变量的设定值与实际值之差。 4、图1.3所示为一自力式贮槽水位控制系统。 (1)指出系统中被控对象、被控变量、操纵变量是什么? (2)试画出该系统的方块图。 (3)试分析当出水量突然增大时,该系统如何实现水位控制的? 进水 就动 ho 杠杆系统一→针形阀一贮槽 出水 浮球 1、储槽2、浮球3、杠杠4、针形阀 图1.4储槽水位控制系统方框图 图1.3储槽水位控制系统 答:(1)该系统中贮槽为被控对象:贮槽中水的液位为被控变量:进水流量为操纵变量。 (2)贮槽水位控制系统方块图如图1一7所示。 (3)当贮槽的出水量突然增大,出水量大于入水量,使水位下降,浮球随之下移,通过 杠杆装置带动针形阀下移,增大了进水量,使出水量与入水量之差随之减小水位下降变缓, 直至进水量与出水量又相等,水位停止下降,重新稳定,实现了水位控制。 5、什么是控制系统的静态与动态?为什么说研究控制系统的动态比其静态更有意义? 答:在自动化领域内,把被控变量不随时间而变化的平衡状态称为控制系统的静态。在这种 状态下,自动控制系统的输入(设定值和干扰)及输出(被控变量)都保持不变,系统内各 组成环节都不改变其原来的状态,它们输入、输出信号的变化率为零。而此时生产仍在进行, 物料和能量仍然有进有出。因此,静态反映的是相对平衡状态。 系统的动态是被控变量随时间而变化的不平衡状态。当一个原来处于平衡状态的系统受到 扰动作用的影响,其平衡状态受到破坏,被控变量偏离没定位。此时,控制器就会改变原来 的状态,产生相应的控制作用、改变操纵变量克服扰动的影响,使系统恢复平衡状态。从扰 动发生,经过抑制,直到系统重新建立平衡,在这段时间巾整个系统都处于变动状态中。 在自动化工作中,了解研究控制系统动态比其静态更为重要。因为在生产过程中,干扰 是客观存在的,是不可避免的。在扰动引起系统变动后,就需要通过控制装置不断地施加控 制作用去消除干扰作用的影响,使被控变量保持在工艺生产所规定的技术指标上,以满足过 程控制的要求。一个正常工作的自动控制系统,时时刻刻都受到扰动的颇繁作用,总是处 在一种频繁的、不间断的动态过程中。因此说研究控制系统的动态比其静态更有意义

被控变量:被控对象内要求保持设定数值的工艺参数。 操纵变量:受控制器操纵的,用以克服干扰的影响,使被控变量保持设定值的物料量或能量。 扰动量:除操纵变量外,作用于被控对象并引起被控变量变化的因素。 设定值:被控变量的预定值。 偏差:被控变量的设定值与实际值之差。 4、图 1.3 所示为一自力式贮槽水位控制系统。 (1)指出系统中被控对象、被控变量、操纵变量是什么? (2)试画出该系统的方块图。 (3)试分析当出水量突然增大时,该系统如何实现水位控制的? 1、储槽 2、浮球 3、杠杠 4、针形阀 图 1.4 储槽水位控制系统方框图 图 1.3 储槽水位控制系统 答:(1)该系统中贮槽为被控对象;贮槽中水的液位为被控变量;进水流量为操纵变量。 (2)贮槽水位控制系统方块图如图 1—7 所示。 (3)当贮槽的出水量突然增大,出水量大于入水量,使水位下降,浮球随之下移,通过 杠杆装置带动针形阀下移,增大了进水量,使出水量与入水量之差随之减小水位下降变缓, 直至进水量与出水量又相等,水位停止下降,重新稳定,实现了水位控制。 5、什么是控制系统的静态与动态?为什么说研究控制系统的动态比其静态更有意义? 答:在自动化领域内,把被控变量不随时间而变化的平衡状态称为控制系统的静态。在这种 状态下,自动控制系统的输入(设定值和干扰)及输出(被控变量)都保持不变,系统内各 组成环节都不改变其原来的状态,它们输入、输出信号的变化率为零。而此时生产仍在进行, 物料和能量仍然有进有出。因此,静态反映的是相对平衡状态。 系统的动态是被控变量随时间而变化的不平衡状态。当一个原来处于平衡状态的系统受到 扰动作用的影响,其平衡状态受到破坏,被控变量偏离没定位。此时,控制器就会改变原来 的状态,产生相应的控制作用、改变操纵变量克服扰动的影响,使系统恢复平衡状态。从扰 动发生,经过抑制,直到系统重新建立平衡,在这段时间巾整个系统都处于变动状态中。 在自动化工作中,了解研究控制系统动态比其静态更为重要。因为在生产过程中,干扰 是客观存在的,是不可避免的。在扰动引起系统变动后,就需要通过控制装置不断地施加控 制作用去消除干扰作用的影响,使被控变量保持在工艺生产所规定的技术指标上,以满足过 程控制的要求。 —个正常工作的自动控制系统,时时刻刻都受到扰动的颇繁作用,总是处 在一种频繁的、不间断的动态过程中。因此说研究控制系统的动态比其静态更有意义。 3

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